无忧范文网小编为你整理了多篇《校园跳蚤市场活动方案共》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《校园跳蚤市场活动方案共》。
第一篇：校园“跳蚤市场”活动策划
北京联合大学生物化学工程学院第一届
校园“跳蚤市场”活动策划
一、活动目的和意义
1、跳蚤市场以互惠互利为前提，为在校学生提供一个尝试自主创业的微型市场，可以培养同学们社会交际沟
通能力和应变能力，激发同学们的创意理念，为同学
们（尤其是大四学生）进入社会大潮打前战。
2、为同学们搭建了闲置物品交易的平台，使资源得到充分利用，同时也可以促进同学之间的交流，构建和谐
校园。
3、跳蚤市场的活动可以起到加强同学们市场经济意识，克服消费上的虚荣心和攀比心的作用，达到了养成学
生节俭习惯优化校园风气的目的。
4、跳蚤市场活动的举办，倡导同学们利用闲置物品变废为宝，宣传俭以养德的正确消费观念，共建节约型社
会。
5、跳蚤市场活动期间将组织一个自愿捐款活动，以此引起同学们对弱势群体的关注，并进而开展一系列的爱
心活动，与上学期假期的社区慰问相互呼应。
二、活动的可行性分析
1、出售物品人群
面临毕业就业的汹涌大潮，有的同学希望响应国家
号召进行自主创业，但又苦于没有渠道去尝试，而跳蚤市场的举办正可以使这类同学为实现想法积累市场经验。
四月底五月初正是大四学生准备离开校园之际，自己有很多学习物品和闲置物品需要处理，而跳蚤市场正好提供一个良好的平台。
同学们多少会有一些由于新奇而买来的物品，但事后会发现对自己无用，有的商品几乎是全新，跳蚤市场可以给他们提供良好的销售渠道，是一次难得的机会。
有些过时的音像制品和杂志，如CD、MV、杂志等放在室内很占空间，把它们作为废品丢弃又实在可惜，跳蚤市场中变卖出手时一个不错的选择。
应急：若招商人数较少我们会将同学的闲置物品招上来定价由主办方进行统一贩卖，活动结束后将卖款和剩余物品返还给同学
2、购买物品人群
大一入学不久，学习积极性普遍较高，迫切需要参考书来辅助自己的学习，然而高昂的价格却令许多同学望而却步，物美价廉的参考书刚好满足广大学生的需求。网上虽然有很多闲置物品交易的平台，但物品无法当场检验和演示，而校内的跳蚤市场为同学们提供了一个公平交易，让同学们购买的更加放心。
数码产品代换速度很快，新品又价格不菲，同学们总是希望可以买到质优价廉、性价比高的产品，校内的跳蚤市场给同学们提供了更多的选择机会。
3、设置奖励
为优秀商户设立“最佳营销奖”，“创意理念奖”，“诚信劳模奖”三大奖项，吸引入驻学生。
4、总结
举办校园跳蚤市场活动是切实可行的，通过此项活动可以让同学们体验自主创业的同时获得相应利润，又使买方同学得到物美价廉的商品，正可谓一举三得。
母亲节临近，我们希望这次跳蚤市场活动开展的更有意义，希望所有参与跳蚤市场的同学可以为孤寡母亲进行爱心捐款，为社会的公益事业献上自己的一片爱心。
三、活动安排
1、主题：自主创业 节约 平等 互利
2、时间：10年5月上旬 母亲节之前
下午16：30——18：30
周二周三周四 连续三天
3、地点：联合大学生化学院内（场地以规模大小界定）初步定在多功能厅
四、活动前提条件
1、向校方提出申请，获得准许以及学校的支持。
2、争取学生会各部、各社团的协助和支持。
3、确定学校学生会可以提供足够的活动开支经费。
4、招一些学生作为市场管理协助。
五、活动筹备
A宣传
1、与校广播站进行沟通，利用广播进行滚动宣传
2、在教学楼、宿舍、食堂等醒目位置粘贴活动宣传海
报。
3、向宿舍发送活动传单并详细介绍
B 准备工作
1、通过最后汇总上来的数据来决定本次活动规模的大小，以便选择活动所需用品的数量。
2、利用课余时间将商户集中开会，告知市场规则及注意事项，并确定摊位位置.（黄金位置摊位若商户之间无法协商将以拍卖的形式出售摊位，所得款归学生会所有）。
3、划分工作人员所管辖的各个区域，确保活动会场的每一个区域都有工作人员。
六、组织活动现场
1、活动举行前工作人员提前1个小时到场进行会场布置，并到自己岗位准备，商户提前20分钟左右到场，活动开始后工作人员维持秩序，结束后统一协助清场工作。
2、在活动外面摆放商品宣传板，将各商户将自己的商品样图进行展示吸引广大师生兴趣。
3、为提高师生参与的积极性，市场每隔一个小时会进行一次抽奖，分别在17点30分和18点30分进行，奖品以学习工具为主。
4、将物品大致分类，便于市场管理和师生选购。
5、安排人员负责维持现场的秩序，防止混乱情况发生；有工作人员为同学排忧解难，并保证人流通畅让同学们放心采购。
七、活动预算
1、宣传费用（宣传单、海报、工具）：120元
2、奖品：50元，证书30元
3、捐款箱：30元
总计：230元
八、市场规则
1、报名者是个人也可以以团体报名（如宿舍名义）
