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第一篇：班歌比赛策划书
人文传播系
班歌比赛暨感恩文化节启动仪式
策
划
书
人文传播系文艺部
2010年3月4日
前言
自从有了音乐，人的灵魂就有了一个依靠。在心灵的深处，隐藏着很多鲜为人知的秘密，唯有音乐，才能激起那潭深水的涟漪。音乐是一把钥匙，一把能打开通向梦境、通向因果的时光隧道的钥匙。现在的我们手握这把钥匙，打开心扉，在今后的道路上争做自己的Super Star。
“班歌大赛”是我系的传统活动项目。在新学期里，为进一步推进我系文艺活动的发展，丰富课余生活，给各班级一个展示团队风采的舞台。同时，加强推广班级音乐教育，倡导正确的休闲方式，促进班级和谐，凝聚班级向心力。配合音乐比赛互相观摩，提升音乐水准，加强艺术情境教育的境教功能。提升班级动力，营造和谐气氛，达到品格教育之目标。我系将举办班歌大赛，让每个班级都有机会散发出耀眼夺目的光芒。
感恩，永恒的信念。去年元旦晚会我们举办了以“感恩”为主题的晚会，目的是让当代大学生学会去感恩，如何去感恩。本学期我们系还将举办“感恩文化节”，此次班歌比赛还要作为感恩文化节的启动仪式。
现在就让我们开始演奏这场属于我们自己的音乐盛典！
一、活动背景
在开学之际，为了让学生懂得感恩，感恩父母，感恩朋友,人文传播系将在本学期开展“感恩文化节”活动。同时，为促进班级荣誉感，将举办以“感恩”为主题的班歌比赛，班歌比赛也作为“感恩文化”节的启动仪式。
二、活动目的提高青年大学生的道德修养和人文素养，展现我系大学生 的浓烈的感恩之心，促进班级和谐，增强班级荣誉感，凝聚班级向心力，丰富学生的课余生活，营造健康高雅的校园文化环境，达到品格教育之目标。
三、活动时间
初赛：2010年3月22日
决赛：2010年3月31日
四、活动地点
初赛：人文传播系演播厅
决赛：信息楼报告厅
五、参与对象
人文传播系大一所有班级
六、晚会流程
一、主持人宣布晚会开始及介绍到场嘉宾
二、领导致贺词
三、领导宣布“感恩文化节”正式开始
四、A组班级比赛
五、互动环节或嘉宾表演
六、B组班级比赛
七、嘉宾表演
八、宣布获奖情况
九、颁奖仪式
十、演出人员及工作人员合影
十一、工作人员清理会场
七、活动流程
1、前期准备：
⑴宣传：
3月3日下午3点召开各班班长、文艺委员会议，通知班歌比赛的相关事宜。
⑵准备工作：
3月8日前完成歌曲上报：文艺部
方式—以短信形式编辑班级、歌曲发送到文艺部部长处。3月15日前节目单定型：新闻采编部
3月20日前完成场地申请工作：文艺部
3月25日前完成舞台效果登记工作：文艺部
3月26日前完成评分表制作：文艺部
3月26日前邀请评委：文艺部
3月28日前购买齐全活动所需用品：办公室
3月29日前派送邀请函
3月30日收集伴奏：文艺部
2、活动期间
⑴初赛：在初赛前3天，以抽签形式决定班级演出顺序，从
10个班级选出若干个班级进入决赛。
⑵决赛：
1、赛前将班级抽签并编号。
2、班级按照抽签顺序依次上台演唱，并由评委现
场打分。
3、当半数班级演唱完毕和所有班级演唱完毕，穿
插嘉宾（例如上届十佳）表演。
4、比赛结束，评出各类奖项，评委进行总结点评。
3、活动后期
负责部门：所有部门
1.喷绘、横幅拆除和整理
2.活动现场打扫工作
3.活动资料及器材收集、整理
4.物品搬运
5.本次活动所有费用整理
6.本次活动总结
7.照片及总结上传
八、奖项设置：
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
优胜奖若干名
同时在此比赛中设立最佳风采奖、最具潜力奖各一名。
九、资金预算
人文传播系学生会
2010年3月4日
第二篇：班歌比赛活动总结
班歌比赛活动总结
