五月份班级工作总结(大全)

时间:2024-02-23 00:53:12 作者:网友上传 字数:7314字

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第一篇:班级工作总结

20xx年这个学期,按照学校领导的安排和工作的需要,由我担任六年级2班班主任,学期之末,现将我班一学期来的各种情况总结如下:

为了圆满完成领导交给的任务,学期初我便制定了详细的班主任工作计划,来指导我的班主任工作。因此,我班基本上完成了规定的教育、教学任务,在我的带领和领导的关怀下我班成为了一个班风正、学风佳的良好班集体。未发生其它重大事故或严重违纪现象,纪律状况且算稳定;卫生方面我班用心花了很大的功夫,思想教育方面本学期我班涌现出了大量的好人好事,共计四十余人次。此外我们还开展了以下工作:

1、德育为本――坚持正确的教育方向

在学校的'领导下和各任科教师的协助下,积极开展对学生的各项素质教育。以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为基本准则,严格要求学生,努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。

2、注重培养――培养优秀学生干部,树立良好班风

培养选拔好学生干部,使他们成为班主任的好助手,以班干部为带头,树立良好班风,充分调动学生的积极性,培养他们的主人翁精神和班级责任感。

3、多方协作――与任科教师协作,掌握学生动态

平时多与学生接触,多和学生谈心,了解学生的心理,以便于更好地教书育人,对学生进行有针对性的思想教育。同时与各任科教师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的协助下,我们及时地掌握了学生的心理动态避免了一些可能发生的意外。

4、注意点滴――注重学生的个人养成教育爱生活

教会学生从小做起,从现在做起,从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观,养成良好的文明、卫生等习惯。

5、素质为主――开展各项活动,丰富学生视野

积极开展各项活动以拓宽学生视野,丰富学生的知识面,培养学生的兴趣,如班级小型书画赛、辩论赛、手抄报比赛等。以活动来提高学生的实际动手能力,以活动来促进学生学习的兴趣。我们配合学校开展各项活动,如歌咏赛、书画比赛、作文竞赛、奥数竞赛等活动极大的提高了学生的学习兴趣。

6、真抓实干――抓好优秀、转化后进,促进中等爱生活

深刻认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实意义,这是我们真正贯彻落实素质教育重要途径。我们应力争做到:优等生能够吃好,中等生能够吃饱,后进生能吃得到,切实抓好这项工作,促进全体学生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了一大批成绩优秀的学生,而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实。不过由于一些不良习惯的影响,着实给我班全面强有力的发展造成了严重的影响。我和我的学生们正在努力抗拒中。

7、巩固同盟――经常电访、家访,及时与家长沟通

架设好学校与家长之间的桥梁,及时协调沟通,使两方面通力合作、齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而及时发现和纠正他们的错误。

为人师表

身正才能为师,作为一名教师担负着教书、育人的双重使命,教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中,都将成为学生的仿效榜样。因此,教师必须注意自己的言行举止的规范化、优雅性,使学生潜移默化地受到熏陶。至于这些我一至在努力实践中。成绩的取得与领导的支持和学校的正确引导是分不开的今后我一定再接再厉。

第二篇:班级情况工作总结

一、班级情况概述

环境1802班是一个41人的大家庭,其中女生26人,男生15人。41个不同的个性组成了环境1802这个班级大厦!环境1802是一个团结上进的班集体,一个温馨和谐的大家庭,一个充满爱的乐园。

二、班级建设

1.班风建设

在这一个学年里我们坚持做好班级内部工作的同时,也在不断加强的班级特色建设。力争将环境1802班打造成一个集学习、文艺、体育、卫生、纪律各方面全面发展的班级。

2.班级制度建设

建立了健全的班级制度,包括班级考勤制度,班费支取制度,操行千分制度,寝室管理制度以及班干责任制度。

考勤制度:早晚自习查到,每两节课出示班级课堂考勤记录

班费支取制度:实行班费公开制度,班费月汇总一次

操行千分制度:对于优良行为或者违纪违规行为,采取加减千分奖惩

寝室管理制度:男女生委员日常查寝,辅导员每周查寝,每周四卫生检查,不定期大功率检查,辅导员不定期会心交流

班干责任制度:对于班干违纪违规现象采取双倍处理方式

在此班级制度管理下,我们班形成了井然有序的班级氛围,在一定程度上约束了同学们的行为,规范了同学们的言行。有利于更好地管理班级。

3.班干分工

班干部通过民主决策选出15名同学组成班委会,设有班长,副班长,学习委员,团支书,生活委员,纪检委员等职位。每周一次班干会议,班干部们会讲述在工作中遇到的问题,总结自己一周的工作,各班干各司其职,形成了良好的班干体系,增强了班级凝聚力。在班级上班干部起到了良好的带头作用。

