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第一篇：大学活动反思总结报告最新汇报
今天这次团日活动，让人感到很特别，特别的主题，特别的嘉宾，外加特别的情况，但是却给大家带来了特别的惊喜。团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告，我们班邀请了特别嘉宾，也是这次团日活动的主角——来自09级数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。
活动开始时，我们以一段温馨的视频：《我不可能爱》，体现时间的可贵，俗话说：“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的可贵，我们要珍惜。再来一首我们站起来的歌曲，让我们的活动已经步入正轨，再后面是由我们的特别主持人，郑薇和学姐张淑珍上场，这个环节是一个访谈，在问学姐一些问题时，让我们感触很深。比如，问“在学姐刚进入大学，有没有目标呢!”学姐说到，在进入大学她有目标，而且一直朝着自己的目标奋斗，就算有挫折，她也会继续前进。她本来是文科生，后来进入数学系，这对她来说，就是一直挑战，她也有想过转系，后来通过自己的努力。她还是留下来了。继续留下来做自己未完成的事。其实，每个人都有过厌学的情绪，有过这样的大学生生活与自己以前期待的大相径庭。但是谁又能坚持自己最初的梦想呢!既然“改变不了环境，为什么不改变自己呢”，也许你有过抱怨，表明，你思考过，你就进步了，你如果做了，你就是了不起了。
活动在经过几个小品后，达到了高潮，同学们的激情已经在燃烧，不断有同学出来问学姐问题。通过主持人与学姐的交谈，同学的提问，然我们了解到，理解到这次团日活动的意义。更明白自己今后应该怎么做。
花开了有再开的时候，那么时间走了，青春没了，有再来的时候吗?没有，我们不求自己做到尽善尽美，做到优秀大学生，只要做一名合格大学生就不错了。不断丰富自己的知识，学好专业知识。
本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”，围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。现将活动如下：
首先，主持人开场白引出今日的主题，活动就此拉开帷幕。接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学生事迹的视频，让同学们近距离感受优秀大学生的力量。针对视频，主持人进行了相关提问，同学们一个个畅谈着自己的想法，来了一次智慧的集结。在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐，她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。接下来就是现场提问环节，同学们积极地向学姐请教经验，交流想法。最后，全班朗诵诗歌《校园四季歌》，团日活动在歌声中结束。
通过此次团日活动，同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹，从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。我觉得这是对大家一次很好的教育机会，让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。同时，也能激励大家从现在开始，朝着优秀大学生的方向奋斗，争取自己成为一名优秀大学生，让自己的大学四年过得充实而有意义。总之，这次团日活动让我们获益匪浅。
第二篇：大学团支部述职报告
大学的第一学期即将结束了。在这期末，我将对自己的工作内容以及我的工作态度做一个总结。
首先，团支部各委员明确分工，团结协作，积极开展工作，以保证团工作的连续性，也为其他工作的开展打好了基础。同时，和班委也团结协作，为班级的各项工作能够顺利进行，圆满成功做了不多但也不可或缺的工作。我觉得我们班的各项工作能够顺利完成不仅仅是团委或班委单独完成的，是由团委牵引，然后在大家的共同努力下完成的。
在军训期间的中秋节那天，我们班就进行了第一次聚餐，这次聚餐让大家都有了初步的认识。随后的欢乐岛之行，还有趣味运动会，以及平安夜的聚餐都让大家在不断的互相了解。这点让我看到了班级欣欣向荣的一面，让我觉得这个班级是个有活力的班级。
本学期，从大体方向来说，我担任的外联委员并没有做好相应的工作。总的来说，这是我的失职。是我没能尽快熟悉班级事务，没能贯彻李老师所传达的思想内容。还有，一小部分的因素可能是，班内对外的活动并没有全面的广泛的展开，我也没能想到这些方面，但是，还是我的失职在先。在这里，我要向老师及同学承认我的错误，我不应该被动的等待机会，而应该主动去创造机会，给大家机会，展现我们的班级。
我觉得我的工作要求是与时俱进的，在日常工作中要求新，求变，利用现有的资源丰富我们的团活动。对外展开一系列的有利、有益的活动。同时，展开活动有利于提高班级凝聚力及同学与同学，班级与班级之间的情感。还能参加一些有益的活动，提高自身的素养，培养多方面的能力。全面的充实自己，丰富自己。丰富我们的美好三年大学时光。同时，我觉得我们班的同学是会积极参加班内活动的，而且，我们班的同学都是各有特色的帅哥美女。因此，我希望在开展活动的时候，能有个性化，特色化方面发展。我相信每个同学都积极参加，开动脑筋的参加的话，我们班的活动将会越来越好，而且会不断创新，不断突破。对自身也会有很大的提高。三年之后，在社会的各个方面都会有很出色的表现。