班歌比赛一直是我们外语系的传统，为了使大一的新生在新的班级能够融合的更好，使每个崭新的集体都比较快的拥有良好的氛围和强大的凝聚力，我们学习部每年都举行这种班歌比赛以促进各班的团结。在活动举办完成后，反思各方面的工作，总结如下：
一、活动前的准备
1、在活动准备之前应该向辅导员老师和学生会主席团提交策划书，以便辅导员老师和主席团了解活动的流程以及各方面的工作，及时提出给我们部门提出意见。
2、提前一个月通知大一各班进行准备。提醒他们此项活动对班级的重要性，并给他们班服、队形、道具和练习方面提供意见。同时，在会议上请各班的学委抽签，决定比赛时上场的顺序。
3、在比赛前一个星期收集好各班的歌词和音乐。
4、在比赛前一个星期请好音乐系老师当评委。
5、在比赛前一个星期确定好现场的水、纸、笔、计算器以及评分表。
6、在比赛前两天确定好音响充电，并确定好当天搬桌椅和音响的男生。
7、在比赛前确定好主持人，校对好主持稿，不要过于繁琐，要注意现场应变，在出现状况后能够及时的化解场面的尴尬情况。
8、宣传方面：半个月前请宣传部的同学帮忙画好海报。要求大二大三的学委通知班里的同学前来观看。
9、在比赛前一天打电话给各班的学委确定音乐，不对的立刻进行纠正。
二、活动当天
1、学习部工作人员六点半到场，搬好桌椅音响，摆放好歌词、水、笔以及评分表。
2、七点半整理各班秩序，让各班按顺序排好队伍，等待比赛开始。
3、八点，评委团到齐后，宣布比赛开始，各班按抽签顺序进行班歌的演唱。
4、各班演唱结束后，请音乐系老师点评，请书记进行总结。并借着这个时间进行分数的统计以及奖状的填写。
5、请辅导员、音乐系老师以及书记为获奖班级颁奖，并合影留念。
6、请通讯组的人员过来观看比赛，并写出相关的报道。
7、人员安排：控制音乐（1人），现场秩序维持（3人），主持（2人），统计分数（1人），机动人员（1人）。
三、活动结束后
1、请大一男生留下将现场的桌椅和班级。
2、整理现场。
四、活动成效：
帮助新生更快适应大学生活，融入集体，形成良好的班风。在经过一段相当长的时间准备和排练过后，班级的同学互相认识和了解彼此，共同为班级的活动出谋划策，增强了班级的凝聚力和归属感。
五、活动感想
1、这个活动从开始策划到结束并不花费相当多资金，但是考验组织者的考虑问题的全面性和对活动的流程的熟悉程度。
2、要记得提前确认好所有的东西，否则会造成整场活动无法顺利进行。
3、要提前和辅导员以及学生会主席团进行沟通，使比赛办得更加成功。
外语系分团委学生分会学习部
第三篇：班歌比赛讲话
在班歌比赛上的讲话
老师们、同学们：上午好！
今天，我们欢聚一堂，以饱满的热情举行班歌比赛，我代表学校 向为本次班歌比赛活动付出辛勤劳动的老师、同学表示衷心的感谢！我们举办班歌比赛具有独特的意义，因为一个国家不能缺少灵魂，一个学校不能缺少文化底蕴，同样的，一个班级不能缺少温馨的亲情氛围。这次班歌比赛，旨在引领各个班级提炼属于自己团队的精神，并通过大家的力量将其化作一首回荡在每个学生心中的乐曲，通过一个只属于自己的班歌来 增强班级的凝聚力，构建一个团结友爱的班集体！同时，给同学们一个提升品位的机会，提供一个展示自我、展示青春亮丽色彩的舞台。
为了本次活动的成功举办，我们欣喜地看到每个班级都已做了大量的准备工作，形式的编排，艺术的处理等方花了很大的精力，我相信今天上午的演唱将为我们一饱眼福和耳福。
今天已经是 5 月 27 号，本学期已经接近尾声，同学们马上要 进入紧张的复习阶段，为期末大考做准备，但是鲁迅先生说过：时间 就像海绵里的水，只要原挤，总还是有的。希望各班唱好班歌，每天 或每周唱一次班歌，呼一次班级口号，把班级精神化作同学们的自觉行动。
一个班级，会因为有自己特有的班歌而自豪，会因为生活的丰富多彩而骄傲！班歌，留给我们的不仅仅是旋律！而是对美好理想的追求。最后预祝本届班歌比赛圆满成功！谢谢大家！
第四篇：班歌比赛主持词
班歌比赛
【女】尊敬的各位领导、各位老师，【男】亲爱的同学们，大家
【合】——下午好!
