办公室工作体会

时间:2022-04-25 04:17:19 作者:网友上传 字数:5611字

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第一篇:办公室工作体会

回首在学生会的半年里,说实话还是有些忙的,忙起来的时候甚至连饭都顾不上吃。刚开始的时候我还很不习惯。但是后来我就觉得没什么了。因为学长学姐们都是这样过来的,但是他们并没有抱怨什么。再说为了工作,不吃一顿饭也没什么大不了的。一路施记快速灰甲清价格走来,我们经历了太多太多。从最基本的查卫生、查晚归到辩论赛、趣味篮球赛等等的活动,顺利的、不顺利的,那些有笑有泪的光影依然清晰。我只能说,这些见证了我们的成长。这些个中滋味只有我们自己能体会。

我全力以赴,终于如愿进了学生会。慢慢地开始着手一些最基本的事。当激情褪去,剩下的就是责任与坚守。

来到学生会那么久,印象最深刻的其中一件事就是那次我们学生会的内部联谊。依然记得那快乐的歌声,乒乓响的炒菜声,此起彼伏的掌声,欢乐的歌声真的,那是一次美好的记忆。我们在一起就像一家人一样。那种和谐的、欢乐的气氛一直是我在组织里面所追求的。而我真的已经找到了。

说到收获,除了在最基本的事项中,学会为人处事的员工转正自评态度和随机应变能力的锻炼外,最大的收获当然要属写新闻稿。这个写新闻稿的事一直是叉部长的头疼问题。作为一年前的学生会学习部的干事,她对写新闻稿也不是很在行。当然也就不知道如何教我们了。开始的时候都是她在写,但是这也不是长久之计啊。总有一天,她还是会退的。而我们还是不知道该如何写新闻稿,也就不知道该怎么教我们下一届的干事。如此恶性循环下去,总不是办法。她觉得这是一个很严重的问题。呵呵,我们可爱的叉部长。后来我们又招了一个副部长。她是一个,恩文静?就说单纯吧,她的情绪都会写在脸上。呵呵。她一看就是那种很安静、很踏实的女孩子,学习成绩很好。当然,我们的两个部长都非常牛,都拿了奖学金。呵呵。妙部长是一个很负责的人,教我们写新闻稿总是从最基本的教起。信息采集、精彩的过程分析到格式、内容都会一一教给我们,且随身指导。甚至找了一些优秀的新闻稿,并把它们打印了出来,发给我们每人一份。对于这件事,我们可爱的叉部长又不是很同意。她觉得每个人写新闻稿都应该有自己的风格,不应该局限在一个形式里,不能过于格式化。呵呵,很有主见的部长吧!哎,对于这个,我们就只能自己把握啦!

在这半年里,我做得最不好的就是没有把工作和学习的时间分配好。我的学习成绩一团糟。但是我并不认为是工作耽误了学习。一个真正的有做事效率的人不会把这个当作借口。他会用最少的时间做最多的事。他会赢得双丰收。我的失败原因在于我没有尽早认识到这个问题。原因在我,而与其他无关。在下一个学期里我会更加努力!会对自己进行规划,有计划、有规律的去生活、学习。我们有理由相信,我们的明天会越来越好!

第二篇:记者节活动方案

为迎接我国第17个记者节,庆祝新闻人的重要节日,新闻与传播学院特举办大学生原创新闻作品大赛。现将有关事项通知如下:

一、活动组织单位

郑州大学新闻与传播学院

新华社・郑州大学穆青研究中心

二、参赛对象

郑州大学新闻与传播学院具有正式学籍的全日制在校本科生和研究生。

三、时间安排

作品征集时间:20xx年9月0日~20xx年11月1日

四、参赛方式

参赛人按要求将作品发送至电子信箱:xx

五、作品要求

所有参赛作品必须反映近年人民群众生活及社会发展现实,内容健康向上,不得违背法律、法规,要尊重人民群众生活风俗。作品为作者原创,不得抄袭。

参赛作品分为四大类,每位同学提交的作品在两类以内。

1.新闻通讯

每位参赛者限提交1篇原创作品,要求参赛者独立完成新闻采访与写作,篇幅在000字以内。如果附有照片,要求照片为高清原图,限2幅以内。

2.新闻调查

每位参赛者限提交1篇原创作品,要求选手深入现场调查,主题思想明确,所涉问题具体,叙事客观公正,篇幅在000字以内。不限联合署名。如果附有照片,要求照片为高清原图,限2幅以内。

