首届家庭教育主题宣传月活动总结通用(范文6篇)

时间:2022-06-28 00:45:37 作者:网友上传 字数:7615字

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第一篇:首届家庭教育主题宣传月活动总结通用

一、传达通知,讨论分工:

接到宝安区教育局关于开展_届家庭教育宣传周活动的通知,本次活动以“家校携手共育,提升八大素养”为主题,我校叶校长马上召开教师会议,传达区教科培中心家长学校的精神,并商讨开展活动的计策、措施以及方案,并积极与社区取得联系,得到社区领导的支持和关心,决心要借此活动进一步提高家长对家教的重视。为了有领导、有组织、有步骤地顺利开展活动,经过讨论,临时成立了开展活动的机构组织。校长亲自任总负责人,具体抓好每一个环节的事务,张远谋、邓继海两位副校长是这次活动的总策划,各班主任为成员的组织机构。这样,在学校领导的高度重视下,上下齐努力,使活动的筹备工作顺利进行。

二、评选第十四届优秀家长、优秀学员,张榜发奖状表彰

“不搞形式,不走过程!”为了把这次活动深入开展,在家长中扩大影响,学校决定开展一次对“家长的问卷调查。”通过对家长的问卷调查,来提高家长对小孩教育的重视和家教的水平,能积极参加学校开设的家庭教育课程。通过填选票以及与班主任老师推荐相结合的方法,评选第十四届210名优秀家长、优秀学员,并召开优秀家长会议,让每位优秀家长谈谈自己的家教经验,之后并把他们的经验打印成册,发给其他家长学习。

三、活动内容丰富、形式多样

1、展出了10个展板。展出了优秀家长的“育儿心得大家谈”、“优秀家长、优秀学员名单”;以“家校携手共育,提升八大素养”为主题的优秀亲子手抄报、优秀绘画等;“德育、少先队活动”“阳光体育”“车模、舞蹈等特色教育”“亲子阅读合影”共10个展板。让家长从孩子的作品中感受到孩子的爱,让孩子在活动中接受教育。

2、“亲子”活动其乐融融。本次活动以“家校携手共育,提升八大素养”为主题,培养孩子集体荣誉感,发挥孩子的团结协作精神;展示孩子的才艺 ,促进同学间的友谊;增进孩子与父母的沟通,建立和谐的家庭环境;加强家长间的联络、交流,共同探讨良好的家庭教育方法;加强家长与老师的沟通,配合学校教育,协调做好家庭教育;培养孩子热爱家庭,热爱学校,热爱班集体。亲子活动融洽了亲情关系,也密切了学校和家庭的关系,起到了说教所不能达到的效果。内容丰富、形式多样、热闹非凡、其乐融融,通过活动,孩子更了解父母、体贴父母;通过交流,家长看到自己的孩子活泼向上、积极进取的一面。活动后,很多家长表示有空多陪陪孩子,孩子们也强烈地发出“多搞这样的活动”的呼声。

3、观看学校舞蹈队的节目彩排。学校舞蹈队的精彩表演,把学生和家长的心紧紧地贴在一起。表演结束,家长和老师、家长和家长之间就孩子们的健康成长,展开了积极而热烈的讨论,通过讨论使家长们进一步认同了要从提升自身素质做起,做孩子信赖的朋友,与孩子同成长。

第二篇:警示教育月活动总结

岔路镇开展“以案为鉴、遵守《准则》、筑牢防线”

警示教育月活动总结

按照《关于开展“以案为鉴、遵守、筑牢防线”警示教育月活动实施意见》(邱纪发[2011]3号)文件要求,为教育党员干部汲取深刻教训,增强广大党员干部遵守《廉政准则》的自觉性,筑牢拒腐防变的思想防线,降低廉政风险,自觉营造和维护风清气正的政治生态环境,着力解决自身在廉洁自律方面存在的突出问题,为顺利实施“十二五”规划、推进霍邱科学发展跨越发展转型发展和谐发展提供有力的政治保证,岔路镇党委、政府以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实十七届中央纪委六次全会、省纪委八届七次全会和市纪委二届八次全会精神,认真开展了警示教育月活动。在全镇党员干部的积极配合和参与下,警示教育月活动取得了较好的成效,现将活动情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

