家长半日体验活动总结(优秀范文二篇)

时间:2022-04-25 04:22:54 作者:网友上传 字数:1944字

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第一篇:家长半日体验活动总结

家长半日开放活动已圆满结束,活动中有惊喜,有快乐,有满足但肯定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。活动中,我们能看到家长满意、满足的表情,家长们对我们的工作也非常的满意,非常的信任,通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子,见证了孩子的进步与成长,现把本次开放日活动总结如下,找出不足失败之处,有助于下次的开放活动更好更成功!

活动整体开展的比较成功,晨间活动时组织的户外玩球,设计的是想孩子和家长一起自由玩球,可是由于个别家长放不开,没有和孩子玩起来,只在旁边静静地观看自己的孩子,所以老师又组织孩子一起玩的。我们花样式的点名,发展了孩子大胆表现自己的愿望,锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己,家长们都对此称赞不已,尤其是张艺轩、张艺馨、付俊宇等几个孩子的家长都特别的满足,因为孩子在家不爱说话,有点内向,在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己,家长特别满意。在幼儿进行生活活动的时候,我们玩了手指游戏,孩子们都能跟老师一起边说边做。早点时间有点长,以至于知识汇报环节感觉有点仓促,大多是以整体回答的形式来进行的,所学内容没有很好地进行展示。在间操活动时,孩子能跟老师一起活动,一起做操,虽然动作不是很美,不是很标准,但大多数孩子都能很好的跟着节奏来进行,家长们还是比较满意的。

亲子游戏时,通过游戏看到了孩子和家长脸上的笑容,为孩子和家长提供了好的交流平台。

这次家长会是我们的第一次家长会,是大家第一次在一起进行交流,通过交流我们了解到了个别孩子在家的表现:张艺珊在家特别爱说,在幼儿园截然不同、张永腾在家牛,使小性子等,家长们都能张开心扉,尽情交流。家长提出建议,带孩子外出时,注意天气,给孩子穿暖和。

午餐时,孩子们都手拿一个大包子,家长们都感觉孩子吃不了,当最后看到孩子吃完的时候,脸上特别的满足。没想到自己的孩子在幼儿园能表现这么棒,吃得这么好,而且也特别干净。

第二篇:幼儿园中班家长开放日活动总结2021

家长开放日是作为我们幼儿园与家庭联系的一种重要形式,又是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活情况的窗口,一方面孩子们在幼儿园学习了新本领,也非常想把自己学到的本事,表现给自己的爸爸妈妈看。而家长们呢,也非常想了解自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?真的像老师说的一样吗?为此,我们在xx月xx日上午开展了一学期一次的家长开放日活动。

这次家长开放日,我们和往常一样,教师和保育员早早地就准备着一切,从课程的选择、设计和准备教具、椅子到半日活动的安排等等

,我们都做到细致地考虑,虽然这也不是第一次进行家长开放日活动,但是我们也还是认真对待,也就希望能让家长们更好地了解自己孩子的在园的情况。

在开放日中,由于有孩子们爸爸妈妈的到来,使我们的教室一下子变得热闹起来。本次活动,我班进行了两个的教学活动,绘本《xx》、音乐《xx》。第一个活动“拍花萝”是一个传统游戏儿歌。儿歌琅琅上口,诙谐幽默,其中有很多内容都比较的贴近幼儿的生活,幼儿爱听爱学,非常便于记忆记忆,幼儿可以从儿歌的学习中,获取新的知识和经验,如儿歌里渗透了科学教育和数学教育,对于幼儿学习《xx》儿歌有一定的创编的空间,也能激发幼儿的想象和表述的愿望。同时,幼儿也是和教师之间边唱边和。儿歌采用了问答调的格式,给幼儿提供了很好的游戏参与机会,还是一首有趣的数数歌,幼儿在唱唱念念之间便自然学习了数的概念。最后,这首儿歌还融合了中国传统儿歌“一字歌”的因素,妙就妙在从头到尾以“呀”押韵,使儿歌具有了语言游戏的幽默感,增加了幼儿的念唱趣味。另一个音乐教学活动,我们是以幼儿感兴趣的故事情节导入,激发幼儿学习的兴趣。通过提问:两只小鸟坐在哪里?它们分别叫什么名字?两个好朋友为什么会各自飞走?帮助幼儿理解歌词。并且结合自身的动作暗示图谱的方法辅助,让幼儿在第一次倾听的过程中,能很快理解歌词。所以在学的时候,孩子很乐意去说、去唱。在表演的时候,幼儿觉得很有趣,因此,这次活动很符合幼儿的实际情况,也很能抓住孩子的兴趣。

在半日活动的最后,我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了本次半日活动的主要安排思路和2个教学活动的目标,家长在半日活动中主要看什么?怎样看?介绍了近几月来班级的主要教学、班级环境、幼儿的进步和存在的问题和需要家长配合的工作,以及介绍我班下阶段主要活动“迎新年幼儿联欢会”的要求等。让家长比较全面的了解班级的各项工作的开展。

开放活动结束了,不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动,并和自己一起念儿歌和唱歌,都非常的高兴和兴奋,活动的情绪一直非常高昂。家长们也看到了自己孩子在幼儿园取得的成长和进步

,也非常的开心。并且通过半日活动,家长们也更能了解班级开展的活动和教师工作的辛苦,从而更能理解和支持老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

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