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第一篇：社会实践清除小广告
城市牛皮癣，再见 ——清除小广告过程记录
最近，青岛市正在积极开展创城活动，因此社区也组织了不少活动，于是一向对小广告深恶痛疾的我，加入了清除小广告的队伍。 抬眼望去，从电线杆到公共汽车站牌，从街道灯箱、电话亭到楼道内，几乎都成了“城市牛皮癣”的“领地”，星星落落的仿佛一块块白斑。拿着早早准备好的工具，我们向小广告发起了“进攻”。
顺着小广告弯起的一个小角轻轻一扯，一张完整小广告就被我扯下来扔进了垃圾箱，之后的几张也是如此。哦，原来这么简单，我在心里暗暗庆幸。可是，等我继续撕时，却没有这么容易了，我的手指都抠疼了，也没撕下来，小广告好象在得意地对我说：“哼哼，我们可不是那么容易对付的！”看看其他人，他们都已经有不少“战绩”了，我有点着急，学着他们用水把小广告喷湿，再用铲子一点一点的刮，果然很有效果，一铲子铲下去，小半张纸应声而落。不一会儿，我就刮下来好多张，很快，一根电线杆上的“癣”就全部消失了。
干着干着，我的手臂麻了，胳膊也有些抬不上去，便想偷懒溜到旁边，可周围的人却一刻不停挥动着手臂，目不转睛的与小广告“战斗”，看着眼前飘飘扬扬的“纸花”，我也打消了这个念头，奋力地刮着擦着。
三个小时很快过去了，这次志愿活动也结束了，此时大家衣服蹭脏了，脸抹黑了，一个个额头沁着汗水，但毫无怨言，看着焕然一新的墙壁，我沉浸在劳动的喜悦之中，心里充满了自豪，揉着酸痛的手臂，写在脸上的却是胜利的笑容。城市牛皮癣，再见！
劳动最光荣。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。每一次志愿活动，都是一次服务他人的过程，也是对志愿者自身的奉献精神和毅力的磨练。我相信,只要我们团结起来，一定会让世界更加文明，更加美丽！
参与创城，我奉献，我快乐！
2009年5月
第二篇：青年工作计划
为优化我校教师师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年数学教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行教师之间帮扶的方法，确定一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度。
一、帮扶对象：金福实老师
对象分析：金老师是参加工作五年的教师，对工作充满热情，并且是一位责任心强，积极上进，虚心好学的充满激情的老师。但是，由于金老师工作经验不够丰富，需要帮助她迅速成长。
二、帮扶形式：“一对一”结对帮扶形式。
三、帮扶期限：一年。
四、工作目标
1、努力克服教育教学中的低效行为。
2快速提高自身的教育技能和教育综合能力。
3、在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长。
五、一年发展目标：
在一年的帮扶中，我希望能达到以下的总体目标：让这位教师在学科专业知识有较大的提升，结合她从教语文成功经验，能把数学课堂“活”起来；数学教研能力得到一定的提升；通过一年的努力，形成自己独特的教学风格，上一节市级以上的刊物发表论文。
1、与这位教师进行备课，尽快熟悉教材的编写意图，既要备教材，又要备学生，做到上课胸有成竹，心中有数，及时对教学进行反思。
2、每学期上一节校内公开课。
3、着重提高课堂教学效率，培养学生良好的学习习惯和方法，能很好的驾驭课堂，让课堂“活”起来，形成个人独特的教学风格。
4、学习有关理论书籍，提高教学理论水平。
5、发表一篇区级以上论文、案例或教学设计。
六、帮扶措施：
1、积极参加各种教研活动，及时做好笔记，写好心得。
2、坚持每周与教师进行交流，了解其教学动态，及时排忧解难，解决教学困惑。
3、听课：我和金老师建立一个不定期的互相听课的制度。金老师可谁时到我的课堂听课，了解我对教材的处理和对课堂教学的组织；我也会随堂听金老师的课了解其最真实的课堂行为，发觉其课堂教学的优略所在。