接到县纪委《关于开展“以案为鉴、遵守、筑牢防线”警示教育月活动实施意见》文件后,岔路镇党委、政府立即召开全体党员干部会议,详细传达了文件精神,结合日常工作安排,拟定了开展警示教育月活动的时间和内容,对活动进行了动员和部署,明确工作标准,提出具体要求,要求全体党员干部认真开展警示教育月活动。活动开展期间,按照镇党委总体安排,各村(居)、镇直各单位结合自身工作的具体情况,切实统一思想和行动,高度自 1

觉地抓好、积极踊跃地参加警示教育月活动,确保了时间、人员、内容和效果的落实,做到教育活动不走过场。

二、合理安排,统筹兼顾

警示教育月活动期间,岔路镇党委、政府将活动与做好当前各项中心工作相结合,与“以人为本、执政为民”主题教育活动相结合,与创先争优活动相结合,与防汛抗旱工作相结合,实施了七项举措,确保活动取得实效。一是组织一次专题学习。党委理论学习中心组组织了一次专题学习,重点学习《廉政准则》及其《实施办法》。同时督促党员干部,认真自学中央纪委编印的《以人为本、执政为民教育读本》。通过学习,使党员干部掌握基本的党纪法规知识,切实增强纪律意识、法制意识和廉政意识,真正做到严于律己、勤政廉政。二是观看一部警示教育片。镇组织党员干部集中观看市纪委根据近年来发生在我市的违纪违法典型案件拍摄的警示教育片《警钟》,用身边的事教育身边的人,进一步筑牢防线,提高拒腐防变能力。三是主要负责人上一堂廉政党课。镇党委书记王利群同志,结合纪念建党90周年,紧密结合胡锦涛总书记指出的五个方面突出问题,围绕"以案为鉴、遵守《准则》、筑牢防线"这一主题,联系我国当前反腐倡廉建设实际,给镇全体党员干部上了一堂廉政党课。四是阅读一本警示教育读本。组织党员干部认真阅读市纪委编印的警示教育读本《警示》。让每一位党员干部通过读书,紧密联系自己的思想实际,深刻反思。五是组织一场专题讨论会。每个党员干部对照典型案例进行全面剖析,深刻认识违纪违法案件的严重危害,认真检查反思自己有没有违反《廉政准则》中52个不准的问题。使

全镇党员干部特别是领导干部,真正达到入脑入心、触及灵魂的教育效果。六是开展一次廉政风险点排查活动。按照《廉政准则》的具体内容和要求,逐条对照、逐条剖析,联系本人思想实际、岗位职责和外部环境查找廉政风险点,认真查找自身存在的问题和不足,在此基础上,深入剖析问题的根源,认真制定具体整改措施,并切实抓好落实。七是撰写一篇心得体会文章。结合警示教育月活动,对照《廉政准则》和典型案例,联系本人思想实际、岗位职责和廉政风险点防控,班子成员分别撰写了一篇心得体会文章。

三、联系实际,整改落实

6月下旬,镇党委、政府联系工作实际,在全镇开展了警示教育月“回头看”,针对一些不足之处,展开讨论。通过对突出问题的整改和落实,使全体党员干部体会到反腐倡廉工作是一项长期的、复杂的工作,要时刻提高警惕,遵守党纪国法,加强思想建设,增强反腐拒变能力。

通过警示教育月活动的开展,岔路镇全体党员干部认真汲取了案件教训,树立了廉洁意识,落实了科学发展观,以警示教育带动了管理、服务水平的提高,进一步促进了党员干部素质的提高,促进了工作作风的转变,促进了各项工作制度的落实。

