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第一篇：全国科普日活动总结
20__年，__县科协按照省、市科协关于开展全国科普日活动的通知要求，结合__县现有科普资源，围绕“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创作、建设美丽__”的主题，通过设立咨询台、送科技下乡、开展科普展览等形式，在全县范围内开展了内容丰富的全国科普日活动，并取得了良好的宣传效果。具体总结如下：
一、加强领导，充分准备，精心安排
为开展好“全国科普日”活动，贯彻《科普法》和《全民科学素质纲要》，制定了《__县科协20__年全国科普日活动方案》、下发了《关于开展20__年全国科普日活动的通知》，对各乡镇科协、县直各协会(学会)的活动进行了具体安排，提出了明确要求。于9月16日上午召开了由县科协、科技局、农业局、畜牧中心等涉科、涉农单位及11个县直学会参加的协调会，县科协主席传达了__市科协《关于组织开展20__年__市全国科普日活动的通知》，党组书记孔__就9月19日举办活动启动仪式和举办科普宣传一条街进行了具体安排，副县长王__就全国科普日活动的准备工作做了重要讲话
另外，围绕今年科普日活动主题，县科协制作了科普宣传展板、条幅，准备了《农家参谋》《__科技》、《全面科学素质科普知识读本》等刊物，印制了养猪新技术、食用菌种植新技术等科普传资料。
二、整合资源，突出主题，多方位开展科普活动
在全国科普日活动期间，全县科协系统把搭建社会化科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普作为主要工作方式，开展了50多项内容丰富、形式多样的重点科普活动。
(一)举办了“全国科普日”科普一条街集中宣传活动。
9月19日上午9时，组织科技局、农业局、畜牧局等40多个涉农涉科单位及11个县级学会、协会的100余名科技人员，在县城__路举办了科普宣传一条街活动，通过悬挂过街标语、设立咨询台、发放科普图书、展出科普版面等方式，宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等方面的知识，据不完全统计，这次出动宣传车辆36辆，展出科技图片300多幅，散发科技资料、科技刊物__余份，接受群众咨询__余人次，解决群众生产生活中的疑难问题70余例。活动中，县委副书记刘万英、县委常委、县委统战部部长朱腾强、县人大副主任左海义等四大班子领导到宣传现场对参加活动的科技人员进行慰问，并对这次活动提出了指导性建议，希望各单位以这次宣传活动为契机，把全国科普日活动引向深入。
(二)开展了送科技下乡入村活动
活动期间组织农业技术专家、科普志愿者80余名深入农村开展实用技术知识培训。内容重点围绕我县设施农业发展实际和农民生活方面的热点、难点问题开展培训，如：尖椒、花生、玉米秋季田间管理技术、农作物防灾减灾技术、蔬菜栽培技术、安全健康等方面的知识培训17次，形式采取集中讲解、服务咨询和现场指导等。向农民发放科技资料20000多份，切实提高了农民群众的科学文化素质水平，为社会主义新农村的建设打下了基础。与此同时，和县老科协一起组织老专家组成“老科技人员下乡服务队”推广测土配方肥，节能灌溉等技术，受到农民群众欢迎。
(三)开展了“科普进社区”活动
为积极宣传崇尚科学、保障安全的新理念，广泛普及疾病防治、健康卫生的新知识。科普日期间，在电业小区、清华苑小区等举办“节能、环保、健康”科普进社区宣传活动，同时，在宣传栏内更换科普宣传挂图，及时将新的科技知识普及到社区居民，切实提高社区居民的节能、环保、健康理念，使他们养成节水节电、节油节气、节约粮食，爱护环境、支持环保，培养健康卫生的生活习惯，用实践行动提高生活品位和生活质量，共同建设绿色环保县城、文明和谐县城、生态良好县城，促进了我县全国文明县城建设。
(四)开展了“科普进校园”活动
科普日期间，在县直中、小学校进行了科普讲座，科普宣传展览，更新了科普画廊、校园专栏、板报内容，举办了“节能减排，从我做起”征文比赛，协调有关部门，参观气象科普教育基地和消防基地实践等多种活动，向广大中小学生开展健康教育和防范各种事故的安全教育活动，强化广大青少年对各种突发事故的安全防范意识，进一步提高应对地震、火灾、洪水等各种突发事故和灾害的技能，促进建设节约、环保、安全健康的校园文化。
