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第一篇:小学生活动总结
1、读书活动
暑假里读书是文化苦旅更是神游。你今天可以在钱钟书的《围城》里沉思默想,明天可以在四大名著的峰峦感受梦断红楼的苍凉、三国英雄的悲壮,领略西天取经的艰险和梁山好汉的剽悍,后天又能呼吸《俄罗斯森林》的松香之气,在《静静的顿河》岸听首《安魂曲》。另外,英国的《呼啸山庄》等你去做客,法国的《约翰・克利斯朵夫》邀请你去参观《巴黎圣母院》………“桃李不言,下自成蹊”,只要达到读书境界,单凭思想的嗅觉,你就不会走进迷途和生命的误区。在这个活动中,有黎璐,夏湖做得较好。
2、自主活动
学生家长还要善于让生活变成调色板,积极指导孩子用多种色彩涂抹自然之美;当好“美食家”,让孩子品味生活的酸甜苦辣,不能老用“医生”的眼光看孩子,动不动就给孩子灌“学习补药”;在家庭经济条件有实力的时候,也不妨带孩子“笑傲江湖”,去充分感受“破万卷书,行万里路”的风采;除了让孩子做好作业外,还要教孩子如何做人,有意识地给孩子布置一些劳技作业和思想品德作业。让暑假生活多元化而富有情感,相信能想想自己小时候的暑假,只有薄薄的一本暑假作业,用不了几天就能做完。剩下的时间不是下河捉鱼摸虾,就是和小伙伴们没日没夜地弹玻璃球、打弹弓、到处疯跑。或者到附近的亲戚家串门,感受生活于异地的滋味。偶尔也一个人骑车漫无目的地乱走,体验独自旅行的新鲜与刺激,玩得可谓不亦乐乎!
第二篇:小学元宵节主题活动总结
小学2017年元宵节主题活动总结
为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日-春节、元宵节”主题活动,现总结如下。
一、加强领导,广泛发动
我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的.发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、 形式多样,内容丰富
1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日 春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。
2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动,并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
3、以“我眼中的春节”为主题,学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。
4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄, 为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”……从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日-春节、元宵节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。
此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。