民主评议政风行风工作总结

时间:2022-11-01 21:03:20 作者:网友上传 字数:12748字

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第一篇:医院政风行风工作总结

根据翼政办发(20xx)116号《关于印发全县20xx年深入开展民主评议政风行风工作实施方案的通知》、翼纠发(20xx)11号《翼城县20xx年民主评议政风行风工作考核实施方案》和市卫生局的有关要求,我院自今年3月份起,在全院扎实开展了民主评议政风行风工作,通过宣传发动、自查自纠、整改落实等阶段的工作,切实解决人民群众反映突出的问题,使人民群众初步感受到了民主评议政风行风工作带来的实际效果,基本达到了预期目的。现将我院开展民主评议政风行风工作情况总结如下:

一、高度重视、加强领导,明确工作责任

根据部署和要求,我院于3月份即迅速响应、积极行动,及时召开了院长办公会议,研究成立了由院长任组长的政风行风评议工作领导小组及办公室,分管院长为副组长,相关职能科室负责人为成员,分工明确,职责到人,在全院形成干部职工和群众广泛参与的齐抓共管的领导机制和工作格局。同时认真研究制订和下发了《翼城县中医医院20xx年民主评议政风行风工作实施方案》。在方案中,明确了各科室负责人是政风行风评议工作的直接责任人,切实做到“思想认识、组织领导、工作措施”三到位,一级抓一级,层层抓落实,保证政风行风评议工作的落实。

二、广泛宣传、层层发动,营造舆论氛围

一是“双动员”人人知晓。3月18日,我院召开了首次动员大会――即院科两级干部动员会,初步营造了活动氛围。3月25日召开全院职工大会进行再动员。在动员会上讲清开展政风行风评议的目的意义;讲清开展政风行风评议与建设和谐社会的关系;讲清政风行风评议与深入开展治理商业贿赂的关系,帮助大家克服对政风行风评议工作的模糊认识和不良情绪,增强参与政风行风评议的意识和自觉性。

二是“双承诺”人人参与。双承诺即医院对社会承诺、医务人员对病人和医院承诺。首先是结合实际,制定了医院对社会公开承诺内容共计八条,于4月21日通过翼城电视台、《今日翼城》等媒体形式向社会公开,接受社会监督。第二是在医院对社会承诺的基础上,由各科医务人员根据各自岗位向广大患者承诺,做到人人参与、个个承诺,确保政风行风建设落到实处。

三是抓宣传营造氛围。为扩大宣传,形成声势,营造氛围,我院运用多种形式进行深入宣传。一是在医院醒目位Z公开举报电话与设Z举报信箱,营造浓厚的评议氛围;二是通过工作简报、《翼城中医》报等各种宣传阵地,通报我院行评工作开展情况,引导大家提高对评议工作重要性的认识。三是对外及时报道医院开展活动情况,今年我院在翼城电视台发布新闻通讯共计23次。

四是“争先进”弘扬正气。为积极推动评议工作的开展,调动广大职工的积极性,激发他们爱岗敬业、无私奉献、勇于开拓、奋发向上的拼搏精神,在全院范围内营造一种“人人争当典型人物,事事发挥模范作用”的竞争氛围,我院开展了“优秀医生”、“明星护士”等评选活动。特别是在各类大型检查活动中,对表现突出人员及时进行表彰。如在8月5日,医院召开“20xx年度半年工作总结暨三好一满意活动动员大会”,对在省医院管理年活动检查中表现突出的十二名职工进行了表彰。以此来推动医疗质量的提高、服务水平的提高、行业作风的改善,在全院范围内形成弘扬正气、学习典型的浓厚氛围,达到配合行评工作开展的目的。