三、加强协调，创新科形式，开展“农民科学素质集中月”活动
各乡镇在县科协的指导和参与下，创新特色科普，亮点频现，科普日活动更加贴近民心，产生更多、更好的社会效应。
(一)创新特色科普，开展“农民科学素质集中月”活动。带动全民科学素质建设重点人群更多参与，提高农民科学素质。各乡镇科协通过开展科普日活动下基层送技术上门服务，结合秋季防火，推广秸秆还田等先进实用技术，全县共举办各类科技培训班20期培训人员__人次，展出科普挂图__张，发放各种科技资料__多份。共展出展板106面，发放宣传单__余份。
(二)利用新闻媒体，营造全县科普共参与的浓厚氛围。在全国科普日活动期间，县科协积极协调县电台、电视台等新闻单位，一起深入乡村查看或指导一些科普活动的开展，及时报道实用技术培训班、现场技术指导等重点科普活动，在全县营造了浓厚的科普宣传氛围，炒热了农民依靠科技致富的思想和意识，增强了农民依靠科技致富的本领和能力。
开展全国科普日活动，促进了社会各界对科普法和科协科普工作的关注和重视，推动了《全民科学素质纲要》在全社会的贯彻和公民科学素质的提高，系列活动的开展为群众办实事、办好事，取得了实实在在的效果。__县科协系统将充分利用全国科普日等工作平台，整合社会科普资源，紧紧依靠党委和政府的支持，动员协调社会各届广泛参与，搭建社会化科普服务平台，坚持因地制宜、凸现特色开展群众喜闻乐见的科普活动，在活动形式上不断创新和改进，使其家喻户晓、扎根基层，为加快__县经济快速发展，构建创新型和谐__做出了新贡献。
第二篇：科普日活动总结
9月18日，宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题，开展了丰富多彩的科技展示活动。活动内容精彩纷呈，有科普图片展示，科普视频播放，科普专题讲座等。
科技辅导员崔老师专门为四年级学生作了《生活中的光现象》科普讲座，他以幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了生活中一些常见的科技奥秘，对生活中的科技应用释疑解惑，为孩子们播撒发明创造的种子。这场生动、有趣的科技讲座持续了一个多小时，学生在聆听中体悟到了创新的意义，感受着生活孕育科技，科技改变生活的全新生活理念。
学校还组织学生观看了科普视频《自然界中的趣味数学》及相关图片展示，让孩子们明白了生活中处处是数学，只要用心发现，就会发现它给我们带来不一样的乐趣。
科技展示活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又提高了全体同学的科技意识和创新精神，让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣，激发了学生的探索精神，科学文化素养得到进一步提升，推进了学校素质教育的深入发展。
第三篇：科普日活动总结
20xx年雨城区科普日活动，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题，严格按照市科协的总体要求，结合雨城区实际，精心组织，在全区进一步掀起了全国科普日活动的热潮，凝聚和动员全区广大人民群众和社会各方的力量，营造了良好的科普活动和宣传氛围，现对我区开展的系列活动开展情况总结如下：
一、行动迅速，思想统一
今年的科普日活动。雨城区科协严格按照市科协要求，迅速召开了专题会议，充分认识到科普日活动的重要性，专题研究科普日活动方案，组织科普成员单位召开会议，对活动作了细致的安排部署，明确了各自职责，统一了思想，确保了整个科普日活动得以顺利开展。
二、主题鲜明，活动内容丰富多彩
９月19日上午，由区科协牵头，23家成员单位参加雨城科普日大型科技宣传活动在草坝移民广场举行。这次活动得到了区科技局、农业局、发改局、计生局、卫生局、工会、红十字会等单位的大力支持和积极参与。“全国科普日”活动围绕“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康、促进创新创造”的主题，结合我区经济社会、科技发展和区委区政府中心工作的实际，面向青少年、农民、城镇劳动人口、外出务工人员等重点人群，面向我区产业发展特色和发展项目，开展针对性科普主题广场活动。活动现场发放科技图书1000多册，科普资料3000份，科普挂图500张。参加科普活动的群众达5000多人次，现场技术咨询100多人次。本次活动主题鲜明、内容丰富、参与率高，向观众充分展示和宣传了节约能源、珍惜资源、重视环保、保障健康的科学知识，取得了显著的成效。
