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第一篇：读书活动总结400字
20xx年x月x日中午，生命科学学院在生科四楼开展了第一期读书沙龙交流会。参会成员有：体育部、组织部、实践部和秘书处部长和副部以及主席团全体成员。本次讨论的书籍是《论语别裁》。
12：30交流会在主持人孙烨文的宣布中准时开始。会议期间大家就读书心得进行了分享与交流，特别对于《论语别裁》中针对论语的独特而深刻的解读进行了热烈的讨论。贾如同学认为作者南怀瑾先生从自己对《论语》独特深刻的理解入手用幽默而且简单易懂的言语向大家讲明了《论语》中所蕴含的深刻道理，她还认为之所以人们越来越不懂古代大家的著作，是因为白话文的普及让大家渐渐远离了对古文的学习，从而使我们不能理解古之大家的思想与精神，是我们对传统文化传承上的缺失，贾如的观点引起了大家的深思。谢美凤，尚珊珊等同学用书中的具体段落举例，摘录另他们印象深刻的话，说出他们自己的理解。 大家各抒己见，在不断的讨论中，不仅增进了对书籍的认识，同时也收获了新的知识与思想，获益良多。经过40分钟的交流和学习，本次交流会圆满结束。
第二篇：读书节活动总结
读书节活动已经落下帷幕，现就本次活动的实施内容及效果等各方面做以下总结：
本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情，共建书香校园”。同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下开展了各式各样的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍；与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有：
一、选定一本好书，细细品读参考了语文老师的意见以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管理员从图书馆借阅，或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中，做好读书笔记，写下自己的阅读感受。
二、召开主题班会，体会读书的乐趣在4月12日第七周的主题班会上，我们开展了各种形式的活动，如“谈谈目前为止对你影响最大的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”，“演一演书中的经典桥段”，“分享你的读书经验”，“讨论读书中应注意哪些习惯”等等。
三、静心读书我们深知“书是人类进步的阶梯”，是人类的精神食粮，是我们紧张学习时最最惬意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间，让学生潜心阅读。每个学生都十分珍惜。
四、手抄报读书节期间（4月底），我们组织班级学生采用各种方式出一份读书小报，最终评选出五份优秀手抄报，参与学校的评奖，参评的学生有：徐xx。手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的读书感悟，有精美的绘画，充分发挥了学生们的艺术才能。
五、演讲比赛结合本校“感恩.理想”的特色，学校组织了以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的演讲比赛。本班的徐雯瑜与詹美仙，赖金龙与雷勇杰代表班级参加这次比赛。《人生路漫漫，感谢有你相伴》，《沉浸在书香里的日子》，充分体现了学生对感恩与理想的理解。
六、黑板报五月中旬，本班板报组的同学群策群力，精心设计了一期以“以书为友、快乐成长”为主题的黑板报，我们将板报的题目命名为《快乐阅读》。高质量的板报又为我班读书节活动增添了一抹亮色，最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。
七、将读书进行到底蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。我们希望通过这一系列的活动，让自己、让学生一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己。读书节活动即将闭幕，但是我相信，我们对读书的热情不会就此减灭，只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远！一生一世，将读书进行到底。
第三篇：最新读书的活动总结
为了营造读书氛围，鼓励学生与书为友，“爱读书，会读书，读好书”，促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合学校读书活动要求，我们班在读书活动中有了一个良好的开端，现总结如下：
一、创设氛围，调动读书的兴趣。
1、利用班会课召开主题班会，提出了建设“书香校园”、“书香教室”的倡议，创设了一个良好的读书的大环境，为师生一起走进阅读创造了条件。
2、设立班级图书角，发动学生捐书。
3、在老师的指导下，每个学生制定了切实可行的个人读书计划。
二、强化常规教育，养成良好读书习惯。
