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第一篇：母亲节少先队活动记录
导语，母亲节我们报答母亲的一个美好的节日，让我携手共进，去报答她吧，接
母亲节少先队活动记录一
活动背景，
世界上有一种爱，任你肆意地去取，却不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。[母亲节"然是泊来品，但在温暖和煦、艳阳高照春日里，它让人觉温馨备至。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，懂得去尊敬
活动目的，
通过组织开展母亲节感恩教活动，扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩心，学会关爱人，尊敬师长，与人*共处的能力;在体验动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学
活动准备，为学
自然环境，组织学生
让学生去布置，渲染气氛。
人文环境，一。设
1。为妈妈梳头或洗脚;
2。送妈妈一句温馨的祝福;
3。为妈妈
二。制作一张感恩
三。写一篇感恩母亲的文章
活动基本步骤，
一。班主任老师
二。请35名
三。学生示感恩卡，教师选择23名同学讲一讲什么制作感恩卡，并由同
四。选择有代表*的感恩
五。集体合唱
六。发一张家长信息反
自我评析，
本班学生都是独子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的求总是尽量满足，但孩子对父母的要求
主题，使学生拥有一颗感恩的心，懂得孝敬父母，懂得
班会在整体构上，内容紧贴母亲节，形式符合学生的实际请况，活动计和活动的*作力争让学生自己去尝。整个活动确实有许多亮点，如学生的体验活动，学生真情
感恩卡"板块，
[诵读"板
[集体合唱"板块，童声合唱把活动主题进一步化、延展，同学们*投入，
母亲节少先队活动记录二
为大力弘扬孝敬父母、珍视情的传统德，引导广大青少年学生从理解、关心父母开始，培养感恩之心，共同打造*庭、*校文化。根据上级通知，决定在5月8日母亲期间广泛开展[感恩母爱?共创*"主题教育活动。各班要以节日为契机，开展有针对*、实效
一、活动目的
通过开展母亲节感教育活动，让学生表达对母亲的感激、爱意和祝福。感受到母亲的大，感恩母爱的春晖，弘扬中华民族的优传统，激发学生的学习热情，引导广大小学生学会拥有一颗感恩的心，回
二、活动时间
20xx年5月5日---5月10日
三、活动主题
感恩母爱共创*
四、活动内容
(一)宣传教育活动
1、利用多种渠进行宣传。在母亲节前夕，利用班队会进行[感恩教育"动，让学生深入认识感恩的重要意义。利用旗下讲话、校园广播、悬挂横幅、板报等宣传形式，加强对学生进
2、开展以[感恩母"为主题的班队会。各班级广泛发动学生搜集感动自己的有关母的真实故，通过讲故事的形式，让学生去悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰*，感受到父母的伟大，体会父
(二)亲身实践活动
1、制作[感恩父母"图文集。引导学生选送一至两张父亲或母亲合影的照片，并
2、为父母做件力所能及的事。倡导学生在家为父母做一件力能及的事(给父母捶捶背、打一
3、送给亲一张[母亲节贺卡"活动或给母亲一封感谢的信的形式，加
激之情。
4、班主任织学生传唱、、
母亲节少先队活动记录三
一、活动目的
母亲节感恩活动记录母亲节恩活动录阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。母亲和老师是孩子生命中永恒的太阳，为表达我班孩对女教师、母亲的一片感恩之情，为迎接妇节的到来，结合我班感恩活动开展，在同学们中倡导热爱生活、体验生活、感受亲情的和的校园、
二、活动安排，
(一)活动名称，[
(二)参加对象，全班学生。
(三)活动准备，
1、了解母亲节的来历。
2、了解自己名字的寓意
3、观察妈、老师一天做的事。看看妈妈、老师一做了哪些事，分析她们哪
(四)活动过程，
主持合，明亮的星星
真美，但更美的是妈妈的手臂。
主持*，妈
主持乙，
主持*，妈妈的身躯为我挡住风沙
主持乙，妈
合，母亲多么亲
主持*，母爱是亲昵的哄逗;每当婴儿闹着不肯入睡，母
主持乙，母爱是温暖的抚摸;每天出门上学，
主持*，母爱是柔情的臂湾;每我有开心或者委
主持乙，爱是避风的港湾;每当我伤心了，害了，妈妈的港湾总是能让
合，母亲是多么
主持合，六一班[感
主持*，我们生活在父母的身边，是他们把我抚养大。父母是我们
主持乙，在座的同学记得妈妈的生日吗?在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热乎乎的红蛋和精美的糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难，妈妈费了多大劲，承受了多少痛苦，才十月怀胎生下了你!难怪人们都说
主持*，是啊，在
主持乙，随着，岁月的流逝，亲爱的妈妈您为们付出了多少艰*，
请看小品，由大组表演一位围着围裙的妈妈正在帮他的儿子穿衣裤，儿嫌妈妈煮饭的手弄脏了他的衣裤，不地将衣裤乱扔。此时，妈妈已急得满头大汗，穿好了，他不要
主持*，可怜天下父母心，为了孩子付出如此的代价，同学们你们
主持乙，妈妈的一生一直为儿女心中一片阳光，而她的一
我的童年是妈妈的春天，
她流泪因我甜蜜的笑意。
我的青春是妈妈的夏天，
她流泪因我喷发的血气。
我的中年是妈妈的秋天，
她流泪因我凝霜的忧郁。
只为儿女的心中的一片阳光，
妈妈的一生都是雨季。
主持*，有许多平凡的母亲，她们甘作落叶，发挥献精神，你们却不知道，你
主持乙，每个孩子的
学们可知道你们名字的由来?(音乐)随音乐出示赞颂母亲的名言，
a、我的真正的教师，把*格给我的是我的母
b、我感谢母亲，她教给我生产知识和*的意
主持*，同们，喜欢航海吗?第四小组的同学将带着我一起去体会航海者的心。心
主持乙，同学，你们都知道了父母在你们心里的重要地位，也知了，他们对你们最无私的爱!下就把你们想要说的话写在亲情卡上吧!放音乐<感