9月20日上午，雨城区科协邀请市人民医院中西医结合科专家赵松梅在我去东城街道育才路社区为中老年居民开展了社区健康知识科普讲座。讲座现场通过多媒体展示，对中老年易患的风湿和类风湿病进行了生动的讲解，让社区中老年人对易患病的防制有了正确的认识，对风湿骨病的日常物理治疗和药物治疗有了初步的了解。科普讲座采取了互动和答疑形式，到会听讲者兴趣浓厚，整个活动气氛活跃。同时，专家还进行了义诊活动。此次讲座，共有100余人参加听讲，义诊近20人次。通过讲座培训不仅普及了居民的医疗卫生知识，还有助于社区居民尤其中老年人树立健康的生活理念，受到居民群众的一致好评。活动期间，区科协会同相关部门对历年的科普惠农兴村计划实施项目进行了回访。尤其对我镇草坝种养殖协会科普工作开展情况进行了了解，并提出了今后协会及协会科普工作的具体意见和要求。同时，区科协对各乡镇科协、相关单位开展活动情况进行了指导。区电视台对有关科普活动内容的进行了宣传报道，起到了很好的宣传效果。
三、工作扎实，成效显著
1、高度重视，加强领导。23家科普成员单位积极组织参与，为开展好全国科普日活动的策划、组织、实施工作献计献策。此次活动成员单位共组建了60多人的宣传队伍，参加科技专家、科技人员达30多人；参加活动的群众市居民达5000多人次。宣传范围广，影响面大。
2、搭建科普平台，整合了科普资源
区科协系统、成员单位要充分整合了各方的科普资源，充分利用区电视台“科普大篷车”栏目、科普教育基地、科普活动站、科普活动室等科普资源，举办形式多样的科普活动，发挥社会科普资源效益。
3、科普活动开展取得实效，深受群众欢迎
科普日活动从实际、实用、实效的原则出发，通过一张张科普挂图、一份份科普宣传资料、一本本科普宣传小册了，一次次咨询、解答的服务活动，向广大群众积极倡导健康、文明、科学的生活方式，使科学方法扎根于群众中，不断增强了公众的科学意识，对提高我区民众科学文化素质起到了积极作用。
第四篇：全国科普日总结
为加强白泥镇科学技术普及教育，提高民族科学素质，白泥镇人民政府组织开展了年全国科普日活动，活动时间为年9月16日，地点选在了人流量较大的三角花园。
此次活动经过了精心的筹划，并得到了领导的重视。9月16日，活动如期开展。活动期间，白泥镇工作人员细心、耐心的给群众讲解相关的科普知识，并认真负责的把宣传资料发到每一位前去观看活动的群众手中，甚至有的群众连声感谢，群众们对此次全国科普日活动的大力支持让白泥镇工作人员感受到了无限的欣慰。政府活动的开展离不开群众，群众的支持是政府为群众办好事、解难题的动力源泉。
白泥镇通过组织开展此次全国科普日活动，在白泥镇辖区内营造了很好的“创新发展，全民行动”的良好氛围，积极地响应了我国年全国科普日主题。在白泥镇掀起了一股群众讲科学、学科学、爱科学的学习之风。在全体工作人员的共同努力下，此次全国科普日活动进行得非常顺利，通过此次活动，白泥镇全体工作人员将进行查缺补漏，争取以后不遗余力的积极开展各项活动，尽量满足受众群体的精神文化需求，让我们的政府和群众一起携起手来，为创建一个充满科学之风的白泥镇共同努力。
第五篇：全国科普日活动总结
为加强白泥镇科学技术普及教育，提高民族科学素质，白泥镇人民政府组织开展了年全国科普日活动，活动时间为年9月16日，地点选在了人流量较大的三角花园。
此次活动经过了精心的筹划，并得到了领导的重视。9月16日，活动如期开展。活动期间，白泥镇工作人员细心、耐心的给群众讲解相关的科普知识，并认真负责的把宣传资料发到每一位前去观看活动的群众手中，甚至有的群众连声感谢，群众们对此次全国科普日活动的大力支持让白泥镇工作人员感受到了无限的欣慰。政府活动的开展离不开群众，群众的支持是政府为群众办好事、解难题的动力源泉。
白泥镇通过组织开展此次全国科普日活动，在白泥镇辖区内营造了很好的“创新发展，全民行动”的良好氛围，积极地响应了我国年全国科普日主题。在白泥镇掀起了一股群众讲科学、学科学、爱科学的学习之风。在全体工作人员的共同努力下，此次全国科普日活动进行得非常顺利，通过此次活动，白泥镇全体工作人员将进行查缺补漏，争取以后不遗余力的积极开展各项活动，尽量满足受众群体的精神文化需求，让我们的政府和群众一起携起手来，为创建一个充满科学之风的白泥镇共同努力。
