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第一篇：诚信考试主题班会总结
12月7日下午，20xx级新闻一班在图西教学楼126举行期末总结及诚信考试教育班会。本次班会主题为“总结提高，展望未来；诚信考试，从我做起”，由班长xx及团支书xx主持，旨在引导同学们完善对学习生活的认知和规划，提高诚信考试的意识。
班会第一项，各班委进行期末工作总结。班长xx首先对本学期的班委会工作及班级发展情况进行总述，肯定了本学期班委会的努力，并指出活泼团结、秩序井然是新一班的优良班风。但班级也有组织不力，执行拖沓等问题，应及时反省改正。班会第二项，团支书xx鼓励到场同学做个人总结，并制定详细的大学学业规划，为下一阶段的学习生活做准备。最后，学习委员xx分别陈述诚信考试的必要性、非诚信考试的危害和诚信考试的做法，鼓励同学们诚信为人，诚信考试，得到了大家的一致认可。
此次班会的成功举办，为同学们摆脱彷徨的状态起到了积极的引导作用，并倡导同学们应及时规划大学生活蓝图，提高诚信意识，诚信考试。同时，班会也极大地提高了新一班的工作水平和效率，有利于更好地为同学们服务。相信在优良班风的带领下，同学们都能朝更优秀的方向发展。
“民以食为天，食以安为先”。7月6日，xx理工学院工程管理系暑期社会实践团开展了以“民以食为天，食以安为先”为主题的食品安全调查以及宣传活动。
当天上午九点，工程管理系“民以食为天，食以安为先”大学生暑期“三下乡”社会实践团全体成员在图书馆楼前集合完毕，进行了活动前的动员工作。实践团xx学长给我们讲了活动中的注意事项以及纪律，明确了活动具体内容。之后，我们进行了活动前的各项准备工作，准备好问卷、宣传单、以及活动中的必需物品和应急药品。与此同时，我们确定好了地点，联系好了当地负责人等一系列的准备工作。
为了让市民更深入地了解食品安全存在的问题，更好的为有关部门进行食品安全管理提供依据，我们组织了此次暑期实践活动。希望全社会的人都能深刻认识到食品安全问题的严重性，食品安全的重要性，在保障自身食品安全的基础上，严于律己，共建和谐社会！
为牢固树立安全发展观，坚持“安全第一、预防为主”的方针，推进xx公司安全文化的建设。xx年xx月xx日，xx公司“安全生产月”活动启动仪式正式启动，从而拉开了“科学发展，安全发展”为主题的“安全生产月”系列活动序幕。仪式主要包括有两项内容：
一、疏散演练；
二、启动仪式。
早上8：05分各部门报警员，准时启动部门内的消防警铃，并组织本部门所有人员听到警铃后按照应急疏散的动作要领从最近的安全出口迅速疏散至办公楼前，整个疏散过程快、静有序，疏散演练取得了圆满成功。
启动仪式由xx公司安全办主任xx主持，xx总经理为活动做了动员讲话并宣布集团公司xx年“安全生产月”活动正式开始。xx指出今年6月为国家第xx个安全生产月，没有安全，就谈不上发展，要把安全真正作为发展的前提和基础。形成人人学安全、人人要安全、人人会安全的企业安全文化。真正从一点一滴的细小处做到“安全第一，预防为主”，使安全常伴你我左右。仪式上，xx宣读了安全月活动方案，公司将围绕“全员参与，强化意识”这个主题，陆续开展制作“安全生产月”宣传栏；组织全员参与有奖事故隐患大排查；观看安全教育电影和“猜灯谜”；有奖危险化学品扑克牌教育游戏；应急预案桌面演练等8项活动。
随着仪式的展开，xx公司副总xx做出了“认真遵守法律法规，严格执行安全生产管理工作条例；开展安全文化建设；落实安全技术措施”等相关安全承诺，生产管理部经理xxx带领大家作安全宣誓。全体员工高声宣誓：“遵守安全生产规章制度和操作规程，服从管理，积极参加安全教育与培训”。仪式接近尾声，与会员工踊跃到“安全生产月”承诺宣誓海报上签上了自己的名字，以实际行动表明全员参与，提高安全意识，遵章守纪从我做起的信心与决心。
启动仪式的圆满的结束为xx公司的安全发展带来新的契机，新的安全文化血液不断注入朝气蓬勃的集团企业，在这春意昂然的日子里引领公司向更高领域前进。
第二篇：诚信考试主题班会总结
期末将至为进一步规范学校考试工作，树立良好的考风、考纪同时也响应学校关于严肃考风考纪的通知我班同学在各班委的组织下于20xx年x月x日在我院招开了一次以“诚信考试”为主要内容的主题班会，会上同学们积极发言并为树立良好的考风、考纪提出了宝贵的意见，以下是这次主题班会的主要内容：
首先班长在会上向同讲解了关于考试作弊的危害，考试作弊践踏了诚信理念，加剧了信用危机。同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理，作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生，会影响同学们学习的积极性，干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击，严重阻碍着教育的健康发展。
