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第一篇：活动工作总结报告
这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了美术第二课堂，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，有力的开发了学生的智力，锻炼了孩子的手脑协调能力。为了下学年能更好的开展美术第二课堂，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术第二课堂活动情况总结如下：
本学期美术第二课堂活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，开展绘画创作、名人赏析、美术理论辅导和手工制作，同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在名人赏析和绘画创作教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术理论学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！
第二篇：策划工作总结
为认真贯彻落实《粮食流通管理条例》及《xx省〈粮食流通管理条例〉实施办法》的有关规定，加强粮食流通监督检查，维护粮食收购市场秩序，保护种粮农民的利益，按照发[20xx]185号文件《关于认真开展20xx年大春粮食收购行政执法专项检查的通知》的要求，我县精心组织部署，于xx月xx日开始开展了为期两个月的大春粮食收购专项执法检查，现将检查情况报告如下：
一、精心组织，落实机构
为了保证大春粮食收购专项执法检查顺利进行，我局及早布置安排，抽调相关科室人员组成执法检查组，在检查开始前，局领导组织相关科室学习《条例》、《实施办法》等法规规章及文件，要求依法行政，敢于执法，严格执法，对违反违规行为进行严肃查处。
二、周密布置，确保实效
为了保证大春粮食收购执法取得实效，我局周密布置，制定了大春粮食收购执法检查方案，明确检查时间：20xx年x月xx日至xx月xx日，检查范围：粮食经营者收购场所、网点，检查方式：采取抽查方式，根据我县实际情况，此次检查主要内容：一是有无粮食收购许可证，二是在收购场所是否明示证照，三是收购原粮质量卫生情况，四是收购者执行国家粮油收购政策，五是是否建立经营台帐，六是粮食经营者报表报送情况。并将开展执法检查时间和内容通知粮食经营者。
三、突出重点，加强整治力度
为了确保种粮农民利益，维护正常的粮食收购市场秩序，今年我县大春粮食收购专项执法检查以粮食经营企业为重点检查对象，对略坪、金山、鄢家、新盛等重点检查区域内的个体收购者进行抽查，检查重点内容是否在收购场所是否公示、是否建立经营台帐及报送经营统计报表，对于违反《粮食流通管理条例》和《xx省〈粮食流通管理条例〉实施办法》的有关规定的经营者，依法给予查处，进一步加大粮食收购市场整治力度，确保我县粮食收购有序健康发展。
四、执法检查开展处理情况
我局于xx月xx日开始大春粮食收购执法专项检查，于xx月xx日结束。在整个检查期间，做到了亮证执法、文明执法，坚持把执法与服务、执法与宣传结合起来，采取教育为主、处罚为辅的原则，重点查处违法违规的行为，予以严厉打击，以确保粮食收购秩序。在为期近两个月的行政执法检查期间，我局共出动执法人员60人次，检查粮食经营者68个，检查粮食收购网点78个，在检查中发现6户粮食经营者没有严格遵守《粮食流通管理条例》和《xx省〈粮食流通管理条例〉实施办法》的有关规定，给予口头警告，要求其及时整改并将整改情况报粮食局。
通过开展大春收购执法检查，粮食执法队伍得到了进一步锻炼，执法人员执法水平得到提高，粮食执法队伍的形象和影响得到进一步提高，但在执法过程中也存在一些问题：农村串串收购户数量大隐蔽性强，监管难度大，也缺乏有效监管措施；缺乏相应的执法设备；粮食收购设点缺乏相应的规定。在检查过程中，有少部分粮食经营者声称没有经营，而《条例》及其配套制度没有对停业歇业作出规定，建议：对粮食经营者停业歇业或开始经营作出要求其进行报告的规定，对设立粮食收购网点需要具备手续进行细化规定。