【女】今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行德州职业技术学院经济管理系班歌比赛
【男】在这里，我们播种下希望，【女】在这里，我们放飞着梦想。
【男】蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌
【女】群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
【男】今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，【女】今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
【男】首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的各位评委，他们是：…………………………………………………………………….【女】接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
1.节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。（3分）
2.合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（2分）
3.精神饱满，富有朝气，台风好。（2分）
4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，有良好感染力。（1分）
5.上下台行动快、静、齐且纪律良好，服装整齐划一。（1分）
6.歌曲内容积极向上，适合大学生演唱。（1分）
【男】下面我宣布德州职业技术学院经济管理系班歌比赛现在开始。
1.《奔跑》
女：向着太阳升起的地方，追逐着太阳一路奔跑，因为在我们的前方是希望，是光明请听中职会计2班大合唱《奔跑》。
男：掌声有请
2.《爱因为在心中》
男：每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，只要能与大家分享，无论失败还是成功都会感动，因为有爱在心中。下面请欣赏由高职会计4班带来合唱《爱因为在心中》；
3.《我相信》
下面让我们一起来看一下中职会计2班的得分情况，去掉一个最高分去掉一个最低分中职会计2班的最终得分是
女：我相信，不幸的暴雨倾盆而下只能扩大心灵的容量，而丝毫不能冷却燃烧的热情。
男：我相信，柔弱的小草也有钢铁的意志，扑倒的大树也有站立的精神。
女：我相信，世上有不凋的花，不枯的叶，不落的果，相信也有无韵的诗，精彩的歌，请欣赏由中职会计班带来的合唱《我相信》
男：掌声有请
4.《心愿》
女：我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握阳光我们望着遥远，轻轻的一天天一年又一年，长大间我们是否还会再唱起心愿。
请欣赏中职会计1班的合唱《心愿》
5.《感恩的心》
男：时时怀着一颗感恩的心，来面对生活的平淡，感受平淡中的美丽。因为有了这样一颗心灵，我们会感恩自己拥有一副健康的体魄，感恩我们有一个和睦的家庭，甚至感恩清晨透过天窗的那一缕阳光。这所有的平淡、平常，因为一颗感恩的心而变的美好起来。
下面就让我们心怀感恩去欣赏物流管理班合唱《感恩的心》；
6.《心愿》
女：刚刚中职会计1班同学们带来了他们的《心愿》，直到现在美妙的音乐仍在耳边回响，让我们紧接着听听来自高职会计3班的心愿吧，掌声有请他们
7男：有一首歌，只要我们缓缓吟起，心中总会流过阵阵暖意，女：有一首歌，只要我们一同唱起，世界也会为它的热情屏住呼吸。我想大家都很好奇这到底是哪首歌曲了。好的下面就让我们一起来欣赏由高职市场营销班带来的《壮志雄心》
8.女：五彩的青春，炫丽的梦想，在一个追梦的季节，用我们的双手开垦着理想的荒野，风雨历程，我们都能坚强面对。掌声有请高职会计5班的全体同学带来歌曲《坚强》
9.男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子也未必就是风和日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，天高必将任鸟飞”，让我们一起期待，明天会更好！请欣赏高职投资理财班合唱《明天会更好》；
10.女：青春是那么的火热，那么充满激情，我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，跌到了，不要怕，站起来，让我们继续踏着青春的节拍，激扬着青春的风采，请欣赏高职会计2班《站起来》
11《我相信》
男：家云啊，我想飞上天，和太阳肩并肩，我相信世界等着我去改变 女：我从来都没有发现你还有这等雄心壮志呢！
男：这你就不知道了吧，其实不止我有这样的雄心壮志，咱们会计一班的全体同学也有这等雄心壮志，女：没错，接下来就请欣赏由高职会计1班的同学们为我们带来合唱《我相信》，告诉我们他们的雄心！
男：掌声有请《明天会更好》；
男：回首昨天，我们曾一起挥洒过汗水和泪水，昨天已经成为美好的回忆。女：珍惜今天，今天的我们仍走在梦想的征程中，追寻着属于自己的舞台。男：展望明天，明天有我们努力后的成功、欢声与泪水！