其次同学们在会上进行了积极讨论，不少同学对如何做到诚信考试发表自己的看法和意见，其中有些方法对于我们树立诚信考试很有帮助。
（1）老师要多跟学生家长沟通，确保家长以正确的态度对待自己孩子的成绩，不要跟孩子太大的考分压力，逼迫孩子铤而走险。
（2）加大考试监督力度，抓住考试作弊的学生，不要姑息迁就，按照校纪校规严格执行处罚，形成约束。
（3）加强诚信教育，培养学生的诚信意识，让学生讨论诚信、责任等问题，让学生形成诚信意识，从根本上去除作弊想法。
（4）考试尽量不要排名，以一种更隐秘的方式让学生自己知道成绩的好坏。
最后通过此次主题班会同学们对诚信考试有了更深刻的认识，绝大部分同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试，并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。
第三篇：廉洁诚信你我共建主题班会活动策划+总结详细
廉洁诚信 你我共建
——**级**班主题班会活动方案
一、 活动目的
新时代的青年人传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“廉洁诚信”的价值，在头脑中根植“廉洁诚信”的理念，使“廉洁诚信”成为其立身立业之基，使之成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们了解到反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，也认识到诚信在当今社会扮演的重要作用，以及诚信作为一种品质对自身修养的提高有多么关键。让同学们培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
二、 活动主题 “廉洁诚信，你我共建”
三、 活动形式
演讲，看短片，案例分析（经济类），小组讨论，辩论。
四、 活动时间 2011年10月28日星期五
五、 活动地点 **
六、 活动准备
1. 选出两名主持人主持此次班会 2. 有演讲意愿的同学自行准备演讲稿 3. 下载关于“廉洁诚信”主题的小短片 4. 准备需要分析的案例 5. 分好小组
6. 分为男女两支辩论队 7. 制作主题班会幻灯片
七、 活动流程 1. 主持人开场白
主持人（班长）：同学们，也许你们会觉得，对仍还是大学生的我们来说，反腐倡廉似乎还过为时过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
主持人（团支书）：古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字。诚信是一枚凝重的砝码，放上它，生命摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端；诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。“诚信”是一个人能否继续生存下去的通行凭证。
主持人（班长）：所以，就让我们开始今天的班会，一起走进廉洁与诚信的世界。 主持人（班长、团支书）：廉洁诚信，你我共建—— 2. 主题演讲开始 ·**同学上台演讲. ·**同学上台演讲. ·**同学上台演讲. ·主持人小结：同学们的演讲着实精彩，或慷慨激昂，或情真意切，都在向我们阐述一个道理，就是要树立“廉洁诚信”的道德高标。好了，下面我们再通过几则短片来进一步了解关于社会上一些关于“廉洁诚信”的正反面—— 3. 组织观看短片 ·中国最大贪污案 ·三聚氰胺奶粉事件 ·高铁相撞引发的腐败
·主持人总结：从以上的视频中我们可以看到，凡是不清廉为官、不遵守诚信的人和企业，都会声誉扫地，甚至一蹶不振。下面进入班会的第四个环节——经济案例分析。
4. 展开关于“廉洁诚信”的经济案例分析 ·淘宝网“诚信自查”案例分析
背景资料：淘宝简介——淘宝网是亚太最大的网络零售商圈，致力打造全球领先网络零售商圈，由阿里巴巴集团在2003年5月10日投资创立。淘宝网现在业务跨越C2C（个人对个人）、B2C（商家对个人）两大部分。截止2008年12月31日，淘宝网注册会员超9800万人，覆盖了中国绝大部分网购人群；2008年交易额为999.6亿元，占中国网购市场80%的份额。2007年，淘宝的交易额实现了433亿元，比2006年增长156%。2008年上半年，淘宝成交额就已达到413亿元。
