幼儿园中班活动教案包饺子(大全)

时间:2022-05-12 12:08:25 作者:网友上传 字数:1828字

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第一篇:幼儿园中班活动教案包饺子

活动目标:

1、随音乐基本合拍做剁馅、擀饺皮、包饺子的动作,学习从小圆到大圆的队形。

2、创编饺子在锅里沸腾的动作,表现欢快的情绪。

活动准备:

1、物质准备:饺子沸腾的视频、地面的圆圈贴图。

2、经验准备:熟悉包饺子的过程,知道饺子沸腾时的样子。

活动过程:

1、活动导入:

以音乐形式导入播放儿歌《包饺子》,听之前提问:小朋友们,你们听一听儿歌里唱了什么?老师随音乐做动作。

(引导幼儿说出包饺子的过程:剁馅――擀皮――包饺子――煮饺子)师:今天我们就来学习包饺子的舞蹈。

2、教师带领幼儿学习剁馅和擀饺皮部分(a段)

(1)引导幼儿做出做馅的动作:单手切――炒馅――双手切――炒馅师:小朋友们想一想,饺子馅是怎么做出来的?

(2)教师引导幼儿做出擀饺皮的基本动作:单手擀饺皮(左手作拳头状表示面团,右手表示拿擀棒)。(包饺子,包饺子,擀擀擀)有四个乐句,前两个乐句做馅,第三个乐句擀饺皮,第四个乐句双手自然摊开弯腰向后退(小面团变成大饺皮)。

3、教师带领幼儿学习包饺子部分(b段)

(1)幼儿先创编包饺子的动作(师:小朋友想一想包饺子该怎么包?)

(2)教师示范动作:先一只手摊开表示面皮,另一只手"抓饺子馅",然后两只手包饺子。(包饺子,包饺子,捏捏捏)

(3)师幼跟着音乐共同学习。

4、教师引导幼儿创编饺子在锅里沸腾的部分:

(1)教师出示饺子沸腾的视频,幼儿观察饺子在锅里"跳舞"。

师:小朋友们,我们先来看看饺子是怎们跳舞的?

(2)幼儿创编饺子饺子跳舞的动作师:小朋友们,刚才的视频里面饺子是怎么跳舞的啊?我们一起来学学饺子跳舞的动作吧。

(3)师幼共同归纳总结,创编舞蹈动作。

师:刚才小朋友们的表演都很棒!饺子自转的动作是这样的,四处游动是这样的,向上跳的动作是这样的。

(运用已有经验并结合图片创编出"自转"、"四处游动"、"向上跳"等动作。)

(4)师:饺子是放进锅就会沸腾的吗?(引导幼儿说出饺子在锅里是先沉在锅底,再慢慢浮上来,最后才"跳舞"。)

(5)教师和幼儿一起听音乐(a段)学习小饺子跳舞师:小朋友们,我们一起跟着音乐将饺子跳舞的样子表演出来。

5、将动作连起来,完整练习。

师:现在我们把刚才学过的动作都连起来完整地表演一遍。

6、圆圈队形上跳舞:

(1)幼儿面向圆心手牵手围成一个圈,向中间靠拢

(2)调整到适当位置做做馅的动作,擀面时面向圆上做动作,逆时针走动。

(3)后退时双手摊开弯腰小碎步向后退。

(4)饺子煮时的动作是沉在锅底(蹲在地上),慢慢浮上来(幼儿慢慢起来),饺子沸腾(自转,向上跳,四处游动)。

7、自然结束活动:在饺子沸腾后老师扮演厨师,捞出熟的饺子。

师:(音乐a段快结束时)饺子熟了,吃饺子喽―

反思:

1、由于喜洋洋这首音乐节奏比较快,幼儿很难把握节奏,可以没有用到音乐时当做背景音乐,不干扰教师讲解情况下帮助幼儿熟悉音乐。

2、我的情绪表达不够,包饺子是很开心的一件事情,配上喜洋洋的音乐,应该是很欢快的,需要适当加上一些辅助的语言(如"我要给谁包饺子啊,我该怎么报啊?""饺子皮要捏紧,别破皮罗!"等等。)

3、在饺子沸腾环节,开煤气―关煤气在幼儿熟悉后可以改成开煤气―煤气关小―煤气开大―关煤气,让活动更有趣。

4、饺子煮好后,幼儿有的说粘锅了,有的黏在一起了,我应该抓住时机解决这一问题,在饺子沸腾中充当铲子,铲一铲粘锅的饺子,把粘一起的饺子分开,闻一闻饺子的香气,"这只饺子真香啊!"等。

第二篇:幼儿园冬至活动总结

幼儿园冬至活动总结

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,北方人有冬至吃饺子的习俗。为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵,弘扬民俗文化,我们园在12月21日,组织了“欢度冬至”冬至节包饺子活动。

12月22日上午,社区工作人员和家长们开展了包饺子活动。孩子们对活动充满期待,家长朋友也对活动十二分的支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。 活动现场,只见家长朋友们擀面皮、包饺子,我们的孩子们也不闲着,帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。在共同感受包饺子的过程中,孩子们可爱的展示了他们的童真童趣其实我也行! 通过这样的活动,不仅让孩子们知道了冬至的来历和冬至要吃饺子的习俗,并且真切的感受到了劳动的欢悦。让中国的传统文化和传统美德在孩子身上不断的传承下去。还让家长了解到了幼儿在园的学习生活,好多家长对老师说,你们照顾这么多孩子,辛苦了,老师,能让家长这么理解我们的工作,作为老师,我真的挺欣慰的。一次班级的活动,让家长深深体会到了老师们对于幼儿的耐心关注,细心呵护,加强了家园联系的和谐发展。同时,也让家长明白,要重视幼儿的幼儿园生活,不能光靠老师来督导,家长也要时刻督促。 这次活动,带来的不只是可口的饺子,欢声笑语中更渗透着我们144团幼儿园人文教育的精髓。

小一班 李雷国 2015年12月23日

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