4.班级文化建设

制定了富有特色的班级口号---“当回事,认真点”,和“快乐学习,快了成长”的班级理念。加强班风建设,努力营造健康向上富有成长气息的班级文化氛围,班级建立了许愿墙收集各位同学对班级建设的心愿或者意见和建议,让每一位同学都参与到班级建设中来,培养班级凝聚力与集体荣誉感。

5.班级活动开展

定期组织丰富多彩的班级活动,例如一周一次的班会活动,外出采风活动,班级体育活动,心理咨询活动......等等。在活动中加强了同学们之间的交流,增强了团队间的合作意识。

6.寝室管理

我们班拥有良好的寝室管理制度,例如男女生委员每晚都会亲自查寝以确保每位同学的安全,每天早上都会提醒同学们打扫寝室卫生,因此在寝室卫生方面我们班还是做的非常不错的,每周四的卫生检查我们班女生宿舍7个宿舍均获得了优秀寝室称号以410宿舍获得次数最多。男生宿舍4个宿舍均获得过优秀寝室称号,以119宿舍获得次数最多。我们细心的辅导员会对我们进行会心交谈,了解每位同学的情况。在这种良好的寝室管理制度下,我们班还形成了丰富的寝室文化,为同学们的课外生活增添了趣味性。如下图

三、学风建设

1.出勤情况

在本学年班级出勤上面,我班出勤情况良好,绝大多数都会呆在教室,有极少部分人会因为有事或者请假而缺勤,整体情况比较好,基本上做到不旷课不迟到不早退,即使班干部在查堂出现了一些误会,也能够及时解决。班级的出勤记录做的很好,副班长会及时的在班级群公布出勤情况,以便于辅导员及时了解班级情况。详细情况请见附件一。

2.培训与考证

截止到目前,我们班大一上学期38人参考英语四级仅1人通过,虽然人数很少,但大家都在为英语四级考试努力备考着。大一上学期普通话水平等级测试有40人参考二甲:12人 二乙:25人 三甲:4人(二甲占比率30%,二乙占比率60%,三甲占比率10%)

3.专业成就及千分

1.在学院举办的环境写生作品展中,我们班以向洋洋,唐东荣等同学获得非常不错的成绩,其中包括一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖,优秀组织奖。此外,我们班的同学还积极参与与专业相关的工作室,提高自己的专业能力。

2.对于千分制度,我们班的同学们都非常重视,在这一学年里,所有同学的千分全部达到1100分以上,千分最高的陈辉同学已达到1760分,其次是陈家旺同学1710分、易小骄同学1680分。

4.其他

1.班上除了有加入工作室的同学外,还有大部分的同学加入了学生会,团委会,以及各种社团协会。其中学生会13人,团委会有3人,社团协会9人,工作室14人。

2.以向洋洋,谭李芳,钱程露,陈家旺,黄金等同学为典型的优秀学习代表带动着班级往好的方向发展。形成了良好的学习氛围。班上的同学们争先创优,互相追赶,互相竞争。都朝着更好的方向发展,提高自己的综合素质。

四、班级凝聚力建设

1.班级主题娱乐班会

地点:24栋403

参与人员:全体环境1802同学

这是我们班级第一次娱乐性的活动,让大家在大学里面感受到快乐,在活动中找到合适自己的小伙伴,通过这个活动,使得班级氛围更加融洽,让大家感受到新集体的温暖。在这个新环境中认识一些这么活跃的小伙伴也是非常开心的。

