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第一篇:大学生素质拓展活动方案
一、活动背景
梁启超曾这样说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。当代的大学生肩上负着建设祖国的重任,是祖国的栋梁,所以必先苦其心志,劳其筋骨。
二、活动目的
丰富大学生的课余生活,提高大学生的人际交往能力,有力地推动大学生素质拓展。通过这次活动,可以让大学生认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,促进团队意识的形成,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,激发创新活力,学会从多个角度看问题和发现问题。
三、活动主题
xxxxxxxxxxxx
四、活动对象
在校各系各年级学生,主要是14级新生
五、主办单位
xxxx学院团支部、学生会
六、活动时间
20xx年x月中旬至x月上旬
七、活动地点
活动中心和xx广场
八、活动流程
活动的前期准备→活动的具体实施→活动的总结
九、活动前期
宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律
十、具体活动
1、开展学术交流会和座谈会
2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育
3、大学生义卖报纸活动
4、学校自主举办一些体力活动,例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等
5、进行户外越野活动
十一、活动经费
预计:700元
用处:买活动需要的矿泉水、气球,装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等
十二、注意事项
1、保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人要对该小组认真负责,有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。
2、参加活动的成员的学习态度要明确,要严格按照活动事项进行活动,积极发挥团队精神。
3、进行户外活动的时候要牢记安全第一,不可擅自活动,嬉笑打闹,脱离队伍。
4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装,必须得穿运动鞋,女生不得穿裙装和高跟鞋,披散头发。
5、活动的过程中要保护好场地的环境,不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌,不得喧哗大闹。
6、活动结束后下发的物品必须得回收。
十三、活动总结
1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。
2、办公室整理各场比赛的赛程记录,学习部进行此次活动的总结,并且进行活动经费的结算。
第二篇:素质拓展心得体会
教室是我们学习课本理论知识的最佳场所,而户外素质拓展课则是将理论化为实践,并将实践回归理论的最佳学习方式。
在我们第七周所进行的户外素质拓展课,内容丰富多彩,形式多样。具有很强的吸引力,能够培养集体的团队合作精神。 心理素质培养课,让我们更进一步了解了自己。也认识到了更多的同学,并通过不同的活动让我们彼此之间得到了更深入的认识。其中心理剧表演生动形象得反映了我们生活中的细节,并在表演中领悟出了解决问题的最佳方法。
户外素质拓展训练课,更进一步增加了我的集体荣誉感和团队精神。其中活动之一解手链,锻炼了我们的随机应变能力,和团队的协作配合能力。活动中我们小组成员团结一致,齐心协力,出谋划策。在组织者和领导者的正确指导下,我们在短时间内完成了规定的任务。 星光体育训练课,同样有着很强大的互动性。活动中我们忘记了我们的性别、身份、职位。我们在一个会演讲的领导人的带领下,学会了聆听、微笑、鼓掌。我们在团队中不在是独立自主的个体,而是集体中的个人。 钻电网、过锻桥、漫漫人生路等活动都极具挑战性。没有团结合作的精神,是无法完成任务的。在这些活动中我深感团结就是力量的正确性。最后一个项目毕业墙,是所有的成员都参加并且最具影响力的活动。其中出现了好多乐于奉献的人,他们把双肩,双腿都献给了我们以搭建人梯。我们在参与中无意思的就对成员产生了百分百的信任,也正因为此原因我们才得以超前完成任务。
通过本次活动,我深刻认识到,在团队活动中,我们不能以自我为中心。只有把自己放入集体中,忘记自我,融入集体中,并且每个人都献出一小份计策,我们才能收获更多,办事才能事半功倍。同时我们的心理素质也得到了进一步的锻炼。尤其是异性之间的交往
要比以前频繁一些了,并且学会了正确处理异性交往的方法和技巧。 户外素质拓展训练课确实帮助我们学会了很多课本以外的知识,并且学会了理论联系实际的学习方法。更为重要的是我们的身心得到了美化。
第三篇:大学素质拓展委员工作总结
工作总结
转眼这学期有接近尾声了,而每每在这个时节,我们都是最忙的,不仅仅是忙着学习应付考试,更多的是想着这个假期该到哪里去找兼职,而我们则是比其他同学多一项甚至多几项。因为我们是班委,是学生干部,所以我们要将这学期的工作做一下总结,对下学期的一些事情做一下计划。
我是大一物理的素质拓展委阳章栋,而这学期我的工作说不多,其实也不尽然,或多或少都是有点累的。
这学期我的工作分为以下几点:
一、关于创业升值大赛:
1、积极申报了项目的同时,积极参加了创业升值大赛的组织监督工作,在工作中表现优秀,展现了一个素质拓展委员应该有的积极态度和工作一丝不苟的作风。
