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第一篇：班队活动记录
时间：xx
地点：二年一班教室
参加人员：二年级全体学生
班会主题：学会感恩
活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、听教师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话：
要学会感激身边的人，异常是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自我的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的进取参与，你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。经过这次活动，将自我对于感恩的感受抒发出来，进取影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
第二篇：班队活动记录
主题
我读书，我欢乐——读书与人生主题班会
时间
2012年10月
班级
(上课地点)
五（2）班教室
教师
邝真兰
活动目的
经过活动，引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。指导学生如何选择适宜的课外读物。
活动资料（含方法过程）
1、师导：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在教师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类提高的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
2、今日，就让我们与书成为朋友，让心境在书的海洋中遨游。五（2）班，《我爱读书》主题班会此刻开始。
第一章：爱读书。
1、为什么我们要读书呢？这个问题好像几百年以前就有人问了。那么，作为21世纪的小学生，我们应当怎样回答这个问题呢？那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧！（学生介绍）
2、听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。读书，让我们成为高尚的人。请听诗朗诵《我爱读书》。
2、听诗歌表演。
第二章：读好书。
1、我们明白了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？请大家来说说吧！谁愿意先说。（学生讨论）
2、我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？（学生讨论）
3、看来读书也要有选择啊，下头，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！（好书推荐）
4、选择了好书，还要有好的读书方法。请看小品《小猴看书》。（小品：小猴看书）
5、同学们，让我们来帮忙淘淘，介绍他几条读书的好方法吧。
第三章：读懂书
1、讲了那么多，大家必须都累了吧！此刻，让我们简便一下，做个小游戏吧！我们就来个成语比赛吧！第一个游戏是《巧填成语》（填空激趣；分组竞赛）
2、第二个游戏是《抢凳坐》知识问答游戏。
3、看来同学们经过自我的阅读，真的积累了很多知识啊！这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们进取地投入读书活动，让我们来看看吧！（学生介绍）
4、师小结：经过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文本事得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。读书活动中，同学们还写了必须数量的读书笔记和读后感。下头，就让我们来听一听吧！（指名两位学生读自我的读后感）
5、师：同学们，让我们进取投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！到那时，你会觉得，世界是那么完美，生活是如此多姿，学习是多么欢乐。
师宣布结束：五（2）班《我读书，我欢乐》主题班会到此结束。
活动效果
经过活动，学生明白读书的意义和重要性，也明白了怎样读书，培养了学生自觉读书、读好书的习惯和本事。
第三篇：诚信教育活动总结
根据上级的要求和部署，我局在全体干部职工中积极开展了以“做诚信人，办诚信事”为主题的诚信教育活动。活动努力在教育的针对性、有效性和长期性上下功夫、力求有创新，有实效。现将本次活动总结如下：
一、精心组织，力求诚信教育的针对性和有效性
诚实守信是当代公务员必备的最基本的思想道德品质，是我局作风的基本体现，也是食药监系统行风建设的目标之一，针对目前社会上种种不诚信现状，我局适时提出在全体干部职工中开展诚信教育的活动，对提高本局食品药品监管质量、迎接省级文明单位考核组的考核具有重要意义。我局根据xx省文明单位文档测评表的考核内容，将作风建设作为我局本年度工作的重点，结合诚信教育的内容，力求教育的针对性和有效性重要内容。
