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第一篇：我们的节日活动总结
清明节来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到小学生思想道德建设中，我校结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了“纪念先贤、缅怀先烈”主题教育活动。
1、利用国旗下讲话对全校师生进行思想教育。在4月1日的升旗仪式上，五年八班的同学发表了以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的演讲。通过演讲使少先队员们了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。
2、各班开展清明节主题中队活动，诵读英烈诗词、清明节的由来、学习英雄小故事、学唱烈士墓前歌等。各班中队辅导员利用班队课组织少先队员召开了“纪念先贤、缅怀先烈”的主题班会，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围.
3、4月1日下午，我校五年级师生怀着崇敬的心情来到安海公园革命烈士陵园进行扫墓活动。蔡副校长、大队辅导员以及师生代表怀着崇敬的心情，来到晋江市革命烈士陵园，悼念长眠于此的英烈们。“烈士墓前红花开，清明时节扫墓来”在孩子们嘹亮的歌声里我们感受到今天幸福的生活，是他们抛头颅、洒热血用自已的生命换来的。在这个特殊的日子里，我们带着孩子们来祭奠崇高的英灵，表达我们无限的敬意和怀念，也让孩子们向革命先辈学习，向英雄学习，学习他们胸怀祖国的爱国热情，学习他们人民利益、祖国利益高于一切的无私精神。
通过本次教育活动，全体师生都受到一定程度的教育，今后我校将继续对学生进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育，增强他们的爱国主义情感。
第二篇：我们的节日活动总结
为培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。我校积极响应号召，围绕春节、母亲节、植树节、中秋节、父亲节等主题，积极开展“节日小报”活动。为确保此次活动顺利开展，学校遵循简洁可行、力所能及的原则，主要做了以下四项工作：
一、总体安排，精心策划
为了加强对学生传统文化知识的教育，学校成立了一支领导工作小组。由校长亲自挂帅担任组长，使每位学生对每期“节日小报”主题活动的每个要求都了然于心，对每项任务的细节情况和完成时间都清清楚楚。
二、展示与评价，深入了解文化内涵
开展创编“节日小报”展评活动，引导学生感受亲情和友情，践行文明、谦让的礼仪规范，培养“孝敬父母、尊敬师长、奉献他人”的精神品格。通过展评、交流搜集的节日资料，使学生了解节日文化、进一步深入了解传统节日的文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，弘扬中华民族传统美德，增强学生对中华优秀文化认同感，激发民族自豪感。
“节日小报”的创作使全校学生积极参与，引导他们学习节日文化、搜集节日资料，深入了各个节日的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。
三、注重考核，保证质量
为了使“节日小报”活动有序进行，学校建议将优秀作品向全班交流展示，优秀作品参加学校展评，学校在校园展板中展示，结合其数量、质量评选“节日小报”主题活动优秀集体。作为评选优秀班集体、班主任考核、争创温馨教室的依据之一，以保障节日小报工作质量的提升。
今年是我校的整改评估年，20xx年新学期开始，我教研室针对本年的特殊情况制定了详细的工作计划，力争在教学和科研方面，为艺术学院提供理论参考和科研支持，务求使各项工作行之有效，为实现这一具体目标我们展开了具体实施工作，现将近一年的工作情况总结如下：
一、思想方面