2、在大赛开始前积极参与布置工作,虽苦尤荣。
二、关于创业培训班:
积极宣传并做了一个选举晚会,虽然是自己班四十人的参与,人少尤精,从同学们积极的参与和高昂的演讲,提高了同学们对创业的热情,以及为社会做贡献的高尚情操。
三、关于班会:
1、这学期的班会总共开了十二次,其中十次是由班会小组组织召开的,他们都是以一种创新的思想、别具一格的方式,让同学们一起互动,一起游戏。
2、每一次开班会,我们从中收获很多,同学们都积极的上讲台来表现自己,以前不爱说话的同学也能积极的发言,所以说这是最大的成功,但是,由于同学们的热情很高,故而,纪律是最大的问题
3、每一次开班会,都是一次活动的展开,因为这学期每一次班会都是一活动的形式展开
四、关于班级工作:
1、在班级我是素质拓展委,所以是负责素拓卡和素质拓展证书的,但是为了更好的将班级管理好,所以各班委工作明确
2、我是除本职工作外(负责素拓卡和素质拓展证书),另外还负责每周的主题班会及参加活动的拉拉队的组织
3、这学期我班只组织了团活动,所以没有什么大活动,这也是我们工作不足及失职的地方
五、总结:
1、总结这学期的工作,我从中学到了很多,每一次的工作及活动的展开离不开同学们的团结,所谓的“团结就是力量”这句话的含义就是如此吧
2、我班这学期比起上学期要团结得多,无论是卫生还是活动这一方面
3、这学期的工作就是这样了,我相信我们班会是最棒的,相信大一物理,相信自己
第四篇:大学生素质拓展活动的策划书
大学生素质拓展活动策划书篇一:
一、活动背景
拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划*为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,法学院团总支学生会生会组织学生参加素质拓展活动。
二、活动目的
主要目的是“磨练意志、陶冶情*、完善人格、熔炼团队”。
1.通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及 同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系
2.在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础
3.依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式
三.活动的主题
团结 友谊合作拼搏
四、活动的具体事宜
主办及承办单位:重庆邮电大学法学院团总支学生会
活动时间:2012年12月10日
活动地点:重庆邮电大学老*场
参与人员:法学院全体学生
五、活动形式
主要以素质拓展形式开展活动,打散参加学生分成几组完成各种游戏,有*指导老师在旁指导并升华主题,达到活动目的。
六、活动流程及活动设计
(一)前期准备
1.对参加拓展活动的同学进行分组,并确定队长人选
2.学院团总支学生会人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必须物品
3.学院生活部出一人负责活动过程拍摄
4.学院宣传部出一块活动展板进行前期宣传
5.向学校申请*场可用的音响设备,审批场地,确定音响设施
7.主办成员要有相关知识,以应付突发状况
8.准备活动所需物品
(二)中期流程
1.解手链
活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力。
活动说明:所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈。
注意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭。
2.圆球游戏
活动目的:提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提升队员思考能力的目的。
活动说明:首先,到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成。
注意事项:本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者。
3.信任行走
活动目的:培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础。
活动说明:两人一组第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言提示。
注意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险*,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动。
4.人体多米诺
活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛。
活动说明:团队所有成员围成一个大圆,在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发。
注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导。
至此,本次素质拓展活动全部结束。全班同学在*场合影留念。
(三)后期成果展
1.学院出一块展板,进行成果展示
2.参与学生简单写下一两句活动感言
3.院学习部负责写稿展示成果
4.所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得