展开讨论：分为四个小组，讨论5分钟，选代表发言。
分析结论：以目前的情况来看，淘宝的诚信自查实际上是为消费者负责的举动，是一场网络电子商务诚信制度的自我救赎，要造就真正的良性网络商业环境，就要经历这种自身的痛感和耻感的过程。但是淘宝也应该发现，网络中对此次活动不满的商家的骂声并非全然毫无道理。淘宝对于细节的拿捏不够，以及较高的失误筛查率成为商家的诟病的症结。
虽然存在缺憾，但必须要有这样的胆识和决心，那就是：电子商务诚信规则绝不是奸商们的贪婪之旅，它最应在保障公平交易，推动创造电子商务繁荣的气象。对淘宝网而言，此次自查遭遇的普遍批评并非可怕的事情，实为发展之良言。立足现实，哪怕对诚信规则未来仅持诚挚的期待，那么，来自于各方、对自查活动诸如此类的指责，都是电子商务诚信完善所需要的刺激。
而如果淘宝能够公开诚信自查评估程序，设立独立机构进行社会监督，广泛吸纳各方建议，则将会更加有利于电子商务诚信规则建设。
·主持人小结：通过淘宝的案例我们可以看到，诚信对于一个企业立足的重要性。希望我们同学们在今后的就业之路上，也要将诚信于心。下面进入本次班会最精彩的部分，辩论—— 5. 班级辩论赛
辩题：廉洁从政靠他律还是靠己律
正方：廉洁从政靠己律 反方：廉洁从政靠他律 ·主席宣读辩论规则 ·辩论开始
摘录：正方——，他律具有被动性，自律具有主动性。从权力主体的角度来说，他律只是一种外在的制约，权力主体处于被动的状态，对腐败的预防不能发挥其主观能动性，无以彰显其主体性。任何制度、法律的推行、实施都离不开人。制度再完善，法律再健全，人在推行、实施的过程中都有可能使它走样、变形。所以，反腐倡廉不仅要靠法律、制度等外在制约，而且更需要将法律法规内化于心，最终落实到权力主体的自律上。自律不仅要求行为主体自觉地对一定的道德准则和规范进行认同并自愿地履行，还要求主体自主地把外在规范转化为内在准则，把道德义务转化为道德良心。只有加强自律，让其处于主动状态，最大限度地发挥主观能动性，加强内在的约束，强化思想道德防线，提高思想道德境界，才能真正最有效地从根源处反腐倡廉。
第二，他律无法管制人们的精神世界，无法实现内在廉洁观念和外在廉洁行为的统一。他律只是提高了腐败的门槛，并没有发掘出人的良心意识，在管制人们的精神世界上鞭长莫及，而加强自律意识，提高自律能力，可以使他律无法发挥作用的地方和时段，不至于成为正义和秩序遗忘的角落，保障社会利益和公共意愿能够全方位和全天侯地得以实现。俗话说，物必自腐而后虫生，苍蝇不叮无缝的鸡蛋。领导干部、领导班子只有在思想上筑起一道牢固的防线，严格自律，才能抵御各种腐朽思想的侵蚀，当好人民的公仆，反腐倡廉才能真正实现。 第三，从反腐倡廉的建设来说，自律比他律的涉及范围更广，标准更高，要求更严。腐败作为现阶段的一种社会现象，其滋生和蔓延有必然的社会文化因素。社会文化总是以明显或潜在的方式影响着人们的思想和行为，他律是无法发挥其强制作用的。而自律却以文化、道德、信仰等深刻地影响着人们的行为。当前，我们在反腐倡廉建设中遇到的一些困难，不仅有来自体制机制和法律制度方面因素的影响，更有来自人们思想意识、价值观念、思维方式等方面因素的影响。推进反腐倡廉建设，仅仅依靠严刑峻法是不行的，“徒法不足以自行”。因为在这些制度设计的背后缺少基本的文化支持与真正的文化认同，无法将其上升为自律，无法实现廉洁观念与廉洁行为的真正统一，也无法将反腐倡廉建设走向深入。所以自律比他律更加全面，也更能真正实现反腐倡廉。
自律是将克己奉公融入血液，将廉洁正义纳入信仰；自律是心里时刻装着群众，时刻想着群众；自律是对党，对人民，对共产主义事业的无限忠诚；自律是为人民服务的坚定信念，是用三个代表武装的灵魂。 综上所诉，我方坚定的认为，反腐倡廉自律比他律更重要。
反方——客观社会发展规律是决定自律与他律关系的基本前提。我们当然要高度重视人这一主体在廉政建设中的能动作用。但是，人的主体作用，人的主观能动性的发挥不能脱离客观实际。否则，就会出现“人有多大胆，地有多大产”，“不怕做不到，只怕想不到”的唯心主义错误。我们都说廉政建设要标本兼治。廉政建设的指导思想、衡量标准、执行情况能否代表人民群众意愿，是否反映社会发展规律的客观要求，正是从源头上预防和治理腐败的最大的“本”。
其次，自律与他律是廉政建设的两道防线，同时又表现为人的认识从必然王国到自由王国的两个发展阶段。人的正确思想不是从天上掉下来的。当一个政党、政府或个人没有充分认识到廉政建设的客观必然性时，社会发展规律就表现为一种外部的强制性。如果达不到这一要求就会受到无情的惩罚，前苏联解体和我国一些高官纷纷落马就是证明。如果能较好地服从人民群众根本利益的要求，制定完善相应制度，严格地遵守法规和准则，就表现为自律。对客观规律认识得越深刻，自觉性就越高。 “三个代表”重要思想正是这种自觉性的表现，但是对于不自觉的贪官来说，“三个代表”依然表现为强制性的他律。
