教师户外拓展活动总结(优秀范文三篇)

时间:2022-10-19 00:53:08 作者:网友上传 字数:2442字

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第一篇:21户外拓展活动总结范文

幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别,在逻辑上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的,都是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣,促进幼儿身体的健康发展,都是为了发展幼儿的基本动作,让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。两者的区别表现为在锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康等方面的侧重点不同。

如果说体育活动是面向全体,照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动,那么体育游戏则是注重个体张扬,允许自由发挥,不求一致发展的侧重锻炼幼儿小肌肉群以及身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动。从某种层面上看体育游戏更像是能全面发展幼儿身心的综合课程。因此,本学期我们更注重幼儿体育游戏的设计与指导。经过一学期的研究,现将体会、经验小结如下:

在自编自玩体育游戏《好玩的球》的过程中促进幼儿主动发展。

我班小朋友对皮球特别感兴趣,因此从幼儿的兴趣、发展需要和生活经验出发,我们生成了这一活动。

游戏玩法是幼儿游戏的主要动力。以往都是老师教授,全体幼儿机械的按同一个玩法游戏。这次,我们把游戏的主动权交给了孩子。放手让幼儿去想如何玩?都可以怎样玩?在幼儿自主的活动中,其个性的发展才是充分的、最和谐的。幼儿不仅从中得到了快乐,探索和解决问题的能力也得到了很大的提高。

第二篇:21户外拓展活动总结范文

设计意图:大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,纸盒、纸箱子、报纸这些都很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

活动目标:

1.通过自由选择,自主活动玩纸制的体育玩具,综合地发展幼儿的基本动作。

2.探索一物多玩,多物多玩的方法,训练幼儿的发散性思维,激发幼儿对体育活动的兴趣。

3.培养幼儿良好的体育竞技精神与合作能力。

活动重点:通过自由选择,自主活动玩纸制的体育玩具,综合地发展幼儿的基本动作。

活动难点:探索一物多玩,多物多玩的方法,训练幼儿的发散性思维,激发幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备:各种纸制玩具:纸球、纸棒、纸筒、纸盒、纸箱、纸条、旧报纸等。

活动过程:

一、开始部分

准备运动:师生一起听着《小松鼠热身操》进行热身运动。

二、自由探索与交流玩法

自由探索--教师提供多种纸制玩具(纸球、纸棒、纸筒、纸盒、纸箱、纸条),让幼儿自由选择一种或一种以上的玩具,进行探索创新。教师鼓励幼儿想出不同的方法来玩纸制的体育玩具。

交流玩法--短时间地集中,引导幼儿交流自己的玩法,经验共享,发挥生生互动的作用,教师鼓励幼儿试一试各种不同的玩法,更多地合作玩,两人或两人以上玩。

三、游戏竞技《小松鼠运松果》

1.师生共同布置场地,把幼儿分成四组,进行平行游戏。

2.具体玩法:各队的小松鼠要跨过小山坡(纸盒),钻过小山洞(纸箱),然后把报纸放在胸前,张开双手快速跑到山上,再想办法用报纸运一个松果球回来,与同伴击掌后,第二个小松鼠才可以出发去运松果,用时最短、运果最多的一队获胜。

(1)在钻爬的环节中,教师特意为四组幼儿设置了两只供钻爬通过的纸箱,以此来培养幼儿在竞技中安全、有序,共同进取的体育精神。

(2)在把"松果球"往回运的过程教师引导幼儿动脑筋想办法,用不同的方法来运松果。

3.幼儿比赛播放《小松鼠进行曲》,幼儿分成四组进行比赛。

四、放松整理放松音乐《小猪吃的饱饱》,边听音乐边做放松动作,结束活动,整理道具。

第三篇:21户外拓展活动总结范文

20_年x月x日,经过多方酝酿和精心筹备,大学生就业创业协会成功举办了以“沐春风,赏自然,增友谊”为主题的踏青活动,并收到了良好的效果,可谓别开生面,意义重大。同学全身心投入到活动当中,畅所欲言,乐在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。通过这次活动,同学感触良多,也收获不少。现将其简单总结汇报如下:

一、精心准备、认真组织

一个月前,经会长提议,决定在草长莺飞,春暖花开的四月,举办一次大型户外踏青活动,借此丰富大学生活,提升同学之间凝聚力,培养同学们集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊。此提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意,活动内容确定下来以后,会长开始着手讨论,精心准备,确定活动主题,明确活动地点及方案,撰写活动策划书。向学院提交申请,召开社团会议,商讨商定户外踏青事宜,明确分工,确定各成员的工作及责任。全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动,积极参加活动前期准备工作,一丝不苟,群策群力,此不仅锻炼了各位干事的组织能力和服务意识,以及“办事”能力,也在一定程度上提升了干事的综合素质。

二、尽情投入,感受乐趣

x月x日,按照预定计划,各负责人准时到位,带领同学们步行前往日照博物馆,前进途中同学们欢歌笑语,充分体现了同学之间的友情,增强了同学之间的了解。同学们在博物馆受益颇丰。随后大家在银河公园进行交流,进一步将强了同学之间的了解。踏青活动圆满成功!

三,意义非凡,收获良多

这次户外踏青活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

大家一起外出活动,一起交流,相互学习,相互鼓舞,使身处异乡的同学们感受到了友谊的温暖,增强同学间的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

这次活动增进了同学之间的友谊,使学生心情愉悦,通过参观博物馆,使同学们逐步形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子。

四,美中不足,稍有遗憾

总的说来,这次活动举办的非常成功,无论从同学们的收获还是安全上来讲,都是无可挑剔的,尽管是这样,但活动过后,总发现有些值得留意和美中不足的地方,比如说,由于天气原因,活动一推再推,使同学们对活动的期望性大打折扣,激情由此下降不少,一定程度上影响了活动整体效果。另外,时间上很匆忙,临时性决定,让同学没有时间准备,有好几位同学由于有其他事情,无法参与,这次大型班级活动总有缺憾感。所以说,在下次举办活动时,一定要充分准备,考虑周全,尽量使每个同学都参与。

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