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第一篇：业务督导工作总结
中心校组织督导评估组对我校实施素质教育工作进行评估。评估组在阅看学校汇报材料和自评报告的基础上，通过查阅资料、实地察看、问卷调查和个别走访等形式，对我校进行了综合评价分析。在评议后的反馈会上评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，同时，也指出了学校也提出了学校存在的一些问题，为我校提出了一些中肯的意见和建议。
根据评估组反馈的反馈意见，结合《中小学实施素质教育评估工作细则》的要求，我校首先通过班子会议进行了深入探讨，提出切实可行的整改措施，对于在短期内能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定整改时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。现将整改措施汇报如下：
一、强化学校班子成员建设，加强学校常规管理。学校行政按照常规教学制度，深入班级听课，抽查作业，倾听师生意见和建议，分析教学工作中存在的各种普遍性问题，并定期对政治学习笔记、业务进修笔记、作业等进行检查评比。进一步完善了领导班子分工负责制度。形成校长负责、教导于少先队主抓、全体教师实施的教育教学工作管理体系。
二、进一步加强文书档案资料管理，充实档案资料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性，努力改变有工作无资料，有资料无条理的现状。依据《中小学实施素质教育评估工作细则》加强对各教研组资料建设的指导，每学期定期将各部门的资料归档保存。
三、更新办学理念，加强校本教研，提高教师整体素质。学校结合新的办学思想提出了新的发展战略，力争在十二五期间实现教育教学方法、现代化办学条件以及管理模式上的新突破。学校制定了教师学习制度，要求教师在学习专业知识的基础上，努力汲取古代优秀的.文化遗产。给教师多提供一些出外学习的机会，做到走出门取经，进校门传经，并以丰富多彩的活动还动教师业务水平的全面提高。本期我们举办了一次班主任论坛，对班主任工作起到了很大的促进作用。
四、加强校园文化建设，走特色办校之路。一是大力开展经典诵读活动。学校成立了经典诵读活动领导小组，开展了丰富多彩的读书系列活动，下发了读书活动推荐书目，各班建起了图书角，并且要求教师制定读书计划，每期至少读一本好书，写5000字以上的读书笔记，交一篇像样的读书心得体会。学校将开展读书活动证文、古诗文朗诵比赛读书评比活动，评选出了多名读书标兵和背诵大王。
五、深化课程改革，在教育质量上求突破。
一是努力挖掘校园教育资源，努力构筑校本课程体系。
二是深入教研，创新突破，优化教学全过程。以骨干教师带动年轻教师，实现教学方法上的突破、教学理念上的更新和教学模式上的传承。
三是开展四优评选活动，把评选优质教案、优质课、优质论文、优秀作业作为教研创优活动，并纳入期终考核。
四是搞好传经学经。学校多次组织教师参加了上级部门组织的各项教学研讨和学习活动，并由学习老师对学习成果进行汇报，通过讲示范课，做学习报告，真正起到了外出学习的目的。
六、优化教育投入，在硬件建设上求实效。学校在近几年硬件建设的基础上，将进一步的加大了硬件建设投入，加强了基础设施和教育装备建设，进一步改善办学条件。
我们一定要努力挖掘现有的教育资源，尽力缩小、弥补这些差距，全力走向全县教育的前列。
第二篇：督导组工作情况报告
今年7月，我受组织安排，到县委党的群众路线教育实践活动第二督导组工作，半年时光转眼即过。现将督导工作总结如下：
一、认真学习，全面把握督导方法
按时参加县委组织的督导组全体成员培训会，学习了中央、自治区、地区及县有关活动的文件、领导讲话和政策规定，明确工作要求和方法步骤。随着活动的深入开展，及时学习开展党的群众路线教育实践活动的相关文件和要求部署，充分领会相关精神及安排，并认真将精神传达给所督导的单位，做好指导督查工作。
二、深入履职，扎实完成督导任务
在教育实践活动开展的每一个环节，我认真学习中央和自治区学教办相关文件精神，严格按照要求制定督导工作方案，明确任务分工，细化工作安排等。深入到所督导的单位及乡（镇），收集和了解所基本情况，与其党委（党组）书记谈话沟通，及时了解其教育实践活动开展情况，听取对督导组工作的意见建议，并向所督导单位提出工作建议。全程参加所督导单位教育实践活动相关重要会议和重要活动，包括动员会、学习交流会、民主评议会、领导班子民主生活会或专题组织生活会等。 及时向县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室反映情况，提出意见建议。总结推荐典型经验，发现和分析存在的问题，并督促解决。收集各督导单位活动简报，及时推荐、印发学习。
审阅相关材料。审阅所督导单位教育实践活动方案、领导班子民主生活会或组织生活会方案、领导班子成员对照检查材料、领导班子民主生活会通报材料等，调阅党委（党组）书记在动员大会上的讲话稿，提出意见建议。审阅所督导单位对单位领导班子和班子成员四风方面的民主评议表，汇总评议结果。整理汇总所督导单位领导班子和班子成员四风方面存在的突出问题，并将两个汇总结果反馈给所督导单位。
个别谈话听取意见。根据“如何评价单位领导班子和班子成员在作风方面的总体表现、有哪些突出问题及改进的意见建议、对搞好本次教育实践活动有哪些意见建议”的谈话口径，发放谈话预告，记录谈话过程，深入了解掌握所督导单位存在的四风问题等。
汇总上报相关材料。起草督导组阶段性工作开展情况，以及对下一步工作工作的安排以及教育实践活动办布置的相关任务，汇总上报。
三、严守纪律，切实确保督导成效