第三篇:学校开展学雷锋主题教育宣传月活动方案

为深入贯彻党的十九大和十八届四中全会、四中全会精神,进一步弘扬雷锋精神,培育践行社会主义核心价值观,根据盐城市、大丰区教育主管部门的相关通知要求,结合我校实际,经研究决定,三月份在全校组织开展以“传承雷锋精神,共建厚德大丰”为主题的“学雷锋月”活动。

一、宣传发动。

1、利用国旗下讲话机会,宣传发动开展“学雷锋月”的现实意义和有关要求。布置安排系列活动。

2、出一期以“学雷锋”为专题的黑板报,大力宣传雷锋的先进事迹和雷锋精神的内涵,明确新时代的雷锋精神实质,以便更好地将雷锋精神贯穿于学生平时的学习和生活中。

3、《雷锋的故事》观影活动。分两次主题班会(第三、四周),全校各班级组织观看《雷锋的故事》、《离开雷锋的日子》等相关电影。全面深入地了解雷锋的生活、学习、成长、助人为乐等,从而更加具体领会雷锋精神的实质。激发全体学生积极参与“学雷锋月”活动的热情。

4、组织学校小记者深入参与全校“学雷锋月”的采访与报道活动。力争在上级媒体展开宣传。学校校园广播,三月份每期专题报道“学雷锋月”的内容。

二、活动开展。

有计划、分批次地组织各年级、各班级学生积极参与主题活动。具体拟组织开展

1、为自己身边人做一件好事活动,倡导学雷锋从小事做起。

2、为全校留守儿童、特困、残疾学生献爱心活动,关爱他们的学习、生活、成长。

3、结合我校为湿地实验学校教育的实际,组织部分学生去大丰湿地公园进行“学雷锋我行动”践行活动,动员学生亲自动手参与维护美丽湿地环境,参与“强富美高新大丰”学习宣传等。

4、雷锋精神学习践行征文活动。在3月底,4月初组织全校学生开展“学雷锋月”主题征文活动。动员学生将整个活动的参与、体会、收获、所感所悟等通过文字的形式表达出来。学校组织专门的评审,并给予一、二、三、等奖的征文进行表彰奖励,并组织参加上级征文评比。

三、总结表彰。

整个活动后,学校将认真总结各项主题活动的开展情况,总结经验,完善今后活动的方案,上报活动小结,表彰奖励主题活动中表现突出的班级、学生等。

第四篇:主题教育活动总结

5月12日是全国防灾减灾日,为进一步提高学校防灾减灾教育管理水平,切实增强师生应急避险和自救互救技能,xx中心小学开展了“防灾减灾,我们行动起来”为主题的宣传教育活动,总结如下:

一是开展防灾减灾知识宣传教育活动。通过宣传栏、黑板报、升旗仪式、手抄报评比等形式,向学生宣传普及各类自然灾害知识和防范应对措施,切实将“防灾减灾,我们行动起来”主题活动作为保障师生生命安全、推动安全校园建设的有效途径。

二是开展防灾减灾知识和技能的普及。全校以班级为单位开展防灾减灾主题班会,组织观看有关安全教育视频---《我来》,了解防溺水、防地震、防火等自救知识,组织师生进行避震疏散演练,有效增强了广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

三是开展灾害风险隐患排查。学校积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂等学生聚集场所进行重点排查,做到不走过场、不留死角,如发现风险隐患,立即采取措施整改,及时消除安全隐患。

此次活动的开展,将该校防灾减灾工作进一步推向深入,切实提高了广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救的知识和能力。

第五篇:首届家庭教育主题宣传月活动总结通用

根据全国妇联办公厅《关于开展20__年家庭教育宣传实践月活动的通知》(妇厅字〔20__〕17号)精神,贵港市妇联高度重视,精心组织,利用7-8月暑假期间,结合全区“万名大学生返乡志愿服务千所儿童家园”活动,开展了形式多样、内容丰富的家庭教育实践活动,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