三、围绕重点、自查自纠,狠抓纠建并举

自查自纠是民主评议政风行风工作中最具有实质性的工作。我院紧紧围绕政风行风评议工作确定的5项内容,深入开展对照检查,做到不留死角,不走过常。

一是逐项分解,明确重点。对政风行风评议工作确定的5项重点内容进行了逐项分解,明确提出职能科室要把工作效能、工作作风、廉洁从政、信访接待、院务公开等作为评议的重点;临床科室要把改善服务态度,提高服务水平,纠正大处方、滥检查、过度治疗、回扣提成、收受红包等不正之风作为评议的重点。要求各部门各科室在自查自纠过程中要端正态度,坚持高标准、严要求,客观评价自己,认真查找政风行风存在的突出问题,真正做到敢于揭短亮丑,对存在问题不遮不掩。

二是广开言路、收集意见。多渠道收集群众对医院的意见和建议,画好“自画像”。通过召开公休人员座谈会,邀请病人及家属针对医院服务态度、服务质量、医务人员工作作风等进行调查,切实为医院的政风行风“会诊”。另外,医院还聘请了分别来自人大、政协、企事业单位、个体等不同单位不同行业的15名同志,为医院特邀行风监督员,听取他们对医院政风行风方面的意见和建议,确保医院政风行风建设不走过场、不走形式。

三是相互评议、摸清情况。在临床与医技、职能科室与临床医技之间开展相互评议,分为五个方面内容,每个方面分满意、一般、不满意。主要查看服务是否便捷、高效、优质,有无不作为、慢作为现象;服务态度如何,有无门难进、脸难看、话难听、事难办现象;有无吃拿卡要等不正之风,有无利用职权谋取不正当利益现象;处理群众反映问题是否及时合理、是否及时反馈、是否主动征求群众意见;医院重大事项决定、大额资金支出是否公开透明、有无暗箱操作现象,处理问题是否公平公正等进行摸底,以真实了解医院行评工作情况。

四、整改落实、注重结合,促进工作进步

我们紧紧围绕以解决群众反映的热点、难点问题为重点,以人民群众满意为根本标准,创造性地开展工作。针对自查自纠中查找出来的问题,进行归类整理,实现五定(定问题、定措施、定责任、定领导、定时限),逐一抓整改落实,做到了两个结合。

一是注重与医院中心工作相结合。民主评议政风行风工作实际是要求医院端正办院宗旨和办院方向,这与切实开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量”为主题的医院管理年活动是相

辅相衬的,其目的均是要努力创建平安医院,进一步改进服务流程,改善就诊环境,方便病人就医,努力提高服务意识,改善服务态度,转变服务作风,杜绝不合理收费。我院通过把这两项活动相结合,多措并举,收到了很好的.效果。

二是注重与为人民群众办实事相结合。在民主评议政风行风工作中,我院通过电视向全县人民公开承诺了8项内容,践行情况如下:

第一是全面推行了首诊负责制,打造了安全、有效、便捷、温馨的服务品牌;

第二是加大医德医风考核力度,从根源上杜绝不正之风,今年我院共计收到各种表扬信件10封,锦旗、牌匾19个,拒收红包17次,拒收金额3100元;

第三是全院实行了无假日门诊,极大方便了广大患者就诊;第四是妇产科实行了单病种限价收费,产妇顺产限价800元,剖宫产限价2800元;

第五是落实国家白内障患者手术补助政策,今年共计开展白内障手术244例,垫付补助金195200元;

第六是加大了下乡巡回医疗力度,分别到南梁镇南史村、中卫乡辛庄村、南唐乡符册村进行义诊,使许多患者在家门口就能享受到县级医疗服务;

第七是办理农村合作医疗、职工医疗保险、城镇居民医疗保险医疗费用补偿情况基本达到一站式服务要求;

第八是救护车免费接诊急、危、重症患者、住院病人和产妇,今年我院救护车行程近两万公里,接诊病人200余人次。电视公开承诺8项内容已全部兑现。

另外我院通过创建“全国农村中医药工作先进县”活动,使我县农村中医药服务能力大幅提升,同时延伸活动内容,实行参合患

第二篇:行风评议工作总结

滔滔汉江水,流淌XX年诗意栖居的眷恋;巍巍xx城,迤逦XX载文脉传承的辉煌。清清江水美丽古城孕育了一所年轻的中学――xx市实验中学。这里渗透着一种昂扬向上的精神气质,这里弥漫着一种打动心灵的真实情怀,这里活跃着一群意气风发的教师团队。

