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第一篇:活动总结范文
20xx年3月3日是第XX次全国“爱耳日”,为进一步提高广大人民群众的爱耳护耳意识,预防听力损伤,关注听力健康,XX市残联会同各有关部门按照《关于开展第十六次全国爱耳日宣传教育活动的通知》精神,在全市各乡镇街道以及各中小学组织实施了“减少噪声,保护听力”的主题宣传教育活动,现就此次“爱耳日”活动总结如下。
一、精心准备,加强协调
2月26日,市残联召开会议对“爱耳日”宣传教育活动进行了专门研究,围绕“减少噪声,保护听力”的活动主题拟定了活动方案,并与相关部门进行了协调沟通,各单位也积极响应,抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。市残联下发通知要求各乡镇以及各中小学要按照活动方案,结合实际,开展不同形式的宣传教育活动。
二、形式多样,宣传广泛
3月5日上午,根据我市第十六次全国‘爱耳日’活动方案,各乡镇及中小学都举行了不同形式的宣传咨询活动,市残联对部分乡镇、小学进行了检查指导。在茅台镇活动现场,曹芬理事长对来参加此次活动的茅台镇医院医师表示感谢,并希望他们今后的工作中就有关预防耳聋、保护听力的一些方法、知识多为市民进行宣传讲解。现场咨询活动中,共有200余人接受咨询,发放宣传资料近600余份。在喜头小学,全校各班都利用课前十分钟,进行了爱耳日知识宣传讲解,人手一份宣传资料,并明确了免费咨询点及咨询电话,希望大家多了解爱耳护耳,尽早预防。
三、成效明显,意义深刻
通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了市民听力健康的科学知识;加强了市民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。
第二篇:活动总结报告
稻熟桔黄的时节,根据上级有关精神,在学校领导、教导室和各教研组精心组织下,我乡开展了“教学月”活动。从优质课开放,教学常规,校本培训,学生写作,教师读书交流等各个方面,结合自身实际,进行了认真的组织与落实,现将活动开展情况总结如下:
一、全民动员,坚定方针,加强组织与领导
9月底,我乡为了教学活动月的顺利开展,利用例会时间,对县教育局的相关文件及20__年下期连山小学教学活动月实施方案进行了认真的学习,对本次活动怎样开展、要完成哪些内容以及怎样进行,在教师会上分阶段作了具体的安排。特别强调了活动的要求:学校领导、教导室、教研组以及所有教师、学生思想上高度重视。在实施过程中密切配合,步调一致,协调统一。教研组以及所有教师充分发挥自身的聪明才智,深入钻研,刻苦学习先进教育技术、教育理念,采用科学先进的教法,指导合理的学法,限度地取得课堂效益。各教研组以及所有教师积极参加活动月中的各项活动,不缺席、不推托、不敷衍。同时还要求各教研组利用周四教研活动课时间,认真学习学习总结,要求各位教师利用这次机会,加以实践。
为了加强领导,活动伊始即成立了以校长谌宏伟领头的活动领导小组,使本次活动有了有力的组织保证。教导主任制定活动月方案,各教研组配合协调,教学质量月活动领导小组参与活动月全过程,对教学质量月各项活动进行指导和评价。
二、以提高教师业务水平为核心,扎实开展了“教、听、评”活动
国庆长假收假后,活动在全乡如火如荼地开展起来。时间紧,任务重,语数教研组每天各安排一节优质开放课。因为要求以常态教学为侧重点,发挥教师的本色特点,并没有特别要求用多媒体、课件制作等先进教学手段,教师们压力不大,充分发挥了自身的长处,虽然表现可圈可点,但有很多的闪光点值得大家借鉴。并且,各教研组分别利用中午、星期三四的下午等时间进行评课,绝大多数教师积极发言,并作了详细的记录。大家纷纷表示,通过这样的活动,既看到自身的缺点,也学到别人的长处,既提高了自身的评课水平,也学到许多先进的教学理念,在以后的教学中可以充分借鉴,这样的活动不是形式,不是过场,而是真正落到了实处,起到了作用的。
第一阶段结束后,各挑选一至两名有特色的教师进行全乡的优质开放课,在十一月初统一到中心小学交流示范。其中,幼教的颜海娟老师,低年级的蒋丽芬老师、何小青老师,中年级的唐海明老师,高年级的李智英老师等,他们的开放课真正起到了示范的作用,我们是交流、促进、互学,不是评谁,事实上也没有,都没有评奖,但他们的先进教育理念和独特的视角、思维让全乡教师耳目为之一新。这也说明我们连山的教师是敬业的,他们是值得尊重的。课毕后,全乡教师汇聚一堂,畅所欲言,交流感想。谌校长、教导室、各教研组长,分别就各堂课的得失做了精彩评论、和总结。同时,上县参赛的幼教颜海娟老师取得了全县一等奖的好成绩。
三、组织好教学常规大检查
本次活动以“提升教师业务水平、提高课堂效益、上好学生满意的每一节课”为主题。所以对常规工作的指导与督查是很重要的一环。我们认真总结了以往常规工作的检查情况,分析了存在问题,提出新的要求。要求各位教师将常规完成情况一周一自查,教导室一月一检查。所有检查均如实反映了教师的常规教学工作。
四、其他方面
其一,积极开展了校本教研的活动。组织教师认真深入地学习各学科新课程标准,研读新教材,并讨论交流,做到了有活动,有记载。组织参加各类教师培训,注重实效,走出去,拿回来。前不久,学校还组织教导师和教研组长到长沙学习专家主讲的语数专场和校务管理。
其二,十一月中旬,组织全体教师开展读书交流活动。大家积极发言,兴高采烈地讨论各自的见解和想法,专人记录存档。
其三,组织学生听说读写的训练,编排材料,在12月底集结出版校刊。另语数英各教研组加强了对参加各种竟赛同学的培训练习。何莲花同学取得硬笔书法二等奖,黄天同学取得了软笔书法三等奖。十一月份还开展了以教师为主的师生才艺展演的多项活动,其中郭瑶老师的演讲,教师群舞上县参赛都取得二等奖。综合组加强了对新的广播体操的教学,12月底将举行我校广播体操比赛。
五、做到了全员参与、全面参与
全乡50多位教师,还有一部分学生,基本做到了全员参与、全面参与。每位教师都参与了以常态教学为主题的教、听、评的活动。学生的各类竞赛也做到了全面开花。
六、活动反思
本次活动是促进广大教师积极进行教学研究、提高教学效率的良好契机。我们也想利用好这次机会,推动课堂教学质量再上台阶,但也暴露了一些问题,值得我们反思。
1、本次活动安排的时间较紧,除去国庆长假,其实只有三周时间,每位教师要完成“互学互比”活动,任务量较大,大多数教师都按时按质完成,但也有极个别的没有能够以高标准要求自己。
2、教师与学生之间的教学反馈、教学相长还有待进一步的加强和提高。
通过本次活动,面对新形势下的教育教学,我们想了很多。始终坚持一点:开展活动不是为了完成上级的任务,而是要以活动为契机,不断提高我们的工作水平。这样,我们才能创造性地开展各项活动,才能使自己的工作做得更好。无论得失,进步才是关键。