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第一篇：信息技术年度工作总结
寒来暑往，时光荏苒，20xx年悄然地走过了。回顾这一学年的工作，收获颇丰，在教育局领导的亲切关怀下，在专家领导的指导帮助下，通过推广经验、公开教学、组织研讨、现场指导、专题研究、观摩考察等形式，努力提高优秀教师培养对象的教育教学能力和教学研究素质。一年来，工作室全体成员勤奋学习，刻苦钻研，锐意进取，克难奋进，圆满完成了各项预定工作任务，个人专业成长迈出坚实步伐。
工作室工作总结如下：
坚持学习，提升专业技能。
工作室成员树立终身学习的观念，认真钻研专业知识，为给工作室成员提供更好的学习书籍、教研资源，主持人XX校长特意为大家订阅了专业期刊《电脑报》、《中国技术装备》与《中小学电教》《EDIUS视频编辑软件》等，来充实头脑、拓宽视野。专业论坛交流，用心思考，专心撰写教育教学论文，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践。全心教育，在创新中构建良好的教学策略，在实践中不断提升自己的专业技术能力。
携手共进，互促教师成长。
在利用现代化的教学设备，教学资源，提高个人工作及业务能力的同时，还要力所能及的解决教师提出的各类电脑硬件故障、软件应用等问题，有计划地传播现代化教育技术应用技能，促进教师队伍不断成长，适应信息时代对教师的技能要求并充分发挥工作室的示范引领作用，做信息时代技术应用的传播者，引领教师共同提高。
XX老师对成员进行多次软件培训，利用腾讯平台，建立信息工作室小组网络交流平台，进行视频会议学习，达到实时通讯、视频会议以及电脑桌面共享功能；并且现场培训101教育PPT的使用；培训EDIUS视频编辑软件使用方法；对我区智慧校园建设提供了创新思路，特色教学方式，起到了示范引领作用。
XX老师对工作室成员进行了摄像机的使用方法。主要从摄像机的简介、摄像机的分类、模拟信号与数字信号的区别、摄像操作要领以及拍摄画面多个方面详细讲述了如何正确使用相机。并且助力我区智慧校园建设工作推向新的高度。
XX老师进行了录播教室的使用培训，主要从设备简介、注意事项、使用方法三个方面对录播教室的使用进行了系统全面的讲解。他还带来硬件工具和我们生活息息相关―讲解手机投屏硬件的使用方法和技巧；XX老师多次对西部校区的教师进行信息技术业务能力培训，五年级FLASH动画制作的培训和演示操作等。
XX老师带来了学乐云APP软件，并介绍了软件在班级多媒体中如何登录、教师如何利用已有的资源（不同学科不同年级资源不同）等，教师不用电脑就可以完成PPT的制作、不用携带U盘可以做到资源的共享，方便了教师使用多媒体。杜XX老师对信息工作室成员进行网络管理以及常用软件培训。“冰点”软件、Samllpdf转码网站、微软小蜜（图转文字）、Inpaint（去水印）、Bigjpg（提升图片清晰度）等等软件，让老师们受益匪浅；郭鹏丽老师为代表进行主讲，对已录制完成的微课视频通过实际操作的方式进行讲解。
搭建平台，专家引领。
20xx年，工作室建立了自己的工作网盘与微信工公众号平台，方便大家通过平台进行研讨交流，及时将自己的研修心得、外出学习资料等上传共享。我们还邀请了得兴区摄影家协会主席董彦斌主席莅临指导摄影技巧，大家在相互交流中，不断成长。
课题研究，寻求解决思路。
在教学过程中调查分析目前教师在多媒体技术辅助教学中存的具体问题，为保障信息资源优化共享，工作室首创全区教学微课共享模式。进一步实现我区信息技术教师教育教学现代化。
通过网盘、公众号、论文、结题报告等形式发布，使更多的教师能够学习、借鉴、运用，推进多媒体技术更快、更高效地合理运用，使课题研究发挥引领作用，解决多媒体技术在教学应用中的误区，有效促进教学。
展望未来，继续前行。
1、电力人生，扬帆起航，工作室每位成员要抓住每次充电的机会，让我们不断提升自己！
2、加强对课程改革的深入研究、探讨，对于我们信息技术工作室成员来说，这更是一个挑战和契机，作为信息技术带头人，更要提升自己的专业水平，走在全区的前列，为全区教师提供好技术服务。
3、充分发挥我区优秀教师资源的凝聚、辐射、引导作用，培育青年、骨干教师有效成长。
第二篇：信息技术年度工作总结
我从200X年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。200X年9月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学，以下我分方面进行总结。
一、加强理论学习，提高业务水平
我是去年12月19日转为正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神，特别是学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，以“三个代表”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联系实际。
现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。
我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。3月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。11月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。
二、处理好个人和学校的关系
教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。
我在劳技学科教学中积极探索研究，参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作，三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。
我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师，我还担任区信息学奥赛的评委。200X年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。在200X年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”200X年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖3个，二等奖5个、三等奖2个。
