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第一篇：安全教育活动总结报告
为期一周的安全教育活动已经结束，为了贯彻落实《纲要》精神，把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位，在园领导的精心策划下，大班年级组开展了内容丰富的安全周活动，包括安全知识分享、安全主题教学、主题晨话、防暴演习、情境表演等活动，树立了幼儿的安全意识，习得了简单的自我保护技能，取得了良好的教育效果。现将安全周的情况小结如下：
1.安全主题教学
我们把区域墙面布置成宣传栏，让家长和孩子共同参与安全知识的收集，包括图片、报刊、标志等内容丰富的安全知识，各班还积极开展安全知识教学活动，根据大班幼儿的年龄特点，结合孩子的生活经验，我们选取了有关幼儿在家里应注意的安全知识，如《厨房里的安全问题》、《吃药的安全》等，对幼儿进行这方面的安全教育。同时，把安全教育渗透在一日生活的各个环节，如：来园检查口袋有无异物；在活动前先把要求说明确；提醒幼儿多喝开水；提醒家长不要忘记刷卡，避免闲杂人进入幼儿园。
2.安全游戏
本次安全周活动，年级组全体师生共同观看了安全录像，孩子们对危险的预见性比较强，但当危险真正来临，又该怎样做?这是本次活动的重点，在观看录像的过程中，让孩子们说说、学学，和“狐狸警察”一起互动，提高了孩子们自我保护的能力。除此，年级组还策划了安全情境表演和安全知识竞答赛，在演一演，说一说的过程中，大大激发了幼儿自我保护的意识。大一班带来了情景剧《旅游途中》，大二班以家庭安全为主题，生动地表现了当陌生人来到你身边时，应该怎样防范。起到了学以致用的效果，情境表演之后，以班级为单位展开了安全知识竞答，场面十分激烈。
3.安全演习
在安全教育周里，为了提高师生应急逃生的能力，在没有预先告知具体时间的情况下，全园组织了两次防暴演习，它真实地锻炼了老师的临场组织能力，一听到警报声，孩子们有序地冲到班级，关窗关门躲避，一系列动作井然有序。在之后的谈话活动中，孩子们反应：“这次活动让我了解了这种声音”“我知道有危险的时候不能乱跑”“要躲起来，要关门关窗，小椅子还可以作为我们的武器”……孩子们感受颇深，但是第一次“遇袭”，师生在演练中还存在很多不足，如：没有观察歹徒是从哪里进入，没有找就近的地方躲避，这些问题还值得我们深入思考、反思和改进。
4.家长工作
家长的安全意识也很重要，我们大班组通过家长会、家长园地向家长进行安全卫生宣传与教育，努力提高家长的安全意识。两者密切配合，对幼儿实施安全自护同步教育。
第二篇：安全教育主题班会活动总结
3月15日下午，xx县第一小学三年四班召开了以“珍爱生命保护自我”为主题的安全教育班队会活动，这次活动主要目的是为了切实增强学生的安全防范意识，掌握基本的法律知识、安全知识，提升避险和自救能力，保障学生安全，会议在班主任老师带领下，两名主持人精心准备，通过多种形式让同学们了解各种安全知识。
本次安全教育分别从校园安全、用电安全、交通安全、消防安全几方面进行了介绍，一个个典型案例深深的震撼着同学们的心灵，让他们受到了警醒，并掌握了在校园时，发生火灾时，乘车、骑自行车、步行时，用电时如何避免危险，遇到危险的正确处理方法。
介绍完几个方面的安全知识，同学们又分别了解了一些法律知识和生活常识。随后同学们通过知识竞赛、领读《校园安全三字经》、观看《中小学生交通安全歌》等形式开展了积极的互动，进一步加深了印象，增强了学习的效果，对安全的重要性有了更加深刻的认识。
最后，班主任对这次班队会进行精彩的点评和总结，进一步重申了安全的重要性，并对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学对平时意想不到之处有了进一步的认识。
在班主任老师的帮助指导下，这次主题班会，同学们表现的非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。班队会结束后，同学们普遍认为安全与每个人都密切相关，它是同学们能否健康地成长、茁壮成长的前提，必须长抓不懈，落到实处。
第三篇：学校安全教育活动总结
为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育日”活动的通知。我校在3月开展“校园安全月”活动，计划在3月31日组织一次全校安全疏散演练(因天气原因推迟到4月1日完成)。现将活动的开展情况总结如下：
一、学校重视，组织机构健全，保障有力。
1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制。使工作有主管，问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长，校委会成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。
2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，分管校长为直接责任人，班主任是本部门安全的第一责任人，对所管班级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。
(1)、各班主任要部署落实具体工作。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。
(2)、以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。
(3)、组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报，利用学校广播网播出安全主题广播稿。
(4)、组织安全知识竞赛，发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。
