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第一篇:敬老院活动方案
自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,今年我们借助节日机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,学校将组织青少年学生尊老、爱老、敬老的.重阳节敬老院慰问活动。活动目的在于体现四会中学学生的素质,锻炼学生的社会实践能力,同时使孤寡老人感受到学生的关怀,在社会中取得关心、关爱孤寡老人的社会效应。
一、活动时间:
20xx年10月17日。
二、活动地点:
四会龙甫镇龙甫敬老院。
三、活动对象:
敬老院全体老人,团委学生干部。
四、活动流程:
当天上午8:00全体学生干部在学校校友楼请如礼堂集合,清点人数后,带队老师强调注意事项后集体到龙城坐2路车到达龙甫敬老院,集中为老人赠送自制小礼物及慰问水果,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生分组帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天,随后进行文艺演出。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。
五、前期准备:
1、提前一周与龙甫敬老院取得联系,确定各事项;
2、每位学生干部准备一份有纪念意义的自制小礼物;
3、提前一天购买好水果等慰问用品。
六、活动注意事项及细节:
1、必须提前告知家长活动当天下午将到龙甫敬老院慰问。
2、集合必须准时.出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象,注意交通安全。
3、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。
七、活动总结:
1、活动参加者每人写一篇活动心得于下周例会时上交。
2、在例会上总结活动优劣。
第二篇:敬老院活动心得体会
今天从敬老院回来,回想一天的经历,有很多感慨。虽然没有给老人们什么有价值东西,但是我相信我的祝福也会给他们带去一份温暖。今天我们早上7.30去到老人院帮手了擦窗户和老人们聊天,然后我们又帮他们打扫卫生,虽然室内老人们已经打扫的干干净净,但是我们为了现出自己的爱心主动地帮助他们,问寒问暖,老人们十分感动。
这次敬老院的经历是我想到一个人的力量是微不足道的,可如果我们把更多的微不足道集结起来,那会是一种什么样的'力量。希望我们不要忘记这些生活在角落里的老人,希望更多的人可以去关注一下他们。我们也都是有父母的人,总有一天我们也都会老去。试想一下如果我们老了,身边没有儿女会是什么样的心情。换位思考一下,也许更多的人可以体会到那些老人的悲凉了。
希望大家可以去关心一下那些老人,只要一声问候,一点关心足矣。
10月28日周六上午7点半,我们20名志愿者一起去了雅戈尔敬老院看望哪里的老人,和老爷爷奶奶们聊聊天,唱唱歌。第一次去,发现那里的空间很大,环境很干净整洁,想来老人们的生活环境一定也很好。
我和三个同伴活动在六楼。走在过道上,很安静。敬老院活动感想。路过几个休息区,有三两个老人坐在椅子上或闭眼养神,或望着虚空发呆。那时忽然感觉敬老院很大那是因为空旷,安静那是因为寂寥,呆坐那是因为空虚。
一位奶奶告诉我,在哪里吃了睡,睡了吃,还能干什么。一时间,我有种心酸的感觉,同时更为自己此次的活动目的有了深一层的感悟。我觉得这样的活动不仅能温暖点老人的心,更能提升自己的心灵感悟和道德境界,具有非凡的意义,值得我们坚持活动下去。
第三篇:敬老院活动感想总结
孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德。今年10月13日是国家第一个法定的“老年节”,也是新修订《老年法》实施的第一年,是贯彻实施全市老龄事业“”发展规划的承上启下之年。