5.负责策划的同学制作调查问卷,对本次活动进行调查
6.班委同学负责本次活动资料的整理与总结,并交由网络部上传至网上团支部
活动总流程:
a.签到人员
b.进行活动
大学生素质拓展活动策划书篇二:
一、活动背景及目的
拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划*,能够为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定良好的基础。有鉴于此,*海洋大学研究生学生会邀请我社为其组织一次户外拓展活动。
主要目的是“磨练意志、陶冶情*、完善人格、熔炼团队”。(1)通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及 同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人
际关系;
(2)在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的研究生会成员打下基础;(3)依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式;
二、活动主题
团结 友谊合作拼搏
三、活动总流程
(一)活动时间
2012年11月3日下午
(二)活动地点
北区排球场
(三)活动对象
*海洋大学研究生学生会
(四)活动项目
1、活动破*环节:活动躯体、金钱游戏、大树与松鼠(惩罚措施)
2、团队建设:队长、队秘、队名、队徽、口号、队歌、队塑、队旗
3、活动项目:
大项目(四个小队每队进行一个项目,之后交换,具体情况视活动时间而定)
信任背摔
规则:做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
盲人方阵
规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教*有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
生死电网
规则:在两根柱子之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十几个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。
地雷阵
规则:选一块宽阔平整的游戏场地。让每个队员找一个搭档。给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的
起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。小项目(活动间隙可穿*一些小活动)
解手链
规则:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。
齐眉棍
规则:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。
4、竞技项目:
连体赛跑
规则:6-8人一组,排成一横队,用绳子把相邻两人的脚绑在一块,从起点到终点,按每个队伍到达终点的先后排名。
无敌烽火轮
规则:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
大学生素质拓展活动策划书篇三:
一、活动目的
为丰富我信息学院学生会成员的精神文化生活,增进学生会各部门间的团结与感情,巩固学生会成员“相亲相爱一家人”的思想信念,进一步加强学生会的整体凝聚力,特举办本届学生会内部素质拓展活动。
二、活动主题
友谊合作拼搏
三、活动分析
素质拓展活动旨在加深大家对学生会成员的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,培养团队合作意识。充分利用了山东科技大学信息学院学生会的优势,激发同学们的团队协作能力。此次活动所需经费少,易*作,能够在保*同学们安全的同时让同学们放松自我,调节身心。
四、活动时间
2012年12月21日8:00—12:00
五、活动地点
繁星广场
六、前期准备
前期宣传:1.在活动方案批准下来后,尽快申请物品。
2.11月19日联系宣传部出一期板报及若干海报对本活动进行宣传。
3.11月25日统计各部门成员的名单及人数,并且通知到个人
4.准备活动道具(若干报纸、胶带剪*、呼啦圈、音响等)
5.场地申请(繁星广场)
6.工作人员简单培训,分工
7.比赛前联系新闻部,准备对比赛进行报道
七、活动流程
7:30 工作人员到达繁星广场,进行一些准备
8:00 参加人员在繁星广场*
8:15 开始进行拓展活动
12:00 活动结束
八、具体活动
分组组团(8:00-8:15)
参加人员依部排好,依次报数1-5,数1的同学为一队,数2的同学为二队,数3的同学为三队,数4的同学为四队,数5的同学为五队。
(一)直呼其名(25-30分钟)
目的:让学生会部门各干事相互认识,相互熟悉,在以后的工作中能够更好的相互合作。
规则:1.让队员们围成一个圈,逐个介绍自己,尽力让其他人记住自己的名字。
2.所有队员介绍完后,任选一名队员开始说自己的名字,下一位队员说出前一位队员的名字,并说出自己的名字,下一位队员说出前两位队员的名字……
3.最后一个队员完成后,由任一队员拿一个网球,抛给任一同学,接到球的同学需要喊出扔球同学的名字,如若不知道,则会被惩罚。 注意事项:抛网球时要注意安全,不能砸到队员。
(二)呼啦圈游戏(30-35分钟)
目的:让每一个人意识到团队任务与自己的关系,即每个人都参与进来,考验着每个成员的耐心,培养个队员间的默契和团队合作意识.
