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第一篇:学生社会实践活动总结
这是我第一次参加社会实践,从这一个月的社会实践中我学到了许多学校里面学不到的道理。这些道理让我终生受用。通过社会实践拉近了自己与社会的距离,也让自己在社会实践中增长了见识,提高了工作、处事的能力。
其实最开始的时候刚刚接触工作的自己,没有认识到自己工作的性质与重要性,犯了一些错误。才开始意识到自己现在所处的位置已经不再是在校大学生,而是走入社会踏上工作岗位的社会人,由不得自己对工作马虎,所做得每一件事都需要对自己负责、对工作负责。我认识到这一点后对自己的错误后积极改正,对待工作更加细致认真,所以对自己的工作内容很快就熟悉了,对于指导老师交给我的工作也能又快又好的完成任务。
由于实践工作岗位的特殊性,每天都需要面对不同的人与不同的人交流,礼貌是必不可少的举止言谈也要符合应有的规范,但是与每个人的沟通方法都不完全一样,因为每个人都有其独特的个性与特点,需要灵活运用不同的方式方法。这个在我的工作中有一定的体会。但是还是需要自己在不断的实践中去改进,在实践中去完善。在这短短的一个月的实践中还学到了以前完全不会的实用技能,例如收发传真,正反面复印等。
在这短短的一个月的实习实践中也充分的认识到了自己的许多不足,需要自己去改正,而自己的优点应该让它继续保持。我非完人,我并不能保证做事不出现任何的差错,只是对待工作需要认真细致,尽可能的将出现差错的几率降到最低,这是对工作负责也是对自己负责社会实践活动。作为新时代的大学生对待工作应该有自信,这并不是盲目的自夸,而只是对自己的肯定,社会经验缺乏,学历不足等种种原因都会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切都变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的一行,对我来说熟悉确又很不熟悉,我想要把工作做好,就必须多了解多问,才能让自己更好完成地工作。
第二篇:社会实践个人总结
为纪念建团九十周年,迎接党的十八大胜利召开,按照教育部等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神,进一步扎实有效地开展好大学生社会实践活动,引导广大青年学生深入学习实践科学发展观,在服务科学发展、促进社会和谐的伟大实践中奋发成才、建功立业,大学暑期社会实践个人总结。根据全国、全省有关通知要求,南京财经大学继续组织开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。在这样的背景下我们开始了本次调研活动。现就暑期个人的实践情况作如下总结:
一、前期个人准备情况总结
在遵循学校文件通知精神下,我积极参加到了暑期社会实践的活动中了。由于社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用,因此在在学校文件精神的指导下我参加了我们院的暑期实践小分队中,社会实践报告《大学暑期社会实践个人总结》。
团队连指导老师一共11人,所学专业有管理科学与工业工程,有10级同学和11级同学组成,考虑到成员的性格、特长等方面,整个团队的结构组成比较优越,这为我们开展暑期社会实践做了很好的铺垫。在实践过程中我担任了小分队的队长,负责全队的通知以及一些分工安排。
在经过了团队的组建活动完成后,我们团队开会讨论了实践的调研方向的讨论,先后确定了三个调研方向,分别为:苏北农村老人赡养情况及精神状况调查、江苏地方团建模式和高校基层团建的对比研究和苏北地区农村新城镇建设情况。经过讨论最后确定了以苏北地区农村新城镇建设情况调研作为团队实践的主要项目方向。苏北农村老人赡养情况及精神状况调查以及江苏地方团建模式和高校基层团建的对比研究这两个方向作为辅佐的项目。
确定了我们团队的暑期社会实践内容后,在学院团委老师孙启的指导下,我们联系到了连云港市东海县青湖镇当地的党委以及团委,包括当地镇上的镇长。经过联系,和当地形成了良好的`对接工作,当地政府给我们提供了一些方便,这给我们团队实践调研提供了很大的帮助。
团队出发前我们制定了整个实践期间的日程安排,针对日程的安排,我们每个人进行了相关物品的准备,主要包括院旗、小分队旗、实践基地铜牌、电脑、问卷、相机等。
二、暑期社会实践进展情况总结