“敬业乐业”是实验中学这群教师团队文化的一大亮点。学校“爱岗敬业拼搏奉献”的精神已凝聚成校魂,广受社会赞誉。“创造适合学生的教育,让学生主动的发展,让课堂成为学生知识的家园、精神的乐园”,在这种“教师文化“的引领下,学校造就了一批德艺双馨的教师团队。

一、“三爱”铸师魂 春风育桃李

“我期望我们的教师像兰花扎根在浮躁的年代,保持自己高尚的道德情操,做教苑忠诚守望者,心如止水,淡泊名利,实践着自己纯真的教育理想!”xx校长这样寄语教师。学校倡导教师树立“三爱”意识,即:爱校意识、爱岗意识、爱生意识,争做群众满意的人民教师。

一做个爱校如家的守望者。学校实行人文管理,为教师创造民主和谐的工作环境。以“家”的理念经营学校,提出“学校就是我们的家,同事就是我们的兄弟姐妹,学生就是我们的孩子”的口号,打造了一支有教育信仰的“幸福一家人”教师团队。学校的指导思想是“不让一个教师掉队”,始终认为“一花独放不是春,百花齐放春满园”, 学校通过推行导学案,在备课组、教研组,班级采取相应的捆绑评价等措施,最大限度的实现资源共享。每年让教师填写“择岗意向表”,尊重每一位教师的意见,尽最大的努力让每一位教师心甘情愿地接受学校安排的工作,实现了“每个岗位都有合适的人,每个人都能找到适合自己的岗位”。从而让每位教师在自己喜欢的工作岗位上实现自己的价值,品味工作的幸福,让学校成为了他们眷恋不舍的家园。

二做个爱岗敬业的追梦人。近期学校结合民主评议活动开展了“做德艺双馨的人民教师”的四个一活动,即:开展了一次“假如我是服务对象”主题讨论活动,全体教师换位思考,确定了完善自我的标准;开展一次了“我奉献我快乐”演讲比赛,进一步提升了教职工师德水平,形成了良好的校风教风;开展了一次师德师风自评、互评活动。每位教师对照学校制定的《师德师风百分量化评价表》,进一步反思自身存在的问题,互相提出整改意见,同时签订师德责任书,进一步规范教师的言行;开展了评先进、树典型活动。今年教师节学校评选表彰了“十大最美教师”、 “十大师德标兵”、 “十大教学能手”,使大家学有榜样、赶有方向。通过开展以上多种形式的教育活动,弘扬了教师自尊自爱、为人师表、无私奉献的职业精神,一种爱校、爱生、敬业、奉献的良好风气在我校蔚然形成。

三做个爱生如子的摆渡人。市实验中学教师用自己的点点滴滴诠释着世上最美的师德:班主任们以校为家、爱生如子、披星戴月,青丝变白发而无怨无悔,谱写了一个又一个感人的奉献乐章;青年教师每天不厌其烦、不计报酬给学生补差转差、走访家长,你追我赶勇挑重担,奏响了一个又一个雄壮的事业凯歌;老教师们,老骥伏枥,壮心不已,经验丰富而又倾尽全力,绘就了一幅夕阳与热血调配的最美画卷!无论工作怎样繁忙,无论生活多少烦恼,他们总是坚守岗位,让最美的笑脸在课堂绽放!