规则:每组队员手拉手围成一个大圈,将呼啦圈套入其中,让队员依次钻过,到第一个队员为止,以比赛形式进行。然后增加难度,让队员把一只手从胯下与后面队员拉手并围成一个圈,然后在进行上述游戏。游戏过程中不能松开手。
注意事项:活动时会有工作人员监督并保护,以防止队员们摔倒。
(三)无敌风火轮(40-45分钟)
目的:让参赛成员学会合理分配资源,加强团队合作与沟通,体会心灵的默契是团队合作的最高境界。
规则:1.小组成员以最短的时间将所有的报纸首尾相连,使其成为一个可以容纳所有成员的大轮子
2.所有成员站在大轮子内,逐渐向前移动
3.前行过程中,报纸不能破损,否则停下立刻粘好报纸
4.最先到达终点的队伍胜出。
(四)坐长城(25-30分钟)
目的:调动大家的活动积极*,考察队员间的团结协作互信精神 规则:各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。
九、注意事项
此次活动主要是为了加深学生会成员之间的了解,培养他们的团
结意识与合作精神。因此,活动安全第一。工作人员必须熟知活动规则,确保每一位参加者的安全。参加者必须遵守活动规则。工作人员需把握好时间,确保每项活动各组能够同时进行。
信息学院团委
信息学院学生会生活部
二〇一二年十一月十日
第五篇:素质拓展委员工作计划
素质拓展委员工作计划
篇•:大学素质拓展委员丄作计划
2011年秋季0210401-02支郃素质扣i展委员
工作计划
转眼新的学期又來了,在刚刚扣.任班上的索质扣展 委员,我对素质拓展部门的丄作还不是十分的了解,深深体 会到/合作的至要性,在听到上•届素质拓展委员总结/上 学期工作中的不足与优点后,在此我对新学期的工作作出如
K计划:
•,介』.上学期,我支部成员参与活动的积极性+ 以,在木学期的:J:作中,我将改进K作方法,在^^次活动之 前我将做好宣传工作,鼓励I口彳学们积极投身到素质拓展部门的建设中來。二,在活动策划力•面,我将尽量让同,们能够 在娱乐I卜学会如何面向社会,迎接挑战的活动。.当然这一系 列活动将最大限度满足同学们所提的要求。
三,为了切实提高学牛综合素质,在思想政治与道德修/卢、社会实践与志愿服务、科技学术弓创新创业、文体艺术与身 心发展、社团活动与社公I:作、技能坊训
等方Ifl丨引导和帮助广大学生完善智能结构,我将在班级内
所
1^?(,部设立^/门的怠见栏,集众人之钱慧,同,们在接下來的 时间甲:增长」下,拓宽知识面,完善&身。
四,在处理好班级内部事务的同时,配合其它支部以及部 门的丄作i!i是我+可推卸的责仟之-。yii此,在每次丄怍例 会中,我将端
IT.态度,积极为素质拓展部门的丄作积极献计献策。并做
好T.作官传,
积极参加理学院和各二级学院的素质拓展丁作,与其他支 部成员积极
配合,为理院素质拓展部门的发展尽自己的一份綿薄之 力。
仏在针对我院即将平办的各项活动,我想提山自己的一 点拙
见,在创、Ik性质的竞赛中,我们在要求同们的参赛项g 能够放眼未
来,大胆创新,丨11是史要符合实际,+要做一些极有lU能 无法行^3通
的项口。对于参赛的评委也要严格把关,不能只是选取老 师作为计委。
以上就是我对于木学期的丁.作计划,在过太•的t年1U,我 知:ii &己做的不够好,未给我院素质拓展部门丄作的顺利进展 做出s人努
力,在接卜来的这几个月甲:,我•定按照我的计划努力进
0210401-02 i部
系质拓委员:XXX 2011年9月6日 衍二:素质拓展委员工作计划
生物科学与技术学院XXX年秋季素质拓展委员 丁作汁划
新的学期又开始了,吋间过的很快,转眼间,我们已经 是大二的长:宁力
了。在这一年多的时间丑,我们班的同学们一起努力,一起成长,取得了不错的成绩,班级同学彼此
M的感情也断加深。作为XXX班的素质扣展委员,本学
期的计划尤为贡要。
上学期为大家做的事怡并不多,很抱歉。认为己做的并 不合格。我会这一学年里努力做好d应该做好的爭。不过, 在大一那年我也得到丫锻炼,希望以后的H子"丨以学习史多 的东也发挥班十部的职能,为人家做更多有用的亨。 以K是我人二秋学期的丄作计划:
1.适时姐织班级的素质拓展沾动,IL大家在轻松的气氛屮 进•步加深丫解,增进感情。让每•个人都有机会展能力 与才能。私U及组织kj学参加课外活动,让kj学们成锻炼:0 体的[^好习惯,以最佳的精神状态投入大:卞的生活中。
2.积极带头参加校及院幵展的活动,比如篮球赛、羽 毛球赛等。在这叫活动屮,我们都争取让所有的同学能参加 到班级举办的索质拓展活动屮,这一系列的活动对增强班级 的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这&活 动,进一步增强卜〗学们的免体.]•:义感和班级的丨fij心力。 3.对本支部今后的发展,积极与其他支部交流合作,多加 吸取其他支部好的经验。在以提高同学们的综合素质力‘而多 策划一些活动,并私(极听収各方面怠见,努力做到真正为同 学们的岽质拓展做出应有的贡献。
以卜.所述即本支部对本学期的相关工作计划,然计划有 时赶不上变化,所以在努力完成计划的同时,本支部将根 据实际情况做山适当调整改进,我将尽自己的努力把下作开 得更好,M吋我也将不断吸取他人的宝贵意见和建议,把
我所在支部的素质拓展工作JT•展的更出色
另外呢,就是•柴在接下来的大学时光里,所有的同学都 能够枳极参加班里、院里、校里纟H.织的各种活动,宁.富ft己 的人学/丨(活!
