活动总结报告

时间:2022-10-26 22:11:55 作者:网友上传 字数:6590字

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第一篇:活动总结报告

20__年,我校党员志愿者服务活动按照“拓宽党员服务群众渠道,构建党员联系和服务群众工作体系,健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制”的总体要求,广泛动员全体党员干部积极参与到“三个”文明建设行动中,充分实践“服务他人、奉献社会”的宗旨。

一、统一思想,领导高度重视

局党组高度重视该次活动并就活动的开展,专门召开了专题会议,研究和部署党员志愿者服务活动的安排,特制定了党员志愿者服务活动计划,务求从思想、行动上保持高度一致,做到领导重视,干部职工团结的良好势头。为开展好这一活动,我们积极做好宣传工作,利用版面、信息、新闻报道等形式在全局范围内广造舆论、营造氛围,力求扩大影响力度,弘扬志愿精神。

二、积极开展党员志愿者活动

党员志愿者服务活动是以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨、以志愿服务为主要形式的一项社会主义群众性党员活动。随着社会的不断发展,党员志愿者活动已成为参与社区服务管理的一支重要力量。局党组对全体党员进行了志愿者行动动员,要求全体党员以身作则,率先行动,积极投身于这一行动中,群力群策,响应上级号召,争取圆满完成任务。同时借我们的志愿服务系列活动的广泛开展,进一步扩大党员志愿者的影响,弘扬社会新风,促进两个文明建设的协调发展。

三、确定活动中心,推进志愿者队伍管理规范化

以开展“送服务,献爱心”便民活动为重点,发动劳动人事社会保障局党支部带领广大党员群众,结合“党员一人一岗”等活动,一是把法律、政策宣传、就业指导、扶贫帮困、维权等四个志愿者服务队的措施送到近郊社区。二是开展爱心工程活动。爱心工程旨在发动志愿者奉献社会,关爱他人,向社会上需要关心和帮助的人给予力所能及的帮助,奉献爱心。全局党员志愿者积极参加“爱心一元捐”、“爱心传递、心系玉树”捐款活动及“庆五一,爱我昌吉”千人徒步活动、干部职工运动会、军事化拓展训练等活动。“爱心一元捐”活动,捐款240余元;参加“爱心传递、心系玉树”抗震救灾捐款2510元。今年,按照市委安排,先后下派5名干部进驻社区,下派干部积极参与社区治安巡逻,协调相关部门解决社区热点难点问题3个。下派2名干部包村,为__X村解决防洪及贫困户慰问物资折合人民币5000元。筹集资金1万元为__X村困难户购买 春耕物资,积极帮助__村协调7万元资金,用于自来水建设,解决了村民冬季饮用水困难问题,并在节假日,看望三老人员和贫困户,送去慰问品价值1000元。积极为新华能企业解决实际问题,帮助企业引进人才、规范用工行为、落实减负优惠政策。向广场社区资助1000元用于购买办公用品,为天池社区老年公寓老人送去大米、清油等价值人民币200元物品。针对冬季即将来临,解决贫困户家中的取暖问题,机关党支部拿出10000元现金为贫困户买冬季取暖用煤。就业局党支部慰问了离退休老干部、__X村三老人员和困难户,并送去了价值5000多元的慰问品。

第二篇:活动总结报告

很荣幸得知自己被大学生志愿服务西部计划项目录取。经过在昆明短暂的培训之后,于8月1日在云南省保山市龙陵县腊勐乡政府开始了我的西部计划志愿工作。

转眼间,来这里已经快四个月了。从刚来时候的生疏到现在对工作的熟悉;从之前的语言障碍,到现在能基本上和当地居民交流?一切都在这短暂的几个月里慢慢的变化着。在这几个月的时间里,我努力按照了大学生志愿服务西部计划项目办的要求,践行了志愿精神,也在基层工作和生活体验中慢慢学会一些以前在学校所学不到的东西。

一、熟悉环境,调整心态

从刚刚毕业到踏入工作岗位,发现自己还有很多的不足,通过在基层工作的这几个月,让我渐渐在工作中慢慢学会去全面思考问题和处理问题,基本拥有了工作所需要的业务素质。

其次,从安徽到云南,不仅仅是地理上的区别,还有更多生活习俗和环境的变化。刚来的那段时间,有点不适应腊勐这边的天气,尽管时不时的会下雨,但是总感觉很干燥,这样奇怪的天气会让一个来自安徽的我不是很适应。通过慢慢的调整,我开始习惯了这样的天气,适应了这样有时云雾缭绕的感觉,这种感觉有时候会令我想到安徽黄山的云海,让我感觉很是温暖。