我们围绕“苏北农村新城镇建设情况――以东海县青湖镇为例”社会实践活动在7月9日正式启动。暑期实践小分队在团总支书记孙启老师的带领下于当日13:00成功到达了东海县青湖镇,开始了为期14天的社会实践活动。
本次社会实践活动的第一站是当地的养老院。我们带着小礼物来到了当地的养老院。在院长的带领下参观了今年刚刚建成的新的养老院,并帮助工作人员打扫卫生,大家和老人们进行合影留念。本次社会实践的第一站,取得了圆满成功。我很好的了解了在东海县青湖镇农村新城镇建设中养老问题方面存在的优点和不足。
第三篇:社会实践总结
回想刚刚结束的寒假,尤其是那十几天的社会实践,感慨颇多。无法形容此刻的心情,有苦涩亦有欣慰。苦涩的是,想起那些身处边远农村、卫生知识淡薄而又无钱就医的农民,对他们,我总有无限的感伤,也曾梦想有一天自己有足够的能力可以帮助他们远离痛苦。欣慰的是我正在想我的梦想靠近。在卫生所的实践过程中,我学会了一些基本的医疗卫生操作,体验到了作为医生的光荣与神圣,更重要的是,我彻彻底底的读懂了医学生誓词,读懂了医生。救死扶伤的天职。“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民。恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展;我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维持医学的纯洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”我将铭记于心。
医生是光荣与神圣的,而行医的过程却是苦涩与艰辛的。无法忘记王医生的谆谆告诫、唐医生的呵护备至、崔医生的.不辞劳苦,更无法忘记的是他们的无怨无悔、忘乎所以,他们的无私与正直。这就是我在村卫生所里看到、学到和想到的。小小的卫生所、短短的十几天却足以让我受用终生。所有的这些成了我学习的动力,鞭策这我想着那个美丽的天使梦前进。
我喜欢到医院里实践,喜欢与病人谈心,跟他们将所有我知道的卫生知识,也跟他们学习一些民间的偏方,从中找到一些可以与课本知识相联系的地方,然后“欣喜若狂”;我也喜欢观摩医生的“望、闻、问、切”,向他们请教宝贵的行医经验;然而我更喜欢的是穿上隔离衣的自己,这给了我一种满足感。
社会实践给了我一个平台,让我能够从病人的角度去认识医生,从医生的角度去认识医生,全面透彻的了解医生,为将来的从医生涯打下坚实的基础;社会实践也给了我一次机会,去体会病人的痛苦,感受他们最真切的生活,尤其是那些人处在边远农村的被贫穷所困扰的病人。是社会实践让我坚定了一个信念,一个要为所有贫穷病人奋斗一生的信念。
短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。不但让我巩固书本里的知识,更让我得到书本以外的人生经验。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
第四篇:社会实践个人总结
社会实践是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。社会实践是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而社会实践正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的主角。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识仅有运用到实践中去,才能体现其价值。社会实践是一个锻炼的平台,是展示自我本事的舞台。
经过社会实践,我们要努力提高动手的本事,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自我的本事。销售服装是一门当面与顾客打交道的学科!它要求极强的表达本事及反映本事,所接触的顾客是包罗万象的,需要你擅变!并且需要技巧性!如何才能把衣服卖出去!要求价钱赚的,数量最多,顾客到达满意!
到服装店社会实践主要是为了锻炼自我的表达本事,应变本事及销售产品本事!向那些老员工学习经验。
一、社会实践资料
销售服装的社会实践资料主要有以下几个方面:
1、实地销售
仅有进行实地实践,才能学到销售服装的经验,表达和应变本事!还有让顾客满意而归!
