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第一篇:村委证明
村委证明范文
兹证明
我村村民XXX,性别,民族,出生年月日,配偶XXX,因为某某原因,户口录入遗漏,给日常生活带来不便.以上情况属实,请有关部门给予恢复户口.
特此证明
XXX村委会
年月日
贫困证明兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)××年××月××日
贫困证明要求:
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。
一、证明材料的一般格式和要求是:
1、标题。
一般把所要证明的主要内容作为标题。如“关于×××受贿情况的证明。”不要只写“证明材料”或“证明信”、“证明书”,因为这会给对方单位以后查找、使用这些材料带来不便。
2、抬头。
有些证明材料有明确的主送单位,就要在证明材料的开头顶格写明主送单位的全称;有些通用证明材料也可以不写主送单位。
3、正文。
这是证明材料的主体部分,应把需要证明的有关人员或事件的真实情况写清楚。如系调查证明材料,还可以提供有关调查线索。
4、署名。
证明材料写好后,要将提供证明材料的单位全称或个人姓名写在证明材料的右下方,并注明证明的日期。
二、写证明材料应注意以下问题:
1、写证明材料的人,应当以对党、对被证明人高度负责和严肃认真的态度对待,坚持实事求是的原则,不得徇私情而出具与事实不符的证明,更不能作假证明。
2、证明材料的语言要十分明确、肯定,不能含含糊糊、模棱两可,不能用“大概”、“可能”、“据分析”之类的词语。
3、一切证明材料都应经本单位负责人审阅,并加盖公章。由个人出具的证明材料,本人要签名盖章(或留指印),单位要在证明材料上注明证明人的职务、政治情况等(一般不要加注“可靠”、“仅供参考”之类的断语)。证明格式范文出生证明
××(性别)于×年×月×日在××柿×市(或县)出生。××的生父是××,××生母是××。
未婚证明
××(性别,出生年月日,现住北京市××区)至×年×月×日未曾登记结婚。
未受刑事制裁证明书
××(性别,出生年月日,现琢×)在中国居住期间没有受过刑事制裁。
国内亲属关系证明书
××(性别,出生年月日)的配偶是××(出生年月日),子(或女)是××(出生年月)。
第二篇:基层党建工作品牌展示材料
“铸磁石,创绿源”党建行动
——xxxx学院党建品牌材料
创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;绿色,代表着环保、健康、可持续的发展。Xxxx学院党委在高校基层党组织建设的过程中,始终秉承着“创新驱动发展”的原则,为探索高校基层党组织发展的不竭动力源而努力。高校基层党组织的自我完善和科学发展,使其更像一块巨大的磁石,以强大的吸引力和凝聚力把各方力量吸引过来,进而为学院事业发展提供源源不断的动力。为把xxxx学院党委铸造成具有强大的吸引力和凝聚力、能为学院提供可持续、创新发展的动力源,学院党委以“凝心聚力抓党建,创新驱动促发展”为口号,开展了以“铸磁石,创绿源”为主题的系列党建活动,取得了丰硕的成果。
一、品牌基础
1.学习型的班子集体。创新是发展的动力,学习则是创新的保障。要以创新驱动学院事业的发展,首先要打造一支勤于学习、勇于创新、素质过硬、求真务实的领导班子。作为全校的中心组学习示范点,xxxx学院党委领导班子重视理论学习,创新学习方式方法,力求学习取得实效。班子成员带头学习党的理论文件精神,并坚持学以致用的原则,把学习成果转化为学院发展的动力,谋划学院发展蓝图;结合学校实际,围绕学院创新发展的主题,更新思想观念,创新工作思路,探索发展途径,确立了“以学科学位点建设为龙头,以提高教学质量为核心,以科技创新创品牌,以科学管理促成效,以人才培养为目标”的办学理念,在人才培养、学科学位点建设、科学研究、社会服务等方面都取得了显著成绩。