3.新闻评论

每位参赛者限提交1篇独立完成的原创作品,要求就某一新闻事切入,立论公正,观点明确,论据翔实,明辨是非。篇幅在20xx~200字之间。

4.新闻摄影

每位参赛者限提交一组自己就某一事独立拍摄的照片(~8张),要求照片为高清原图,每组照片用本注释所发生的时间、地点、事、人物和结果(也可以逐张进行注释)。

每篇作品后需写明作者姓名、专业、年级及联系方式。参赛作品均以电子邮附形式提交,统一发送至电子信箱xx。

六、评审及奖项

所有参赛作品由有关专家组成的评委会进行评审。

本次新闻作品大赛每类作品设一等奖名、二等奖6名、三等奖12名,共设一等奖12名、二等奖24名、三等奖48名,另设优秀奖若干名。学院将在11月记者节举行颁奖仪式,向作品获奖选手颁发证书及奖品。

第三篇:办公室工作体会

对我来说,20xx年6月7日至11日是一次难忘的人生经历。为期五天的学生干部培训班已经结束。在短暂、紧张、充实和愉快的五天中,培训课程的学习和交流不仅增强了服务意识,了解了有效的工作方法和艺术,而且全面提高了综合素质。在这里,我学到了很多,感受很深。这五天肯定会对我未来的生活态度、工作方法和能力提高产生很大影响。

(一)学生干部工作的政治素养、角色定位和要求。

陈雁书记提到学生干部是在学校学生工作中起到中流砥柱的作用,一所学校学生工作工作的成功与否,取决于学生干部。良好的思想政治素养,表现在具有最基本的道德素质,合理而有效地沟通交流方式,和相对较成熟处理紧急事件的能力。学会理解和站在他人的角度看问题。

学生干部必须具有坚定正确的政治方向和强烈的事业心和责任感,这是学生干部政治素质的体现。学生干部还必须要有良好的思想品德和高尚的道德情操,这是做好工作的根本条件。社会主义现代化建设,要求学生干部要有一定的文化修养和丰富的知识,这也是胜任工作必备的条件。学生干部要不断提高思想觉悟,加强综合素质的全面提升,注重理论与实践相结合,坚持自我良好形象的塑造与学生会整体形象塑造的统一。

(二)学生干部的礼仪规范

不学礼,无以立。赵立凝老师告诉我们了如何规范学生干部礼仪,塑造学生干部新形象,提高学生干部自身素质。只有规范学生干部的礼仪,增强学生干部与同学之间的亲和力,学生干部才能更好的完成工作,提高完善自身素质。基本礼仪,包括课堂礼仪、着装礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪和集会礼仪。社交礼仪,包括仪表、通讯、握手等等。要求我们做到:干净、整洁、卫生、简约,整体效果给人端庄,雅气。赵立凝老师还介绍了一些与现实生活中的其它礼仪,有介绍、拜会、餐桌、乘车、打电话,发短信等相关礼仪,着重强调了先后、位置、顺序的重要性。最后还有介绍了学生干部交往的实践经验,主要有处理好与同学间的关系,正确协调于老师的关系,加强学生干部间的合作,加强兄弟院校学生组织、学生干部之间的交流合作和加强与社会组织之间的合作。

通过本次礼仪规范培训,我充分认识了礼仪的重要性,在以后为人处事,接物待人方面必定注意规范自己的仪容仪态。

(三)学生干部工作的流程、思路和方法

这一部分由蔡晓燕老师对我们培训,蔡晓燕老师告诉我们学生干部的工作流程主要由计划组织控制反馈四部分组成,计划的有关部分涉及到时间限制、明确性、使用频率、所涉及的内容以及稳定性等多方面,对于如何制定计划,蔡晓燕老师总结出三方面:调查研究,确定目标;集思广益,提出方案;讨论研究,确定计划。在组织环节,分解目标,形成目标体系之后合理分工,明确权责关系,促进沟通协调,还要合理配置人员,以便于各尽所长。在控制环节分前馈、过程以及事后控制,须得保持各方面的联系畅通,合理规章。最后反馈效果,做出总结,改进不足。蔡晓燕老师在与同学们进行了沟通与交流的同时对学生干部们提出三点希望:一要在学习和守纪等方面为广大同学起到模范带头作用;二要不断提高个人修养,不断修炼自己的德行、境界和胸怀;三要注重自身的成长和提高。

