客户联谊活动总结(范文6篇)

时间:2022-08-02 01:14:30 作者:网友上传 字数:3703字

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第一篇:联谊活动总结

大学生活的第一年,我班与唐山师范学院史法系11级法班联谊,本次活动于11月13号在南湖公园顺利举行并画上了圆满的句号。

此次联谊的目的是通过此次联谊活动,丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,结交更多的同学,让我们的大学生活丰富多彩。在各个方面使得我们大学生能更好地适应大学生活,帮助同学们独立成长成才,顺利完成大学学业。 在本次联谊活动中,我们充分根据实际情况,设计规划出了一系列活动项目,如:趣味自我介绍,羽毛球大比拼,传呼啦圈,放风筝等活动。由于这是我们班与唐山师范学院史法系法班第一次举行联谊活动,所以 班上同学都积极参与 。 经全体成员的努力,本次活动办的很成功。整个活动主要以简单易行且极具趣味性的游戏为主,同学们在游戏过程中都能充分地认识到自身潜能,增强自信心,改善自身形象;而且克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;提高解决问题的能力;由于我们做到了每个人都参与到了其中,让每一位同学都认识到群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。而经过这次活动,我们也确实达到了预定的要求和目标,同学们在玩的同时也学习到很多东西。 这次活动,在一定程度上来说我们是达到了预定的目标的,但同时也暴露了一些问题。由于我们活动是以小组为单位进行的,导致我们一些同学在活动中就过于关注自己所在队伍,而忽视其他队伍在活动中的表现。但总的来说这次活动办的是很成功的,让我们能在此次活动中认识到团结的力量同时多结交了好友,为以后的学习生活方面打下了坚实的基础。

有了本次联谊活动的经验后,我们土本1班一定会吸取活动的积极有力的宝贵经验,弥补其中的不足为以后的各种各样的大学活动提供一个实践依据。

第二篇:联谊的活动总结

“校校联谊”教研活动旨在增进学校之间的相互交流,意让教师在互动中加深相互了解,通过教研交流平台促进学校教师教育教学业务的提升,为学校教育教学的发展探索出更为有利的捷径。一年以来,“校校联谊”活动从摸索到创新,逐渐走向成熟,参与的教师在活动中表现出来的.集体责任感为我们所感动,让我们深感“校校联谊”开展的必要和存在的意义有多大。

所以,今年我们延续了去年的活动,继续与乌海八中、三中“校校联谊”,进行教学交流,创新教研方法。首先,我们拟定了活动计划,从三个学校中选取有代表性的课程和教师,然后商定时间,交错进行互听、互学、互评活动。

主要活动过程如下:

1.3月份邀请八中、三中英语教师来我校观摩优秀教师曹立坤的公开课。

2.5月份组织我校语文组教师到三中聆听优秀教师刘菁的示范课。

3.6月份组织我校数学组教师到八中聆听市级教学能手毛丽娜的“学案示范课”。

4.每学期和八中进行两次联合月考,共同出题,共同分析并组织教研。

通过这些联谊活动的开展,使我校教师受益匪浅,一致认为,不但获得课堂教学经验,还进一步提高了对新课改的认识,并在今后的课堂教学活动中努力探究,不断总结,为新课改工作深入开展做出自己的贡献。

虽然“校校联谊”活动取得一定成绩,但还存在一些问题。

1.交流的内容和深度不够。2.部分教师认识不到位。3.活动内容、形式要多样化。

因此,我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动,扩大参与教师,增进三方学校、教师间的联系和友谊,使三方教师在活动中相互学习、切磋、交流,不断提高自己的教育教学水平,为以后的交流活动进一步开展奠定基础。

第三篇:客户联谊活动总结

近日,xxxx银行济南分行举办“相约xxxx”客户联谊活动, 120多位客户共同参加了活动。

xxxx银行济南分行徐庆吉行长助理为活动致辞,对支持xxxx银行发展的客户表示感谢,并介绍了该行“一旦选择 终身相伴”的品牌主张。随后,精彩纷呈的节目表演随之展开:二胡独奏、诗朗诵、服务礼仪展示,客户的小提琴伴奏、优美的舞蹈赢得了客户的阵阵掌声,员工自编自导的xxxx产品秀将该行添金宝、基金定投、信用卡等产品通过节目的方式展现,让客户对该行的产品印象更加深刻。联谊活动中,还进行了有奖问答,客户纷纷抢答,现场气氛热烈,丰富的内容和独特的形式受到到场客户的高度评价,联谊活动取得了圆满成功。

据介绍,今后,xxxx银行济南分行将不定期举办大型客户活动,进一步提升社会影响力和品牌知名度。

第四篇:联谊活动总结

为了丰富校园文化生活,共造完美的宿舍生活空间,进一步活跃宿舍文化生活,营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围,增强同学之间的交流与友谊,提高广大学生的艺术涵养,培养大学生的创新潜力,引导学生向着高雅、科学、礼貌、和谐的方向发展,突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气,加强宿舍楼兄弟院系的交流,增强学院间的深厚情谊。我院联同外国语学院共同举办了首届“宿舍文化节”活动。

