学前教育宣传月活动总结(优秀范文三篇)

时间:2022-03-24 00:10:10 作者:网友上传 字数:2059字

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第一篇:学前教育宣传月活动总结

5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏,点亮快乐童年”。

许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”“成人化”学习。然而,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,但是,游戏材料不一定要昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

第二篇:职业病防治法宣传周活动总结

在第16个职业病防治宣传周来临之际,为深入宣传贯彻《职业病防治法》,进一步推动xx市职业病危害防治工作,根据《xx市卫计委、xx市安监局关于开展20xx年职业病防治法宣传周活动的通知》精神,围绕以“健康中国,职业健康先行”宣传主题,xx市多措并举开展职业病防治法宣传周前期活动。

一是及时下发《xx市安全生产委员会办公室关于开展20xx年职业病防治法宣传周活动的通知》,明确各级职责、宣传目的及方式。

二是要求结合实际,跨部门联合,安监局和卫计局在人口密集场所,通过现场咨询、设立展板、案例警示、张贴海报、悬挂宣传用语、发放职业病防治宣传材料等方式,开展职业病防治法宣传、咨询与防病指导。

三是因地制宜,利用新科技扩大受众范围。充分利用好门户网站、微博、微信公众号、公益短信、交通工具广告等多种形式,全面铺开职业健康宣传,利用车站、公共场所、大型超市LED动画视频进行宣传。

四是开展职业卫生“四进”活动。通过进企业、进社区、进工作场所宣贯,并发放宣传资料,提高用人单位落实职业病防治主体责任意识,增强劳动者职业病危害防护意识。

五是开展职业病防治专题培训。结合实际,督促指导用人单位开展从业人员职业病防治培训,增强用人单位和劳动者职业病防治意识,确保劳动者安全健康。

六是做好宣传周竞赛活动。发动各相关部门、企业员工积极参加职业病防治知识网络学习竞赛活动。

第三篇:2016年端午节宣传活动总结

端午节作为中国的传统节日象征着丰收、团圆。但由于大学里不少同学都是异地生,为了让她们能感受到节日的气氛与祝福,同时也发挥女生工作委员会的作用,我们自己编织了一批红手链,有选择性的赠送给同学们,增强自管会与同学们之间的交流。让有中国特色的端午文化流淌在淮师校园。

本次活动分为前期准备阶段和手链换赠阶段。前期准备阶段,我部购买了手工材料红绳和玉珠,按人头分配编织人物。在收上来的手工作品中进行筛选,把不合格的手链进行重新加工直到合格。手链换赠阶段,我部成员分成四组,在学苑和杂粮煎饼店两处设点。中午11点30-12点40,下午2点-3点,晚间5点-6点。活动期间,大家可以用旧书旧杂志换取一根手链,活动一共换出手链将近100根。这次“迎端午,送手链”活动总体来说算是比较成功的,当然其中的不足之处也值得我们好好反省并从中吸取教训。

首先,说下活动成功的方面:

1、此次活动分组明确,各组成员都很尽职;

2、活动整体策划较细致,目的明确,可实施性较强;

3、通过照片的形式留下活动痕迹,并在一定程度上宣传了校自管会女工部。

其次,不足之处:

1、活动材料、手链质量较低,且数目较少,以至于同学们换取的热情不是很高;

2、前期宣传不够,海报数量少,在校园内没有一定的影响力,以至于一些想要换取的同学没有及时带旧书。

再者,改进之处:

1、以后举办活动要将活动原材料准备充分、精细;

2、在前期宣传上,要提前海量宣传,最好提前一两天,可贴海报、拉横幅等。

最后,在此次活动中,我作为一名协调者,发现事情很杂很细,比如:联系展板、桌子,分配海报、贴海报,及时联系各分组组长等事,这些事都必须考虑到,但在细节上还欠缺一些。

经过这此活动,我想在以后的活动中要充分吸取经验和教训,争取将以后的活动办得出色。

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