二、“三抓”提师能 杏坛竞风流

“希望老师们争做德艺双馨的“三师型“教师,即:人民教师、心理辅导师和学生的人生导师”,xx校长这样勉励教师。他认为教师的专业素质直接关系学校发展与质量的提高,因此学校针对青年教师较多的特点,采取“三抓”措施,充分发掘教师的个人潜能,让每位教师在最近发展区得到最大限度的发展。

一抓“青蓝培养”。本学期学校有10对新老教师签订了“帮带协议书”,结成师徒关系。对新老师确立了“一年合格、二年规范、三年成才、四年骨干、五年名师”的跑步式培养模式,采取了“指路子、结对子、搭台子、压担子、创牌子”等措施,开展了学科教学研讨会、经验交流、“名师课堂”、新进教师风采大赛、教材通识性培训和课题引领带动等活动,加快青年教师的成长速度。每位教师还制定出个人发展规划。教师个人发展逐渐走向制度化规范化的轨道。

二抓学习培训。落实周二业务学习日制度和“有效集体备课”制度。强化校本培训,逐步形成了“以活动为载体,以反思为途径,以课堂为阵地,以提升为目的”的校本培训方式,使教师走上了在实践中学习、在学习中研讨、在研讨中总结、在总结中提高的专业成长历程。坚持科研与培训相结合,以科研促进培训,以培训提高能力,从而提高教师整体教育教学水平和综合素质。

三抓科研引领。根据学校实际确定新的教研形式,将“问题即课题,教学即研究”理念融化在“寻找问题――反思问题――解决问题”思路中,逐渐形成“自行备课――聆听主备――对话分享――走进课题――实现反思”集体教研模式。并构建出我校“五环节高效课堂模式”,“五环节”即:学案导学-展示交流-启发解惑-拓展延伸-训练反馈,这一高效课堂模式激起了课堂这一潭活水,让课堂成了学生释放激情、展现个性的殿堂。

仰望星空,追寻教育理想,享受教育幸福;脚踏实地,沉潜守静,埋头治学。市实验中学人不断实现着人生的超越,书写着教育的神话!

第三篇:民主评议工作总结

20xx年,在党组织的关怀下,在组织的培养教育下,我按照党员的标准去努力工作,加强政治思想学习、对工作兢兢业业、积极主动学习,保持党员的先进性。为便于党组织对我的考察,现将一年来的基本情况向党组织汇报如下:

一、在思想方面。

在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致,具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,树立党员形象。始终用马列主义、毛泽东思想、"三个代表"重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活,积极投身于职业教育事业,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业奋斗不止。

二、在学习方面。

这一年来,我坚持认真学习党的基本理论,学习十七大及十七届五中、六中全会精神,坚持书写读书笔记,不断提高自己。下半年重点学习了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,不断提高自己政治思想素质。

严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,扎扎实实提高实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的本领。通过院党委组织的“读书竞赛”活动,充分认识到读书活动是非常及时、非常必要、非常重要的。通过认真学习,加深了对党的宗旨的认识,增强了党性,进一步认识到只有在中国共产党的领导下,我们的国家才能更加科学、稳定、和谐地发展。

三、在工作方面。

坚持“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨,深入群众、关心群众疾苦,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在工作中严格要求自己,发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,勤奋敬业、扎实工作,带领同志们出色地完成了本系年度的任务。

1、在行政管理工作方面。兢兢业业,愿干事、能干事、干实事、干好事,把共产党员的先进性体现在了本职工作中。上半年,重点抓好了教学管理工作。下半年,由于主任外调历练,肩上的担子一下重了许多,全系的行政、教务、学生、党务等工作统统压在了我一人的身上,这是挑战也是锻炼的机遇,我没有一丝怨言,勇挑重担。下半年系里的工作不但没有受到影响,各方面工作都做的非常出色,在全系教师的积极努力下,创造出一流的工作业绩。

2、在教学管理工作方面。制定了教案规范,严格了教案中多方面的细节问题,制定了教案模板。经过规范,教师们的教案质量得到大大提升。对实习物品进行了摸底盘查,制定了实习物品损坏赔偿方案,规范了实习物品的使用。开展教学讨论,为教师们提供了互相交流学习的机会。加强教学检查力度,全年抽查听课55次,抽查教案37次,普查教案2次,通过检查促进了教学秩序的规范。