时光匆匆，半学期即将结束，我虽然这个学期的工作做的很不如意，但是，我趁年末的最后这点时间想弥补一下，所以我将把我们第一次小课专业展示的dv上传到我们的团支部网站上去，这也算是我的将功补过吧。而且，团支部网站本就是我分内的事情，我有义务将它管理好。在这里，我还想说，之所以没能在前半学期讲网站打理好是因为我的设备不足，而且在电脑方面的知识略现匮乏，但是，我会努力的改善因自身问题所带来的麻烦和一系列的不便。我相信过年回来的我可以做的更好。
在这里，我要说一下我新学期的大致工作方向。团支部网站是我的首要任务，我将会尽心竭力的管理好。我会在网站上留下我们更多的记忆，以及向外发展的更广。然后我希望班级的活动会更多，学习播音主持这个专业，我觉得更多的活动，更多的对外机会将是对我们更好的锻炼。而且，我觉得可以将同学们参加活动的积极性，完整性等来适当的增减考勤分。当然，我也会配合好其他的委员搞好班级的其他事务。其实，我本学期作为参与者的角色我还是很好的完成了班内的各项活动的。所以我也希望班内的同学可以支持我的工作。我相信我们的班级会越来越好。
第三篇：暑期社会实践活动总结
骄阳的七月，带着无限激情，爱心蚂蚁又是一个忙碌的季节，开展着以往特有的夏令营活动。‘四・二’XX地震，给灾区孩子带来巨大的伤害。无论是心理伤害还是身体伤害，孩子们带着伤痛走过了两个多月。我们爱心蚂蚁在这里开展50多天的‘多彩盛夏’夏令营活动，记录了20多名志愿者和灾区孩子一起成长的故事。下面对这次灾区夏令营活动作次总结报告，总结报告分2部分。1、根据灾区情况，学生报名和志愿者培训阶段。2、夏令营活动阶段。
一、夏令营学生报名和志愿者培训阶段（7月 01日至7月15日）
我们看到这里的孩子拿到成绩单时，潜意识告诉我们地震给孩子带来多大的灾难。初中学生的成绩从500多分到现在的300多分；小学生的成绩也不是让学生自己满意，成绩已经下滑了一些。在这样的情况下，我们在与孩子报名交流阶段对夏令营工作作一些调整，目的让孩子成长的更多、能早日走出地震的阴影、尽快走上正常的学习、生活的轨道。
我们夏令营报名阶段是于7月01日至7月10日。在XX有87名学生自愿参加四川省XX县夏令营活动；在祥和村有136名学生自愿参加四川省XX县夏令营活动。报名学生人数有200多人。
爱心蚂蚁四川志愿者夏令营培训于7月11至7月15日。志愿者培训的内容：1、破冰活动，2、介绍灾区的具体情况，3、讲解爱心蚂蚁历史及文化，4、志愿者基本要求，5、夏令营常规管理及对孩子的管理，6、电网游戏，7、自我认识、自我剖析和野外生存，
8、教务排课安排，9、国王与天使游戏，10、颁发工作证仪式。通过这5天的培训，志愿者对团队、对灾区、对孩子、对队友、对活动有明确的认识和深层了解。培训的目的是让志愿者掌握支教的技能和教与学理念。让志愿者老师轻松的教，让XX孩子们快乐的学。
二、夏令营活动阶段（7月16日至8月18日）
我们爱心蚂蚁在XX地震灾区坚持以‘多彩盛夏’为主题的夏令营活动，开展丰富多彩的课程。夏令营活动是给孩子一次认识自我，让自己的生命有价值；培养孩子能为自己的行为负责和敢于担当的过错的人。通过小活动，让孩子了解自然、亲近自然、走进自然与自然和谐相处，让孩子感恩自然。志愿者用真心陪伴灾区孩子度过一个开心快乐、充实有趣的暑假。
爱心蚂蚁的口号是“我们一起成长”，夏令营活动的每个环节都是志愿者和孩子一起成长，让每个人的生命价值都会发热、发光。坚持以成长为目的，书写志愿者与XX灾区孩子一起成长的故事。
夏令营活动由一下几个内容：
1、查漏补缺，辅导文化课。
地震后，大多学生的文化课都拉下了，我们志愿者根据孩子的具体情况，复习相对的课程。开展语文、数学、英语学习小组，而且在孩子本能的需求同时，给初中学生政治、历史、物理、化学。外加学生的兴趣课程。
一、二年级的课程辅导是语文、数学为主。其余兴趣自然课，如故事、画画、练字、唱歌课程。
三、四年级课程辅导语文、数学、英语为主。其余兴趣自然课，如故事、画画、练字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈课程。
五、六年级课程辅导语文、数学、英语为主。其余兴趣社会自然课，如人生故事、励志、生理卫生、自然教育、安全教育、画画、练字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈课程。
初中生课程辅导语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学为主。其余兴趣社会自然课，如人生故事、励志、生理卫生、自然教育、安全教育、国画、书法、唱歌、品德、手工制作、演讲与口才、急救训练、礼仪、语言表演课程。
通过文化课的复习与辅导孩子们的文化课知识已得到巩固，孩子们在‘四・二’XX地震拉下的功课已补上来。为了让孩子们学的快乐，用游戏式的方法，加强孩子们的记忆。
2、XX盛夏，太平孩子多彩记忆。
癸巳盛夏,XX太平的孩子迎来一个丰富多彩而又难忘的暑假。地震之后，孩子们失去了校园、失去了教室、失去了家园?? 即将绝望的孩子面对地震的创伤，得到社会的关注和支持。孩子是祖国的未来，民族的希望，更是太平的希望。所以为了孩子，让太平癸巳的夏日更加精彩。
我们爱心蚂蚁在XX夏令营活动中，上午上文化课，语文、数学、英语的课程；下午上才艺兴趣课，人生故事、励志、生理卫生、自然教育、安全教育、国画、书法、唱歌、品德、手工制作、演讲与口才、急救训练、礼仪、语言表演课程，加初中的政治、历史、物理、化学课程。坚持一天六节课。每个孩子至少可以学习两门才艺，给孩子的生命价值冲添光芒，让孩子知道自己存在的意义和生活的价值。
3、互动活动，是夏令营留给孩子最美的一幕。
在夏令营活动中，我们开展了几个有趣味活动。像爱心蚂蚁五周年庆典、文艺汇演、游园会对孩子的记忆是很深的。在孩子的童年里，会留下最深的记忆。