(四)学生干部公文写作及档案管理

人文学院的白东艳老师围绕如何写好公文、提高写作水平为我们上了生动的一课。他强调公文写作在现代社会中的重要性,指出公文写作的三大要素:吃苦、思考、静心。文书写作的三大特点:格式规范化、层次逻辑化、语言书面化。好的公文要重视思想、逻辑、语言、情感四个因素的力量,既要有思想,又要符合常人的思维习惯;既要注意语言的简洁性、生动性,又要注入真实的情感,以情动人。白东艳老师就常见的几种公文,如总结、计划、通知、通报等的写作作了详细的阐述,她指出这几种文体都必须要做到实事求是、有针对性、要点明确。她勉励大家不断学习,在实际工作中努力锻炼提高自己的写作能力,让公文写作成为自身所具备的重要能力和素质。另一方面,白东艳老师就档案管理给我们作了介绍,指出归档范围的三要素:反映自身职能活动的公文,办理完毕的论文和具有参考价值的公文。她就联系、完整、保管、利用这四个归档原则让我们学到了如何归档。这节课为我们以后的工作、学习中提供了重要的指导和帮助。

(五)学生干部如何应对突发事件

从当前我国高校的实际情况看,问题突出、影响大且发生频率高的突发事件主要集中在招生与就业、群体性行动、心理疾患、校园安全与事故等方面。这节课我们学到了正确应对和处理校园突发状况的方法,明白了学生干部处理突发事件的基本程序是预警、应对和善后,而关键则在于预防,因此要把预防当做首要的任务来抓。最后他也提出了对学生干部的要求,他希望所有的干部在今后的学习生活中,要时刻有高度的责任感和维纪意识,要有危机意识和协作意识,并要善于观察问题和分析思考问题,防患于未然,把突发事件终止在最初的阶段。

现在,我更深刻地认识到全面学习的重要性。有人这样说,学历代表过去,能力代表现在,学习力才代表将来,让学习成为工作的一部分。能有机会参加学院举办的学生干部培训,我感到十分荣幸,而且获益很多。我将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好每一件事情,勇攀工作和学习的高峰。

第四篇:记者节活动方案

一、招募小记者宗旨和目的

1、为重庆中小学生们搭建一个独特的了解社会、走进社会的平台。孩子们以小记者的身份去观察、思考、感受、交流、记录更加广阔的社会生活。

2、希望通过小记者活动锻炼学生各方面的能力,还可以通过小记者反映学校文化、增进师生、同学之间的沟通。传递学校的教育方针、办学精神。

3、以小记者的手与眼照亮学校各个角落,见证学校每年所经春的播种、夏的耕作、秋的收获、冬的回归,每一历程都折射着教育工作者的努力身影,每一阶段都有教育发展的镜像,在发展的轨迹中留下深深的印痕。为教育塑造良好的形象,也为学校教育向内涵发展起到推动作用。

二、小记者条件

1、年龄6岁以上,16周岁以下的中小学生

2、喜欢摄影、采访和写作(会写故事),有一定的语言表达能力;

3、须征得家长同意支持;

4、报名方式:

预约报名电话:xx

QQ群:xx

官方邮箱:294866xxxx@qq.com

三、报名形式:

1、以命题作文方式在学校集中选拔;

2、中小学生还可以通过投稿自己的作文、图片、采访录音等方式,电话、邮箱、QQ群进行投稿,内容可涉及时政、生活趣闻、校园生活等。

四、小记者站日常活动形式

小记者站通过记者走进课堂进行培训、讲座,邀请全国知名人士以及资深记者走进学校、课堂的形式,以及作品研讨、比赛,提高小记者拍摄、写作和语言表达能力,通过活动引导小记者深入生活,开阔视野。

