无忧范文网小编为你整理了多篇《幼儿园植树节春分活动总结(大全)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《幼儿园植树节春分活动总结(大全)》。
第一篇：植树节植树活动方案
一、主题思想：
春回大地，万物复苏，为从小培养幼儿尊重自然，关爱环境意识。树立环保意识。从我们身边做起，从小事做起让幼儿体验爱护环境的快乐!
二、参加对象：全园师生(豆班不参加具体活动)
三、活动准备：各班准备水桶，浇水工具
四、活动时间：20xx年3月12日 上午9：30-10：30
五、活动流程：
时间内容地点负责人备注9：30-9：40宣传启动仪式幼儿园球场代恒全园参加(各班清点人数)9：40-10：00前往各班区域各班区域各班班主任让每个幼儿都参与到浇水活动中来，一人一点，教师辅助宣导植树节的意义10：10-10：20环保魔术师各区域各班班主任负责清理各自区域的.纸屑、垃圾、石子放垃圾桶，引导幼儿注意观察。10：20-11：00“我是环保小天使”绘画活动各班教室各班教师各班教师引导幼儿将今天见闻用绘画的形式展现出来，离园活动进行点评。
植树节各班负责区域：大班组：游泳池后边树木
中班组：山坡后树木
小班组：戏水池后树木
豆班组：组织幼儿巡场观看，教师做好引导工作!
六、工作人员：
主持人：代 恒
拍 摄：马丽施、李霏霏、各班
协助人员：办公室人员按照分工归回各级组
第二篇：幼儿园植树节活动教案
活动前言：
迎春花一般是春节开的最早的一种小花，花色呈黄色，以前在自己的家乡早早的就能看到盛开的迎春花，一片一片的，不管是近看还是远观都是不错的一处风景，若是家长们有时间的`话不防多去郊外走走！
活动目标：
1、使幼儿知道迎春花的形状、颜色及名称的含义。
2、发展幼儿的观察力。
3、培养幼儿对自然界的兴趣，教育幼儿爱护花朵。
活动准备：
几枝开有迎春花和结有花骨朵的实物花枝；迎春花的挂图。
活动过程：
1、利用挂图向幼儿介绍迎春花的名字，启发幼儿说出其名称含义。
2、观察实物，利用多种感官感知和体验迎春花。
3、讨论：迎春花的颜色、形状及与人们生活的关系。
4、幼儿欣赏教师朗诵儿歌“迎春花”并讨论：如何爱护花朵。
5、到室外观察迎春花。
小编总结：小朋友，不知道你对迎春花是否有印象，若是不知道的话可以在书集或是网上查看下此相关的信息，家长们要协助孩子一起观察去寻找春天吧，这对于小孩子们增长知识也是很有意义的噢！
第三篇：幼儿园植树节活动演讲稿
老师们，小朋友们：
孩子们好！我是中学二班的吴老师。今天是3月12日，植树节，所以我想告诉你一些关于树的事情。最近，虽然一直在下雨，但事实上，生机勃勃的春天已经来了，我们幼儿园的花草树木已经被春女叫到苏醒了。看，樟树和枫树-
你认为我们为什么要种这么多树？
绿化不仅可以绿化美化我们的家园，还可以防止水土流失、防风固沙、降低噪音、净化空气等。由于其巨大的影响，世界各国都有植树节，提倡种树，我国也不例外。老师希望在这个特殊的日子里，你可以和父母一起带着锄头和树苗在户外种树，当然你也可以选择一些适合在家种植的植物和品种。比如太阳花、月季花、仙人掌、兰花等。让你的家成为绿色家园。
另外，老师也希望你‘爱护每一片绿叶每一棵幼苗’，‘从我做起，从身边做起’，不摘花，不践踏绿化，不穿越草坪，不在花坛等绿地玩耍，玩游戏远离花草树木。
当你看到其他孩子破坏树木时，你应该及时提醒他们。
孩子们，绿色是自然和生命的颜色。请珍惜！让我们也记住今天重要的节日。
第四篇：幼儿园植树节活动演讲稿
各位老师、同学：
大家早上好！
今天我国旗下演讲的题目是《爱绿、护绿、培绿》。
今天是植树节，人们都积极参加植树活动，为祖国大地添上绿色的新衣。这就是一个营造绿色环境，期待青山绿水，呼唤人们爱护环境的好日子。
绿色，是生命的颜色。而如今，大量的树木被砍伐，森林面积越来越少，水土流失严重。作为炎黄子孙的我们，更应发挥“前人种树，后人乘凉”的精神，为祖国和校园的绿化作出一点贡献。
那么植树节里，我们到底应该做些什么？那就是爱树！校园的一草一木，一花一叶都凝聚了校园种植工人的汗水与心血，来之不易，应当好好珍惜。爱树就是爱惜生命，要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出人类生命。春天本来是万物生长的季节，可我们还有同学要践踏花草，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至踩成了光秃秃的小道。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，就让我们从小事做起，从身边做起，从现在做起，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿坪，做绿化、美化环境的有心人。我坚信，我们的校园将更加美丽，我们的祖国也更加美好！
第五篇：2植树节活动总结报告
学习目标：
1、幼儿熟悉各种树叶的名字。
2、幼儿利用树叶组合出各种东西。
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。
2、教师制作几幅粘贴画。
小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
二、认识各种树叶：
师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么?
小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)
三、出示范画：
老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。
怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。
四、示范讲解：
1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?(像狮子的.脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。
3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。
4、用手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。
老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。
五、幼儿动手操作：
教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导：
六、展示作品：
1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。
2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。
3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。