接到上级文件后，以局长陆文频同志为组长的工作领导小组高度重视，x月x日召开局领导班子局务会议，专门研究我局职工的诚信教育及作风建设问题，学习有关文件，提高认识，制定实施计划和方案，精心组织部署这项工作。为积极配合并确保我局作风建设教育活动的顺利开展，特成立xx县食品药品监督管理局作风建设工作领导小组，小组以局长和纪检组长牵头，办公室负责具体工作，工作组成员涵盖各科室负责人，这是长期开展作风建设和全体干部职工诚信教育的基本保障。
二、进一步明确工作目标和活动重点
我局在各个层面的教育活动中，首先要明确工作目标，即针对我局申检讨书范文报省局文明单位，在深化诚信教育的基础上，树立良好作风，进一步理顺我局的监管工作体系，加强我局省级文明单位建设步伐，强化规章制度，对干部职工进行严格的日常教育和管理，完善建档、归档工作，积极开展档案达标创建工作，保持监管工作和思政工作的高效结合，保证良好的工作秩序。活动重点是对新录用公务员进行诚信教育活动，重点进行法纪、爱局、建局为主要内容的诚信教育。通过此项活动，使我局每名工作人员都了解了我局局风现状，充分认识局风建设对本局发展建设的重要性，调动职工的积极性、主动性，找出自身存在的差距和不足，通过自身的努力，采取相应措施，来促进和推动我局优良作风的形成。
三、积极营造诚信教育的氛围
诚信教育的主体是全体干部职工，因此要在群众性和干部职工的参与性上下功夫。我局召开了全局干部职工大会，宣传动员，讨论形成具体的活动实施方案；召开局务会，范围覆盖各个科室长，局领导全部参加并进行宣传动员，重点宣传局风建设的重要性和紧迫性，介绍我局作风中存在的一些突出问题及我局局风现状与目前存在的差距和不足，积极落实教育活动的方案，做到诚信教育人人皆知、人人皆学的良好环境。
第四篇：感恩活动方案
感恩活动方案
八年五班董微
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点
挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列
活动。
二、活动目的
通过为期二个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂
的阳光。
三、活动时间
四、活动地点：学校内。
五、活动前期准备
1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、制作橱窗，张贴感恩倡议。
3．干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
六、活动过程
（一）在3月份的第四周周一下午班会课开展以感恩为主题的班会，学校将组织行政领导对各班开展活动情况作检查评比。
（二）在3月中下旬里，围绕以下内容展开活动。
1．读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家
门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一
块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年
糕„„她拼命地哭着，却发不出一点声音„„
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活
着，让妈妈放心地走„„
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过„„“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”
她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，
永不放弃。
2．学校利用校园广播站，播放以下歌曲，让孩子们学会唱《感恩的心》《父亲》《母亲》《烛光里的妈妈》《感谢你》《红旗飘飘》《我和你》《念亲恩》
3．写一段或一篇祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的横
幅上。然后在感恩节前后将张贴在我们班级墙壁上或学校中。
（三）爱心体验实践
1、以“感恩”为主题开展作文活动。一 二年级的学生给父母写一句感恩的话，三 四 五 六年级的学生给自己的父母或老师写一封感谢信，让学生回顾在自己成长的历程中父母为自己所付出的一切，引导学生感知父母之恩。学校将对
写得好的感谢信张贴公布，供全校师生观摩学习。
2、在家完成四项“感恩作业”。（1） 对父母亲说一句感恩的话；（2）给父母亲消除疲劳（捶背、洗脚、梳头、倒茶等）让父母感受儿女的一片孝心；（3）
为父母亲分担家务（洗碗、做饭、扫地等）。 大队部将对学生在家的表现作登记，评评谁最有孝心。将对表现突出的评出“孝道之星”。（4）改正一个缺点，
并向父母做出庄严的承诺，让父母因看到孩子的成长而欣慰。
3、感谢学校为我们创造的良好的学习和生活环境。让我们为学校做一点小事，爱护公物,爱护坏境，主动拾捡垃圾，彻底打扫教室和所在区域的公地清洁，
让我们的校园变得更加美丽。
4、在人生的道路上老师给我们提供了莫大的帮助，感谢老师孜孜不倦的教诲。给老师倒杯水,传一张感谢的纸条,发一条感谢的信息„„这些点滴小事都可以让
他们感受到我们的一片心意。
5、给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、
互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
第五篇：主题教育活动方案