2.服务型的领导团队。学院领导班子集体重视思想政治建设,强化班子成员的责任意识和服务意识,通过不断学习,努力提高自身的道德修养,提高领导艺术和服务水平。在新的发展时期,学院党委以开展党的群众路线教育实践活动为契机,加强班子建设,彻查和整改“四风”方面存在的问题,以提高班子集体及成员的服务能力和服务水平,提高发现问题、解决问题和开拓创新的能力;重视班子成员间的交流沟通,经常以谈心谈话、民主生活会等方式,班子成员之间开诚布公的交换意见,以期在重大问题和决策方面达成一致意见。正是这种及时有效地交换意见,才保持了党委领导班子的团结有力,整体气氛和谐融洽,在这种和谐气氛中,才能更好地服务于师生,服务于学院各项事业的发展。 3.创新型的理论研究。在认真组织理论学习的基础上,在整体和谐融洽的氛围中,学院党委积极开展理论研究,近年来先后主持了多个党建创新项目,其中学院党委2010年的研究项目《围绕中心抓党建,抓好党建促发展》荣获xxxx大学“党建创新奖”;并于2012年、2013年先后承担了《高校基层党组织加强“凝聚力工程”建设研究》和《关于加强“创新驱动型”基层党组织建设的研究》两个校级重点党建工作创新项目。
学习型的班子集体、服务型的领导团队、创新型的理论研究为学院各项事业的发展奠定了良好的基础,同时也为学院的发展提供了保障,在以上基础的保障作用下,学院的各项事业发展取得了骄人成绩。
二、已有成绩
1.人才培养成果丰富。为培养学生的创新精神和实践能力,探索创新型人才培养的新途径—鼓励本科生进入教师课题组,实施本科生导师制,实现了“导师引导、综合性实验、科研训练和毕业论文指导”一体化的培养格局;通过召开学院教学工作会议的形式,确定了“厚基础、重实践、促创新”的人才培养方案并坚持实施,学院人才培养质量得到明显提高:本科生获得大学生创新项目及以第一作者发表论文的人数逐年增多,发表论文刊物的级别逐年提高;毕业生就业率和考研升学率一直居全校之首;在国家级、省级专业技能大赛中均获得了优异成绩,10级学生xxx在第八届中国青少年科技创新大赛中获二等奖,实现了我校获得中国青少年科技创新奖的突破。
师资队伍是人才培养的基础,师资队伍同时也是学院事业发展的骨干力量。学院重视师资队伍的建设,自2011年以来先后引进江苏省特聘教授1名,教授1名,优秀博士24名,柔性引进院士1名,杰出青年1名,有效缓解了学院师资紧张的局面;而对于新引进的优秀博士,学院本着“以人为本”的管理理念,关心博士自身的成长和发展,实施了青年教师导师制。在前期师资还较为紧张的情况下,学院并未急于让新进教师登台上课,而是安排了一个学期时间让他们听课、作辅导,批改作业,并指定一些教学经验丰富的老教师一对一的指导这些新进教师授课的技巧,为青年教师的长远发展打下坚实基础。
2.科研实绩贡献大。院党委着力加强“双师型”师资队伍建设,鼓励教师在完成教学任务的同时加强科学研究,科研成果显著。自2011年以来,xxxx学院教师共获得国家自然科学基金19项,其中重点项目1项,实现了我校和学院国家自然科学基金重点项目零的突破。获得江苏省自然科学基金2项,江苏省高校自然科学基金重大项目3项、江苏省高校自然科学基金面上项目5项;共发表论文307篇,其中SCI、EI收录达242篇,学院教师在发表论文数量和质量方面都呈上升趋势,体现了学院老师的创新能力在逐步提高;获得教育部自然科学二等奖一项,中国石油化学工业协会科技进步二等奖一项;化学学科进入EIS排名位列世界前百分之一。
3.集体、团队荣誉多。在学院党委的领导下,学院多次获得各级各类表彰:连续六年被评为“和谐学院”,连续五年被评为“就业工作先进集体”, xx系于2012年被评为“江苏省工人先锋号”荣誉称号,学院党委被评为2012—2014年度 “先进基层党组织”,教工二支部同时也被评为“明星党支部”。“创新驱动发展”取得了明显成效。
三、持续发展
