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第一篇:班主任班级月工作小结
在这半学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生的德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:
1.培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课和团会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。
2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,同学之间团结友爱,互相帮助。从他们的行动已经可以看到:在他们心灵里已经发出美的明芽。
3.让学生在班团活动时谈自己体会,心得,同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。事实证明,班队活动是对学生进行思想品德教育的最佳途径。
4.做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐
患消灭在萌芽状态。
5.加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。
6.要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期我在这方面做得不够好,下学期我要着重于班干部的培养,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好榜样。
以上是我这一个学期的工作小结,今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!
第二篇:幼儿园班级月工作总结
回顾这一个月的工作,不管是班级管理、教育教学还是家长工作,都取得了一定的收获,但也存在着很多的不足。现将本月工作总结如下:
一、教育教学工作:
本月继续进行主题活动《惊奇一线》在活动中,在让幼儿认知的同时,我们更多的是让幼儿感受线给大家带来的乐趣。如,我们一起带着孩子用线制作各种手工作品,在区域活动和角色游戏中,我们引导孩子学习绕线相框、做绒球、编织织蛛网、毛线贴画、制造爱心圈等,孩子们在用线制作的过程中,进一步感知了各种线的特性,同时感受了用线创作的乐趣,训练了精细动作,激发了幼儿的创造力。在《会画画的线》的活动中,我们引导幼儿用线条进行画画,将各种质地的线蘸上各色水粉颜料,在纸上摆出各种造型,然后再用拓印的方法印出两面一样的图案,非常巧妙美观;在《线条变魔术》的活动中,我们则引导孩子大胆地进行点线连接,有点到线再到面,并进行涂色,让孩子们体验到点点画的乐趣。在主题活动开展中,我们和孩子们一起玩了很多好玩的线的游戏,如:跳绳、翻花绳、皮筋造型等,让孩子们感受到了其中的乐趣。
二、保育保健:
春季为发病较多的季节,本月出勤率总的来说不及上个月,针对春季的季节特征,我们采取了一系列的办法:在日常生活中,注重清洁与消毒工作,教育幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的.工作,一周保证用紫外线灯消毒一到两次,经常将孩子的图书进行暴晒,玩具进行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭,并加强户外活动的锻炼,提高幼儿的身体抵抗能力,通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方,可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。
三、家长工作:
积极做好常规性的家长工作:家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点,对于一天不来园的幼儿进行电话沟通等等,并利用下班时间在幼儿园进行谈话,家访等及时了解幼儿在家的教育情况和反映孩子在幼儿园的情况,家园合作来促进部分个性孩子的良性发展。家长工作开展较好。
四、继续努力的地方:
1、继续抓好班级每日常规管理,同时随着季节的变化,做好幼儿的保育工作。
2、继续做好教学工作,充分细致的准备每一节课,课后认真进行反思总结。在教学中,还要处处发展幼儿口语表达方面的能力,结合环境创设,让每位幼儿都乐意说、有话说,主动说。
3、继续做好家长工作,和每一位家长随时沟通、交流孩子本阶段发展情况。我们始终贯彻"安全第一,预防为主"的方针,未出现任何安全事故,为幼儿创设一个安全和谐的育人环境,安全工作重如泰山,我们将一切为了孩子的安全为出发点,认真做好幼儿园安全工作,让每一个孩子在幼儿园里健康,快乐成长。
第三篇:月班主任工作总结
开学已经一个月了,在班级管理的方面,我觉得今年做得不是很有序和得力,回想这一个月的班级路队、班级卫生、班级路队、班级文明如厕和班级的纪律这些方面,我最省心的是文明如厕这方面,其次是班级的路队和卫生,问题最大的是班级的纪律,。班级学生的各方面习惯还没有很好的养成,我是该好好总结总结了。
我的工作做得极其不细致、没有做到有条不紊,如果学生的表现还算可以的话,我想是因为严格要求和我的搭档白云,她在配合我的工作方面,可以说事事她都做到了“我想到的,她已经做到了”,给我了很大的帮助,也给班级做出了很多的奉献,我更多的反思到自己班级管理中的问题。
一、反馈不及时,评价不到位。
只要求,没有反馈,学生养不成习惯。在开学初,我对班级的各方面也进行了详细的要求,但由于自己的安排不合理,反馈不及时,学生没有反馈就不能坚持做到。比如说放学的路队应该是每天一反馈,每天一总结,可是没有坚持做到,所以,在路队方面就还存在问题,例如:排面不很很整齐、有小声说话的情况。而卫生的保持方面、桌凳的摆放方面,每晌的保持和检查,有检查没有反馈和评价,所以每次都很费劲,励志,效果还不好。我想今年开端教育的效果不理想主要跟我的反馈不及时有关。
二、思想教育不到位。
今年的学生较之去年,不是很听话,对自我的要求不高,他们在这个班上是一盘散沙,没有集体的荣辱感,没有我要为集体做贡献,为集体着想的意识,我想这主要是我这个班主任对学生的思想教育不到位造成的,我没有在班上开展系列的凝聚班级力量的活动或游戏,还有就是对学生的思想疏通和教育没有跟上,没有统一思想,就不能统一学生的行为,在接下来的班级工作中,要把学生的思想教育搞起来,进行有序安排。重视学生思想的教育。
三、没有培养一批得力的班干部。
班干部是老师的手脚和耳目,得力的班干部是形成良好班风的领头羊,所以应该先组织一支能干的班干部,今年我在这方面做得很不够,还没有组织一次班委会,没有先统一他们的思想和行为,没有先培养一批人,进而带动大家一起去做。现在班上只有冯旭升、时子轩和李一航等个别班干部凭着自己的积极性执行老师的决定,而大部分的班干部还没有行动起来,就更别说其他学生了,所以接下来我迫切要做的就是开班委会,成立得力的班级小干部。
总之,开学初的工作我做得很混乱,没有坚持、没有重点、没有运用恰当的方法,导致的没有达到我的理想,接下来自己要做到的是有序工作,说道做到,扎实稳进的推进工作。