2、报名者可得到摊位号，每个摊位可获得一定的营运面积，为公平超过规定面积者需另加摊位费。
3、本活动本着自愿互利的原则，由买卖双方商议价格，也可以以物易物，但市场本身不承担任何连带责任。
4、所出售物品必须是闲置物品（二手），倒卖商品严令禁止。
5、严禁交易有关淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的物品。
6、活动中商户不可使用音箱扩音器等机器扰乱设施。
7、注明物品是二手还是转让或全新，单件商品不得超过500元。
8、商户必须将上架商品上报。
9、诚信为本，自觉维护我们学院的和平和谐团结稳定。
第二篇：小学生跳蚤市场活动总结
在这个学期的第三周，我们学校开展了跳蚤活动。
当我知道学校为什么要开展这个活动是，我被感动了。是因为四年级（3）班的一位小男孩，他的父亲在一次车祸中不幸去世。现在小男孩只能和他的母亲相依为命。他的母亲是个残疾人，没有固定工作，收入极微。几个月前小男孩在医院里被查出患上了白血病。对于这个家来说这真是雪上加霜。学校知道了情况后，校长向全校师生发动一次跳蚤活动，全校师生可以把自己的生活用品、学习用品、玩具等等摆地摊，组成一个跳蚤市场。所得的钱均献给这位小男孩，帮助小男孩一家渡难关。
虽然我们所捐献的钱不多，但活动让我体会到乐于帮助是一种美德，我们应该伸出有爱之手。与此同时，我也明白，自己身边不用东西其实是有价值，只要我利用好就是宝。这些可以转化为力量，帮助有困难的人。
我期待这位小男孩能康复并幸福，我也期待学校能再组织多一些这样的活动，我们会更懂得珍惜与关爱。
第三篇：小学生跳蚤市场活动总结
在这个学期的第三周，我们学校开展了跳蚤活动。
当我知道学校为什么要开展这个活动是，我被感动了。是因为四年级（3）班的一位小男孩，他的父亲在一次车祸中不幸去世。现在小男孩只能和他的母亲相依为命。他的母亲是个残疾人，没有固定工作，收入极微。几个月前小男孩在医院里被查出患上了白血病。对于这个家来说这真是雪上加霜。学校知道了情况后，校长向全校师生发动一次跳蚤活动，全校师生可以把自己的生活用品、学习用品、玩具等等摆地摊，组成一个跳蚤市场。所得的钱均献给这位小男孩，帮助小男孩一家渡难关。
虽然我们所捐献的钱不多，但活动让我体会到乐于帮助是一种美德，我们应该伸出有爱之手。与此同时，我也明白，自己身边不用东西其实是有价值，只要我利用好就是宝。这些可以转化为力量，帮助有困难的人。
我期待这位小男孩能康复并幸福，我也期待学校能再组织多一些这样的活动，我们会更懂得珍惜与关爱。
第四篇：跳蚤市场活动总结
又是一年毕业季，大四的师哥师姐即将要离开他们生活了四年的大学，在打包行囊的同时，发现有很多以后用不到的物品，如书籍等辅导资料、衣物、电子产品、各类生活用品等。因此，学院老师为帮助大四的师哥师姐解决闲置物品的问题，继续发扬倡导节约勤俭的风尚，实现资源的循环利用，充分利用,特联合学院创新创业办公室和生活部举办跳蚤市场。
本次活动第一次采用线上、线下相结合的方式。
5月10日，跳蚤市场线上销售拉开序幕。我们充分利用了线上淘宝店的便利条件，在创新创业办公室的帮助下，将精心挑选的宝贝在特定淘宝店里展出，并向低年级的同学下通知，如果有心仪的宝贝可以与卖家私下联系，达成协议后宝贝下架。同时为方便大家登陆界面，还提供扫微信二维码的服务。
另一方面，线下的跳蚤市场也在紧锣密鼓的准备着。5月15日生活部例会，将线下的跳蚤市场活动流程确认了一遍，确保活动能够顺利地进行。当晚，生活部的委员还深入大四师哥师姐的宿舍对本次活动进行了相应的宣传，欢迎他们来到跳蚤市场参加我们的活动。与此同时，其他年级的同学也收到了相应的活动通知。
5月16日，下午三点半，生活部的委员及干事带领e诺爱心服务队的同学到达现场进行布置，并维持现场秩序。挂横幅，安置展板，搬桌子，发传单，发放抽奖券，忙得不亦乐乎。下午四点，一年一度主题为“小跳蚤，大信息――to my world(去买我的)”的信息学院“跳蚤市场”活动拉开了帷幕。在优美的背景音乐下，低年级的同学与即将毕业的师哥师姐们进行相应的交流。无论是请求辅导书推荐，还是交流考研考公务员的经验，亦或是求抽奖券进行试手气的抽奖，都是本次活动的亮点。下午七点，在夕阳的余晖下，生活部委员与服务队的.同学收拾好东西，有序离开。
在此次活动中，既有成果，也有很多不足，现总结如下：
一、成果
1、大四的师哥师姐把曾经陪伴自己度过美好时光的各种学习用品、生活用品以低廉的价格卖给学弟学妹，不仅获得相应的物质回报，增强经济意识，学弟学妹也淘到了自己心仪的物品。
2、在此次活动上，学弟学妹们与师哥师姐有了更多的沟通和交流，拉近了彼此之间的距离，增强了学院的凝聚力。
3、在活动中，学弟学妹在买书的同时得到了师哥师姐们的宝贵经验，大四的之涛师哥就热情的向大家分享他在专业课、选修课等方面的经验。
4、这次活动首次采用线上线下相结合的方式进行，让大家足不出户就可以淘到自己喜欢的宝贝，非常便利。