3、在教学工作方面,我上半年承担了10级两个班的《前厅服务》课程,下半年承担了10级两个班的《饭店管理》课程。在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、提高素质结合起来,在知识层面上注入了思想素质教育的因素,着力提高酒店专业学生的高素质、高标准、高能力的要求。

四、在生活纪律方面。

坚持遵守党的纪律,坚决执行党的决议,维护党的统一。生活上谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、廉洁奉公,永葆共产党人的政治本色。自觉参加支部政治学习、参加组织生活,按时交纳党费,参加慈善捐款。

金无足赤,我也存在一些不足之处:首先是专业知识学习没跟上时代步伐,学习专业知识的时间少了。其次是工作中还不够细致,教学管理做的不够完善。第三是工作计划做的不够好。

总之,在今后的学习与工作中,我将更加严格要求自己,更加深入地学习实践科学发展观,加强学习,努力提高自己的素质水平,并能针对自身存在的问题,认真整改,把大事做细,把小事做精,把杂事做实,把工作做好,做一名忠实践行科学发展观的共产党员,做一名能全心全意为人民服务、老师学生都满意的共产党员。

第四篇:民主评议工作总结

20xx―20xx学年度教育教学工作已经结束,为认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育教学法质量,认真总结三年来学校工作所取得的成绩和存在的问题,调动全校教职工工作的积极性,华山小学工会、教代会在党支部领导下进行了民主评议校长的工作。

20xx年5月16日为组织学习、宣传动员阶段。5月16日党支部书记刘志福召集工会、教代会召开了民主评议前的准备会,成立了以党支部书记刘志福为组长,工会主席徐洁修、教代会主席黄宗凯为副组长,各工会小组组长为成员的民主评议小组,制订出了民主评议的方案。5月16日下午组织全校教职工认真学习攀东教[20xx]17号文《关于民主评议校(园)长工作的通知》,使全校教职工明确了这次民主评议校长的指导思想、目的、意义及应注意的问题。

5月30日为民主评议的第二阶段和第三阶段工作。5月30日下午,梁绍全校长在全校教职工大会上作了述职报告,并对教职工提出的意见和建议提出了整改的意见。报告结束后,发出攀枝花市东区民主评议测评表48份,收回48份。从反馈的48份表中,认为校长工作述职报告属实的48份。认为校长综合素质优秀的48份。这一份份民主测评表,充分体现了全体教职工的意见,代表了他们心声。这足以说明校长三年来的工作是有成效的,是值得肯定的。但也还有一些不令人满意的地方,希望梁校长能在以后的工作中加以改进,推动学校工作健康有序地发展。现从德、能、勤、绩等方面对校长工作做以下小结。

德:认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,团结同志。服从上级教育行政主管部门的领导,忠于职守,依法行政,针对我校实际实事求是开展工作。

能:认真学习教育理论和相关法律法规,基本熟悉本职工作以及相关工作的理论、政策、法规和管理知识,在实际工作中能够正确理解和认真执行。对本职业务工作的内容和要求较为熟悉,决策科学,能按照自己的理念、方法管理学校,操作较为规范、有序。能够基本完成本职工作所需的公文写作,具有相应的口头表达能力,条理清楚。具有一定的创新精神,工作比较有计划性、系统性和预见性,能够充分依靠和调动广大教职员工民主管理学校,能够妥善处理各种工作关系和人际关系。