2.德山烧烤

参与人员:全体环境1802同学

这次是我们在第二个学期开学之后组织的全班同学一起去德山烧烤,这次烧烤,既锻炼了同学们自主做饭做菜的能力,还让我们互相有了更深的了解,加深了同学们之间的友谊。这次活动总体来说还是举办的很顺利不错的。

3.毕业晚会

地点:食堂三楼

参与人员:向洋洋,苏业刚,张雨晴等十七位同学

这次活动是学院组织我们为大四的学长学姐们举行的晚会,我们在辛苦排练之后,得到了老师的关注,很荣幸的被选上台演出,这次表演很成功,虽然过程很辛苦,但是结果很美好。这次活动让我们收益良多。

3.班级公众号报道:环境1802班微信公众号于20xx年4月27日成立,该微信号由本班宣传委员负责,主要发布一些节假日消息,班级重大事项公布以及温馨小贴士。

五、思想方面

1.环境1802班团员共38人,群众4人,3人被评为优秀团员

2.20xxC20xx共发展入党积极分子4名、申请人数若干、转预备0人

3. 在班上有大部分的学生有着良好的学习习惯,课堂气氛也算比较活跃,大多数同学都能及时的保质保量的完成老师布置的任务。任务繁重时总能在教室或者画室看到同学们认真学习的样子。小组分工学习是我们班的一大特色,一个优秀的团体往往离不开同学们的.团结合作。

4. 学习成绩优异并不是最重要的,我们班的同学更注重品行优。一学年以来,我们班未曾出现过一起盗窃现象,班级上的公共财物也保管的很好。虽然班上的同学大多来自不同的地方,但是在同一个班级里,依旧相处的很融洽。班上的同学都有着勤俭节约的良好习惯,都表示要在继续学好专业知识的前提下,争取更多的勤工俭学机会。例如班上很大一部分同学都会选择在周末进行兼职。

5. 同学们的思想认识端正,思想动态较为稳定,有着正确的世界观,人生观,价值观。显示出大学生健康,乐观,积极,热情,向上的精神风貌。

六、取得的成绩、发展不足方面及应对措施

班级取得的成绩:

1.20xx年9月荣获20xx级新生军训会操表演第二名

2.在新生军训红歌比赛中荣获第一名

3.在学院组织的体育活动以及文化活动均取得不错成绩

4.在班级学纪学风评比中多次被评为学风较好班级

5.本学年班级总获奖27项,其中校级4项,院级23项。

不足:

1. 在班级学风评比方面取得良好表现但获得优秀班级称号次数不多

2. 部分同学实习没有目标和计划,缺乏时间观念。对未来不知所措,花费大量精力在上网娱乐上。

3. 对自己的身体健康不太重视,过度消耗自己的身体。

应对措施:

1. 充分发挥班干部的带头作用,引导同学们积极参与班集体活动;把学风班风建设作为重点建设部分,力争评上优秀班级。

2. 强化班级、宿舍管理,增强班干部团队建设。严格考勤,保证上课的出勤率。

3.督促同学们保持良好的作息时间。拥有良好的身体是学习的前提。

七、总结

20xx-20xx学年班级工作虽然各方面评比都挺好,但是或得优秀班级次数不多,要从中吸取教训与反省。加强和班上同学的交流,多组织一些班级活动,促进班级交流和团结。同时鼓励班上同学积极参加各类国家、省、市级活动比赛。分配好班干管理的事务,使班级各类安排、活动顺利完美的举行,同时做好班干带头作用,让班级变的更加好。在今后的工作中多组织班级活动,增强班级凝聚力,集体荣誉感,为班级评比积极做准备。促进同学们积极参加各类大型活动比赛丰富自己,扩展自己的眼界,增强自身的竞争实力。增强班干的责任心与班级各方面的合作,让班干起带头作用。同时积极宣传学校体育活动,强健班级同学身体健康水平,让同学们全面发展。从而让班级更加美好。

第三篇:幼儿园班级月工作总结

幼儿园在全体教职工的共同努力下,6月份各项工作开展顺利,达到了预期的目标,本人现总结如下:

一、后勤保障方面

1、6月份气温逐步升高,如何给幼儿提供更加可口卫生的饭菜是各项工作的重中之重。为此,我园特聘请专职厨师来管理厨房,以目前的运行效果看,比以前有较大进步。在今后我园将对厨房的各方面工作长抓不懈,为本园孩子的饮食健康提供保障!