XXX 班:XX XX年X月X円
篇3:大学素质拓展委员T作汁划 2010年秋季0210401-02支部素质拓)委i;) 丄作il划 新的?期,新的伙伴,新的环境。秋天木应是•个收获的
节,而刚刚踏进校门的我很荣将担仟我支部本学年度的素 质拓)委5,在这个丰收的季节先搔种,待到明年春暖花开 之见成果如何。
大乎的一切都是新奇而又陌生的,对j•素质拓展部门,刚
始我亦‘一种阳生感,然而凡事都是从陌生到熟悉,在经 过了几个礼拜的了解后,我对素拓部门的T.作冇了进一步的 了解,在稍微有了点信心;^,我在此做出如卜丄作计划:
1.作为我支部的素质拓展委员,甘先我将按N参加部门例 会,不请假或迟到V.退,以严谨的态度对待我的丁作, 将上级指令及时传达至支部?1•成员。
2.对j•其他学院素质拓展部门的工作我将给予最大限度的 配合,鼓励同学们在课后多参加有身发展的课外
活动,丨彳丨展知识而,为以后面向社会积累一定的知识技 能,全由发展。
3.针对我院及各理院各个i部喷办的活动,我们将尽我 支部的全部力量给予支持,对j•我支部举办的活动,也 将诚心邀请:R;他支部的成员参加。
4.在针对我支部举办的累•质拓丨丨4沾动中,我将集众人之智 替,将素质拓展活动办好,尽量避免活动多而不实的现 象,遵循同,们的怠见,Ih同学们既感受家的温暖,又 了解社会的真实性。
作为一名新生,我深知n己能力有限,可能还不能将这份 丄作做
到最好,们我坚信,只要倍心在,没有什么不町能的。我 也希望其他
委员和部长们能给我多多提些迁议,让我把这份工作做 好。
0210401 -02支部 素质拓展公
W:阁爷
2010年10月5日
第六篇:素质拓展委员工作总结
2011年0210401-02支部素质拓展委员
工作总结
时光如梭,一眨眼2010年早已逝去,2011的上半年也即将接近尾声,在这看似漫长的一年中,一直担任班级素拓委员的我是时候给自己在这一年中来的工作作出最中肯的评价了。
懂得改进是我最大的收获,在2010年下学期的创业升值赛中,我体会到了身为一个素拓委员在针对其他院系或校级活动的不单单只是一个信息的传递人员,更要肩负起其他同学参加活动时的督促者,避免某些同学在报名以后由于对活动的不了解而无法确保活动的顺利进行。
在这一年里面,我支部也有派代表去参与其他支部的活动,然而似乎是受到高考的洗礼,对于什么都已不太感兴趣我支部成员经常是去了第一次就不再愿意去第二次,这不得不令人深思,尤其是大一五个支部之间的沟通甚少,我希望在来年的工作中,各个支部能注意团结协作,为理学院的发展尽自己最大的努力。
物理系虽然人少,但参与活动的积极性并不低,前不久刘志军院长的演讲,我支部一半多的人员都积极响应,或许是因为去的太晚,座位不够,不少同学只能遗憾的离开。当然这一积极性不单单只是在这一次活动中才有的。
我个人在这个学期没有什么策划活动,而是把工作重心转移到了鼓励同学们参加活动中来了,在参加就业培训班开始就已经开始收获成效了,这是一个好的苗头,物理系的人数少是事实,但是物理系绝
对不是一潭死水,只要再继续努力在以后的活动中,我坚信物理系一定能做的更好。
对于我自身的评价就是没做到最好,但定能做的更好。下学期如果还有机会的话,我将继续担任这一职位,积极为理学院素质拓展部门的工作献计献策。
0210401-02支部 素质拓展委员:闯爷