根据教育局《关于开展20xx敬老月”活动的通知》(新政办〔20xx9号)精神,结合幼儿园的实际情况,浦南中心幼儿园主动开展“敬老月”主题教育活动,我们通过请“爷爷奶奶同活动”、“民间艺术老人进教室”、“我为奶奶唱支歌(跳个舞)等互动活动,让全体师生体会老人的社会价值,产生孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的美德情愫,教育幼儿懂得感恩,发扬和继承尊老敬老的优良传统。
一、开展亲老敬老宣传教育,努力营造浓厚的亲老敬老氛围。
幼儿园领导高度重视,研究制定了切实可行的“敬老月”活动方案,成立了以校长为组长,园长为副组长,结合幼儿园实际情况,各班组以符合本班幼儿年龄段经验的活动展开,以多种形式向老人祝贺节日,努力营造亲老尊老敬老的浓厚氛围。
1.园外悬挂宣传标语,营造宣传教育氛围,在园门口悬挂宣传“爱老从心开始,助老从小做起”的宣传标语,主动向父母宣传“尊老、敬老、爱老”。
2. 深入开展《老年法》的宣传教育活动。制作“关爱老人 感恩成长”的宣传板报,将宣传内容辐射到社会。
3. 组织教师深入学习、宣传《老年法》,把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。
二、将“爱老从心开始,助老从小做起”的主题内容渗透到各年龄班幼儿的教育活动中。
1. 各班启动“敬老月”主题教育活动,向幼儿宣传“老人节”,让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。
2.各班在家园专栏,宣传尊老敬老的传统美德;利用父母资源,让幼儿了解长辈照顾和培养晚辈的艰辛,教育幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮助家庭中、生活周围的长辈。
3. 各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动,让幼儿体会老人的社会价值,培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的优良习惯。
4. 开展爱老敬老实践活动,通过为爷爷奶奶做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动,让老人感受来自孩子的爱心回报。
通过这些活动,孩子们不仅懂得了“索取”含义,更加领悟到了“回报”的珍贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感,也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递,更是一个祖孙情的沟通桥梁,能感受到家的温暖、温馨,构建和谐的家庭氛围。通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事,更进一步地在活动中培养了幼儿的操作能力、审美能力。
三、结合礼仪教育,帮助幼儿形成尊孝助老的优良行为礼仪。
1.学习礼仪教育活动的有关内容,懂得如何才是尊敬老人的行为。
2.在生活中以实际行动“从我做起,从小事做起”,学习文明用语和礼仪。如在公共场所里,给老人让座、优先老人、帮助行动不便的老人等等。
3.我们的亲老爱老行为,对身边的孩子有着身教言传的作用,如:先让老人进屋,先让老人坐下,有吃的先让给老人,这些细小的行为都会影响孩子,他们会不自觉的模仿大人的做法甚至思想。假期外出,坐公交车时,以身作则为老人让座,上楼时,碰到老人,帮他提东西等。在幼儿中组织开展“孝在我家,亲老人”活动,引导幼儿主动参与敬老亲老活动。
中国是礼仪之邦,我们小朋友应该从小学礼、用礼,每一个细节开始,从学会尊重长辈、孝顺老人开始,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
四、深入宣传,将“敬老月”活动辐射到周边社区
启动“敬老月”活动宣传报道工作,在新浦区教育网上发表有关我园“敬老月”活动开展的报道,将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区,扩大教育影响力。