(5)、回顾和展望。回顾一下我校安全工作， 20-年，全国各地的食品安全事故给我们敲响了警钟。安全无小事，警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。
二、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的`方针，扎实开展好安全教育活动，以“关爱生命安全发展，加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力， 最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。
三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全活动”的宣传。
1、大力营造安全教育氛围。通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂“关爱生命，安全发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育，把学校安全教育推向新的高潮，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2、我校在3月17日举行一次“安全教育日”为主题的国旗下讲话，分管校长黄中云以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
3、3月18日学校对校舍进行了一次大检查，对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室等重要场所进行了一次全面细致的检查，不留死角，发现安全隐患，做出整改。
4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。 5、3月28日下午，我校开展了一次安全知识竞赛活动。竞赛内容涉及面广，有道路交通、预防溺水、饮食卫生、消防安全、防震、防水、自护自救等。这次活动进一步巩固学生的安全知识，提高学生的安全意识，明白了一个道理：只要我们从自己做起，从小事做起，保证自己的安全，保证他人的安全，我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。
6、4月1日上午我校开展一次紧急疏散演练。在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置，通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。
7、向社会发一封教育公开信，学校安全告家长书，校园安全警示案例，动员家长共同参与，广泛关注，大力支持学校安全教育，构建学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育工作网络，使学校安全教育活动家喻户晓、人人皆知。
总而言之，我校切实把安全教育工作摆上学校议事日程，常抓不懈，常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。
第四篇：学校安全教育活动总结
20-年3月28日是第x个全国中小学生安全教育日，根据“-学校开展第21个全国中小学生安全教育日活动方案”，结合今年“强化安全意识，提升安全素养”的教育主题开展了安全教育系列活动，保障了中小学生安全健康成长，维护了学校的和谐稳定。
1、完善学校安全工作机制。
安全工作重于泰山，安全无小事，根据-区学校安全工作会议精神，校长总体负责，分管领导具体负责，分层管理，人人尽责管理。
2、营造校园安全氛围。
根据开展第21个全国中小学生安全教育日的活动通知，制定了安全教育日活动方案，将3月28日-4月28日为安全教育月，学校充分利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾广播、电子屏幕等宣传阵地，召开教职工大会、班主任会议、食堂工作人员会议等进行宣传动员，进一步提升教职工安全责任意识，确保各项安全工作与职责落实到位。
3、深化日常安全教育。
学校将3月28日—4月3日定为安全教育周，于周二、周四专题教育时间通过拉线广播对全校2200多位师生进行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害事故”为重点的安全教育，让安全知识入脑入心;周五通过班会课，结合第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动的要求，组织学生学习相关的安全知识，发动学生和家长一起参加网络知识竞赛，不断提高中小学生安全意识和避险能力。
4、开展安全体验活动。
组织三年级学生参加为期两天的民防教育活动。学习“翻越矮墙、火灾逃生、伤口包扎、疏散演练、紧急求救”等多项防护知识和自救知识，观看安全知识宣传片，进行民防知识竞赛和民防技能比赛，学生们明确了民防教育的目的和意义，懂得了每个人都应该珍爱生命。组织六年级学生到南桥消防支队观摩消防出警、灭火演练、体验军营生活，学习防、灭火技能，增强学生防范意识。学生在体验中进行自我安全教育，帮助学生们远离灾害、健康成长，让安全意识植根学生心中。
5、形成家校教育合力。
向全校2100多位学生家长发放《致全国中小学生家长的一封信》，发动2100多位学生和家长一起组织收看湖南卫视安全教育日专题节目，并要求亲子共同书写《新闻大求真安全教育日特别版》观后感，使安全意识深入人心、家喻户晓。
6、落实安全工作责任制。
学校根据“一岗双责”的要求，结合学校的实际情况，正在进行相关安全制度的修订工作，真正建立横向到边、纵向到底、安全全覆盖的防范预警机制和突发事件处置机制;学校开展“做一天安全志愿者”活动，行政班子成员、教师积极响应，每月25日对校园安全隐患进行排查，确保学校教育教学工作顺利进行;积极争创新一轮安全文明校园，深化“温馨校园”活动，确保师生在安全和谐的校园里学习生活。