主持*，下
主持合，六一班[感
活动延伸:
1、在母亲节那天，紧紧地拥抱你的母亲、奶奶等长辈，感受她
2、在母亲节那天，在老师、母、奶奶等长辈耳
3、在母亲那天，为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心事，如，洗脚、捶背、送水、
4、记下感恩活动体验日记。
5、填写好
[母亲节少先队活动记录]
第二篇：母亲节创意活动策划202
2021年的母亲节马上就要来了，学校为了回报母亲对我们的爱，让学生都了解自己母亲对于的关爱，设计了一个有意义的母亲节活动。
一、活动主题
温馨五月，感恩满园。
二、活动背景
母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑，仿若冬日的一米阳光，母亲给以我们温暖恰似春日里一缕微风，母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕，母亲的爱总是沉甸甸的满时光里积淀的爱，厚重，暖暖赤窝心，在母爱的天空里亦如人间四月天!这样的爱，值得回望这样的爱，值得铭刻这样的爱，值得感恩谁言寸草心，报得三春晖?让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔，来传递我们对母亲的温暖吧!
三、活动目的
1、弘扬中华民族的传统美德;
2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大;
3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰;
4、让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人;
5、丰富校园文化生活。
四、活动对象
_学院全体人员
五、活动时间
2021年05月x日8：00～12：00
六、活动地点
英语角。
七、活动流程
活动流程：活动主要内容：本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。
1、浓浓母爱暖我心浓浓母爱暖我心——大型征文比赛浓浓母爱暖我心
①主题：浓浓母爱暖我心;
②体裁不限，字数不限，必需真情实感;
③时间：2021年5月x日～2021年5月x日;
④奖励：设一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖3名，优秀奖：5名。
⑤评委组：待定;注：奖品待定。
2、凝聚爱凝聚爱——签名写祝福活动凝聚爱
①主题：留下爱的痕迹;
②内容：签上自己的名字，并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话;
③道具：横幅(笔为黑粗笔)和许愿板;
④地点：亲情角。
3、真情告白真情告白——亲情连线真情告白
①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话;
②对话内容和时间不限。
八、注意事项
1、注意活动过程的安全问题，时时刻刻把安全放在第一位;
2、在活动前几个天要特别注意天气变化，若活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的准备;
3、活动当天应该准备足够的帐篷，以便活动当天活动的进行。
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第三篇：感恩母亲节活动方案
一、活动主题：
感恩母亲节
二、活动目的：
1、让孩子在我校学知识的同时，学做人。理解和体会妈妈的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母亲。
2、让孩子在牢记父母的养育之恩的同时，学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。
3、借此活动宣传学校教学理念，让学生、家长及社会认可。
三、参加人员：
本校学生及妈妈们、在校老师
四、活动时间：
5月11日（母亲节当天）（或根据各自学校情况提前进行）
五、活动地点：
学校大门口、教室内
六、活动准备：
1、各班老师提前进行学生教化，激发学生对母亲的感恩之情，并根据活动主题引导学生如何感恩妈妈。
2、各班老师根据学生不同的感恩表现形式，安排活动内容。
3、各班老师策划各自班的活动方案：如一起观看产子影片、做游戏、节目表演…
4、学生代表节目5―8个，所有孩子学习《感恩的心》手语
5、活动策划人根据反馈统一部署活动安排，调整方案，公布方案，制作当天活动详细安排。
七、活动内容：
（一）百人大签名，感恩母亲节
活动形式：
1、在学校大门口放置喷绘背景征集孩子及妈妈的签名，写下母亲节对妈妈的祝福。
2、百人大签名拍摄留档，用于日后宣传展示，定格20xx永恒的母亲节。
（二）DIY：提前制作，在班级活动时送给妈妈
活动形式：
1、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
2、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！
3、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！
八、活动过程：
（一）在家长、学生陆续到校的时候，大门口安排老师协助学生及家长进行签名，并由学生写下自己对妈妈的祝福，大声说出来，拥抱妈妈！（学校可视情况选择赠送1支康乃馨给前来参会的妈妈，引导他们进入主会场或各自教室）。另1――2名老师负责拍照、录制。
（二）大会场或各自教室庆祝活动
大会场（提前布置会场，会场当天由主持人掌控，保持会场内温馨、感恩的氛围）：
1、主持人宣布活动意义等
2、各班优秀节目展演
3、学生送礼物给妈妈
4、亲子游戏
5、学生代表、家长代表讲话
6、全体孩子《感恩的心》手语活动
如学校没有大会场条件，则安排到各自教室，庆祝活动可参考大会场活动，各班老师为主持人或策划人，负责把控活动。