4、评课：每一次听课，随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨，坦诚相待，畅所欲言。通过说课议课，力求让金老师学会让金老师学会如何组织课堂教学，启发学生思维，鼓励质疑，如何突破课堂重点和难点，如何调节课堂气氛和节奏。
5、课后反思：要求金老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持，主张一使用为原则，不搞形式化；要从实际出发，哪怕写一句话也行，要善于从教学现象中研究其本质，有效地研究出解决问题的方法。
总之，希望经过一年两个人的共同努力，能够教学相长，共同进步！为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动，让年轻教师在教学中总结经验，时时自评，提高教学水平。
第三篇：清理校内非法小广告活动总结
10月已经逝去，11月悄然而来，同学们已融入了这大学校园。2xxx年11月19日上午，我们协会对外汉语班的志愿者的积极参与下，在校园的每一个角落，在学校唯一通往教学楼的校道顺利开展活动。
参加活动的是09级中文系对外汉语班的志愿者，负责人将参加活动的同学分成2组。一组清理校内非法小广告，一组清理任务繁重的琼州学院泥土校道，两组分工合作，完成任务。
11月19日上午8：00，参加本次活动的志愿者在校食堂门口集中，之后到校篮球场领取工具，协会会长向学校借了相应的劳动工具，并组织同学排好队，清点人数，分配相应任务，活动开展。
各组分开行动干了起来，清理非法活动小广告的志愿者马上分成几个小组，每人分一把小铲子，清理校内广告，用湿布沾湿了擦拭，志愿者们一丝不苟，生怕把墙壁刮花，一点一点地刮除墙壁上的胶体，顽固的胶体仿佛在和他们做对，把各位志愿者累出了一把热汗，志愿者们也毫不示弱，微笑耐心地刮着，刮着。终于干净了！志愿者们露出了笑颜，各栋宿舍楼洁净似白纸的墙壁也露出了笑颜。另一组在清理校道，每天从校道经过的同学络绎不绝，路上泥土旁的垃圾日益增多，小贩摆摊遗留下来的垃圾堆积在路边，让每位同学寸步难行。今天，对外汉语班的志愿者，拿起扫把，箩筐，环保袋，在这条校道上清理繁重垃圾，同学们顶着艳阳，脸上汗珠不住地往下滴。垃圾比想
象中的还要多，怎么扫总扫不完，箩筐的垃圾满了，同学们不断地往下压，还是装不下那欲求不满的垃圾，志愿者拿了环保袋，用手把垃圾捡了放袋子里，同学们扫的扫，捡的捡，抬的抬，忙的不可开交，可是大家没有任何怨言，一路清理到琴房，堆积的垃圾无数。经过三小时的奋斗，终于，校道焕发了新颜，太阳照射大地，照射每一位志愿者的汗水，照射在金色的.志愿者徽章，闪闪发亮。
总体来说同学们积极性比较高，认真完成该组的任务，不怕脏，不怕苦，将垃圾清理干净。劳动是最 光荣的，志愿者以积极的态度很快完成了任务。
总的来说，本次活动开展的比较顺利，也存在不足之处，同学们刚集合时，组织力不够，局面有点乱，有同学迟到。
不足之处在今后的活动中有待整改，不断完善，携手一同将协会开展的各项活动搞好，同学们增强凝聚力，共同把协会精神发扬光大。
第四篇：清洁校园的活动总结
经过了年初的事件，大家对卫生健康也更加的重视了起来。为了加强同学们的卫生环保意识，我们在开学后的第x周，就展开了“清洁校园”的活动！在这次的活动中，领导在讲台上热情的动员了学校的同学们，并通过各种方式，让同学们认识到环境清洁的重要性，和各种清洁知识。总的来说，这次的活动展开非常的成功，大家都通过各自的努力，为校园的干净整洁贡献出了力量。
现在，活动结束了，我们xxx校园也变得更加漂亮，现在，我针对这次的活动做总结工作入下，希望大家都能记住这次劳动所带来的收获。我的活动总结如下：
一、动员工作
在这次的活动开始前，我们通过升旗仪式后的讲话，和各位同学介绍了这次的活动，并且通过领导的热情演讲，让同学们认识到这次的活动的重要性。在辞职后，各班主任老师也在班会课上积极的领导学生，在各方面做好准备，并且将之后的准备工作及时的展开。
二、准备阶段
在活动公布后，学校在各方面都有不少的准备，尤其是在宣传方面，不仅仅有学校准备的卫生知识，还有不少同学们的相关的优秀作品张贴在宣传栏上，并且在广播站，也有着相关的广播稿在播放。
