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第一篇:幼儿园保教工作总结2018秋季
一转眼,一个学期即将过去,教研组能够依照园的工作计划,认真、负责地执行各项工作,注重抓教师教育教学技能技巧,组织幼儿开展各项活动,并取得了一定的成绩,现简单总结如下:
一、在教育教学实践中,着重抓质量、抓效率,使我园的教育教学工作有质的飞跃
1、着重抓教师的备课质量,首先要以班级为单位,召集本班教师在深入分析幼儿发展的前提下,确立好教育发展目标,围绕发展目标,选择教育教学内容,统一制定好教育目的。
其次,教师要认真钻研教材和分析幼儿发展状况,认真、仔细地备好课,理解教材内容,选择恰当的教学方法进行教学。最后,各班认真填写好周活动计划,将备课本与周活动计划交由教研组检查批阅。
2、着重抓教师上课质量,提高教师的教学水平。
教研组有计划、有目的地到各班听课,在听课的过程中检查教师是否准备好教具、学具才上课;教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当,师生配合的协调性如何,是否达到教学目的。由于经常不定时地突击检查,促使教师认真自觉地去上好每节课,大部分教师都能做到“打有准备的仗”,事先熟悉教材,课前做好充分准备,课中能灵活运用各种教学方法进行教学,能达到教学目的。教研组在听课过程中发现问题,能及时向班上老师提出,帮助其纠正。
3、着重抓教师之间的教研活动——评课
要求每位教师每两周就要听一节其它他老师的课,做好教学过程记录,课后要进行评析,并把听课记录交教研组,通过评课加深了教师们对各个活动设计意图的理解,找到活动设计的规律及成功与失败的原因,取长补短,吸其精华、弃其糟粕,使教师们的教学水平提高得较快。
4、着重抓教师如何组织课间活动
合理安排幼儿的课间活动,使幼儿学到多方面的知识。本学期,要求教师们充分利用入园后、早操前、点心前后、课间等时间,将在课堂上所学的知识等进行复习巩固,教幼儿学习唐诗、手指操。通过多读、多听、多说、多做,发展了幼儿的口语表达能力、阅读能力、朗读能力、思维能力、记忆力。这一活动使我园的幼儿的水平得到不同程度的提高,取得了一定的成效。
二、开展各项活动,提高幼儿素质
1、进行爱英雄、学英雄的活动,在清明节到来时,为纪念革命烈士,讲革命英雄故事,介绍革命烈士的先进事迹,使孩子从小形成对革命烈士的深厚感情和崇高的敬意。
2、对幼儿进行安全教育,培养幼儿良好的安全意识、自我保护意识。在本学期,我园开展安全教育活动,对幼儿进行安全教育主题活动,学习认识了信号灯标记、禁止通行等交通标志,懂得“红灯停、绿灯行”的交通安全常识。知道“120”、“110”、“119”等急救电话的用途,遇到各类事情时,会拔打急救电话。为了培养幼儿的自我保护能力,本学期我们还组织幼儿进行防火疏散演练,给孩子们介绍火灾的原因、消防车的作用及灭火筒的使用,让孩子们亲身经历如何走出烟雾场,学会看逃生的指示标记走出火灾现场,通过听听、看看、做做,使幼儿们加深感性认识,学习真实的防危保安本领。
三、保育工作
1、加强常规卫生消毒的督导检查
为使幼儿生活的环境更洁净,我们对卫生检查评比方式进行了改革:采取“一天一检查,一天一汇总,一周一评比,一月一小结”的评比方式,此举,使卫生工作从制度上更规范,使班级卫生更彻底,极大地激发了老师工作的积极性,自觉性,同时也增强了工作透明度。
2、做好了对传染疾病的预防工作
春、秋季是肠道疾病、流感、水痘、手足口病等幼儿传染病、流行病的高发时期,尤其今年甲型H1N1流感的蔓延。我园积极加强预防,开展了一系列的卫生保健活动,赢得了家长们的一致好评:通过各班家园联系栏,向家长宣传秋季育儿知识;对各班保育员老师进行卫生保健相关知识培训;加大卫生消毒的检查督促力度;培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;对各班幼儿进行健康体检、营养计算等。特别是对手足口病有高度的预防意识,发现有疑似症状,及时上报主管部门,及时做家长工作,进行隔离,以及班上用品的消毒洗晒,有效控制了细菌的传播蔓延。
3、强化服务意识,提高服务质量
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们要求教师首先要做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,并要关注特殊儿童的成长变化,建立特殊儿童成长档案,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导,使特殊儿童得到转变,用实际行动体现教师的四心。
