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第一篇：关于元旦的活动总结
我校的经济学院元旦晚会举行，本次晚会的举行加强了同学之间的友谊，增强了班级的凝聚力。在此，感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!现将本次晚会工作总结如下：
(一)领导重视，组织健全
在晚会筹备阶段，院领导给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且委任学生会成立了一个强而有力的领导核心。晚会之前，全院师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。元旦晚会当晚，院领导和老师亲临晚会现场，活跃晚会的气氛。另外，本次元旦晚会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了节目审查组，进行多次筛选。正因为有了这样一个工作机构体系和安排，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本次晚会成功举办的首要条件和基本前提。
(二)准备充分、组织有序
晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，制订了详细的活动方案，特别是为学生会各部门制定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系，无论是晚会流程安排还是场地的布置，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，都做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。
(三)内容丰富、规模宏大
晚会在开场舞蹈曳步舞和拉丁舞的热烈气氛中拉开帷幕，以师生互动节目为中心，分为上下两个半场，呈现出喜庆、祥和、精致、朴实的风格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑剧、昆乐合奏《友谊地久天长》、小品《非诚勿扰》等节目使晚会上半场气氛高 潮迭起，中场互动环节，来近了师生的关系，体现出师生亲如一家的温暖氛围。女生合唱《爱笑的眼睛》拉开了下半场的帷幕，歌曲串烧《把命都给你了》、《突然好想你》、《小苹果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭说事》等节目不仅反响好，更反映出学院学生日常生活的良好氛围。而一曲动人的《当你》使晚会的气氛达到潮，并最终以一曲《相亲相爱》结束了本次晚会。此次晚会节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演，形成了一个完美的整体，创造出了令人耳目一新的艺术效果。工作总结
第二篇：元旦晚会结束语
女：光阴荏苒，岁月如梭，我们一起走向成熟，一起收获成功。
男：在新的一年里，祝我们所有的人：
合：新春康乐，万事如意!
女：愿我们所有的`人永远芳华亮丽，朝气蓬勃!
男：祝我们的友情：
合：地久天长!
女：祝每个同学都学习提高!
第三篇：元旦晚会主持词结束语
乙：敬爱的嘉宾，
丙：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好!_市__小学热情欢迎您的到来!
甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点，
乙：当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声，
丙：当20__年的元旦如约而至，
合：我们在这里相约相聚，满座春风。
甲：回首往事，我们无限感慨;
乙：展望未来，我们充满信心;
丙：放飞梦想，我们点燃激情。
甲：张张笑脸，诉说着喜悦;
乙：声声祝福，传递着深情。
合：青葱校园凝聚着我们坚定的信念，桃李芬芳是我们共同的心声。
丙：让我们尽情歌唱，尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在欢乐中奏响。
合：_小学、_小学“舞动春天”元旦联谊活动现在开始!
甲：首先请石校长为我们带来新年致辞，请大家掌声欢迎!
乙：感谢石校长!欢迎_小学吴校长为大家送上新年祝福!
丙：__也来到了我们活动现场，请__讲话!
欢迎学生代表_上台发言!
甲：动听的歌声唱响春天的旋律，
乙：优美的舞姿秀出我们的风采。
甲：请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同学。有请!
乙：_，你觉得他们表演得怎么样?
丙：那还用说吗?两个：真棒!我都想上去试试身手了!
乙：还有更棒的哪!演奏古筝娴熟流畅，全国古筝展演中荣获少年组金奖，请问她是谁?
丙：我当然知道啦，她就是_同学。请欣赏_表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。
甲：渔舟唱晚，如诗如画;行云流水，古韵悠扬。_小学的小伙伴们也带来了精彩的节目，让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演!
乙：笛子是一种民族吹管乐器，它音色优美，婉转动人，给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者：_。
丙：岳洋旭，咱俩玩个小游戏，怎么样?
甲：好啊!那就玩“变脸”吧!你要根据我的提示，快速做出表情。
丙：张飞吃豆芽——小菜一碟!
甲：说变就变——开心!淘气!孙悟空!(丙随之做出即兴表情)
甲：你可真会变呀!接下来的舞蹈表演节目就叫做——
丙：《看我七十二变》，表演者：_等。
乙：有没有一扇窗，能让你不绝望;
甲：有没有一种爱，能让你不受伤。
乙：孤独时想一想师长和伙伴，
甲：思念时望一望空中的月亮。
乙：请欣赏男声独唱《朋友，别哭》，表演者高远。
甲：掌声有请!
甲：下面我们来个互动小游戏：给力呼啦圈。
乙：请两队各选出两名队员参加。要求：双方选手站在起点，第一位选手站在呼啦圈内，拿起呼啦圈给第二位套上。依此类推，先到终点的选手获胜。
丙：这个小游戏既锻炼身体，又能培养合作精神。
甲：请选手各就各位。预备——开始!
(加油!加油!)
乙：恭喜获胜选手!动作敏捷，配合默契!请校领导为他们颁发一份小礼物!