“敬老月”的主题活动只是孩子学会感恩,回报亲人的开始,随着敬老月活动的结束,我们的敬老、爱老行为还要延续,让我们以实际行动、从自己做起、从小事做起,关心、关爱、帮助老人,在孩子幼小的心灵种下“感恩父母,关爱老人”的种子,从而形成优良的尊老行为礼仪。
第四篇:敬老院活动心得体会
无爱的世界是无法想象的,当这个世界需要爱的时候,作为志愿者便有了存在的价值。其实应该这样说吧,是我们得到的爱很多因而有责任和义务把爱心传播开来。
我们到了敬老院的时候,那里的管理员接待了我们,带领我们在那里转了一圈,给我们大概的介绍一下,男生在院子里帮管理员打扫卫生,女生就三五一队去找那些行动不便的老人们聊天,谈心,有些老人还讲了他们很多关于他们以前的事情,有的老人讲着讲着情不自禁的流出了眼泪,由此可以看出现在我们的幸福生活来之不易,有的老人已经在这里住了几年之久,没有亲人的关切问候,没有儿女的嘘长问短,他们每一个都有些迫不得已的理由才要住在那里的',没有至亲的关怀,日复一日的那样生活,他们是多么渴望有人陪他们聊天,给他们关心,他们都没说出口,只有在那时内心的真情才毫不遮掩的表露出来。从他们眼中看见的忧郁,那是一种思乡的忧郁。真是可怜天下父母心啊!不禁的在想自己惹家长生气的情景,不禁的畅想未来自己,我以后会不会想他们一样孤独寂寞呢?从现在开始我一定要好好的对自己的父母,好好对待身边的每一个人,让他们感受到我的爱。
如果每个人都吝啬那么一点点小小的爱心的话,那么我们将面对的是一份苦涩的泪水,还有孤独。
以前自己很迷茫,人活着到底是为什么?到底是为什么而活?今天终于让我体会到了,我想人活着是为了爱与责任,是为了感谢与爱。今天终于让我明白这个道理,今天让我明白这个道理是老人们的言语激励了我,我要感谢各位老爷爷老奶奶让我明白了这个道理。这次敬老院之行受益匪浅,不仅让我学会的怎么付出爱,还让我学会了怎么得到爱。作为一名当代的大学生,我们千万不能自私,不能不顾及别人的感受。作为当今社会的一名大学生,我们有责任有义务去关心这些弱势群体,去关心这些需要临终关怀的老人,因为他们曾用辛勤的劳动为我们创造了今天的美好生活。他们理应得到这种爱。我希望会有更多的人加到我们的行列中来,让我们爱的力量不断的壮大!
第五篇:敬老院活动感想总结
端午节,是中华民族的传统节日,是我们全家团聚,把酒言欢的日子,而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。为此,义工群大学生群决定在端午节来临之际去慰问敬老院的老人们。
在活动发起人带领下,大学生群学生义工为老人们送去了端午节必备的粽子,还送去了蛋糕,大家希望通过这份粽子能带给老人们一份温馨,和一份关怀,为老人们带来平安和幸福,让老人们度过一个祥和喜庆,愉快的节日。
到场的义工都表现的很好,分工明确,有的做清洁,有的负责每个老人分发蛋糕和粽子,有的负责和老人聊天,由于老人非常多,基本都在房间休息,和老人谈心的人手不够,为让每个老人都能感受到我们带给他们节日祝福,最后决定将做清洁的义工暂停做清洁,全部安排上来陪老人聊天。
几个女生很令人感动,每个房间分发完带去的蛋糕与粽子后,就开始一个房间一个房间的和老人谈心,得到了老人的一致好评。最后活动结束后,准备离开房间,老人依依不舍送我们出房间,在门口的说,下次你们一定还要来看我们啊。老人说话的神情和眼神中留露出无比的孤独。
是的,虽然老人生活上的条件不差,生活用品很齐全,该买的都买了,但是精神上的慰籍在那里买的到呢。我一直在场,我也每个房间都关注了她们和老人聊天的基本过程,几乎每个老人都很高兴我们的到来,他们和我们的义工似乎有说不完的话,有的老人由于身体原因只能躺在床上说话,但是说话时也是一直拉着我们义工的手说话,场面很令人感动。我的心中有感动也有叹息,感动的是我们的义工都把老人当成自己的亲人,有的老人由于身体疾病吗,房间有异味,可是陪同老人聊天的义工毫无怨言。
叹息的是,在这端午万家团圆的节日,我们上午从活动开始到活动结束我都没有见到一个老人的亲人到来看望自己的父母。在此,我们义工群呼吁,如果您的父母,或者爷爷奶奶也在敬老院,不管是什么原因,不管工作有多忙,请多抽点时间去看望一下老人。再好的物质条件也不能慰籍老人孤独的心!