内涵发展是教研室发展的核心内容，理论教研室以学校提出的“坚持内涵发展，深化教育改革，提高教学质量”为指针，以教务处学期计划为指导，一切从本校本教学分院本教研室实际出发，坚持以人为本，和谐发展，树立科学意识，岗位意识，协作意识，进一步运用开放教育理念指导教学思想，用严谨的科学态度，提高教研水平，以提高教学质量和科研成果为重点，以教研室工作管理制度为支撑，以各项教学常规制度为准绳，规范、深化、强化内部管理。
二、工作方面
在本教研室教师本职工作的基础上，尽量发挥个人的优势力量，基本形成“学生至上、教有所专、革新思想、服务专业”的理念内涵，真正树立室强我强、院兴我兴的团队精神，力争做到想干、敢干、能干。求真务实，协调发展，有所创新。
（一）教学工作
1．大力提高教学质量，主动了解教学情况，及时发现问题，合理反馈到责任人，并提出整改措施，使教学质量监控到位。本年度检查了教研室成员的教案、教学进度、讲课的效果、作业批改、论文指导情况等，教研室教师均合格并达标，基本完成了本年度的教学任务。
2.听课活动，分别听取了张锦华院长、孙刚老师、沈廷镇老师、彭咏主任的理论课，通过听课，检查和分析教师的教学进度情况，在教研室活动中进行总结和反馈,在反馈中发现缺少集体听课和互相听课活动，需要在明年多加强此类活动。
3．试卷问题，此次理论试卷检查出现的问题，暴露了我们在试卷命题、评阅试卷之前没有认真阅读命题和评卷要求，再加上试卷监督没有指标才导致了纰漏。
（二）科研工作
本学年度，在教研室老师的共同努力下，成员的科研水平有了整体提高。
1、省教育厅科研课题2项立项（该级别的科研项目，我院共8项立项，我教研室占25%）：
（1）张丹老师的‘跨文化语境中的《贵州山民图》研究’获省教育厅基地项目立项；
（2）孙刚老师的‘贵州当代艺术与女性艺术的比较研究’获省教育厅人文社科自筹经费项目立项。
2、专著2本，论文发表5篇
（1）专著（占全院专著出版率的50%）：
①孙刚《现当代艺术赏析》甘肃美术出版社20xx年9月，28万字；
②张丹《纹图造化魅――对贵州蜡染方式的美学观察》吉林文史出版社，20xx年10月，22万字。
（2）论文（占全院论文发表率的15%）：
①彭咏《试析贵州剑河苗族锡绣图式的形式美特征》发表于《美术教育研究》，20xx.4。
②张丹《传统与现代的视觉图式冲突――品欧阳克景民族水墨语言》发表于《上层》20xx.6期。
③张丹《女性意识形态下的苗族蝴蝶符号体系构建》发表于《美术教育研究》20xx.6期。
④张丹《超古典主义叙事――黔东南当代民族水墨创作管窥》发表于《大众文艺》20xx第19期，总第349期。
⑤张丹《苗族蝴蝶图式中的女性符号造型探析》发表于《大众文艺》20xx第22期，总第352期。
总结发现：今年，我教研室在著作方面有了较大突破，但是在论文发表和科研项目申报方面，仍存在较大的上升空间，需继续提升科研能力。
3、特色建设――展览的理论支持（理论文本写作与学术主持）：
以理论教研室为桥梁，架起观者与艺术作品之间的桥梁，今年的主要工作有：
（1）5月18日，州博物馆举办的20xx届美术学专业毕业生作品展前言写作。
（2）5月20日下午，我院20xx届艺术设计专业毕业生设计作品展前言写作。
（3）20xx年11月25日，参与并主持了第六届“诚丰杯”美术作品展学术研讨活动。
（4）即将举办的20xx年年终师生成果展，展览前言写作。
4、明年努力的方向
理论教研室将在20xx年积极探索科研桥梁的搭建，努力打造好艺术学院科研平台。
总之，本教研室在20xx这一年中，对学校的工作和活动，真抓实干，勇于拼搏，虽然基本完成学校和本院的要求，但自身也存在一些问题，针对这些情况我们将会逐一清查并完善，努力成为学生较为满意，领导较为放心，教师较为舒心的教研室。
根据XX县教育局安排，我校高度重视，周密部署，积极开展节能减排工作。现将本次活动开展情况小结如下：
1、6月6日，召开全校班主任工作会议，认真研究安排节能宣传周工作；
2、6月11日，向全校师生发出倡议“珍惜生命之源，人人节水护水”。
3、开展“小行动、大能力――节能减排我做起”宣传活动。
组织学生自办“小行动、大能力――节能减排我做起”黑板报、手抄报，营造浓厚的节能宣传周氛围。
4、开展废旧商品回收利用宣传活动。
积极宣传“资源有限、再生无限”的理念，引导学生形成绿色环保、循环利用的生活方式。
5、组织创建节约型校园。
以创建节约型校园，积极开展各项宣传活动，倡导全校师生广泛参与节能节水实践，努力建设节约型校园。