1.长远规划科学管理。尽管取得一点成绩,但学院党委并未因这些成绩而沾沾自喜,相反保持一份忧患意识和危机意识,时刻警醒着全院师生立足学院长远发展,谋划学院进一步发展新蓝图。学院申报了xxxxxxx新专业,并将于2015年开始招生,争取把学科专业建设与国家重大战略需求结合起来,寻找新的发展增长点;积极申报xxxx博士点和xx硕士点,以适应学校未来发展方向,做好学院“十三五”规划的科学编制。
2.落实措施实、方法多。为了使得我们的教育与国际接轨,学院制定了《关于加强青年教师培养的若干意见》,力争五年内师资队伍国际化水平达70%,同时吸引优秀人才加入党组织,打造多个科研团队和教学团队,培育各类高水平后备人才、继续改革本科生和研究生培养模式,适应社会高端需求。
总之,创新驱动发展,没有创新就没有发展。学院党委在以后的工作中,本着“以人为本”的工作理念,激发每一位师生员工的创造能力和创新精神,以促进个人的发展来提升学院事业的发展,进而集中力量搞好学院内涵建设和人才培养。学院将进一步激发基层党组织的创造力,增强基层党组织的战斗力,形成一支勤于学习、勇于创新的领导班子,形成“坚持以明确的目标凝聚人,以严格规范的管理约束人,以竞争的机制激励人,以事业的发展鼓舞人”的发展格局,充分调动教职工的积极性和创造性, 把大家的智慧和力量最大限度地凝聚到学院事业的发展中来,实现学院教学、科研等各项事业的跨越式发展。
Xxxx学院党委 2014-11-29
第三篇:学生会年度部门工作总结
时间有如白驹过隙,20xx-2011学年第一学期便已划上一个句号。在这一学期里,我们学习部的全体成员继续秉承本部门的优良传统,不断总结,不断创新,累积经验,挑战困难,更扎实有效地开展工作。在这一学期里,本部门积极参与和组织各项活动,如:辩论赛、英语讲座、趣味运动会等。在部门人员的共同努力下,部门工作开展的更加有声有色。
一、学期总结
学习部的日常工作包括周一、周三、周天进行学风督察,每周进行学院教学信息表的整理与上交。本学期,我部举办了院级及校级新生辩论赛,以及英语六级模拟考试等,活动所取得的成绩是有目共睹的。现在我就谈一下本部门在本学期工作中取得的进步及不足。
1、取得的进步
第一、部门成员组织、策划水平不断提升。通过一学期的工作,大家的组织能力及策划水平得到不断的提高,都能较为熟练地处理日常工作,并且工作中能更好的处理一些事件。
第二、与其他的部门的联系不断加强。在本学期工作中,我们不断加强与兄弟部门的联系,如部门间的联谊活动。从而在一些活动中得到了兄弟部门的帮助。
第三、部门成员之间的默契不断加强,部门协作力有很大的提高。从刚开始手忙脚乱的组织活动,到后来的井井有条,这离不开大家的
默契配合,也体现出了我们部门的凝聚力。
第四、一个部门想要做好,那么成员之间的感情是很重要的。我们大家在之一学期里都互相帮扶、共同进步,这也是很重要的一点,相信下学期的我们会做的更好。
2、存在的不足
第一、虽然在工作中能把握好大的方面,但却经常出一些细节问题,这使得工作存在一些漏洞。
第二、工作缺乏一定的主动性,我们需要更好的提高自己的工作热情,不断增强工作水平。
第三、工作缺乏创新性,有时候会拘泥于一些旧的东西。
总而言之,本学期的工作表现有可取之处,值得我们继续发扬,也有不足的地方,需要我们用更多的时间去互相磨合、历练和改善。展望未来,我们需要互相帮助,共同进步,为部门建设添砖加瓦。
第一,注重培养自身的责任意识和业务水平。不断鞭策自己,提高自身的工作能力。同时,也要注重细节,提高工作效率。
第二,工作中提倡创新。创新是提高竞争力的一种有效手段,无论对于个体还是整体,它都有着重要意义。下学期,我们可考虑举办一些创新活动,当然在工作中我们也要充分发挥创新精神。
第三,进一步完善部门各项活动的制度。活动制度是开展活动的指标和方向,只有把握好各项制度,同时不断进行完善,才能更好地保证活动得以顺利、科学地开展。
第四,增设部门特色活动。开展部门特色活动不但有利于锻炼部
门成员的能力,也有利于树立部门良好的形象,践行部门的工作宗旨。
回首这一个学期的工作,我们由懵懵懂懂到逐渐的成熟,每个人能取得了或大或小的进步,大家的感情也不断深厚。相信在下学期的工作中,我们会取得更好的成绩。