本次活动主要包括三个环节:交换空间(数院)、户外游戏(外院)和联谊晚会(合办)。宿舍交换主要有两组宿舍进行了交换,交换空间时录制了vcr,在这个活动中,男女生交换布置空间,极大调动了同学们的用心性,大家装扮热情很高,体现了强烈的团队协作意识与创新精神。活动结束后我们也发放了奖品以资鼓励。户外游戏环节,大家进行了一系列的小游戏环节,活跃了整个活动的气氛,进一步扩大了活动的影响力。在最后的联谊晚会上,我们选出了12个宿舍,进行了一系列联谊活动,各个宿舍也派出了代表进行了节目表演并参与了游戏环节,如猜词风暴等。整个晚会现场气氛热烈,观众与选手互动默契,主持人主持灵活,极大调动了现场的用心性并与嘉宾有很好的互动,整场晚会还吸引了不少别院的观众,他们对活动的评价都很不错,为活动画上了一个圆满的句号并将其推向高潮。

首届宿舍文化节充分展示了同学们的才艺,体现了同学们宿舍的文化与风采,同学们的团结协作弘扬了用心进取,坚持不懈,友谊第一比赛第二的精神,促进了我们与外国语学院同学的沟通与交流,到达了以节交友的目的,取得了预期效果,正应了一句话:文化能使人的道德更加高尚,艺术能使人的生活更加精彩。整个文化节里都体现了外联部与外院生活部和宣传部的组织和办事潜力,也充分展现了我们之间的团结协作,尤其是各个院系之间的,此次文化节大大的促进了各学院间的交流协作,为我们和外国语学院搭建交流平台奠下了基础,相信我们下一届的宿舍文化月活动会举办的更加精彩。

本次活动有几个地方是十分值得注意的:

一、如果活动需要两个学院、或者两个社团一齐来办,协调好两者之间的关系很重要,其中更为重要的就是利益,有的时候可能会相对于对方多付出了一些,但是在比较关键的时刻千万不能计较,必须要本着把活动办好为一切行动的目标。

二、我们所涉及到的三赛范围是以宿舍为单位的,类似这样的活动务必在恰当的时候举办才能有好的效果,比如在学年刚开始,我推荐下一届放到10届新生刚来的时候举办。这样才能到达活动的目的:联谊同学之间的感情,加强同学之间的联系,使不同宿舍、不同年级的同学、不同学院的同学之间相处更加融洽。

从时间安排上呢,还有很多事值得我们注意的。必须要避开一些考试(除了一些临时性的)、一些假期等时间。

三、活动的宣传很重要,宣传方式也很重要,不必须经过团委老师的活动才吸引人,我们学生会办活动,就是要从学生的角度出发,让人家主动来参加,这样的活动就不会给人家带来压力。

四、个人觉得,宿舍联谊的系列活动还是有比较好的创意的,就应继续举办下去。

五、活动时间、地点确定下来后必须要及时通知观海、海之子等人,这样才能保证活动的报道力度。

感谢其他部门对于我们的工作的大力支持,大家有哪些意见,期望能够直接向我们指出,我们会尽力改正。

第五篇:联谊的活动总结

为了增进xx园林与xx园林两班同学的友谊,我班于xx年10月30日在综合楼阶3开展了名为‘放飞梦想,快乐成长’主题的团组织生活。以下是我对这次活动的总结。

一这次活动对同学的影响;

同学们都积极参与,并且玩的很开心。也使同学们明白了,要敢于去展示自己,敢于挑战自己,最终去实现这些梦想。

二这次活动的成功之处

1在节目的筛选和安排上,围绕着我们园林专业知识而展开。让同学们不仅在享受活动乐趣的同时也拓展了自己的知识面。

2搭建了一个互动交流的平台,让大家畅想欲言、各抒已见。在一定的高度上培养了同学们的学术修养。

3活动氛围比较活跃,组织和协调能力较强,这锻炼了两班的班委的工作能力。

三这次活动的不足之处

1由于同学们的自控能力不够好,造成了会场的纪律不够理想。在一定程度上加大了对学生的管理。

2活动前的准备工作不够充分,在一定程度上影响了会场活动的质量。

通过这次活动我们两个班更加的彼此了解了,也提高我们两个班的团结和协作能力啊!

第六篇:客户联谊活动总结

“缘聚xxxx信托·悦享财富盛宴”xxxx信托财富中心客户联谊活动于xxxx年10月26日在北京海航大厦顺利举办。本次活动邀请了四十余家银行、券商、保险资管等金融同业机构和北京地区个人投资者共七十多名嘉宾参会。

本次活动首先向与会嘉宾通报了公司即将增资56亿元以及获得信托业协会A类评级结果的好消息,展示了公司日益强劲的发展实力。随后公司风险控制部领导对我司信托业务风控标准、风控原则等情况向与会嘉宾进行了介绍,财富中心理财经理就公司最新发行的信托产品进行了详细讲解,并通过问卷调查收集了各类客户的业务诉求和产品投资偏好。最后财富中心和与会嘉宾在机构资金与优质资产对接、客户资产配置等业务合作方面进行了热烈讨论和深入的交流。与会嘉宾对本次活动的精心安排给予了高度赞扬,并表示将对双方以后的业务合作给予大力支持。

通过本次客户联谊活动,财富中心与同业机构客户双方进行了广泛、深入的.交流,加深了相互之间的了解,建立了友谊与互信,夯实了业务关系,必将为双方未来的合作奠定坚实的基础。

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