第三篇：策划工作总结
一年弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？
加入部门一年，也感谢部长们的栽培，我才得以接受他们的衣钵。成为社联的又一员新鲜血液。我会加紧完善自己的。把策划部变得更好。
一、概述情况
在策划部工作不足主要有：
1、缺乏灵活的拉外联工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；
2、对工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关对外的进行；
3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量；
4、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
这是作为一个干事在部门工作一年的不足。所以我也要避免这些问题出现在以后得干事身上，尽量有条不紊的叙述工作，加强他们的实践加固拉外联的意识与熟练度。
团结才是力量，干事明了工作，部门们也熟悉这样的话整体就具有凝聚力了。
二、分析原因
1、缺乏经验和思考，做工作时尽管态度端正但还不够谨慎周密；
2、工作上满足于正常化，有时心浮气躁，急于求成，守成有余，创新不足；
3、工作中遇到困难，没有与上级保持良好，持续的沟通，影响了部分工作的开展；
4、在应对突发事件时尽管已经有了充分的预案，但在处理过程中还是不够完善，思考问题不够深入。
三、修改计划
作为部门领导人中的一员，我们会磨合相互支持与监督，同时也完善各自的工作。
1、组织语言正确的传递信息是一方面；还需要把他们们带入场景中，举一些实际的例子。更需要建立口头传递与网络传递的紧密性；
2、加紧实践习惯与外界的联系；每周或没隔一周去各大商家去实践拉外联，熟悉业务与过程，加强干事们的临场面事能力，同时加强他们的胆子与工作能力；
3、提醒他们注意电脑学习，熟悉常用的功能；
4、常聚餐增强部门凝聚力，尽量为避免后来的散漫打下基础。
5、每周的例会是个必要的链接点，所以在每周仅有的例会中也得加一些奖罚，让干事们重视这个部门。
这是我简短的对我们部门过去总结与将来的企望。希望我们两个领导人的与以后的干事们的努力能够让社联更加的优秀，从而为学生社团联合会这个大家庭服务。
第四篇：活动工作总结报告
本学期的教学创新课活动结束了，由于全体组内的教师积极参与和通力合作，本次活动取得了圆满成功，每个教师都在活动中进一步锻炼了自己的教学能力并且提高了个人的教学基本功。当然，本次创新课活动也暴露出一些教师教学中出现的问题。为了进一步指导今后的教学，特总结如下。
一、教师教学中的突出特点：
首先在备课方面。
教师每个人在备课的过程中，不断地专研教材，考纲。认真研究科学合理的教学方法以及高效的学习策略。在这个过程中，教师不仅在实际教学案例中进一步把握了一节课的科学步骤和合理安排，而且在相互的探讨过程中，彼此借鉴，有了相对的提高。
其次，在上课方面。
年轻的老师的课堂上充满了活力。让大家体会到教师的感染力对学生的学习有很多的促进。而一些教师，例如，陈老师和贾老师，课堂上知识教授细致，逻辑性强，重点突出。让学生很容易就掌握了本节课的考点所在。这一点，让所有的教师都在教学上，更加注重知识的网络构建以及考点的把握。
第三，课件的制作。
本次活动，极大地调动了所有教师的制作课件的积极性。在课件的制作过程中，大家相互研究，相互帮助，大大提高了制作课件的水平。尤其是韩老师制作的课件，图文并茂，不仅给每个学生以新奇的感觉，也让大家对本节课的教学内容一目了然，很大程度上提高了教学效率。也让每位教师受到了启发，为今后的教学做了很好的铺垫。
第四，个人基本功的提高
在本次创新课活动中，教师不仅进一步锻炼了口语表达，也规范了教师的课堂语言。并且一些教师在版书设计上非常科学美观。让学生不仅在课堂上学到了知识也有了美的享受。教师之间通过彼此听课也学到了教学设计的科学性和美观性。
二、教学中存在的问题：
首先，个别教师对教材挖掘的不深，对考点的总结和归纳不够到位。学生在课堂上思维比较活跃，但是对知识的把握还有待于进一步练习巩固，以及教师在教学过程中的重点突出和难点的突破。