为贯彻落实开展家庭教育宣传实践月活动的有关精神,贵港市妇联行动迅速,立即召开党组会议研究部署,制定方案,并及时印发至各县市区,要求各县市区充分认识开展实践月活动的重要意义,结合实际,因地制宜,统筹安排,精心组织,突出成效。要求通过开展形式多样、喜闻乐见、丰富多彩的活动,增强家庭教育宣传实践活动的社会影响力,推动活动扎实深化开展。

二、广泛宣传,营造氛围

家教宣传实践月期间,全市各级妇联组织充分利用宣传栏、标语、发放宣传资料、知识问答、家庭教育讲座等形式,结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,通过歌唱爱国歌曲、诵读英烈故事、解读抗战历史等活动,传承民族精神,弘扬爱国热情,传播社会主义核心价值观,宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义,营造有利于儿童思想道德建设的舆论氛围。如桂平市通过在“儿童之家”播放红色经典歌曲和《小兵张嘎》、《英雄儿女》、《闪闪的红星》等经典电视节目,寓教于乐地使孩子们接受爱国主义教育。平南县组织大学生志愿者到大新镇大榴村儿童之家为留守儿童讲国旗故事,并开展向国旗敬礼活动,增进儿童的爱国情感,激发孩子们爱国爱家乡的热情。港北区举办以“培养孩子良好的习惯 成就孩子幸福的一生”为主题的家教讲座,以微课堂的形式到村屯家教宣讲,向广大群众、家庭宣传家庭教育的重要性,普及科学的家庭教育知识。宣传月活动期间,各级妇联粘贴标语300多条,发放宣传资料3500多份,举办家庭教育报告会__场,受益家长3000多人。

三、围绕主题,开展活动

1、开展大学生志愿者服务儿童家园活动。大学生志愿者纷纷走进“儿童家园”,为孩子们提供形式多样的服务活动,让农村的孩子有了一个快乐的暑假。安全自护教育,孩子懂得了安全知识;美德少年故事会,孩子们懂得了什么是善; “快乐阅读”游戏活动,孩子们分享了快乐。所到之处,大学生志愿者都和孩子们亲切地交流谈心,愉快地游戏玩耍,“儿童家园”传来阵阵孩子们欢快的笑声。据统计,截至目前,全市共组织大学生志愿者207名,走进25所“儿童家园”,服务儿童4600多人次。此次活动使我市农村留守儿童度过了一个快乐的暑假,同时也丰富了大学生假期社会实践,增强了社会服务意识。我们期望更多的大学生加入到志愿者队伍中来,为农村留守儿童奉献一点爱心,共同为农村留守儿童撑起一片蓝天。

2、开展主题道德实践活动。开展争当美德少年活动,返乡大学生志愿者来到“儿童家园”为孩子们宣讲美德少年典型事迹,引导教育未成年人崇德向善,养成知法懂礼的良好道德行为习惯。如桂平市开展争当美德少年、宣传学习好爸好妈事迹活动,组织大学生志愿者深入儿童之家为儿童进行美德少年、好爸好妈典型事迹的讲授,引导儿童少年、家长学习身边榜样,讲好身边故事,崇德向善、见贤思齐,教育儿童养成良好的道德行为习惯。广泛宣传“最美孝心少年”先进事迹,用生动的典型对广大儿童进行社会主义核心价值观宣传教育, 弘扬中华民族的优秀文化和传统美德, 倡导尊老爱老敬老的社会风尚。组织开展以“做一个有爱心的小公民”为主题的活动,通过组织开展调查问卷、劳动实践、兴趣拓展等一系列适合青少年身心特点的各类活动,全面提升广大中小学生综合素质。开展“传承家庭美德,树立良好家风”为主题的文明家训、家规征集活动和最美家庭寻找活动,进一步倡导、培育、展示优良家风,为孩子健康成长营造良好的家庭环境。

