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第一篇:感恩教育主题活动方案
我国是一个具有五千年文明历史的礼仪之邦。饮水思源,知恩图报是中华民族的优良传统。为了全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养,贯彻“面向全体,着眼全面,全心全意为学生的终身发展奠基”的办学理念,努力培养一中学生的“合作、探究、宽容、文雅”的高素质。学校德育处决定,在全校开展“感恩教育活动”。现将活动方案制定如下:
一、活动目标
通过主题教育活动,继承和发扬中华民族“滴水之恩,涌泉相报”的传统美德,把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于实际行动,把学生培养成知恩相报,心有博爱,诚实守信,道德高尚的社会主义建设者。
二、领导小组
组长
副组长
成员
三、活动主题
感恩与责任
四、活动安排
第一阶段:宣传发动阶段(4月26日――5月11日)
通过多种形式或载体,营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考,同时深化校园文化建设。
1、召开全校学生干部大会,把本次活动的意义、精神、实施过程作宣传。
2、召开全校班主任会议,作宣传发动。
3、利用“国旗下的讲话”,校园广播宣传,各班张贴实施方案等营造氛围。
4、广播室播放感恩系列主题歌曲、文章。
5、各班组织本班同学学唱感恩歌曲《感恩的心》等(至少两首)。
6、各班组织本班同学熟读、背诵感恩名言。
7、各班在5月11日前出一期“心存感恩,成就人生”为主题的黑板报。
8、学校发出致家长的一封信,与学生的感恩信一起有学生带回家。
第二阶段:活动组织阶段(5月12日――5月25日)
1、“算笔亲情账,感知父母恩”班会活动
时间账:学生认真算一算自己进入高中后,平均每天学习多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
金钱账:学生认真算一算自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。
感情账:假定自己毕业工作后的收入,计算自己大致需多少年才能回报父母。
通过算时间账、金钱账、感情账,体会父母苦心。
以母亲节(5月12日)、父亲节(6月16日)为契机,以“算笔亲情账、感知父母恩”为主题,结合自己的生活、学习情况和成长经历,召开主题班会。
2、以班为单位组织一次“讲感恩经典故事”为主题的“班级讲坛”。
让更多的同学站到前台,将看到的、听到的、自身经历过的、发生在自己身边的种种感人的故事推荐给同学们。
3、写一封感恩信,做一次感恩作业。
用书信的形式对父母表示真挚的感恩之意,为父母送上一个温馨的祝福,让父母享爱一份感动。(由于今年五一放假时间在4月29日至5月1日,写感恩信的活动提前至放假时间之前。)
4、开展当“一日班主任”、“一日老师”的活动。
通过换位思考和亲身体验,引导学生努力学习,以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。
5、征集学生自创的感恩之言,并在班上张贴、诵读。
第三阶段:成果展示阶段(5月29日――6月20日)
1、高一、高二年级各班在6月15日以前,将整本资料上交至德育处办公室。
2、高三年级组织另行组织活动(由高三年级安排)。
五、活动要求
学校德育处负责活动的组织、安排、检查、督促。各年级、各班级要根据学校安排,切实抓好该项工作。各班主任负责本班“感恩和责任”教育活动的落实,要结合本班学习实际,开展好丰富多彩的教育活动。各班充分利用班集体的力量,对表现积极、突出的学生要及时表彰,树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。各任课教师结合学科特点,配合班主任做好工作。
1、充分发挥课堂教学的主渠道作用,寓感恩教育于日常教育教学全过程。
2、充分发挥教师的言传身教作用,让学生从教师日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。
3、充分发挥学校与家庭、社会的纽带作用,构建浓厚的感恩教育氛围。
第二篇:主题教育活动总结
为了深入开展中学生社会实践教育活动,加强青少年思想道德教育,丰富广大青少年学生的生活,我们学校以《基础教育改革纳要》为依据,开展了一次社会实践教育实践活动,收到了良好的教育效果。
10月28日,我们学校组织学生进行田间栽油菜活动,首先,学校领导做劳动前的动员讲话。接阗学生排着整齐的队伍,带着劳动工具,一路欢声笑语,迈着整齐的步伐,步行来到离校500米的公路边田间栽油菜现场。随着老师一声令下,同学们兴致勃勃,干劲十足;挖坑的,拿油菜的,填土的,浇水的,虽然温度不高,但人人都是满头大汗,忙得不亦乐乎。不长时间,展现在同学们面前的是一排排整齐的油菜。同学们擦着头上的汗水,想象着不久的将来,走在公路上的人们会感受到无限的绿意,脸上露出欣慰的笑容。
通过一系列的尝试,我们深深地体会到:实践活动无所谓好坏,只要实实在在,学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获,情感得到了培养,就是一种成功,是我们教育引导的成功!