五、小记者程序和权利

1、程序

1)报名

2)自行投稿或者学校选拔方式成为实习生、见习小记者和正式小记者(选拔和自行投稿优秀稿件、以及小记者稿件将选登在新浪网上)

3)xx将对小记者定期举行评选,形成良好的竞争机制,相互促进,并建立最佳小记者人气排行榜。

2、权利

1)成为小记者,将颁发小记者证。

2)小记者可以采用随手拍、随手记的形式向我们提供新闻热点线索、社会事件素材。

3)成为小记者,新闻稿、作品择优在xx频道设立的xx青少儿活动专题中小记者活动专栏刊发作品。

4)不定期择优选派部分优秀小记者参加全市大型活动现场采访。

6)重庆和全国知名记者、知名编辑对小记者进行新闻知识和技能培训以及摄影技巧培训。

7)优秀小记者免费或优惠参加新闻采风、文学沙龙、作文大赛、夏令营、冬令营等活动。

六、小记者奖惩制度

1、连续三学期不发表作品的小记者予以辞退;

2、如有损小记者形象,即刻取消小记者资格;

3、每年在小记者专栏发表20篇以上的小记者在年终时将进行嘉奖,颁发纪念品,并从中评选金牌小记者、银牌小记者,分别给予奖励;

4、每年将根据小记者站组织建设、开展活动、作品交流等指标,综合评选出“优秀小记者站“表彰奖励。

第五篇:记者节活动方案

各学院团委,各校级学生组织:

为挖掘与培养我校校园学生媒体人才,提升学生记者采写能力与专业素养,加强我校团学活动的宣传力量,进一步扩大我校团学工作的影响力。经研究,决定举办第xx届校园记者节。现将有关事项通知如下:

一、主承办单位

主办单位:共青团福建师范大学委员会

承办单位:福建师范大学青年通讯社

二、活动对象

全体在校生

三、活动项目

(一)20xx年度校园记者风采大赛

1、时间:20xx年11月―20xx年12月

2、内容:校园记者风采大赛是面向全校学生记者的专业技能比赛,旨在为热爱或有志于从事记者工作的学生提供一个锻炼与展示能力的平台,培养优秀的校园记者,活跃校园化氛围。

3、活动形式

(1)初赛:11月18日进行现场笔试,经专业老师评审确定20名选手入围复赛;

(2)复赛:入围复赛的选手须在11月21日―12月1日独立完成1篇校内消息或人物采访稿,经专业老师评审,推荐12名参赛者入围决赛;

(3)决赛:12名参赛者通过决赛评选出一、二、三等奖(决赛安排在旗校区举行,具体环节、时间另行通知);

(4)奖项设置:

一等奖1名,颁发荣誉证书、奖金500元及奖品。

二等奖2名,颁发荣誉证书、奖金300元及奖品。

三等奖名,颁发荣誉证书、奖金200元及奖品。

优秀奖6名,颁发荣誉证书、奖品。

4、报名方式

(1)组织推荐:各校级组织宣传中心、各学院记者团可以推荐1名同学,参加笔试考核;

(2)自主报名:可通过自主报名形式参与比赛,通过资料审核后参加笔试考核。

(二)第六期青媒训练营

1、时间:20xx年11月―20xx年12月

2、内容:本期青媒训练营将面向全校,选拔60位爱好新闻写作、新媒体工作的同学参与。培训内容为专题讲座、新媒体工作实践、走访知名媒体、参与中国(福建)高校传媒联盟活动等。优秀营员将有机会推荐到省级以上优秀媒体见习。

选拔方式

(1)直选学员:各校级组织、各学院记者团可以推荐1名同学成为直选学员,不必参加笔试考核;

(2)自荐学员:其余同学可通过自主报名形式参与全校学员公选,通过资料审核后参加笔试考核。

四、具体要求

(一)各学院要广泛宣传、精心组织,将记者节活动信息传达至各年级、班级,动员广大青年学生参与到活动中。

(二)有意参与上述活动的同学,请于11月1日12:00前将电子版报名表发至电子邮箱xxxxx,邮件标题须注明学院及姓名。

(三)未尽事宜,请联系:

校团委宣传部:xx

叶xx:xx

廖xx:xx

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