3、开展家庭亲子阅读活动。 各级妇联依托“儿童家园”、“留守儿童活动中心”、“农家书屋”等活动阵地,结合本地实际, 开展亲子阅读活动, 号召儿童家长在假期里陪同孩子共读一本书,倡导家庭爱读书、多读书、读好书, 培养亲子阅读习惯。如覃塘区充分利用村级文化活动室开展家庭亲子阅读活动,引导少儿阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读能力、促进人格发展以及增进亲子情感交流,使孩子和家长在活动过程中相互学习、相互促进、共同提高,增进父母与孩子的感情,加强孩子对父母的理解和感恩,提高家长对亲子阅读重要性的认识。

全市各级妇联通过开展形式多样的宣传教育实践活动,引导我市广大未成年人增强了爱国情感,树立了理想信念、锤炼了道德品质,在自主参与中实现了自我教育、自我提高。同时,提高了家长的文明素质和教子能力,更新了家长的教育观念,努力在全社会营造了有利于未成年人健康成长的良好社会环境,取得了实实在在的活动效果。

第六篇:学校特色活动总结

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着学生健康第一的理念,全面推进亿万青少年阳光体育活动,用心响应和落实《市人民政府教育督导室、市教育局关于开展阳光体育活动和减轻学生课业负担专项督导检查的通知》精神,认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广我运动、我健康、我快乐,提高身体素质,磨练坚强性格,培养群众观念和团队精神,促进身心全面健康发展。此刻将工作总结如下:

一、认真组织,提高认识。

我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。

校长___为活动第一职责人,___同志负责本项活动日常工作的部署、实施和督导,负责活动资料的整理和收集。

从而构成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,群众感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措,加强监管。

1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼;

2、用好大课间,在10:0010:40各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与,分管教师做好记载。

3、落实两操,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。

三、精心安排,资料丰富。

为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的暑期生活,活跃校园气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校园各种教育阵地。

精心设计安排大课间活动,不断提高活动质量。体育组在教务处的领导之下,结合学校自身实际,充分调动、整合现有资源,为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼资料,每周轮换,同时根据各项资料的特征,将学校活动场地进行了专门划分,做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材,学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还,大大节省活动准备时间,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,器材管理老师用心配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护,确保每一天的锻炼安全、有序、高效。

认真组织实施,提高健康水平,打造学校阳光体育亮点。学校认真组织,用心实施,在全体班主任的会上,布置了阳光体育活动的具体的资料:继续开展体育大课堂;精心组织各年级的下午体煅半小时;由于学校场地狭小,体育组还还制定表格督促学生回家自觉参加体育锻炼教育,透过多项举措引导学生用心参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,定期上报结果。

1、每位同学按照每一天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子的成长理念,用心参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛,培养了学生的团体精神和群众主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初,我校分年级班级进行跳、踢、跑活动。按照事前的计划,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神,趣味往返跑活动精彩纷呈,活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一齐参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。

四、关注过程,加强考评。

在阳光体育活动启动仪式上,副校长谭习龙作了发言,要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展,让健康第一,每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。

在开学时,我校就研究构建了学校腰鼓舞、群众校园舞、班级特色活动三位一体的活动模式。并用心筹划努力推进,目前每周的大课间活动已经构成了班班有特色,生生有运动,秩序井然,生龙活虎的场面。

为了扎实开展,有效推进,一如既往,持之以恒,我校把每一天的大课间活动纳入了学校常规检查之中,对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的状况,确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞,确保学生活动期间的人生安全。

由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动到达了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间带给了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命,进一步树立健康第一的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。阳光体育活动总结

透过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的用心性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力。今后,我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自的特长,培养了团体协作意识。让学生们认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到了生活的快乐构成全校学生参与的体育锻炼良好风气,到达了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。

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