丙：(唱)“新的时代，新的主张，新新的摸样，快乐学习，德智体美，个个是强项!”_小学的同学们也是多才多艺，请欣赏他们精心准备的节目!
甲：感谢父母，给了我们生命;
乙：感谢老师，哺育我们成长。
甲：感恩的心，感谢有你;
乙：感恩的心，感谢命运。
合：花开花落，我们一样会珍惜……
甲：请欣赏手语表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鲜花曾告诉我，你怎样走过;
丙：大地知道你心中的每一个角落。
乙：我们都有五彩斑斓的童年梦想，
丙：让我们手拉手唱起《同一首歌》。
乙：请欣赏合唱《同一首歌》!
结束语
甲：撕下最后一张日历，迎接新年的太阳;
乙：聆听悠扬的钟声，许下新年的愿望。
丙：踏上崭新的征程，实现心中的理想。
甲：让我们铭记这相聚的时刻;
乙：让我们铭记这欢乐的时光;
丙：让我们手拉手，友谊地久天长!
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，
让我们记住今天，憧憬明天;
让我们舞动春天，播种希望!
甲：亲爱的朋友们，
合：_市_小学、_小学“舞动春天”元旦联谊演出到此结束!再见!
第四篇：元旦结束后总结
xx社举办了的20xx年元旦晚会。整台晚会气氛活跃，节目精彩，体现出了大学生的风采英姿及青春活力，同时，在筹备工作中增强了团体凝聚力。以下是本次晚会的总结：
一、体会与感受
首先，我切实感受到了各位工作人员及演员们的辛苦与付出。作为一名元旦晚会的筹备人员，我很清楚这期间的辛勤。作为晚会组织人员，我们不像台上的演员那么发光发亮。可是我们有我们的价值。会场的布置、节目的跟踪、每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水，能成功举办元旦晚会，离不开每一位组织人员的辛勤劳动。
第二，晚会现场布置，分工明确，群策群力，体现了年级委成员的信心与构想，团结与协作。团结与协作。吹贴气球，摆放桌椅等等，培养了大家的合作意识。
第三，节目丰富，气氛活跃，给人一种新年新气象的感觉。
在此次活动之前，购买材料用品、场地布置。组织这样的社内晚会，经过大家共同的努力，舞台布置的很漂亮，晚会举办的很成功。
二、存在不足
本次晚会无论是节目安排、晚会资料还是场地的布置都较成功，整个晚会气氛活跃，节目精彩，资料新颖而独特，但也存在许多不足之处。
第一、经过本次活动，我发现了一些的不足。
1、没有备用方案，临机方案往往不如人意。
2、计划不周全，在购买材料用品时，预算数量不足。
3、组织纪律性有待加强。
第二、现场嘉宾接待工作研究不周全。
第三、事先没有彩排，时间安排不当。
虽然在筹备晚会中存在一些不足，但总体来说晚会还是成功的，到达了增强团体凝聚力，丰富学校文化生活的效果。
经过此次活动我感觉到在今后的工作中，我们要善于总结自我，在不断吸取经验和教训过程中完善自已，要继续团结协作，进取投入到自我的主角当中，做好和其它部门的协调工作。进取配合学院的安排，使各项工作有组织性和系统性，以保证各项工作顺利完成。
新的一年向我们走来，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。相信在新的一年里，我们会在学习、工作及其他方面取得更大的提高和收获，再创辉煌！
第五篇：元旦晚会结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，可是我们能够主宰自我的心境
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的'佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙：今日的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的团体
甲：在那里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
第六篇：元旦主持词结束语
梁：新年的钟声即将敲响，在这样一个举国欢庆的日子里，我们四(二)班的全体师生将共同迎接新年的到来。
黄：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。回首20__年，我们骄傲。回首20__年，我们自豪。
王：让我们在新的一年里，扬龙马之精神，展腾飞之翅膀，共绘钟小美好的明天!
梁：四(二)班__年元旦年欢会现在开始。
黄，梁，王：新年到，大家好，葫芦三娃来报到，我们是葫芦娃电视台的节目主持人。
王：我是大娃
梁：我是二娃
黄：那我当然是小娃了。
黄，梁，王：一年一度新年到，新年有个新气象，葫芦王国好热闹，追求文采，崇尚艺术。耶!