勤:严格遵守主管部门和学校的考勤制度,积极参加公益活动,工作扎实,积极主动,团结协作,尽职尽责。

绩:认真完成本职工作任务和教育主管部门交办的各种事项,符合工作质量要求。办事高效,绩效较为明显。

三年来,带领我们的全校教职员工不怕艰难和困苦,顽强拼搏,在平凡的工作岗位上创造出了不平凡业绩,用勤劳和智慧将华山小学的名字牢牢地刻入了教育部和国家环保总局的名册。三年中,一大批中青年教师迅速地成长了起来,成为了学校、区里、市里的业务骨干、学科带头人;老师们的教案、论文在各级刊物上发表,在各级竞赛中频频获奖;老师们的优质课、演讲、征文、习作例文、CAI课件等参加各级比赛捷报频传。在广大教师中诞生了许许多多的优秀教师、优秀班主任、党员示范岗、师德标兵、优秀教育工作者......在全校教师的共同努力下,学校连续三年获得东区教学质量抽考前三名(其中两年第一,一年第三);学生获得了体育达标、运动会、女子足球、男子足球、乒乓球、环保知识、环保征文、演讲、写字、舞蹈比赛等十多项目的第一名;学生连续三年参加“新世纪星杯”全国少儿文学作品和书画大赛有400多人次获得金、银、铜奖,相关的教师获得了指导教师奖。学生参加电脑机器人大赛获得全市第一,全省第一,全国金奖。

三年了,老师们的汗水没有白流,学校关心下一代和未成年人思想道德建设工作卓有成效,受到了市“关工委”的通报表扬,并迎来了全市“学校、家庭、社会”三结合加强未成年人思想道德建设观摩活动在我校的举行。学校的两项市级教育科研课题《小学生素质发展性评价研究》、《小学环境教育研究》相继结题,其中《小学生素质发展性评价研究》获得市政府的三等奖(这是东区唯一的一个获奖课题),目前两个课题都正在申报省级评奖。学校在东区教育局的督导评估考核中两年获得一等奖,一年二等奖。勤工俭学工作三年获得全区一等奖。学校连续三年获得了“新世纪星杯”全国少儿文学作品和书画大赛的特等奖。学校相继获得了全市“绿色学校”、全省“绿色学校”、全国“绿色学校”和全市“环境保护先进单位”等称号。并继续保持了市级卫生红旗单位、市级校风示范学校、市级模范职工之家、市级文明单位标兵称号,并有一个职工小家被评为省级模范小家,目前学校正向省级文明单位的目标前进。

廉:严格执行财政制度和财经纪律,严格遵守党风廉政建设的相关规定,自觉接受来自各方面的监督;在学校大宗物品及专控商品的采购中严格按照东区政府采购办的要求执行;在学校教学综合楼修建和运动场改造过程中严格按照修建方面的相关法规进行操作,没有出现任何的质量和经济问题。

意见和建议:

1、希望学校的每项工作都先有制度后有惩罚,公平对待每一位教师。

2、提高教师的福利待遇。

3、为教师排忧解难。

4、为教师营造宽松的环境。

5、多听年轻教师的课,帮助他们成长。

评议结果:

根据全校教职工民主评议的情况,经学校党支部、工会、职代会讨论、研究,认为梁绍全同志的述职报告属实,工作优秀,能胜任校长工作。

第五篇:民主评议工作总结

今年以来,严格按照上级关于民主评议政风行风工作的要求,围绕建设服务型水行政主管部门这一目标,以关注民生、服务群众为主线,坚持纠建并举、重在建设,深入开展宣传发动,不断强化工作责任,广泛征求意见建议,认真查找存在问题,切实改进工作作风,经过南丹县水利系统广大干部职工的共同努力,民主评议政风行风工作取得了明显的成效。

一、抓好开局,动员部署扎扎实实

南丹县水利局一直把抓好水利系统政风行风建设,作为推进水利改革与发展,服务经济社会,实现人民群众根本利益的重大举措来抓。对政风行风评议工作,局党总支高度重视,迅速行动,精心谋划,扎实搞好宣传发动,抓好开局。

1.认真研究,制定方案。南丹县水利局按照县纠风办《南丹县20xx年民主评议政风行风活动实施意见》文件要求,研究制定了《南丹县水利局20xx年民主评议政风行风工作实施方案

