幼儿园植树节儿歌活动总结(合集)

时间:2024-05-14 00:08:37 作者:网友上传 字数:1905字

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第一篇:幼儿园植树节活动策划方案

一、设计意图

在我国植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,中班组开展了植树节―“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。

二、活动方案

(一)活动时间:

(二)活动目标

认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。

培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。

给予幼儿亲近自然的机会。

(三)活动地点:

幼儿园后花园种植园地内

(四)活动具体内容

向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

观察分辨菜苗与杂草的区别。

带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

劳动将种植园地的杂草全部清理掉。

播种春天易生长的蔬果种子。

(五)活动注意事项

各班按时到达指定地点。

区分菜苗与杂草的区别。

注意安全,认真负责地完成这项活动。

三、活动反思

在我国第xx个植树节到来之际,武康幼儿园中班组开展了植树节――“我是菜地小卫士”的活动。

旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的.意识。

在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。

第二篇:幼儿园植树节活动策划方案

一、情况分析

早春三月,冬天的寒意还未褪尽,春天已经带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月11日,组织孩子们开展种一棵小树,绿一方净土的植树节爱树护树活动,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。

二、活动目标

1、知道3月12日是植树节。

2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的'意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

三、活动准备

1、制作一张绿色行动我和小树同成长的海报,并下载风沙的危害课件。

2、组织幼儿制作树牌(防水)。

2、小树苗每班两棵,幼儿自带小水壶、小铲子。

3、提醒幼儿注意安全,知道要保护好植物,不能随便折断树枝。

四、活动过程

了解树木。

a、讲树

1、观看风沙的危害多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

b、夸树(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

c、种树

1、提出活动的内容:

a、给校园、小区内的树松土、浇水。

b、在幼儿园种植园地,每班一起种植小树。

2、师提出要求,

要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

4、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

5、幼儿收好小水壶回园。

6、互相交流体会,师总结活动。

五、工作分配

1、海报制作

2、树苗采购

3、树坑分布挖掘

4、摄影

5、写报道

第三篇:幼儿园植树节活动策划方案

一、活动目标

1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的`喜悦。

二、活动准备

1、介绍植树节的相关活动。

2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。

3、植树节儿歌《爱护小树苗》。

三、活动时间

3月12日下午2:30

四、活动过程

1、交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为园内的植物浇水,为环保出自己的一份力。

2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。

3、教师讲解栽种植物的过程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆种到土里,最后浇水,注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。

4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。

5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

6、幼儿收好小水杯回室内。

五、活动延伸

带幼儿到户外观察春天已经来了,让幼儿感知美丽的春天。

《幼儿园植树节儿歌活动总结(合集).doc》
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