第五篇：安全教育活动总结
根据省市有关部门关于做好XX年全国中小学安全教育日活动的通知精神，我们认真制定了活动方案并按方案组织实施，现将活动情况总结汇报如下：
一、建立组织，落实责任
我校成立了以汪学龙校长为组长的“迎人文奥运，建和谐校园”活动领导小组。小组确定了“精心组织、落实责任；全员参与，层层发动；扎实工作，务求实效”的工作方针，发动全校教职工和全体学生参与到“迎人文奥运，建和谐校园”活动中，建立完善的安全教育、防护网络，保障了各项安全工作的落实。（附：“迎人文奥运，建和谐校园”活动领导小组成员名单及分工情况）
组长汪学龙（校长）
负责学校安全教育工作分工，检查各职能部门安全教育工作落实情况。
副组长郭小波
主持领导小组日常工作、组织发动教师做好安全教育工作。
组员孙礼平（总务主任）
组织安排教学楼、寝室、食堂、实验室、图书馆、保管室、用电线路、消防设施、体育设施的安全隐患排查工作。
组员刘传新（政教主任）
《第十三个“全国中小学生安全教育日”活动方案》的制定、宣传、落实、总结，安排学生日常安全教育工作。
组员杜兵（政教副主任）
组织安排学生日常安全教育宣传工作。通过广播、宣传窗、黑板报等媒体加强宣传教育工作。
组员各班主任
落实班级学生日常安全教育工作实施。
二、开展形式多样的宣传教育活动
（一）安全教育日活动
1、悬挂“迎人文奥运，建和谐校园”的横幅，以引起师生的重视，树立“以人为本，安全第一”的观念。
2、利用周一（3月31日）国旗下讲话的时间，进行安全教育日活动启动和动员，领导小组成员联系实际阐述了安全教育的重大意义，并列举目前所存在的各种安全隐患，教育大家如何加以防范，大大增强了广大师生的安全和自我保护的意识。
3、班会时间，以班为单位，举行了以“安全教育”为主题的班会，让大家联系学校、家庭和社会的实际，谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题，进一步向大家敲起安全警钟。
4、检查各种体育设施是否牢固，确保学生参加体育活动时的安全。
5、检查学校用电线路是否有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电安全。
6、政教处组织门卫及午间课外活动值班人员学习有关文件，明确相关人员责任。
（二）以安全教育日活动为契机，通过实际行动深化“安全教育日”活动的意义
加强宣传力度，使安全问题做到人人皆知。学校广播室专设安全教育栏目，每天进行广播宣传。利用安全教育课指导学生学习安全教育知识。通过召开师生座谈会、家长会等多种形式，开展调查研究，摸清校内外现存的'安全隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点，制定防范措施。充分挖掘校内外教育资源，加强警校联系，对师生进行《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，形成合力，增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。对岗位职责和学校安全工作制度进行一次全面的自查，查漏补缺。
2、安全无小事，处处是教育
通过组织学生集体在走廊、楼梯上行进、展示，从学生日常行为入手加强安全教育。
举办安全教育知识竞赛，增强安全自护意识。
每日上、放学时间、课间时间，安排教师执勤，随时观察、督查，处理突发事件。
通过安全知识宣传、安全主题教育活动的开展，大家认识到安全问题系着千家万户，关系到每个人乃至全家、全社会的幸福，增强了全体师生的安全意识，提高了他们自觉采取相应的安全防范措施，做好自我保护的能力。
在学校以后的常规工作中，我校将在上级有关部门的领导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创“安全示范学校”，把安全工作切实落到实处。
第六篇：安全教育活动总结报告
为了让幼儿树立安全意识，提高自护自救能力。我园围绕主题并结合实际情况，于20xx年3月30日集中开展了一次安全教育日活动。
首先由园领导利用间操时间，主要针对“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼儿在园安全事故等方面”对全体幼儿进行安全教育。
其次，各班开展不同形式的安全教育活动。
小班主要是通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性，引导幼儿交流，乐于探索，提高自我保护的意识及对安全事件的能力。例如：过期的食物，发芽的土豆，园内孩子上厕所、玩滑滑梯、喝水做操等，每天严把入园关，认真做到一摸、二看、三查、四问。不让幼儿带任何东西入园，把安全隐患消灭在萌芽当中。
中班是通过老师的讲解，结合《生命生活与安全》视频，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。最大限度的预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律有序活动，避免互相追打、乱跑碰着。防止拥挤。着重讲了溺水方面的知识，孩子知道远离水库、小溪等危险地带。
大一班是以主题班会形式与幼儿进行讲解，让幼儿了解火灾发声生的几种原因，懂得如何防范。初步掌握急救逃生的方法提高自我保护能力。采用多媒体图片、玩具、毛巾、电话等防火安全知识，激发幼儿的活动兴趣，消除了幼儿惧怕火的心理压力。
大二班是让幼儿认清安全标志，教育幼儿遵守交通规则。孩子们通过观看交通安全标志，学会了学习，也学会了适应社会、适应集体，明白了做人的道理
最后，各班组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，并向家长 传达明天晚上六点至六点半观看湖南台新闻大求真，必须要和家长一起 观看。家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。