2、通过每周一发的食谱,提高了饮食的透明度,幼儿园的饭菜均与菜谱一致,若有变动本园会及时公布变更原因。家长反映较好。

3、班车方面:对班车司机进行道路安全方面的培训,并制定司机管理规定严格要求司机师傅们。

二、教学方面

1、创新工作:利用飞信模式把孩子每天的学习情况及作业第一时间反馈给家长,使家长能深入了解幼儿在园内的学习情况,方便了家长利用晚上时间与孩子的交流及辅导。从而,为幼儿的学习进步提供了保障。

2、任命xx老师为第二任教学主管,完成交接工作继续执行各班教师备课检查,听课检查,教师轮流听课评课,幼儿学习检查考核等日常教学工作。希望吴主任能在以后的工作中严格要求自己,做好本职工作的同时在教学上不断创新,争取让本园的教学工作有所突破。

3、招聘三名实习教师进行培训,收到预期效果。

三、教师培训工作

1、通过多次例会与老师的交流,我园教师在耐心、爱心、责任心上有了很大进步,尤其在精神面貌方面有了较大提高。

2、进一步修订完善了本园管理制度,使教师在以后大部分工作中都有章可循。各项工作落实检查的同时,用当场指正的'方式,使效率大大的提高了,问题在第一时间得到了解决,使管理更加严格化了。

3、倡导各位老师树立“终身学习,为人师表”的思想,以组织老师集体学习的方式不断提高教师队伍的整体素质。

4、推广普通话方面,本人作为园长在此作出检讨,在以后的工作中会严格要求自己,学习并使用普通话,作为老师不论任何时刻,在园内必须使用普通话,这一点从本周起严格执行,如有违反,严格按照管理制度进行处罚!

四、招生、安全方面

1、完成本月任务,在园幼儿达到225人。

2、在安全方面,小三班,大班出现安全问题,责任人已按规章制度进行了处罚,个人并进行了深刻反省。对此,各班老师应该时刻保持高度注意,孩子安全永远第一。我园会在安全问题上长抓不懈,把安全问题率降到最低甚至没有!

最后,在6月份工作的基础上,再接再厉,争取7月份各项工作做的更全面,更细致!

第四篇:学生会五月工作总结

五月份工作回顾

过去的五月,是我系学生会稳步进展,成果丰硕的一个月,在全体学生会成员的共同努力下,我系立足实际,积极发挥学生会成员的主观能动性,提高成员的思想意识,促进成员们之间的交流,我系组织了户外活动,并取得了有意的成果,以下是5月份的工作总结:

我系学生会成员按照常规每星期召开一次例会,例会上大家相互交流,相互学习,共同探讨,认真完成由团委安排的任务,我们还完成了自己平时该做的任务,在5月13日我们开展了以班级为单位的“百米运球”活动,各班参赛人员头顶烈日,顽强拼搏,团结合作,各班都表现突出,取得优异的成绩,活动进展的非常的顺利。紧接着在5月14日我系举行了“青年志愿者”活动,学生会成员面带笑容,戴着一顶小红帽,游走在校园的田径场上,留下了干净的操场,美化了校园环境,温暖了人们的心灵。

六月份工作计划

六月,是接近放假的六月,人们都变得轻松了,但是我们的工作不能停下来,我们例会会照常召开,保持成员的交流,了解大家的思想动态,我们依然会举办“青年志愿者”活动,只要我们还在学校,校园就有我们的身影。收集广播稿,检查卫生,是我们日常的工作,我们将继续为学院服务,为系里服务,让所有工作顺利进展下去。

第五篇:小班五月份工作总结

五月是个舒适的月份,没有一月的寒冷,没有八月的炎热,我们和孩子们一起送走了五一小长假,一转眼现在又到五月末,回顾本月工作情况,现从以下几点介绍本月的工作情况:

一、教育教学

我们开展了“小鬼显身手”、“弯弯绕绕”两大主题教学活动。在“小鬼显身手”主题中,让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。语言活动“会有谁来住” 使幼儿了解建造房子需要哪些劳动者,对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识;美术活动“我是建筑设计师”让幼儿大胆 “设计”建筑,知道建筑物的基本特点,并满足想当设计师的愿望,感受设计房屋的乐趣。我们通过多种手段,扩大孩子对成人劳动的认识范围,萌发孩子们对劳动工作者的敬爱之情。

在主题“弯弯绕绕”中,幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。在语言活动“克里克塔”中,幼儿通过欣赏故事,感受人与动物的和谐相处的美好情感,并尝试运用语言完整、清楚地表达对故事的理解;美术活动“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想,再用画笔大胆地画下来,并和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集;在打击乐活动“小小的.船”中,尝试用乐器为乐曲《小小的船》伴奏,体验合作演奏的乐趣。

在“六一”儿童节到来之际,月底我们开展亲子半日活动,请爸爸妈妈来到幼儿园,和我们一起快乐的游戏学习。通过早操、数学活动“气球坊”等,家长深入了解孩子的学习情况;通过亲子游艺活动“百发百中”和“给小动物喂食”,增进了亲子间的情感。另外班主任结合PPT进行了《指南》宣传和《禁烟》宣传讲座,让家长了解指南精神,知道吸烟的危害,配合幼儿园做好“无烟”学校的创建工作。我们还开展“六一”画展活动,家长欣赏了孩子们亲手画的画,有蜡笔画、线描画、水粉画等,感受孩子的进步与成长。

二、卫生保健

我们重视幼儿的身体健康,在“六一”国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发现早治疗,我班有两位幼儿视力异常,已经通知家长带孩子做进一步的检查。

本月我们认真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作,每天做好卫生工作,保持教室与寝室的卫生与清洁,定时进行紫外线消毒、开窗通风等工作。我们指导幼儿饭前便后要要洗手,保持良好的个人卫生,针对季节特点,做好预防手足口的工作,杜绝手足口病的发生和传染。

结合“5.12”汶川地震纪念日,我们开展抗震自救演练活动,提高幼儿遇险自救的能力。我们开展了健康教育活动:“香喷喷的饭菜哪里来”、“小红蓝小蓝脸”,不仅使幼儿了解到一些营养知识,知道珍惜饭菜,多吃饭菜有营养,还知道怎样保护牙齿的方法。我们还开展了“电梯安全”、“模仿的安全”安全教育活动,增加幼儿安全乘坐、使用电梯的知识,知道危险动作不可以模仿,提高了幼儿的自我保护能力。另外我们在第二十七个世界无烟日来临之际,5月30日下午开展“爸爸你别抽烟了”的主题教育活动,老师们通过形象的图片让幼儿了解吸烟对人体的危害及对环境的污染,知道公共场所禁止吸烟。

三、家长工作

我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、家长会等形式让家长了解幼儿在园的情况,并且将家长家教经验进行交流和分享。同时,我们继续开展“千名教师访万家”活动,与幼儿家长沟通幼儿在园与在家的表现情况,增进家园联系,更好地对幼儿进行家园共育。

本月我们邀请家长参加了园部召开的家委会膳委会会议,使家长对幼儿园的各项工作有了一定的了解,在“六一”即将来临实际,我们邀请家长代表与我们共同商议“迎六一”亲子方案。月底我们邀请全班家长参加了“迎六一”家长开放半日活动,在活动结束后我们还向部分家长发放了家长评议表,让家长对我们的工作情况进行评价及提出意见。

四、常规培养

本月我们重点培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯,不随便插话。继续督促挑食的幼儿尽量吃完自己的饭菜,养成良好的进餐习惯。在课间活动时养成自主管理的好习惯。通过榜样示范法、鼓励法、小红花奖励法,大多数幼儿的生活与学习常规能够保持得较好。

五、班级特色

本月结合班级特色我们制作了“茶壶”、“礼帽”、“小蛇”、“天鹅”等,另外提供折纸步骤图,请幼儿利用空余实践练习折叠,特别是午餐后,很多幼儿会自主地去拿一张折纸折叠。幼儿的折纸作品被布置在折纸特色区,构成了我班的班级特色。

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