三、活动开始
活动开始后，各班级根据分配，都积极的在各自的卫生区努力的完成着自己的劳动任务，期间每个班级的教室都能看到有同学们热火朝天的在努力打扫。
尽管基本上每一位同学都有在努力的为校园的卫生环境贡献力量，但是也并不是没有问题出现。在这次的活动中，在高年级中出现了不少对活动不积极甚至在活动中出现冲突的同学，面对这样的同学，我们都积极的加以制止，并进行教导。而还有一部分同学，就是不听从老师的指导，想攀高完成任务，对此，我们也严令禁止，并进行了批评。
在这次的活动中，出现了各种的问题，但是在结束后，我们通过领导的检查，对这次的活动完成情况还是非常的满意的。
四、结束语
活动现在已经结束了，但是干净的校园不可能永久的保存，只有同学们心中记住这次的收获和体验，真正的学会保持校园的卫生。我们的校园才能不断的更新，永远的清洁！
第五篇：校园清扫活动总结
一、活动简介：
1、活动主题：清洁校园，靠你靠大家
2、活动时间：20xx年4月7
3、活动地点：校园内草坪
4、活动形式：四年级全体同学清除校园西草场的杂草
5、参与对象：四年级全体同学和老师
二、活动成效：
1、预期目标：经过校务会缜密地思考和周密策划，最终决定组织这次活动。后勤部确定劳动地点，劳动形式。通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性，其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神
2、实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。这次活动使校园一角变得更加清洁，使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。
3、活动特色：本次活动组织同学们劳动，可以使同学们体味劳动的乐趣
三、活动感想：
这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大，而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性，大家明白了生活环境清洁了，才能感到生活舒适、温馨的道理。
第六篇：实践部学期个人工作总结
作为公管院的实践部部长，在团委老师和各部门部长的领导和合作下，完成了实践部有关工作，并经历了今年学生会的招新，做了一系列的工作，如勤工俭学、奖学金评选、贫困生认定等。
一、日常工作
1、勤工俭学岗位的监督。
2、与校的勤工部联系，搜集各类勤工俭学岗位信息并发布给同学。
3、与校的就业部联系，搜集各类就业岗位信息并发布给毕业班同学。
4、与校的创业部联系，提供各类创业信息，让毕业班同学们可了解创业情况。
5、对同学档案进行整理。
6、根据成员的自身特质，给予成员详细的职务分工，争取做到事情有人做，事情有人管。
7、不定期的私下交流，了解部门成员的真实想法，同时改变工作方式方法，争取工作效率最大化。
二、完成的工作任务
1、实践部的组成，开学初的纳新。
2、进行贫困生的认定。
3、完成勤工岗位的`招聘，并跟进监督。
4、完成励志奖学金、国家奖学金、严家显奖学金等各类奖学金的材料搜集。
5、完成学生医保参保情况。
6、与其他院合办招聘会。
三：工作不足
1、组织活动准备的不是很充分，在开展时出现一些突发情况没有很好的处理。
2、各个成员的配合不是很协调。
3、有时候调动不起来大家的积极性。
4、对于搜集各类材料不够细心，常返工，增加工作量。
本学期工作任务基本已经结束，总体来说，实践部的全体成员都很辛苦，也比较满意，但是由于我个人经验不足，没有好好的带部门成员，总感觉自己的工作没有做好。在本学期接下来的日子里，我会对实践部成员进行这学期的总结反思，争取能在下个学期有进一步的完善。
在接下来的工作中，我将带领实践部的全体成员完成学院下达的工作任务，同时完善自身，克服粗心大意的坏毛病。
新学期，新形象，新出发点，新要求，在一个新的起跑线上，我们部门将抬头阔步，迈向未来。