第二，教师在教学中对学法的指导不够突出。学生课堂活动中，积极踊跃互动效果明显。但是没有明显的学法的指导，影响了学生的可持续性发展，以及个体学习的能力。
具体措施：
一、加强教研。针对教师教学中存在的问题，我们组在平时的教研过程中，将进行相关能力的培训，发动所有教师在网上和报纸上寻找相关信息，从理论上提高每个教师的素质和认识。
二、加强集体备课。在每周的集体备课时间，要求主讲教师认真准备材料，让每个参与的教师有内容和方法上的借鉴和收获。
三、加强听课和评课。在帮带的过程中，教师之间相互听课评课，探讨教法和学法。达到共同提高的目的。
本次活动结束了，但是，我们在今后的教学中将一如既往的相互学习，相互探讨，把高二的英语教学搞好，提高每位教师的教学成绩。
第五篇：策划工作总结
岁月如梭！转眼间我来到外链策划部工作将近4个月时间了。为了更好地完成工作，总结经验，扬长避短，现将20xx年下半年工作情况总结如下：
一、工作汇报
自20xx年下学期工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，工作能力逐步提高。伴随着外联策划部的蓬勃发展，我所工作的策划部作为宣传部门尤为重要。对外宣传的每一篇资料，每一句话都代表着部门的形象。因此，我在实际工作中，时刻严格要求自己，做到谨小慎微。
二、思想汇报
对于工作或者说事业，每个人都有不同的认识和感受，我也一样。对我而言，我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。首先是心态，套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。具体而言，我对工作的态度就是选择自己喜爱的，然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担，应该是一种乐趣，是一种享受，而只有你对它产生兴趣，彻底的爱上它，你才能充分的体会到其中的快乐。我相信我会在对这一策划的努力探索和发现中找到我工作的乐趣，也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。
可以说，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期间来不得半点勉强。其次，是能力问题，又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明：以一只骆驼来讲，专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存，而基本能力，包括适应度、坚忍度、天性的警觉等，决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人，专业能力决定了你适合于某种工作，基本能力，包括自信力，协作能力，承担责任的能力，冒险精神，以及发展潜力等，将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人，必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。20xx年下半年，我将以崭新的全新精神状态投入到部门工作当中，努力学习，提高工作能力。积极响应部门加强管理的措施，遵守部门的规章制度。
三、主要活动
1、参加了部门组织的聚餐活动
2、参加了校运动会的组织；
3、参加了校体委的素质拓展活动
四、个人感想
很开心认识这么多朋友，参加的每次活动都让我获益匪浅，收获颇多，希望在部门以后的日子里能和各部门成员愉快的度过！
第六篇：活动工作总结报告
稻熟桔黄的时节，根据上级有关精神，在学校领导、教导室和各教研组精心组织下，我乡开展了“教学月”活动。从优质课开放，教学常规，校本培训，学生写作，教师读书交流等各个方面，结合自身实际，进行了认真的组织与落实，现将活动开展情况总结如下：
一、全民动员，坚定方针，加强组织与领导