在领导和同事的帮助下,我也渐渐的融入到了腊勐当地的人文环境中。同时从腊勐的松山战场也了解到腊勐的历史。

通过这几个月在腊勐的工作,喜欢上了这个美丽的乡镇。

二、努力工作,为西部服务

在腊勐工作的这四个月时间里,我主要是在乡政府帮助民政、劳动和社会保障、团委以及综合办处理相关的工作。尽管目前只工作了这几个月的时间,但是还是会感觉很受益匪浅。

在领导和同事的帮助下,我很快的适应了这里的工作。在工作的同时,我也努力做到政府部门应该做到的——为人民服务。有农户到我这里来办理农民工手册的时候,我会很虚心的向他们介绍政府对于农民工手册的一些相关扶助政策,让他们充分了解,从而更好的用好农民工手册,让他们真切的感受到政府给与他们的帮扶。当有人在我这里办理结婚证但是证件不全的时候,我会告诉他们要准备哪些证件;如果有些人忘记带复印件了,我会主动帮助他们复印。当看着他们面带微笑的走出办公室的时候,我才感受到了一种“手有余香”的幸福。在工作中,不应该仅仅满足于完成自己的事情,而是更应该注重对西部人民的一种服务精神,从小事做起,认真做好自己的工作。

三、践行志愿者精神

作为一名志愿者来到这里,除了做好自己的工作之外,就是要发扬志愿者精神,践行志愿者活动。在一次团委整理材料的时候,我偶然发现了,在腊勐这个美丽的地方,我做为志愿者,并不是孤军奋战的。尽管我是代表大学生志愿服务西部计划这个项目来到了腊勐,但是在腊勐本地还有好几个志愿者的组织——青年消防志愿者协会、禁毒志愿者协会、交通安全志愿者协会。而我也很荣幸的成为了这三个志愿者组织的联系人。尽管在三个志愿者组织里大部分都是中小学生,活动并不是很频繁,所以没有太多的机会和这些小志愿者们在一起。但是每一次提到他们,我都会感觉很温暖,因为在这个地方,我作为志愿者并不孤单。

四、不断学习,充实自己

在工作的同时,及时补充知识,积累经验,努力在今后的工作中发挥自己更大的潜力,为西部作出自己的贡献。

第三篇:社团活动总结报告范文

在我校领导坚持党的教育方针,为提高我校的学生综合素质,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验的基础上。我拉丁舞舞蹈社团在校领导的备至关怀下,进一步得到了完善,特别是这学期拉丁舞舞蹈社团,有了长足的发展,并取得了优异成绩。真正做到了,使学生受益使家长满意。

这学期,拉丁舞舞蹈社团人数,比往年增加了很多,在我跟授课老师的协调下,研究出了部分方法,如以高年级代低年级、以老生代新生等方式,充分调动了学生的学习积极性,达到了人多不乱的学习效果。并且在一定课时结束之后,我们会组织学生以分组的形式进行比赛,这种方式不但可以使学生更好的掌握动作,还可以达到团结协作精神的培养。

在社团开始之前,我对拉丁舞舞蹈社团的授课老师进行了请教,了解到少儿拉丁舞舞蹈的教学除了让学生学会动作外,主要还是培养他们的协作能力,拉丁舞舞蹈是一个需要相互配合的舞蹈,所以,这学期,我们更多的是培养孩子的相互协作能力。我在认真准确的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,结合我校领导提出的教学精神,大胆的在社团中发展小组制度和团队比赛淘汰制度,这两个制度的实行,重分的调动了孩子的学习积极性和团结协作精神,我这一学期结束时我发现,社团里的学生更加团结互助,并且有时在没有老师的情况下,他们也可以不慌不乱,在老生和组长的带领下认真去练习所学习的内容。我觉得这是本学期学生们的收获。

除此之外,我社团学生在不耽误文化课学习的基础上,积极参加比赛,并为我校取得了优异成绩。在10月份举办的“希望之星―中国艺术新秀电视选拔比赛中”的初赛中,经过了两个月磨合的她们一举夺魁,为学校获得舞蹈类金奖。并且在接下来的复赛中再次有出色的表现,又一次获得金奖,在这期间学生们主动放弃周六周日休息时间,努力训练,在她们的眼中她们不是为了自己而战,而是为了集体,为了学校的荣誉。这也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的协作精神深入学生心中表现。

这学期我校拉丁舞舞蹈社团培训虽然将要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社团的团结协作精神,将会在我校领导的精心指导下,随着我校的德育工作的进一步发展,更加深入学生心中!使她们真正成为德、智、体全面发展的学生。

第四篇:活动总结报告

乘着省培20xx骨干教师集中培训的东风,我有幸成为河南省骨干教师培训班的一员,这给我提供了再学习、再提高的机会。一个月的培训学习转眼就要结束,这次培训具有内容丰富、形式多样、思想前瞻、见解独到的特点,专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。此前,我也曾出去培训过,但都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、创新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训,更增强了我努力使自己成为科研型教师的信心,给我以强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我对培训的总结与体会:

一.观念更新刻不容缓

过去一直满足于现状,认为自己有较强的驾驭教材的能力,完全能胜任教学工作,通过培训学习使我充分的认识到,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师必须要为解决教学中的问题而进行的研究,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,更重要的是还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

二.终身学习的决心更加坚定

通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,现代教育理论正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用现代教育条件,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教学相长、共同进步。

三.培训使我以更宽阔的视野去看待我们目前的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径

专家的讲座让我从理论到实践,从传统到现代全方位了解教育的现状,使我知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

四.培训更加坚定了我践行教学改革的决心,做教育改革的坚定实践者

教育改革虽然进行有段时间了,也取得了不小的进展,但问题依然不少,更何况社会的复杂性和多变性决定了现改革是永无止境的,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。培训使我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

今后,我将会把这次培训获得的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我的教学实际,及时调整教学思路与方法,并积极地为学校的建设和发展出谋划策,学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教育事业的发展中大放光彩。

第五篇:学校活动总结报告范文2021年

在学校读书活动中,为了使孩子们乐读书,会读书,读好书,作为班主任老师,我着重做好引领工作。主要做了以下几方面工作。

一、自由阅读

我们主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书,激发他们的阅读兴趣。为此,我们提出了“广泛读书、丰富内涵,伴我成长”的读书口号;建立班级读书角,充实阅读资源;开设每周一节“自由阅读课”,提供相对的阅读时空;建立班级读书心得“周周谈”制度,体现读书与交流并重。

二、引导阅读

1、为学生开出推荐书目

我们根据低年级学生的身心、知识和经验,开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,我们还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,努力使推荐书目能深受孩子们的青睐。

2、倡导有序阅读和定量管理

为了使孩子们读书走向持久性发展,我们逐步倡导有序阅读和定量管理。我们为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为_万字,还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让孩子们制定出读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。

3、适时点拨和引导

首先我们对孩子们阅读的兴趣倾向性做适时的引导和点拨,帮助他们理解读书与自我成长的特殊关系,进而提高读书活动的层次和品位。然后我们根据学生的年龄特点和阅读兴趣,利用周三午间的时间作为导读课时间,指导学生阅读方法,并让他们能用所学的方法进行课外阅读。

4、倡导家庭阅读

我们积极倡导家庭阅读,并争取家长的配合,让家长督促孩子在家阅读,不断完善阅读文化的整体建构。

我们在开展读书交流、展示活动时,还邀请家长陪伴孩子一起活动,目的是使家长看到孩子们的精彩表现和展示,从而心中感慨万千,进而把阅读文化传播到千家万户,为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空,一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。

第六篇:学校活动总结报告范文2021年

时间匆匆,短短两天的运动会成功拉下了帷幕。这是入学以来第一次全校性的大型运动会,也是我们新加入社会实践部后的第一次集体活动。在这次运动会中,从前期的准备工作到整个运动会的进行,学生会的各个部门都付出了汗水与努力,为这次运动会的正常有序的进行提供了各种各样的保障。

一、全院学生的共同努力

在运动会筹备期间,为了在广播操比赛中赢得荣誉,我们院的新生们在学姐学长的带领下,每天起早练习广播操,挥洒的汗水下是我们不服输的决心,或许正因为如此,我们才在比赛中取得了第二名的好成绩。在这光鲜的背后,是每一个人的付出与努力,是学姐学长每天的监督与训练。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂。但为了保证运动会期间各项工作的正常进行,我们召开了专门的会议,将各项工作都分配到位,保证了各项工作的有条不紊的稳步进行。

三、热情参与,积极奋斗

此次运动会得到了同学们的重视和积极参与。在报名时,我院同学积极申报田赛、竞赛项目中的各项比赛,在选拔和训练中努力拼搏,在赛场上永不言弃,以饱满的热情和高涨的积极性投入到比赛中。

四、分工明确、通力合作

运动会的过程中,学生会的各部门通力合作,互帮互助。我们社会实践部在负责后勤的同时,也帮助宣传部写了宣传稿;在运动员比赛时为他们呐喊助威;在运动会结束后,每个部员都留下来打扫卫生,保证了运动场的干净整洁。

五、不足缺点、查漏补缺

在运动会过程中,仍存在有时人员不齐的情况,虽没有给运动会造成太大的影响,但就个人而言,我认为在做集体活动的时候,每个人都应该有集体荣誉感,在离开的时候应该通报一声,告知你的去向,希望在下次的活动中这种情况不再发生。

总的来说,这次运动会,从前期准备到顺利结束,我们社会实践部都努力做好每件事,一直坚持到最后才离开,为运动会划上了圆满的句号。我们也期待着下一届运动会的到来。

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