我为无锡市现代教育技术专业学会会员，参加2个省级课题的研究，目前都已经通过中期评估。8月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获江苏省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。8月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表；9月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在200X年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖；10月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育200X年10月号上发表，撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并作为经验推广。12月个人制作网站“斌斌工作室”在200X年滨湖区特色网站一等奖、无锡市第二届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资源网”获三等奖。学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖高中的一员，宣传太湖高中，关心学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。
三、转变观念，提高服务意识
现代教育技术处是新成立的部门，很多是创造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生服务。我不停留在设备的借用、维修和培训上，从配、管、用多方面更多的为教职工服务，做好教师现代教育技术的培训和考核、老师参赛的技术支持，尽可能多推荐教师和报送作品参赛，如本学期我们优选了10件作品参加中央教科所组织的第二届百千万工程活动，推荐季老师参加“无锡市第三届教师教学技能大赛”获滨湖区一等奖，无锡市二等奖。
我结合新时代学校培训工作的特点，采取培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的办法；本学期开办7个培训班，让不同层次的教职工都有所获。为了方便教师，提高工作效率，自主开发点电教室网上申请系统，让教师在办公室就能进行电教室的使用申请，我还组织构建太湖高中新课程资源网，目前有论文、教案、习题、课件、视音频资源4000个，方便教师下载使用。
我积极举办网上活动，引导激励教职工的使用。本学期组织了教职工创建网上工作室的活动、网上工作室评比活动、第二届最佳电脑应用评比；做好活动的数字化到数字化活动的转变，活动资料和过程全在网上公布。为江苏省第三届OEH论坛在我校的成功召开做好准备工作，帮助8位学科教师精心准备公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿，保证8节课用到的300多台电脑的正常使用。分管高二教学工作，本学期组织召开高二年级全体任课教师会议2次，班主任会议2次，家长会一次，信息技术会考工作会议一次。在全体信息教师、高二班主任的共同努力下，本次江苏省第四届信息技术等级考试会考高二合格率99.05%，为无锡大市领先。
四、做好现代化设备的配管用
锡南校区现有电脑437台，教师借用电脑145台，9个多媒体教学场所，小班学生电脑165台，宿舍电脑23台，2个机房电脑87台，都能够上校园网和因特网。
为保证设备的完好、有秩序地正确使用。我首先做的是健全制度，我作为一个网络管理员，做好网络日常维护和安全工作，优化网络性能、加强网络控制、不定期公布上网记录。我结合学校部分管理工作，自主开发一些管理软件，如学校荣誉管理系统、信息技术与教育第三模块作品的管理系统、校友同学录、新课程资源管理系统等。
本学期我重新规划整理网络信息资源，校园网上WWW、FTP、Email等Internet服务全部实现。做到了获取信息更方便、更快捷，办公逐步无纸化，丰富了网络资源，开通了视频点播和数字图书馆，视频已达80G,600多个视频文件。
五、协调好关系，团结共事
坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长室布置的工作任务，并提出有利于学校发展的建议。做好市区现代教育技术条线的联络工作，并参与其工作，如担任市信息学奥赛辅导教师、帮助区电教站开发了滨湖教育信息网、滨湖区教育科研网和太湖社区网，担任区信息学奥赛的评委、无锡市信息技术学科资源开发小组组长。
为了学生，为了学校，我认真做好每一件工作、搞好每一个活动。本学期配合政教处做了“呼唤和平”的专题网页、配合教务处做好各学科校内公开课课堂实录并上网；防非时期做好“非典”知识专题网；制作了今年高考锡南考点网上学习材料、200X年综合考试网上学习材料。
今后我要进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高工作主动性。提高自己的管理水平，推进学校信息化进程，为太湖高中辉煌明天而努力。
第三篇：网络直播心得体会
2020年因为疫情的发生，学生只能在家学习，为了响应停课不停学的号召，我们学校组织我们进行了网上教学，为了让我们老师能够更好的进入状态，教体局对我们进行网络教学的培训。经过培训之后，我的一些体会如下。
适应社会，不断学习。在这个疫情没有之前，我们从来也都没有想过通过网络给学生上直播课，自己想着天天能够见到学生，也从未想过积累微课，也没有想着让自己去制作微课，现在疫情发生，老师和学生都困在家里，只能通过网络和学生进行交流，老师成为了主播，这个社会逼着你不断的去学习，不断的进步，所以说，就算疫情结束之后，我们也要不断的尝试新的教育手段，不让自己和社会脱节。
调节心态，轻松面对。在疫情刚开始的一段时间内，我的心情非常恐慌，每天刷着网络上的各种消息，也在为学生的上课所担心，越是这个样子，越是感觉到身心疲惫，后来，自己控制着自己的上网频率，不去那么的关注，以积极的心态去面对学习，相信我们会有春暖花开的一天。
以上就是我的一点感悟，在以后的网络教学中我要不断尝试，不断进步。