第六篇:敬老院活动心得体会
“公益”,字典里的意思是有关社会公众的福利和利益,作为一名青年志愿者在组织并参与了一系列的公益活动后,感受颇深,对“公益”两个字有了更深一层的认识和理解。其实“公益”不仅仅是对公众有益,对个人来说也是一种学习并获取知识的过程。
生活在我们这样一个社会主义大家庭里,每一个公民都在奔波,都在为这个社会做着贡献,所以社会总是在向前发展着。历史的车轮在碾过一道道痕迹的同时。也留下了一些残缺的痕迹:环境被严重的污染破坏了,一些儿童因为贫困失学了,老人们孤单了……问题出现了,公益事业随之出现了,于是志愿者也便出现了。正是为了让更多的人拥抱明天更加灿烂的太阳,为了让这个世界变得更加美好,让爱更加完美,公益活动一点点成长并成熟起来。
公益活动需要的是一种拥有爱心,奉献爱心的精神,需要不图报酬,友爱无私的灵魂,它是基于良知、信念和责任的一个伟大事业。所以,在把关怀带给世界的同时,公益活动的举行也传递了爱心,传播了文明,加强了人与人之间的交往与关怀,拉进了人与人之间的距离,对社会主义精神文明建设也起到了积极推动的作用。
我要说:一个人即使再有能力,再有热情,要想把事业做的成功,有所成就,仅仅靠自己的力量是不可能实现的,必须要靠我们大家的齐心努力!
上了大学有很多机会参加各种各样的活动,而公益活动是最有意义的。为了丰富我们的周末生活,让我更多的了解养老院中老人们的生活,于是我就跟学校社团去参加过一次敬老院公益活动。当我们刚到那里时,在我们正前方的是一个院子,在门的左手旁是一栋住宿楼,老人们住在一楼和二楼。
当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的'脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在轮椅上,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。
其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,德乃人之本;孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精华源远流长。古往今来,多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。关注老人,关心老人,关爱老人,是我们做人的基本原则。老吾老以及人之老,则是我们的理想。所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。
作为一名大学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。
在去敬老院的前一天晚上我很期待,很激动。但在去敬老院的当天我却觉得很无措,怕到那里做得不对,惹得老人不高兴怎么办。就以这样的心情到达了敬老院,刚踏入我就听到这样一句话“今天好热闹”,那时我就在想是多么的安静,多么的无趣的环境生活才让他们看到我们的到来而吐露出这句话。越想越心酸,越想越觉得我加入这个社团,来到这里是正确的。
在副会长带领着我们到一位老人面前时,却没有人自主的上去陪老人,因为那老人有一点严肃,给人很冷漠的感觉。最后我从后面走了出来。而当我站在他前面时,他给我一抹暖暖的微笑。当时我仿佛进入他心中的世界。当我走出来之前他的世界里大部分是冰川,而当我走出来之后他世界里的冰在慢慢的融化,最后变成暖炉。当我伸手去触摸他的手时,给我一种想摸到雪的感觉。我说:“爷爷您的手好冰啊!我给你暖暖,然后您给我说故事好吗?”他回答我说:“爷爷的手一直是这样的”。就这样我们聊了很多。这是学长发放香蕉到我们这里了,剥了皮给他吃,他却说:“你先吃,然后爷爷在吃”。我们说来说去他才吃了两口,再给他吃时,他说:“只有我一个人吃,不礼貌,我们一起吃”。最后是我一口他一口的吃完了。他让我扶他回房拿糖给我吃,我说什么都不听,最后劝说到我表演完了再给我奖励。每次爷爷或者奶奶路过我们旁边跟他问好,他们的笑容让我怀疑有几个月没笑过了,那种很僵又很暖的笑容让人心疼。但我扶着爷爷去看表演时,我发现爷爷的手是暖的。这时我意识到,不是他的手一直就是冰的,而是没有人伸出一双手给他暖暖。在我表演的过程中,他就一直看着我。我看着他的那眼神,就像给他一抹温暖的微笑。表演结束了,我以为他已经忘了给我的奖励,但是他没忘,一结束他就让我扶他回房。那时我都没有反应过来他就握着我的手,往我手里倒冰糖,那时我真的想起了我的爷爷,每次不管我做什么回来,爷爷都会倒几颗冰糖给我。当他吃饺子的时候,我看着他那颤抖的手,我想喂他,但是我不敢说出口,因为爷爷生病时我说喂他,他生气了。等他吃完了,我也和他告别了。在他那带着不舍与询问中离开了。因为我不敢给他一个准确的时间。
在这次的敬老院活动中,我学到了很多,在艰苦中站立,在战场上前进。我深深的感觉到敬老院的老人的孤独,我觉得我来对了地方。我的价值得到了体现,我为这样的我而开心、自豪。