女：那么现在,就让我们为明天献出虔诚的祈祷，祝明天会更好。请欣赏中职市场营销班合唱《明天会更好》；
13.《站起来》
女：多少梦想的主宰，勇敢和我一起用心赢回真爱，彼此距离不在你和我的竞赛，站起来，终点没了起点也会在掌声有请高技工会计班带来他们的合唱《站起来》
男：好的，感谢我们所有班级的精彩演唱，到这里我们的班歌比赛就要跟大家告一段落了，下面有请高职投资理财班的任传众给大家带来歌曲《……….》歌曲过后我们将公布最终获奖结果。
女：下面公布德州职业技术学院经管系班歌比赛获奖结果，根据比赛评分结果，获得比赛优秀组织奖的班级是：，祝贺你们。
获得第三名的选手是：，，祝贺你们。获得比赛第二名的班级是：，祝贺你们。获得比赛第一名的班级是：，祝贺你们。
女：让我们再一次用热烈的掌声对获奖的班级和个人表示热烈的祝贺。
男：一首首歌，让人心潮澎湃，女：一首首歌，让人热血沸腾。
男：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。
女：离别今天，我们将站在新的起点，男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！
女：德州职业技术学院经济管理系班歌比赛到此结束。
男： 感谢各位领导的到来，同学们，合：再见
第五篇：班歌比赛活动总结
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班歌比赛活动总结
班歌比赛作为本学期十分重要的班级集体活动，不论组织策划此次活动的决策者，还是每一位参与成员，都认识到这样的活动对于班级集体的重要性。因为活动的成功与否，直接可以体现一个班级的精神风貌。
作为此次活动的负责人，我深切的感受到开展集体活动的不易之处和来自各方面的压力。从最初的选定班歌，到讨论是否选择领唱，对形手势，动作应该如何变化，选择排练地点和时间，最后同学之间应该如何配合等等。只有真正的参与者才会了解班歌比赛这样的集体活动需要考虑的问题有多少，班级的每位成员又要付出多少时间和精力投入其中。
首先，是敲定班歌曲目的问题。在面向全班同学征集曲目的过程中，有的同学提倡唱红歌，而另一部分同学却提出只要不唱红歌就没意见。同学们之间的想法差异很大，很难形成统一意见。在经过一段曲折的选歌过程后，终于确定了一首班歌，但是，又发现与其他班的班歌有重复。在不得不改曲目的情况下，又进行一次选歌的征集。虽然最终班歌曲目确定了，但是，我必须检讨自己这种较为低效的办事方式，在选班歌这件事上投入了许多不必要的时间。
其次，是具体排练中所遇到的细节问题。由于此次比赛是在全校范围内进行的，所以选择一个合适的场地来练习班歌就显得较为困难。起初的前几个晚上场所总是不能确定，这也一定程度上造成了排练的效绩没有预期好，随着排练的深入开展，排练终于确定了固定的场地
和时间，这样也给班级同学安排的时间带来了很大的便利。
在排练队形和手势的过程中我们投入了许多时间和精力。在班级学习辅导员的帮助下，请来一位大三的.学姐来指导我们变换队形等集体动作。每天晚上学长和学姐都会来帮助和指导我们练习班歌和具体的转换和手势变化。班级同学都知道学长学姐们都在紧张的考研复习中，他们每天抽空来帮助我们排练真的特别难得，这也使得以前不怎么配合排练的少数同学也认真的排练起来，别是在最后的一个星期里虽然我们的训练时间较为紧凑，但是，没有一位同学缺席或者无故的抱怨。
可以说，这样的班级活动缺少谁都不能圆满的完成。班级三十位同学能够坚持每天晚上都准时来排练，并且相互配合的完成动作，真的十分难得。每一位成员都是参与者，他们时常能在排练过程中发现些细节上的小问题，然后提出来大家共同探讨改进的方案，让我们的表现更加趋于完美。这也说明班级的每位成员都有这对于班级这一具体的责任感和荣誉感。在这过程中每位成员之间相互沟通与讨论，更是增进彼此之间的感情，让我们这个集体更加富有凝聚力。
最后。比赛时出现的问题。十几天的排练只为台上那短暂的四五分钟，这让每一位成员感到一种压力与责任感。可能由于大家上台之后有些紧张没有听清伴奏，导致我们全体比伴奏快了一拍多。不得不承认在班级比赛中这样的失误也的却有些严重，但是，总体来看，不同队形之间的变换，中间的舞蹈表演，最后的喊口号都还是比较顺利的。同时，比较与其他班级的表演，我们班的表演形式和队形变换等方面
还是挺有创意的。能够完成这次班歌表演，我们已经突破了自己，实现了参与这次比赛的意义和价值。
比赛结果几经出来了，与我们所预期的还是有一定差距的，不过，我还是愿意相信评委是以专业、公正的评判标准得出这样的结果。因为评委们应该都知道每个参赛班级都为此次活动投入了许多时间和精力，付出了与多汗水和努力，评委们对我们的评价也是基于我们每位成员对于他们信任的基础上的。所以，正如学姐所说的那样，不能太注重结果，在过程中表现出来的班级的凝聚力和积极向上的精神面貌才是此次活动的最终目的。做什么事若只看结果，那么很容易失去活动本身的意义和价值。
总而言之，此次班歌比赛还是挺有意义的，将班级的三十位成员聚在一起共同为一件事努力真的是一段很难忘的记忆。在这个过程中，我们彼此之间的友谊更加深厚，合作时更有默契，更能体会到组织集体活动的各种苦辣酸甜。我们变得更加成熟，我们懂得相互体谅与包容，三十颗炽热的心更加紧密的连在一起！