1、根据学校课程安排，每周星期三下午第三节开展读书活动，为学生创设一个阅读的条件和空间。
2、初步培养读书习惯，掌握良好的学习方法。在学生阅读有兴趣的基础上，指导学生阅读的一些方法，养成不动笔不读书，每读书每思之的习惯。引导学生在书上随时记录感想，引起的共鸣。可以圈画好词佳句，反复赏析。
3、为了规范孩子的读书习惯，我们约定每天回家读书至少半小时，并让学生在书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。
4、美化教室，创设读书氛围，那美丽的板报设计加上同学们的优秀读书心得，充分发挥了班级黑板报的作用，极力营造读书氛围，使学生从思想深处认识到读书的重要意义。教室里洋溢着浓浓的读书气氛。
第四篇：最新读书的活动总结
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，学校举办了读书月活动。第__届读书月活动历时一个月，在“润泽经典、品味书香”这一主题引导下，开展了经典图书阅读、征文比赛、百科知识竞赛活动等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，水环学院的每个班都参与了本次活动。此次活动主要有以下几个特点
一、领导高度重视，活动方案切实可行
自活动开始策划以来，校团委也大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展。
二、宣传力度大，影响深远
本届读书月活动积极发动校园社团参与，通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报，借助各社团和图书馆馆刊、各校园网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。
三、活动丰富多彩，成效显著
本届读书月活动在“润泽经典、品味书香”的主题下，开展了包括“经典图书阅读、智慧大比拼、读书与人生的征文”等活动。形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。
第五篇：读书活动总结
为深入贯彻落实市委文明办《福州市精神文明建设指导委员会关于组织开展第十届福州读书月活动的通知》的文件精神，进一步提高市民文化素质、提升城市文化品位，倡导“全民阅读、终身学习”的读书理念，形成“多读书、读好书”的文明风尚，我区结合实际，围绕“书香南台，人文仓山”的主题，认真部署读书月主题活动，取得了一定实效，现将有关工作开展情况总结如下：
一、 广泛宣传，营造浓厚氛围
我区召开会议专题部署“读书月”活动，要求各镇街、各部门、各社区、各学校充分利用社区文化阵地、单位宣传栏、学校黑板报、图书室等载体大力倡导“全民阅读、终身学习”的读书理念，积极发动广大群众积极参与第十届读书节活动，在全区大兴读书学习之风，大力培育人文精神，营造了浓厚的读书学习氛围。
二、 精心策划，开展主题活动
一是结合特殊时间节点，有力宣传。20xx年9月1日，仓山区特色的“文明中国礼”一年级新生开笔礼主题活动拉开了读书月的序幕，活动中，通过一年级新生诵读《三字经》，培养未成年努力养成“从小阅读”的良好习惯;20xx年10月20日，结合“我们的节日?重阳”开展了“南台飘书香、孝心满重阳”主题活动，向道德模范代表和老教师代表赠送图书，鼓励他们继续发扬模范带头作用，让美丽的南台岛飘满书香，也呼吁广大市民踊跃参与到读书月的各项活动当中。
二是传承经典，弘扬传统文化。各镇街、各部门结合道德讲堂活动，邀请学者、名师为市民讲析传统经典名著，提升群众的文化修养、陶冶市民的读书情操，10月15日，金山街道在金洲社区开展国学大讲堂，通过观看动画视频、朗诵经典，陶冶社区孩子的情操，此外，在读书月期间，区文明办携手区传统文化促进会先后开展了道德讲座《弟子规》、传统经典诵读《弟子规》、《重阳诗选》，不仅弘扬了传统文化，更让人们从古代经典文学的仁爱、和谐等博大精深的思想中寻找智慧，进一步促进人类社会的文明进步和共同发展。
三、以点带面，倡导全民阅读
一是以社区为基点。各镇街、区直各部门积极开展读书月活动。各镇街依托各社区阅览室，组织居民、社区干部、外来务工人员开展读书活动，进一步推动学习型社区建设。
二是以机关为重点。在“读书月”期间要求街道机关干部要带头读书学习、广泛参与，学习与实践相结合，倡导高雅健康的生活方式，将读书活动融入到日常工作，把读书学习的风气带进组织、带进单位、带进家庭、带进社区、带向全社会，有效激发了机关干部的学习力、创造力，有力提升了机关干部的整体素质，推进了各部门工作的开展。三是以“农家书屋”、“流动图书馆”为亮点。通过图书进农村、社区、学校，让仓山区的少年儿童在学校和社区里就可以共享丰富藏书资源，读到更多的好书,让文化深入全区的每一个角落，让文明走进每一个人的心中。
四、开展读书评选活动，举荐良好榜样
我区积极开展“书香人家”、“读书明星”评选活动，通过推荐他人、自我推荐等形式，围绕家庭读书、图书收藏、读书感悟等话题，依托各镇街、各部门，依靠广大基层群众的力量，进过严格筛选、层层把关，在读书月期间我区共推谢凡等“读书明星”、 郑炜等“书香人家”候选名单。评选活动促进了全民读书活动的开展，同时也为广大群众树立了良好的学习榜样。