四、家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学年,我园仍坚持以家访、约谈、家长会、观察记录、家教园地 、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,并以向家长推荐好书、定期举办家长培训活动,家教经验交流等提高家长家教观念和家教能力。
五、安全工作
安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。
总之,经过一个学期的努力,在教研组的带领下,我园全体教师和幼儿在原有水平上得到进一步的提高。在今后的工作中,还需继续努力,使我园的保教质量不断提高。
第二篇:幼儿园保教工作总结2018秋季
忙碌而充实的一学期很快就结束了,本学期我园保教工作根据晋江市教育局及我镇工作的安排,结合我园工作实际,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,在内涵上求发展,紧跟时代发展步伐,重视保教质量提高,紧抓科研课题研究,促进幼儿全面和谐的发展。现小结如下:
一、完善办园设施,优化育人环境
1、创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。
因此,这学期我园在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。
2、学园大环境的改善
美的环境能够陶冶人的性情,是一部丰富多彩的教科书。我园是百年老校,为了使这所古朴的校园焕发新的活力,我们关注细节,从幼儿发展实际出发,在一楼创建涂鸦墙,让幼儿通过笔的随意涂鸦抒发情感,创意幻想;更新游戏室隔断,拔除阻挡幼儿视野的障碍物,让幼儿在游戏中视野更回开扩;利用厨房后的小空地开辟开心小农场,幼儿在参与种植、观看成长变化、收获成果的过程中体验劳动的快乐;二号楼梯幼儿参与制作的以“育爱、健身、扩知、创想”为主题的环境,便是无声的传播,走心的教育,使安海幼儿园的每个细微处都充满魅力。
3、班级小环境的创设
为了有效发挥环境的作用,进一步提升教师在课程实施中创设和运用环境的能力,本学期我园加强班级主题墙、家园联系栏、走廊、区角创设等各方面的检查与评价,开展环境互赏互评活动。
二、深入课题研究,获得丰硕成果
本学期新编早操“闽南风”,幼儿以竹筛为早操器械,花布为点缀,配以闽南乐曲,鼓点为背景,通过竹筛的滚、搭、摇、敲等让整个早操透出浓浓的家乡味;一号楼梯则是老师们自己构思、自己动手以闽南的元素表现的民俗、小吃、艺术、童玩等装饰画,不仅体现学园风格,同时又是一道亮丽的风景线;另一道风景线则来自角色游戏室的“安海三里街”的创设,更是再现了当年安海三里街繁荣昌盛的景象,勾起每一个人的安海情愫。活动开展扎实有效。
三、开展丰富活动,促进身心发展
1、幼儿活动重参与。
通过丰富的活动开展,有利于促进幼儿在活动中表现自我、学习技能、体验生活、获得成长。同时也从另一个方面看出一所幼儿园的办园理念。本学期我园开展的活动有讲故事比赛、走进老年干部活动中心的“重阳节送祝福”活动、幼儿自理能力竞赛、推普周活动、安全周活动、快乐晒书会、迎新年歌会等等,并组队参加安海镇的比赛。
2、亲子活动重交流。
幼儿的学习与发展,仅幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期,我们仍把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓,开展丰富多彩的活动,全面提升我园的保教质量。
回顾这一学年的保教工作,我们的活动开展得丰富、扎实,取得了喜人的成绩和累累硕果,但是,不少工作还有很大的提高和改进的空间,针对存在的不足,下学期我们将从以下几方面努力:1. 为不同层次教师搭建成长平台,完善考核激励机制,激发教师主动发展的意识,加强自我反思,提升教学能力与研究能力,促年轻教师向骨干教师转型,促骨干教师向研究型教师转型。2.进一步深入挖掘园本课程资源,提升课题内涵,完善园本课程建构,并顺利结题。3.加强园际交流,促进姐妹园之间的互动,形成教研一体化。