可见，他律反映了社会历史发展必然趋势，代表了人民群众根本利益的要求。这既决定了廉政建设总体的方向目标和标准，又决定了政党、政府和个人自律的具体内容要求和内在动力，还具有有效的客观强制性。所以，廉政建设主要靠他律。
·宣布获胜方 ·颁奖
6. 主持人结束语
主持人（团支书）：在纷扰的现实生活中，我们每个人都要面临很多的诱惑，所以我们也就有了太多的欲望，免得心浮气躁，急功近利。我们内心的贪婪欲望会让我们慢慢偏离了原来的两项和目标，丧失了斗志和勇气。通过这次班会，我们知道了要想形成良好的社会氛围，必须要提高每个公民的素质，清正廉洁是每个公民的公仆应遵循的一种做人，为官的原则。希望廉洁之风能够吹遍我们的生活。 主持人（班长）：而诚信，就是要诚实守信，对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华名族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。一个人只要讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他，亲近他，在有困难时才会帮助他。否则，他难以在社会立足。所以，让我们都做一个讲诚信的人。 主持人（团支书）：同学们，今天的“廉洁诚信，你我共建”的主题班会，到此结束！
八、 活动总结
廉洁、诚信，用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话，办老实事”。廉洁、诚信是一切道德的基础和根本，亦为一个社会赖于生存和发展的基石。廉洁、诚信是无形资产，是维系真善美的源泉，是人类社会发展进步的基石和阶梯。现代社会道德的核心是信用，一个国家失去信用，将影响着社会稳定与政治不安，根本不可能经济持续发展，国富民强，一个缺乏信誉的民族，绝对不可能自立于世界民族之林。同学们结合发生在自己身边的事都积极主动地发表了自己对廉洁、诚信的看法。廉洁、诚信不仅是一种品行更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种标准；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，廉洁、诚信是高尚的人格力量；就企业而言，廉洁、诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，廉洁、诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，廉洁、诚信是良好的国际形象。廉洁诚信是道德范畴和制度范畴的统一。讲廉洁、诚信有利于社会效益和经济效益的统一，加强廉洁、诚信建设体现了法制建设和道德建设，是依法治国与以德治国的紧密结合。 人类在发展，社会在进步，廉洁、诚信作为一种道德标准也越来越受到大家的关注。我们是进步的一代，是中国特色社会主义建设的后备军，因此我们有责任要求和规范自己的言行，让我们从自我做起，从现在做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。当我们携手步入社会时，让我们骄傲地亮出自己的身份证——廉洁、诚信！
**学院**级**班
二〇一一年十月二八日
第四篇：《诚信在我心》主题班会活动目的
一、活动目的
通过“做诚信的阳光少年”中队主题会活动，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚实，守信用的阳光少年。
二、活动准备
收集有关诚信的格言谚语，做诚信书签，签诚信倡议书，围绕诚信自编儿歌，收集诚信小故事，排练相声、小品……
三、活动过程
(一)队仪式
1、 整队、报告人数。
2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。
(二)活动过程
“诚信回归”栏目记者采访五(2)中队。(两队员：一名主持，一名摄影。)
第一篇章：走进诚信
1、镜头：重阳节前夕，___小队队员约好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节。这天，队员们等了许久，__才姗姗来到，原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去，可她说答应别人的事，就一定要做到……
2、主持人:你觉得__这样做好不好?她身上具有一种怎样的品质?你如果碰到类似的情况会怎样做?
