六年级与诗歌同行作文六百字(优秀范文二篇)

时间:2022-04-25 04:30:04 作者:网友上传 字数:1252字

无忧范文网小编为你整理了多篇《六年级与诗歌同行作文六百字(优秀范文二篇)》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网网可以找到更多《六年级与诗歌同行作文六百字(优秀范文二篇)》。

第一篇:与诗歌同行作文

打开诗歌的大门,贴近诗人的心灵,你会发现他们的内心世界非常丰富,引人遐思,耐人追寻。我喜欢在这历史的文化长廊里漫步,与诗相约,与诗同行……

皎皎明月

夜里,河岸,思亲。

皎洁的月光照在你的头上,浮现出一张无比思乡、思亲的面孔。桌上摆着一坛好酒和许多下酒菜。但是这些上好的东西并没唤起你的兴致,望着那皎皎的明月,“唉,明月几时有?”长长的一声叹息伴随着你即兴而赋的诗句,看着那凄凉的明月,那孤独的月影,仿佛映着你弟弟的身影。唉,远方的子由你过得可好,但愿人长久,千里共婵娟。想着念着,两行热泪夺眶而出。

忧忧国恨

春城,思乡,国恨。

望着那破败的城池,杂草丛生的花坛,你不禁吟到:“国破山河在,城春草木深。”城都沦陷了,可山河依然还在,君主逃亡,可人民还在水深火热之中。“烽火连三月,家书抵万金。”唉,战火连绵不断,这时的一封家书真是胜过万金,无比珍贵啊!也不知家中的老父母怎样,孩子怎样,家人是否都安好?唉,相见无有时,只余空悲叹。

此时,我懂你对国家的恨与愁,懂你对亲人的牵挂与思念。

茫茫苦闷

中午,酒馆,苦闷。

你十分的颓唐,你一直想要当上丞相,可那是梦。你怀才不遇,碰到了一个昏君,空有一身本领却得不到重用。“行路难!行路难!多歧路,今安在?”唉,可叹这世态炎凉啊!你闭着眼,转念一想:多少文人墨客在失败后,都能奋起直追,重新取得成功。我是谁?我这么厉害难道还比不上他们吗?我一定行!你重燃斗志,振臂高呼:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

翻动着一页页诗文,走进你们的世界,走近你们的灵魂,体味你们的胸襟、抱负,倾听那每一段诗词里的美丽与哀愁,与梦同醉,与诗同行。

第二篇:与诗同行作文

一行行优雅的诗句,一声声柔美的音符,在这点点滴滴中,开启了我的诗词之旅。

记得有一次,我到同学家去玩耍,不经意间看到了他桌子上放的一本古诗词书,书上还到处写着笔记。我疑惑起来:“你为什么要去背诵这乏味的诗词呢?”他笑笑说:“因为我能在其中享受到快乐和幸福呀。”快乐?我惊讶起来,脸上充满了不可思议的表情。

那天下午,我回到了家中,好奇地从柜子的最底处找出了古诗书,兴致勃勃地读了起来。可读了不一会儿,我就感到了乏味,头脑也越来越不清晰了。我把古诗书丢在一旁,心中愤愤地想:怎么都这么难呀,学它又有什么用?可转念又一想:身为一名男子汉,我怎么能轻易放弃呢?

我又翻开了故事书读了起来。不一会儿果然就找到了方向,我可以先把诗意查出来,再联系每一个字来理解,这样就容易背诵了。可是一个小时、两个小时过去了,这才背诵了几首呀?我突然灵光一现,我可以每天有空的时候背诵呀,这样就更节约时间,也就更轻松了。

就这样,我每天都用心去感受古诗词的韵味,享受古诗词带给我的快乐和幸福。《水调歌头》让我体会到诗人苏东坡对家人、对故乡的思念,我仿佛与诗人融为一体,体会着他内心伟大的情怀。有时候,我坐在窗前,看着夕阳西下,晚霞照耀着天空,此时此刻,我与诗同行。

快乐,像冬天破冰的小河,像春天的万物复苏,像夏天的绿树成荫,诗也好像与我分享着快乐。在我悲伤时,它陪着我共度难关,在我高兴时,它又与我分享愉快的时光。

《六年级与诗歌同行作文六百字(优秀范文二篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档