5、活动采取相应的奖励措施，充分调动了大家的积极性，活动现场非常活跃，达到了我们的预期。
二、不足
1、生活部委员们在进行活动宣传的时候有时候吃了闭门羹，可能是去师哥师姐宿舍太晚，耽误他们正常休息有关，下一次宣传时间有待改进。
2、活动时间的选择有些问题，活动前期准备比较充分，但是因为各种原因未能尽早举办，再加上天气有一些炎热，可能缺少了一些活动的积极性。
3、活动秩序有些混乱。有一些师哥师姐因为来的比较晚可能没有在我们安排的活动地点内进行交易，可能错失了卖出宝贝的良机。
4、由于某些原因，奖品设置可能有所不当，失去了一些买家的兴趣，这导致最终有一些奖品没有送出。
5、到场的师哥师姐带的书大多都为考研考公务员的图书，对不打算考研不打算考公务员的同学吸引不大。
此次跳蚤市场的活动虽然已经落下帷幕，但是勤俭节约的理念却会一直延续下去。各级学生各得其所，现场气氛活跃，大家都有着或多或少的收获。
本次活动的举办并不是很成功，我们会认真反省，吸取此次的经验教训，争取下次将此类活动举办的更加精彩。
第五篇：小学跳蚤市场活动方案
一、活动目的：
1、让学生能走近生活，感受生活。
2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力，初步培养学生的商品意识。
二、活动时间：
20xx年6月1日（周二）下午14：00――15：30；
注：学生13：40在教室集中，13：40―13：55各班级进行安全卫生教育，
14：00分准时开始。
三、活动地点：
教学楼后
注：所有店铺均在教学楼后（由东至西按照年级顺序依次排列）
四、活动对象：
一到六年级全体学生
五、活动准备：
1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品，在活动现场进行买卖；也可适当的购买一些食物现场进行买卖，各班级按实际需求进行购买。
2、根据活动方案，各班主任发出倡议，动员学生在活动前变废为宝，并选取自己所要的商品。
3、所有商品要求健康、卫生、安全，班主任对相关的商品进行把关，合格产品才能进入跳蚤市场。
4、各班级统计好商品，要定好物品价格并贴好标签，填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导，价格要求合理，在卖出时做好记录。
5、每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品，积极参加本次活动。
6、活动前各班级准备好广告宣传语或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。
7、物品卖出的钱或本次活动获得的利润，由班主任征询学生意见自由决定，并及时反馈给相关家长，同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。
六、活动要求：
1、买卖物品
要求：
（1）各班级自己出资购买合适的商品进行买卖。
（2）也可以是学生多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等，以自己多余的、物美价廉物品为佳，。
（3）买卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。
（4）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
（5）每位学生最好准备1~2件买卖物品，买卖物品需经家长同意。
（6）每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。
2、活动组织形式：以班级为单位
七、活动过程：
1、各班布置商铺，准备桌椅等。
2、各班级开始进行跳蚤市场活动，学生到各个班级自由选购物品，做到文明购买。
3、剩下的商品降价出卖，未售出的商品物归原主，其余商品由班主任自行处理。
4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计。
八、注意事项：
1、活动要求全校师生人人参与。
2、跳蚤市场活动要注意各班级之间的交流，不能局限在本班级，活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。
4、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。
5、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
九、人员安排：
1、总指导：
买卖区总负责：
2、巡视：（维持班级秩序）
3、各班摊铺负责：班主任及带班老师。
4、摄影：班主任及各班级教师