》,做到早起步、早部署、早安排,为评议工作的开局奠定了良好的基础。

2.加强领导,成立机构。南丹县水利局为把评议工作落到实处,我局成立了由局长任组长、副局长及纪检组长为副组长、二层单位领导为成员的南丹县水利局民主评议政风行风工作领导小组;并抽调了5名精干人员,专门负责民主评议政风行风工作日常事务、宣传报道、调查统计、联络督导等方面的工作;落实工作责任,明确县局机关各股室、各基层单位主要负责人为民主评议工作的第一责任人,把任务分解落实到每一位领导、每一个股室,做到各负其责,从而使水利系统政风行风评议工作做到了有组织领导、有专门机构、有专职人员、有工作计划,为评议工作的开展提供了坚强的组织保证。

3.深入发动,广泛宣传。南丹县水利局在8月上旬,就召开水利系统民主评议政风行风工作动员会,全面部署民主评议政风行风各项工作。水利系统全体干部职工40余人参加了会议。会议学习有关市、县文件,明确了政风行风评议工作的各项要求。在此基础上,我局进一步加强了宣传造势,印制了政风行风宣传单,开通了民评信息专题;制作了政风行风宣传板,设置了征求意见箱,印发了民评宣传简报,为政风行风评议营造了良好的舆论氛围。

二、开门纳谏,自查自纠认认真真

为切实找准南丹县水利系统政风行风建设方面存在的不足,我局制定了《南丹县20xx年民主评议政风行风工作方案》,采取多种形式,广辟渠道,开门纳谏,认认真真开展了自查自纠活动。

1.发放信函收。通过致服务对象的一封信,连同征求意见函一同发放到服务对象手中,先后发出信函30份。

2.座谈当面求。我局召开政风行风征求意见座谈会,邀请政风行风评议员和水利执法、水资源管理、水土保持监督、水利建设管理的服务对象30多人,征求工作意见和建议。

3.内部自身查。水利局机关内部在不同层次自查自找政风行风方面存在的突出问题,分析产生问题的原因,寻找解决问题的办法。

水利局还按照有关文件,积极邀请县党校、工商联、工业和信息化局干部、教育局等单位的4名任评议员,聘请水利技术干部,非党人士和基层群众,参加民主评议政风行风工作,接受社会各界的监督。

三、强化责任,严格落实整改措施

在做好20xx年政风行风工作的同时,我局对20xx年各方面的意见和建议进行了认真梳理和归纳,分别涉及水利执法、水利宣传、队伍建设、水利建设、水利管理等方面。为此,我局制订了整改方案,对每条意见和建议都指定了责任领导和责任股室,规定了整改时限,以确保每条意见和建议均能整改落实到位

1.整改动员,提高认识。召开水利局全局政风行风整改工作动员会,进一步统一思想,提高认识,按照“把民主评议政风行风工作与解放思想主题教育实践活动相结合、与促进职能工作相结合、与增进工作效能相结合”的要求,对查摆出的问题,逐项采取措施,逐项落实整改,做到布置快、落实快、实施快、见效快。

2.加强领导,落实责任。局行风评议领导小组召开专题会议,提出整改意见,按照“谁主管、谁负责”的原则,局长负总责,分管领导直接抓,股室负责人具体抓,要求有关科室按照“问题不解决不放过、群众不满意不通过”的要求,提出整改计划,对在短时间内能解决的,明确专人在规定时间内解决;对情况较为复杂的,尽快调查研究,早日解决;对因客观原因一时难以解决的,认真做好说明解释,努力使意见建议者得到一个满意的答复,确保整改效果。

3.检查督导,推动整改。南丹县水利局针对群众提出的建议、意见,要求局行风评议领导小组严格实行整改督察责任制,加强整改工作的检查督导,对突出问题的整改成效要逐一核实。

4.目标管理,严格奖惩。南丹县水利局我局把政风行风建设作为局机关年度考核和评先评优的重要依据,对整改彻底的股室给予表扬,对整改不到位、措施不力的一律重新整改,并给予通报批评,确保民主评议政风行风工作取得成效,取信于民。