梁：现在我们首先有请杨小刚，谭志同学为我们来段笑话：《给爸爸的生日礼物》
黄：在新年来临之际，你们的爸爸收到这样一份厚礼，一定是乐翻了天吧，笑话之后，我们还是有请戎学峰同学为我们呤段宋词《留春呤》
王：夷!那不是葫芦王国的故事大王吗?我们看看今天他有什么精彩的故事呈现给我们，嗨!故事大王，你还妞妞怩怩的干嘛?还不上来。
黄：听了袁子康同学的三国演义，大家想必对曹操、孙权、刘备、诸葛亮等人物及事件有了一定的了解吧，他们可是我们中国古代风云一时的人物啊!了解了中国的名人，大家对国外的名人是否也想略知一二呢?那么就请李迅杰同学为我们朗诵：《爱因斯坦的镜子》。
梁：现在我们又认识了我们伟大的发明家爱因斯坦先生，大家一定对爱因斯坦的发明感到啧啧称奇吧，不用羡慕，只要我们肯努力，善于发现，善于观察，说不准，十年、二十年后在我们的班上也会出现一至二个爱因斯坦呢!科学的道路是崎岖坎坷的，只有不断付出努力和艰辛的人才能到达成功的彼岸。
王：哎!好了，好了，二娃，敢情你在这里喧宾夺主啦，我们的戚新同学早就憋不住了，他要放屁，现在有请戚新同学的笑话：《放屁》。
梁：哎!刚才的屁放的可真是又臭又响啊，现在我们还是来点雅俗的吧。书是人类进步的阶梯，每个同学都有自己喜爱的书，现在我们就有请陈卉馨同学为我们推荐一本她喜爱的书吧!有请陈卉馨。
黄：怎么样?听了陈卉馨同学为我们推荐的书，你们一定也会喜欢吧，笑话之后，下面的节目更精彩。有请刘源威同学为我们讲段笑话：《我不在家》。
梁：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，
我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘
波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇;
在康河的柔波里，我甘心做一条水草。
那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹。
揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了，正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
下面就有请向宇、周华倩、彭诗茹、李冰姝、吴玲玉五位同学上台和我共同表演成语接龙及诗朗诵。
黄：唉!真是巾帼不让须眉，现在的女孩可真不简单，瞧瞧，刚才的六员女将，那么长的诗篇及成语，一口道来，如数家珍，真不愧是我们四(二)班的“杨门女将”啊!
王：好优美的琴声!是谁在拉手风琴?走，瞧瞧去。
梁：啊!此曲只应天上有，人间能得几回闻啦，太美妙了，我仿佛置身于鸟语花香、桃花盛开的人间仙境。
黄：听了这么一段美妙的乐曲，我们是否来段小品凑凑兴，有请黄义旋，王君伟，韩晨威。
王：助人为乐是我们的传统美德，美无处不在，美就在我们身边，美就在我们眼前，现在有请蒋舟，张雪松同学威我们来段笑话：《憨豆救人》。
梁：爱拼才会赢，敢闯才能进。但我们的吴伯迪同学却说《爱丢才会赢》，那我们听听他怎么说。
黄：生活中离不开笑声，笑是春风，笑是雨露，笑能拨开云雾见天日，笑能冰释前嫌心相连，今天我们的节目中笑话真是一个接一个，我们再来听听李龙泰同学为我们说的笑话：《逗你玩》。
王：嗨!二娃!你的作文写的好，我现在考你一道算术题你会做吗?
梁：什么题目?说来听听。
王：1+1=?
梁：还以为是什么难解的题目呢!原来就这么简单的题目啊，1+1不就等于2吗?幼儿园的`小孩都知道啊。
王：哎!你这个答案谁都知道，但我们的楚天舒同学却另有新解，要不，我们来听听。
黄：嗨!还真有点歪理，不过各位同学可千万不可以在家这样教你们的弟弟妹妹们，那可要误人子弟了。还是请陈逸民同学为我们介绍一本他喜爱的书吧!
梁：嗨!大娃!你可知道我们班的“齐天赌胜”是谁?
王：赌?这个我可不知道。
梁：这不知道啊，当然是我们班博学多才的周小博啦!有请周小博为我们表演小品《打牌》。
黄：自古男儿当自强，男女各占半边天。前面我们听了我们班六员女生成语接龙，现在我们有请杨玉，周前，徐祥辕也为我们来段成语接龙，大家比较比较，看哪方的表现会更好呢?
梁：身体是一切的资本，社会进步了，我们的生活条件也提高了，但在我们的生活中也出现了许多的小胖敦及豆芽菜，这都是因为不合理的饮食造成的，现在我们听听董梦雨，汪明菲，林睿，罗玉馨，王圣捷为我们介绍长生的诀窍。《长生诀》
王：刚才的笑话让我到现在还直不起腰呢!现在我们的张逊龙同学又要给我们来段笑话，看来今天节目结束后，我的背也要直不起来了。有请张逊龙!
梁：中国是一个有着五千年历史的文明古国，早在远古时代，我们的先人就教导我们世人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。就是告诉我们要尊老爱幼，这不仅是情操，是美德，也是我们的责任和义务。现在我们就有请黄逸飞，吴子楠，周洁，刘佳盈，肖逸六位同学为我们表演诗朗诵：《尊敬老人，我的责任》。
王：鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。
甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。
梁：星光洒满了所有的童年，风雨走遍了世界的角落。
同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一个班集体。
黄：水千条，山万座，我们曾走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻
梁：在这阳光灿烂欢乐的日子里，让我们手拉着手一起走过今天。
黄：走过20__。
王：走向我们的明天。
王，黄，梁：走向我们金光灿烂的未来。
梁：四(二)班__年元旦盛会到此结束，谢谢大家!并预祝大家新年快乐，在新的一年中有新的收获。