诚实守信，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，是现代社会文明的基石和标志，也是当前构建社会主义和谐社会的必然要求。为了进一步强化学生的诚信意识，引导学生树立求真务实、言行一致的诚信形象，做一个“不丢垃圾，不抄作业”的文明诚信学生，营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园氛围。特制订本诚信教育活动方案。
一、指导思想
弘扬中华民族诚实守信的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信好孩子，在学校做一个诚信好学生，在社会做一个诚信好公民，提高青少年的诚信意识和社会责任感，营造“诚信，从小事做起”-----“不丢垃圾，不抄作业”的良好氛围。
二、活动主题
“诚信，从小事做起”
三、活动目的
引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与学生成才的关系，自觉地做一个诚信的学生；通过开展“诚信，从小事做起”的主题活动，教育引导学生树立“不丢垃圾，不抄作业”的诚信观念。
四、组织领导
组长：z
副组长：z
成员：zz、班主任、全体老师
五、活动内容
人无信不立，诚信，需要从每一件事情做起，诚信教育，需要从小事抓起。开展诚信教育，重点突出两个方面：
1．文明教育：教育学生不随手丢垃圾，进一步落实《中小学生日常行为规范》和《沈灶中学一日常规》，进一步促进学生良好行为习惯的养成。
2．诚实教育：端正考风考纪，独立完成作业和考试，不抄袭、不作弊，端正学生作业态度。培养学生严格要求自己，言行一致的良好品格。
六、活动步骤
诚信教育活动从10月中旬开始至2月上旬结束。利用近四个月的时间，分三个阶段，在校园内广泛开展“不乱丢垃圾、不抄袭作业”系列宣传教育活动。
第一阶段：宣传发动阶段
在启动宣传阶段，重点做好以下工作：
1．举行“诚信，从小事做起”主题活动的启动仪式。
2．通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等形式，广泛深入宣传“诚信，从小事做起”的思想，营造诚信氛围。
3．召开全体师生、团支部学生会、各班级的“诚信，从小事做起”主题活动动员大会，统一思想，形成共识。
第二阶段：具体实施阶段
在“诚信，从小事做起”活动期间，围绕“不丢垃圾、不抄作业”重点组织开展以下活动：
（一）宣传活动
1.各班级制定班级诚信公约，签订诚信承诺书。学校团支部组织“诚信，从小事做起”签名活动。
2.学校出“诚信，从小事做起”宣传栏，各班出黑板报，大力营造宣传氛围，使学生个个明白，个个知晓。团支部开展全校黑板报比赛。
3.以班为单位发动同学开展搜集有关诚信的名人名言、谚语、俗语或搜集一个有关诚信的历史典故的活动。制作有班级特色的手抄报，团支部举行学生手抄报比赛。
（二）“不丢垃圾”文明礼仪活动
1.各班围绕“爱我校园、不乱丢垃圾”主题召开主题班会。
2.学校设立卫生监督岗，聘请老师、学生担任校园卫生督察员，细实督查校园卫生，政教处、团支部开展“校园卫生志愿者”活动。
3.学会会成立“校园小卫士”，每天由“校园小卫士”在课间对校园进行清洁卫生监督。如有同学乱丢垃圾，扣其班级评比分数，对学生在评先、奖励等方面实行一票否决（包括住宿生生活补助），同时担任“校园小卫士”一周以上。操行等地C等以下（将不能报考四星级高中）
4.政教处、团支部组织开展“校园无垃圾周”突击活动。
5.学期末评出“卫生小标兵”、“卫生先进班集体”并给予奖励。
（三）“不抄作业”诚信教育活动
1.各班围绕“对抄作业说不”主题召开主题班会。
2.各班设立监督小组，督促学生独立完成作业，拒绝抄袭。对于抄作业和主动把作业给别的同学抄的学生在评先、奖励等方面实行一票否决（包括住宿生生活补助），操行等地C等以下（将不能报考四星级高中）。
3.团支部组织“对抄作业说，不”诚信作业承诺书的签订活动。
4.教务处制定奖惩措施，各班级根据制度对学生进行考核和奖惩。
5.团支部组织“诚信，从小事做起”演讲比赛。
6．进行诚信教育实践检验。利用学情考试，学校安排三个考场采取无人监考、流动监考等不同方式，对学生诚信应考进行一次实践检验诚信教育的成效。
7.各班级评比“诚信作业标兵”。
第三阶段：总结表彰阶段
此阶段主要做好以下工作：
1．做好总结。对“诚信，从小事做起”主题活动开展情况进行总结，分析问题，查找不足，整改提高。
2．做好表彰。采用自评互评等方式，组织评选“文明之星”、“卫生标兵”、“诚信作业标兵”等荣誉典型，激励先进，鞭策后进。
3．做好展示。充分利用学校网站及宣传栏等形式展示“诚信，从小事做起”主题活动成果。
第六篇：班队活动记录
时间：xx
地点：二年一班教室
参加人员：二年一班全体学生
班会主题：教师节的礼物
活动目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
活动过程：
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不一样形状的线格，能够有正方形、长方形、圆形等。
4、每个格里是一位同学写给教师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自我的名字，或用拼音代替，或画个代表自我的小小简笔画，让教师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给教师。
6、活动总结。