2、总结经验
短短的社会实践中,把每一天销售后的经验教训记录下来,从中吸取不足,发扬自我的长处,完善自我!如此来提高自我的销售业绩。
3、学习管理到服装店不仅仅要学习直接的销售产品,也要学习服装店是如何管理员工及安排任务的!从而扩展思维,学习企业的.管理系统。
二、社会实践收获
在短短的社会实践期内,经过与顾客的直接接触,真正的锻炼自我的表达本事,提高了自我的应变本事,锻炼了心理素质。介绍服装自如,现场处理灵活,经过对自我经验教训的总结,提高了销售业绩,学习了书本学不到的经验!在管理方面也有所收获!
经过这次社会实践,自我的社会实践本事大大地提高了,适应社会的本事强了,语言运用本事增强了,真正跨出了,走好了市场营销道路上的第一步。
三、社会实践中存在的主要问题
以上是我的社会实践工作总结,经过社会实践发现,自我还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有构成一个很好的体系。联系实际的本事太差,将学到的知识不能运用到实践中去,没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。并且应变本事较差,不能果断处理问题。在今后的学习中还需要在各方面去提高自我的各方面的本事,尽可能完善自我。
社会实践,是十分重要的一步,在社会实践中提升本事,在社会实践中学习都是十分关键的,抓好社会实践,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。好的开头是成功的一半。
第五篇:社会实践活动总结
社会实践是指假期实习或是在校兼职,对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。每当我们完成一项社会实践时,我们都要对实践期间的工作做一个总结,给自己一个满意的交代。
这个暑假,我参加学校组织的上山下乡活动,为偏远山区的小孩送上我们的微薄之力。
下乡支教归来后,我的心仍然停留在山区小朋友的身边,耳边常常响起孩子们的欢笑声和泪水声。这是我第一次初为人师,也是我第一次如此喜欢的一个职业。久久沉浸在小朋友们为我制作的礼物,为我送上的祝福上,以至于同学聚会上,当有人提议千万不要当老师,贬低老师这个职业时,我大为恼火。九天的支教生活不仅给了我更大的思考空间,它也印证了教师职业所必然面对的问题,是枯燥、是辛苦、是平凡,甚至消磨一个人的热情,摧残一个人的嗓子,也担心受怕学生突如其来的提问却让你措手不及。面对一个个求知的眼神,身为老师的我不能仅用那一点点知道去解答学生的问题,这也催发了我对学文探索的热情。也明白身为老师有一身不能推卸的责任。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!由于下乡前一些事情的耽搁,来不及了解自己的任务,以至于第一天支教就手忙脚乱的。本来是想为小朋友上语文课,但是由于准备不到位最终改为音乐课。听着小朋友认真的眼神,我却开心不起来。后来我反思了一下自己,为小朋友们准备了一首英语歌,让他们学到更多的知识,喜欢英语。从英语歌教孩子们学习英语的方法。也只有这样,我才觉得我没有辜负孩子们的期待。
安然处之的平凡!九天的支教生活让我明白了当老师是不容易的,当一名人人喜欢的老师更加不容易。现在的学校老师在学生们的眼中就是敌人,老师与学生的矛盾也越来越突出,处在叛逆期的学生更令老师头痛。当我们听到耳熟能详“老师是太阳底下最光辉的事业,是人类灵魂的工程师”诸种关于教师职业之神圣的标语时,却再也高兴不起来了。我是一名老师,但是一名不合格的老师,我能教孩子们的知识很少。
时间过的很快,今天是第八天――支教的尾声。支教整个队伍弥漫着一股悲伤,那是离别的'气息。孩子们的情绪在最后一节课中表现的很低落。他们知道当这节课结束的时候,我们也要与他们说再见。班上一些不爱说的同学也骨气勇气和我们讲话,我们利用最后仅有的时间教同学们学习英语的方法。英语对于山村的孩子来说是一个弱项,他们没有城里孩子有的优势,在以后的学习中是他们的一大障碍,所以我们尽我们所能把自己所知道的学习英语的方法传授给他们。
“落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中孤独地过冬,我们帮不了谁。我的一小炉火,对这个贫寒一生的人来说,显然杯水车薪。他的寒冷太巨大。”这是我曾看过额一段话,与此是此景很搭。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟!这个暑假,我尝到了离别的滋味,也尝到了感动的滋味。