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第一篇：小学母亲节活动总结
我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。
一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。
为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月5日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“20xx，感谢母亲”的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。
1.进行感恩专题“致爸爸妈妈一封信”活动。我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发，感谢父母的养育之恩。
2、各班召开感恩母亲的主题班会。
3、行动带惊喜。在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。(如：向母亲道一声温馨的祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信，说说心理话。
这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
第二篇：小学母亲节活动总结
在这次母亲节感恩活动中，我们小学举行的第一个活动就是让同学们搜集我们古人如何感恩母亲的故事和事迹。在这个活动中，我们是以小学每个班作为单位的，最终的获胜者就是搜集故事和事迹最多的哪一个班级。因为在这次活动中，是以每一个班为单位的，每个同学都是这个单位中的成员，所以在每个班班主任的带领来，可以保证我们小学的每一位同学都会有积极的参与。同时在同学们对古人感恩母亲故事和事迹的搜集中，会体会到古人是如何孝敬和感恩自己的母亲的。这些故事和事迹的内容、表达的情感、教育意义，会对我们参与这次活动学生产生潜移默化的影响，然后在不知不觉间学习古人优秀的`孝道，对自己的母亲也会有这种感恩的情怀，从而达到我们小学这次第一个母亲节感恩活动。我们在这个活动中还设有一个特别的奖项，就是最佳故事奖，这个奖项是属于个人的，这也在很大程度上鼓励同学们参与到这次的校园感恩活动之中。
在这次母亲节感恩活动中，我们小学举行的第二个活动是最美母亲摄影大赛，这个活动是让同学们自己报名参加的。虽然我们没有要求同学们强制参加，但是在这个比赛活动中报名参加的同学还是有很多。我们这次的活动要求就是，让同学们抓拍自己母亲劳作的场景和画面。这次活动可以让我们的同学们，去注意和观察母亲为我们劳动和奉献的时刻，从而非常直观的了解到作母亲工作的不易、母亲为了养育照顾我们的不易。我们这次活动中只设立了三个奖项，但是同学们交上来的优秀作品实在太多了，所以我们之后改变了这次关于母亲摄影活动的活动方案。在这个活动之后我们在学校的综合楼里，举办了一个母亲节活动摄影展览， 让同学们在这次母亲节活动中的优秀作品，被更多的同学看到，同时也要让这次摄影大赛活动表现的精神感染更多的同学。