第六篇：全国科普日总结
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神，根据太全科办发[xx]2号文件精神，结合我校教育特色活动，确定了我校的科普宣传日主题“节约能源资源，共建绿色太仓”，制订了一系列的校科普日活动，有观看科普电影，科普知识讲座，手抄报，科普实验，科普宣传材料展示等。通过活动，让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下：
一、提高认识，创设科普文化氛围
学校于9月19日举行的“国旗下讲话”，教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。同时并进行了了“无车日”的相关教育，“世界无车日”活动并不是拒绝汽车，而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁学生和家长在9月22日这一天，恢复行走和活动的自由，来体味平静生活的快乐。地球只有一个，资源是有限的!呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。
晨会课上，各班班主任都对学生进行了科普知识介绍，告诉学生能源资源是宝贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足,可每年浪费的能源资源却是非常严重的。因此，提高能源资源利用率，节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。同时在黑板上进行了科普知识角宣传活动，课间同学们都积极地学习，相互交流，普及了彼此的科普知识。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。
二、搭建活动舞台，培养学生实践能力
学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了一系列的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。
（一）普及型科学活动
1、观看科普电影
9月22日，我校组织学生观看了科普影片《2012》。2012讲述了太阳活动异常，地球内部的能量平衡系统面临崩溃，玛雅人的预言即将实现，人类将遭遇灭顶之灾。最终，仅存的人们用互爱和对生命的尊重渡过了难关。
2、组织开展常规性课外科技活动。
学校每周设立常规性课外兴趣小组活动时间，活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。
9月20日，我校的10多名学生在科学老师杨慧的帮助下在课外科普课堂上进行了自制的“点亮小灯泡”比赛。这项科普动手实验活动，让孩子们欢快无比，让更多的学生在科普动手活动中感受科学的奥秘。
3、举行科普知识竞赛
为了让全体学生了解科普知识，参与科普活动，学校于9月21日中午成功举行了科普知识竞赛。通过富有知识性、趣味性的竞赛，学生们不仅了解并掌握必要和基本的科学知识，增强学习科普知识的`浓厚兴趣，提高自身科学素质；同时进一步增强了尊重科学、学习科学、运用科学的意识，活动取得了预期效果。
（二）技能训练型活动
学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。
我们紧紧把握科学课这个进行科学教育活动的主阵地，我们强调在科学课上进行科学态度、科学知识、科学方法的教育，这些都是有效进行科普活动的基础。
（三）创新作品制作活动
“节约能源”手抄报制作活动
由于前面几个层面活动的开展，许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生进行手抄报制作比赛，在比赛中，部分学生的作品脱颖而出，瞧瞧！
学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点，一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
