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第一篇：活动总结
春天的脚步轻盈而羞涩，空气中弥漫着淡淡的花香，在这阳光明媚的季节里我们根据期初计划，组织幼儿进行了一次春游活动。出发的那一天天公作美，阳光明媚。八点钟不到，已经有很多的幼儿已经来到了幼儿园准备吃早餐了。8：40孩子们背上自己的小包包欢呼雀跃地做好了出发前的准备。有序地排好队，大家都期待着活动的开始呢。
路还是那条路，只因心中的那份期盼而使心情变得格外的好。一路上孩子们象群小麻雀一样叽叽喳喳地说笑着，躲在温室里的小宝贝们出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
我们先是来到了海底世界参观，进入青岛海底世界，孩子们和大海融成了一体。各种有趣的鱼类仿佛触手可及，栩栩如生、精美绝伦的海底造景，会感到与海洋之间从未有过的亲近。我们还在海洋剧场观看了最为期待欣赏的“人鲨共舞”的惊险刺激的表演。潜水员身着先进的潜水设备，手持鱼食，吸引了各种鱼类来到他们身边。最先来到的是各种小型的集群洄游性鱼类，它们吃的是碎的鱿鱼颗粒。鲨鱼闻到了食物的气息也游过来了。它们凶猛无比、体躯庞大，但是经过潜水员的驯化后，变得十分温顺听话，跟随着我们的潜水员做出腾挪转身等各种动作，引来孩子们的阵阵热烈的掌声。在海底世界我们得到了前所未有的新奇感受，惊讶大自然是如此的丰富多彩。
参观完海底世界，我们又一起来到中山公园，孩子们一起坐在草地上进行午餐，午餐结束后孩子们相互分享着自己带来的零食，从中折射出孩子们懂得分享的美好情感。之后我们一起在中山公园内赏樱花，合影留念。我们开心的返回幼儿园。
春游归来，我感触最深的是，孩子们在活动中所表现出来的那种团结、谦让、友好、分享的美好情感。雏鹰长大了，离展翅高飞的那一天还会远吗？这次活动大家玩得尽兴，开心。这次春游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给孩子们的幼儿园生活留下了美好的回忆。
第二篇：策划工作总结
在学术部此次外语节的策划中，我主要负责了三部分的工作：一是写了策划初稿；二是配音大赛的活动流程及应急预案；三是整个策划的经费预算。每一项我都有认真去做，但下载了学术部策划的批注版以后我发现自己做的实在太少，大部分都辛苦了伊晴和佳文他们。我认为这也是策划做得不好的主要原因：本来应该由大家合作完成的工作，却不能很好地调动大家的力量，致使一些成员忙得焦头烂额，其余的只是象征性地提了点意见，实质的贡献太少。
细看学术部的策划批注版，我们就可以发现我们犯了许多不该犯的错误，如没有将“enter”贯彻到底，把执行策划的内容也加进去，总是弄混先后顺序等。而这个又是因为我们内部没有协调好。如果我们能在初稿出来以后传送给大家，让大家好好看看并且提出自己的意见，再对此进行修改，修改完成后再上交，相信效果会好很多。也就是说，我们上交的策划最好不是1.0，而是1.1或1.2或1.3或2.0。总而言之，本次策划我们就是做起来太仓促了，没有预留好完善的时间。
还有一点我觉得特别重要的是，很多时候我们分工不够合理。主要表现在：笼统地说让大家合作，但具体分工不明确；一些工作可以由一个人完成的却变成了两个人的任务。例如，我们第一次分工是伊晴、佳文和廖玉负责讲座及草地交流会的，我和形影负责写配音大赛的部分。现在想起来真的是不合理，毕竟一个完整策划绝对不止这几项的。当时我们还应该考虑的有：封面由谁去设计？总策的活动介绍、活动准备、活动流程应该分别由谁来写？各个子活动又应该怎样写？（我们之前的分工只讲求内容，这里主要是说形式，也就是说设计方面的）应急预案及经费预算呢？最后统筹好整体设计的又由谁去负责呢？还有例如写经费预算时，伊晴有叫我和形影一起写，其实这是没有必要的，一个人可以完成的工作就不应该浪费太多人的时间了。
当然，我所讲的这些执行起来都是很有难度的，毕竟大家的时间很难协调，没能进行太多的讨论。但是我们更应该看到的是，讨论三两次其实也就足够做好决定的了，重要的是分工好以后大家能自觉利用各自的空余时间做好分配下来的工作。
本次策划活动不足之处很多，但给我们的收获还是不少的。仅仅是这次的反思就可以让我们学到很多了。我们作为新生，没能注意合作的技巧很正常，但我期待和大家一起反思过后能够有所长进，把部门的工作做得更好。