9月底，我乡为了教学活动月的顺利开展，利用例会时间，对县教育局的相关文件及20XX年下期连山小学教学活动月实施方案进行了认真的学习，对本次活动怎样开展、要完成哪些内容以及怎样进行，在教师会上分阶段作了具体的安排。特别强调了活动的要求：学校领导、教导室、教研组以及所有教师、学生思想上高度重视。在实施过程中密切配合，步调一致，协调统一。教研组以及所有教师充分发挥自身的聪明才智，深入钻研，刻苦学习先进教育技术、教育理念，采用科学先进的教法，指导合理的学法，最大限度地取得课堂效益。各教研组以及所有教师积极参加活动月中的各项活动，不缺席、不推托、不敷衍。同时还要求各教研组利用周四教研活动课时间，认真学习学习总结，要求各位教师利用这次机会，加以实践。
为了加强领导，活动伊始即成立了以校长谌宏伟领头的活动领导小组，使本次活动有了有力的组织保证。教导主任制定活动月方案，各教研组配合协调，教学质量月活动领导小组参与活动月全过程，对教学质量月各项活动进行指导和评价。
二、以提高教师业务水平为核心，扎实开展了“教、听、评”活动
国庆长假收假后，活动在全乡如火如荼地开展起来。时间紧，任务重，语数教研组每天各安排一节优质开放课。因为要求以常态教学为侧重点，发挥教师的本色特点，并没有特别要求用多媒体、课件制作等先进教学手段，教师们压力不大，充分发挥了自身的长处，虽然表现可圈可点，但有很多的闪光点值得大家借鉴。并且，各教研组分别利用中午、星期三四的下午等时间进行评课，绝大多数教师积极发言，并作了详细的记录。大家纷纷表示，通过这样的活动，既看到自身的缺点，也学到别人的长处，既提高了自身的评课水平，也学到许多先进的教学理念，在以后的教学中可以充分借鉴，这样的活动不是形式，不是过场，而是真正落到了实处，起到了作用的。
第一阶段结束后，各挑选一至两名有特色的教师进行全乡的优质开放课，在十一月初统一到中心小学交流示范。其中，幼教的颜海娟老师，低年级的蒋丽芬老师、何小青老师，中年级的唐海明老师，高年级的李智英老师等，他们的开放课真正起到了示范的作用，我们是交流、促进、互学，不是评谁最好，事实上也没有最好，都没有评奖，但他们的先进教育理念和独特的视角、思维让全乡教师耳目为之一新。这也说明我们连山的教师是敬业的，他们是值得尊重的。课毕后，全乡教师汇聚一堂，畅所欲言，交流感想。谌校长、教导室、各教研组长，分别就各堂课的得失做了精彩评论、和总结。同时，上县参赛的幼教颜海娟老师取得了全县一等奖的好成绩。
三、组织好教学常规大检查
本次活动以“提升教师业务水平、提高课堂效益、上好学生满意的每一节课”为主题。所以对常规工作的指导与督查是很重要的一环。我们认真总结了以往常规工作的检查情况，分析了存在问题，提出新的要求。要求各位教师将常规完成情况一周一自查，教导室一月一检查。所有检查均如实反映了教师的常规教学工作。
四、其他方面
其一，积极开展了校本教研的活动。组织教师认真深入地学习各学科新课程标准，研读新教材，并讨论交流，做到了有活动，有记载。组织参加各类教师培训，注重实效，走出去，拿回来。前不久，学校还组织教导师和教研组长到长沙学习专家主讲的语数专场和校务管理。
其二，十一月中旬，组织全体教师开展读书交流活动。大家积极发言，兴高采烈地讨论各自的见解和想法，专人记录存档。
其三，组织学生听说读写的训练，编排材料，在12月底集结出版校刊。另语数英各教研组加强了对参加各种竟赛同学的培训练习。何莲花同学取得硬笔书法二等奖，黄天同学取得了软笔书法三等奖。十一月份还开展了以教师为主的师生才艺展演的多项活动，其中郭瑶老师的演讲，教师群舞上县参赛都取得二等奖。综合组加强了对新的广播体操的教学，12月底将举行我校广播体操比赛。
五、做到了全员参与、全面参与
全乡50多位教师，还有一部分学生，基本做到了全员参与、全面参与。每位教师都参与了以常态教学为主题的教、听、评的活动。学生的各类竞赛也做到了全面开花。
六、活动反思
本次活动是促进广大教师积极进行教学研究、提高教学效率的良好契机。我们也想利用好这次机会，推动课堂教学质量再上台阶，但也暴露了一些问题，值得我们反思。
1、本次活动安排的时间较紧，除去国庆长假，其实只有三周时间，每位教师要完成“互学互比”活动，任务量较大，大多数教师都按时按质完成，但也有极个别的没有能够以高标准要求自己。
2、教师与学生之间的教学反馈、教学相长还有待进一步的加强和提高。
通过本次活动，面对新形势下的教育教学，我们想了很多。始终坚持一点：开展活动不是为了完成上级的任务，而是要以活动为契机，不断提高我们的工作水平。这样，我们才能创造性地开展各项活动，才能使自己的工作做得更好。无论得失，进步才是关键。