第三篇:主题教育活动总结
会上,各班班主任就加强夏季学生安全管理做了专题发言。首先,通报了近期全国各地多起学生溺水身亡的事件,分析了学生安全教育工作的重要性与紧迫性,以及的重要作用,希望家长们要充分认识溺水事故的危害性,做好预防溺水的家庭教育,教给孩子预防溺水的技能,提高自救自护能力,要求家长加强对孩子在期末及节假日(特别是暑假)的安全监管,切实担负起监护人的义务和职责。另外,还要教育孩子注意交通安全、防雷电、夏季传染病预防等安全事宜。
接着,向全体家长解读了《教育部基础教育一司致全国中小学家长的一封信》、防溺水倡议书、防溺水书、《预防溺水家访记录表》,并通过身边溺水案例,给予与会家长作了具体而细致的防溺水的家庭教育培训。同时,要求家长帮助孩子制定暑假计划,督促孩子按时按量完成学习和作业,帮助大人干一些力所能及的劳动,带领孩子们参加一些公益性的活动,过一个安全充实而有意义的暑假。
此次活动,对学校的安全教育工作起到了强化与巩固作用,有效促进了家校合作,对家校共同教育孩子健康成长有着重要的意义。
第四篇:感恩教育主题活动方案
“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子成长的过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很同学已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报,感恩的意识和行动缺失严重。因此学校将全方位实施“感恩”教育,全力营造“感恩”文化,政教处和校团委联合开展以“学会感恩,与爱同行”为主题的“感恩教育”系列活动,针对我校实际特制定方案如下:
一、活动目的
让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德风尚。把感恩意识内化为一种责任,外化为生活中的具体行动。
二、活动主题
学会感恩,与爱同行
三、活动时间
20xx年4月18日至5月15日
四、活动步骤
(一)宣传动员阶段(第10周:4月18日――4月22日)
1.制定德清四中感恩教育实施方案
2.举行“感恩”教育活动启动仪式主要内容:国旗下讲话围绕“感恩”主题,让学生知道什么是感恩;宣布活动方案;团委、少先队发出“让我们有一颗感恩的心”倡议。
3.召开一次“学会感恩,与爱同行”主题班会。
4.利用音乐课学唱《游子吟》和感恩歌曲。
(二)全面实施阶段(第11周:4月25日―29日、第12周:5月2―6日)
第11周:
1.开展“学会感恩,与爱同行”黑板报评选活动
2.利用母亲节(5月8日)向家长说一句感恩的话,给父母或爷爷奶奶洗一次脚,算一次父母从小学到现在的感恩账。
3.写感恩信(班主任布置,第12周上交,要求统一用稿格纸)。
第12周:
1.举行“感恩信”评选活动。由班主任推荐3篇感恩信(感恩父母、感恩学校、感恩老师),参加学校评选,评选出的优秀感恩信利用校园广播和宣传窗进行宣传(语文组负责)
2.感恩互动。在家长会将学生的感恩信发给每一位家长,将班级中优秀的感恩信进行朗读。
3.举行感恩演讲比赛。(由语文组负责)
“学会感恩,与爱同行”主题教育――感恩行动
第五篇:感恩教育主题班会
活动目的:
让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
活动过程:
一、引入
班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。
二、学会感恩
感恩父母
学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
三同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》
班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。
同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。
班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。
请听歌曲:《烛光里的妈妈》。
学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!
感恩老师
班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
学生请听朗诵:《谢谢您,老师》
全班合唱:《每当走过老师窗前》
班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。
班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)
不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。──朱德
谁给我一滴水,我便回报他整个大海。──华梅
一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!──陶恕
我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了。
──海伦。凯勒
受人滴水之恩当涌泉相报。
真情行动
班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!
班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!
三、活动总结
班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。
我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。
让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。
第六篇:主题教育活动总结
自古以来,尊老爱幼一直是我们中华民族引以为豪的传统美德。今年,我们利用节日机会,把握“99重阳节”主题,组织尊老爱老活动。我校小学三年级全体少先队员和各班老师在辅导员李燕、华、年级组长的带领下,来到梅村敬老院举行重阳节慰问演出。我们的孩子不仅准备了精彩的表演,还带了新鲜水果、牛奶等慰问物品。这一天,学生们非常兴奋。下午两点,学生们整齐地排队,高举我们的队旗出发了。一路上,戴着鲜艳的红领巾,一级纪律严明的学生队成了路上一道亮丽的风景线。
来到养老院,老人坐在院子里,有的不方便动,就坐在二楼的平台上。看到孩子们来看望他们,他们非常兴奋。看到他们头发花白,满脸皱纹,身体摇摇晃晃,有些老人偏瘫,手脚萎缩,不听使唤,有些孩子是智障,我们很多人都忍不住泪流满面。这些老人和我们的父母一样,把他们的青春和力量毫无保留地奉献给了家庭、孩子和社会。他们历尽艰辛,努力了一辈子,历尽沧桑。现在他们已是暮年。令人惊讶的是,岁月无情,生命趋于衰老。也让我们明白了生命的珍贵和青春的短暂。我们应该感激老人,珍惜生命。
后来,我们为老人表演了丰富多彩的表演,包括乐器表演、舞蹈、合唱等节目,老人鼓掌。尤其是单口相声,笑逗老人,逗大家,老人真的很开心。最后,在《让我们荡起双桨》优美的歌声中,我们结束了吊唁表演。接下来,我们还向老人送去了牛奶、水果等慰问品。晚上,我们告别了老人,结束了我今天的活动。
通过此次敬老院的慰问活动,丰富了老人的生活,促进了老人与小朋友的交流,和老人零距离的接触,从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德,培养了学生的尊老、爱老、敬老情怀。
最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是未了的情,多少情爱,化作一片夕阳红。百善孝为先,孝敬老人,爱护老人,是我们中华民族的传统美德,愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,福如东海,寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大!