(队员畅谈感受)
3、主持人: 诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。 我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。(宣布主题队会开始)
4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。(古往今来的诚信故事)
5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。
6、主持人:通过刚才的交流，同学们对诚信肯定有了进一步的了解，请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友情的关系如何? (开展“诚信大家谈”，队员交流)
第二篇章 感悟诚信
主持人:队员们说得多好：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。” “诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。
1、请听快板《诚信在我心》
2、主持人: 诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员交流身边诚信的事和人)摄影师进行拍摄，记者在一旁记录。
3、主持人:我们人人都要争做诚实守信的人，诚自心，信自行，心行合一。让我们用心灵呼唤诚信。
4、请听相声《拍卖诚信》
5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝，如果失去诚信，便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉，而且关系到一个国家的形象，让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年吧。
第三篇章 拥抱诚信
1、观看小品《招聘》
2、小记者采访队员们观看小品的感想。
主持人:诚信既诚实守信,诚者忠诚也,没有二心,信者,守信也,言行一致。从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩。
第五篇：诚信班会总结
为了贯彻教育部关工委文件精神，进一步落实《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》，促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识，从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质，我校以《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》为基点，开展了争做“五好小公民”的教育活动。现特总结如下：
一、立足德育，细化《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》。开展以“我是小学生，文明记心中;我是小公民，争做文明人”为主题的文明德育系列活动。
1、“文明在校园”活动。具体内容包括：
(1)通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式，对学生进行思想意识的教育，将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照，找出自己的优点和不足，为学生指明了今后努力的方向。
(2)以江门市创建文明城市为契机，教育学生：文明从小事做起。全校师生参与编写出“校园文明、社会文明、家庭文明”三个文明四字歌，并一直作为学生的基本文明素质进行考评，通过“文明四字歌”使“文明”具体化、形象化，学生在日常生活中有章可循，有矩可依。
(3)在学校开展有针对性的活动，强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议：垃圾桶归位、垃圾入桶，建我文明校园。许多班级组织学生清理校园里的口香糖污渍，清理卫生死角，大大提高了学生的文明意识。通过参加青年志愿者活动，许多学生深受鼓舞，纷纷表示要用自己的行动来帮助他人。
(4)加强学生互助精神和合作精神的培养，形成团结友善，乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动，学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生，品德优秀的学生结对帮助问题学生，文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动，学生节省下自己的零花钱，集中资助家庭困难的学生，使学生感受到大家庭的温暖，培养了学生的文明意识。
2、“文明在社会”——开展“我是小公民，争做文明人”活动。主要以家庭和社会为阵地，实践道德规范，宣传道德规范，以实际行动争做五好小公民。
(1)家庭社会的细胞，学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用，组织学生利用重阳节、国庆节等节日，进行尊老敬老活动，组织学生撰写相关心得体会的文章。
(2)充分利用社会实践基地和军警民共建单位的教育功能，使学生们在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者，成为社会主义精神文明的生力军。学校与街道办事处、社区经常组织学生打扫公共卫生、清除街头小广告活动，提高学生的社会责任意识。
(3)对学生进行社会责任意识教育，让学生深入社会尽己所能奉献社会，树立正确的人生观和价值观。他们深入社区，深入生活，在活动中感受文明，在奉献中学习文明。
二、唱响主旋律，诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育，将争创“五好小公民”活动推向深入。
围绕“诚信”，学校逐级制定周密的实施计划，分为“塑造新自我，迎接新挑战，创造新成绩、再求新发展”(即“诚”“程”“骋”“成”)四个阶段，开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育活动的开展，为铸造学生健全的人格，培养高尚的道德品质，为学生提供可操作的实践性较强的发展平台，为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。
(1)、班主任组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作，从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识，加深对诚信的理解，并落实在具体行动当中。
(2)、各班分别召开了以诚信为主题班会。组织了一次“诚信”的主题教育活动、对同学们起了很好的教育作用，而且对青年教师起了很好的指导作用。
三、积极实践，积累经验，不断探索：
在开展“争创五好小公民活动”中，我们始终本着活动要与教育教学相结合，要与学校的常规管理相结合，要与社会生活实践相结合，要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反馈。在活动中不断发现学生中存在的新问题，不断调整活动中的新思路，不断寻求解决问题的新方法。
我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进，发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用，以《江门市开展“诚信行业”创建活动的实施方案》为根本，以培养学生的社会公民意识为目标，常抓不懈，常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。