开展督导工作以来，我严格遵守工作规定，按时到岗离岗，不迟到早退，及时准确与所督导单位联络员联系，交换工作意见，收取工作文件，及时反馈领导意见。
严守督导纪律，确保民主评议表、征求意见表、谈话记录中，群众反映强烈的'涉及领导班子成员个人的四风问题，不外泄，不隐埋，及时处理，谈话提醒，确保畅通。 严格把关，在审阅相关方案、计划，尤其是所督导单位领导班子及成员民主生活会对照检查材料、整改方案，严格要求，明确存在的问题，明确可行有力的措施，确保整改落实与成效。
四、认真总结，深刻吸收督导意义
回顾半年来的督导工作，我依旧存在不足,面对自己及朋友的单位，有时碍于情面，被动履职，未能积极主动提出工作要求。
参加本次督导组工作，借着党的群众路线教育实践活动，自己认真学习先进思想，扎实查摆自己存在问题，深刻分析了原因，思考并即知即改，重新认识了自己，尤其从理想信念、三观等哲学角度树立建设美好生命的目标定位，对今后的生活有了明确的方向。
第三篇：督导工作总结
一、大力推进义务教育均衡发展
1、积极开展义务教育均衡发展先进乡镇创建活动。
一是制定了活动方案。4月12日，县政府教育督导室、县教育局下发了《关于开展义务教育均衡发展先进乡镇（管委会）创建活动的通知》（监政督[20xx]2号），制定了乡镇（管委会）义务教育均衡发展评估认定指标体系和督导评估表，并对各种办学基本标准进行收集整理以电子表格的形式在监利教育信息网上发布。
二是收集了申报材料。到6月15日止，所有乡镇（管委会）全部上报了义务教育均衡发展先进乡镇创建的申报材料，要求20xx年评估的乡镇（管委会）6个，20xx年评估的乡镇（管委会）17个。（工作总结范文 ）
三是召开了工作会议。6月28日，组织召开了义务教育均衡发展先进乡镇创建工作会议，会上介绍了创建内容、评估时间、评估程序、评估方法及评估结果应用，各教管组、县直学校介绍了典型做法和迎评方案，余局长对创建活动进行了总体部署，提出了工作要求。
四是完成了评估工作。11月6日在局二楼会议室召开了评估组成员工作会议，明确各自分工与职责。11月7日至28日对各乡镇、校进行了评估验收。
五是形成了总结材料。对各地校义务教育均衡发展先进创建工作进行了资料汇总和情况通报，并向县政府提交了我县义务教育均衡发展的情况汇报。
2、全面启动迎接省义务教育督导评估准备工作。
一是召开了“迎评”工作座谈会。10月15日，在局二楼会议室召开了全体局领导、局机关各科室及电教馆、教研室、体卫站、资助中心等单位负责人的座谈会，会上首先由督导办公室介绍义务教育均衡发展评估验收时间、内容、程序、方法等；其次是相关科室（单位）负责人按照各自分工的内容和要求逐一进行了现状分析及推进措施；然后是局领导根据分工，对所分管的工作进行安排部署；最后是余局长对义务教育均衡发展评估验收工作进行强调和安排。
二是规范了“迎评”档案资料建设。以监政督[20xx]3号文件下发了《关于规范义务教育均衡发展工作档案建设的通知》，对档案建设的'要求和目录进行了详细明确的规定。
三是起草了“迎评”工作实施方案。向县政府草拟了《监利县迎接省义务教育均衡发展督导评估工作实施方案》，成立了监利县义务教育均衡发展工作领导小组，明确了各成员单位的工作职责。
3、及时转发并贯彻落实义务教育均衡发展相关文件。
分别以监政督[20xx]1号、监政督[20xx]7号文件转发了省政府教育督导室《关于印发〈湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案（试行）〉的通知》（鄂政督[20xx]12号）、《关于印发〈湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法〉的通知》（鄂政督[20xx]6号）、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》等七个文件。
二、积极组织监利中学市级示范高中复评
1、召开了工作会议。3月12日，县政府教育督导室在监利中学会议室召开了监利中学迎接市示范高中复评工作会议，会上监利中学汇报了复评的准备情况，督导办公室就复评准备工作的原则、内容、方法作了说明，余局长到会并作了重要讲话。
2、开展了模拟复评。4月23日，督导办公室组织相关的职能科室、二级单位对监利中学进行了模拟复评，各职能科室、二级单位对照标准提出了中肯的意见，督导办公室对提出的建议进行了梳理，以文字的形式反馈给了监利中学。
3、督办了整改进度。11月27日，县政府教育督导室在监利中学会议室听取了监利中学自模拟复评后的整改进度情况，参观了校园校貌、各功能室建设与使用等情况，确定了复评的具体时间。
三、扎实开展学校布局调整工作
1、完成了信息上报。 2月向省教育厅上报了20xx年度布局调整工作总结；9月向省教育厅上报了国家教育机制体制改革试点项目关于我县义务教育学校布局调整推进情况的报告。另每月5日前上报了我县学校布局调整进展情况，特别是章华小学、实验高中、特殊学校、先锋小学、尺八小学等重点教育建设项目的进展情况。
2、完成了审计调查。一是转发了国家审计署《关于印发农村中小学布局调整情况专项审计调查工作方案的通知》（审办行发[20xx]128号）文件，并将调查的10张工作用表翻印下发；二是召开了全县中小学布局调整专项审计调查工作会议，周局长在会上安排部署我县中小学布局调整专项审计调查；三是配合审计局对部分乡镇、学校进行了审计调查；四是按照国家和省的相关要求，对各类基础表格进行了汇总与校验。
四、配合完成其它工作
一是参与了在编教师岗位核查。二是督办了程集镇暑期教师培训活动。三是参与了教师招考面试工作。四是参加了民办学校审批考核工作。五是完成了创建全省学前教育示范县申报。五是完成了贯彻落实全县教育工作会议精神的情况通报。