四、深入推进,确保行风评议取得实效

通过深入开展民主评议政风行风活动,局机关实现了敬业精神进一步增强、工作作风进一步改进、工作效率进一步提高、服务水平进一步提升的目标。

一是敬业精神进一步增强。

通过学习教育,进一步强化了干部职工的责任意识,树立了良好的工作作风。大家自觉遵守县委“六为”、“六戒”、“六不”要求,主动学习业务知识,经常深入基层调查研究,努力为水利事业发展尽职尽责,形成了浓厚的干事创业氛围。

二是工作作风进一步改进。

总体情况看,参与评议的单位和群众对我局的评价还是比较好的,尤其在公正执法和服务态度方面给予很高的评价。我局各职能部门公正执法,秉公执法,没有存在公权私用、执法不公、违法行政、滥用职权、乱收费、乱罚款等问题,而且服务态度热情、周到、耐心、细致,没有作风粗暴、门难进、脸难看、事难办、话难听等现象,得到了各单位和办事的群众的一致好评。

三是工作效率进一步提高。

水利局紧紧抓住有利时机,不断加快水利前期工作,积极争取项目资金,掀起了新一轮水利工程建设的热潮。

四是服务水平进一步提升。

水利局所有行政审批项目都进入服务中心按要求办理,并专门安排1名工作人员长驻中心办理各项行政许可业务,做到热情服务、诚信执法。局领导还经常深入办证窗口了解情况,现场解决有关问题。

五是工作成绩进一步提质。

自开展民主政风行风评议工作以来,干部职工主观能动性得到充分发挥,办事效率明显提高,纪律观念明显增强,干部执行力明显提升,各项工作提质发展,实现上档进位阶段性目标。据统计,1―8月份,在全县整治涉重企业的严峻形势下,我局累计完成水利项目固定资产投资1.92亿元,完成市级年初1.2亿元任务的160%,年中调整2.45亿元任务的78.4%,比去年同期增长89.2%,排名位列河池市第一。

总之,南丹县水利局的民主评议工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足,如机关学习的方式有待进一步改进;工程质量监督有待进一步加强;水利行业管理有待进一步完善;政务公开内容不够丰富,形式比较单一;有时办事效率不够高效,处理事情不够及时等。今后,我局将持之以恒地开展政风行风建设,进一步弘扬“献身、负责、求实”的水利行业精神,

完善制度建设,创新工作机制,促进水利工作公开、公正、规范和高效运行,不断提高水利部门的工作效率和管理水平,树立依法、勤政、廉洁、高效、务实的新形象。

第六篇:学校政风行风评议工作总结

我校自今年九月份开展民主评议政风行风工作以来,在区教育局行风评议工作领导小组的正确领导下,按照区行风评议的文件精神和我校行风评议实施方案,认真开展民主评议政风行风工作,行风评议工作按步骤有序推进取得了较大成效。现将行评工作总结如下:

一、领导高度重视,及时设立行评工作机构

为保证民主评议政风行风工作落到实处,学校于9月23日成立了由Xx校长担任组长,马启斌、Xx两位副校长为副组长,各职能科室领导为成员的领导小组,领导小组按照区局统一部署,落实分工和责任制,迅速行动,精心组织,把民主评议政风行风作为一项重中之重的工作来抓,确保政风行风工作有序开展。做到了了校长亲自抓,分管领导分工负责具体抓,广大师生员工共同参与、齐抓共管,逐级负责、层层抓落实,为全面开展民主评议政风行风工作提供了强有力的组织保障。

二、精心组织,周密部署,认真制定详细的工作方案

学校结合本单位实际,9月底,制定了《Xx实验学校民主评议政风行风工作实施方案》和日程安排,对今年行评工作的指导思想、基本原则、组织领导、评议内容、评议方式,以及每个阶段的目标任务和时间等都做了具体安排。明确了本单位行评工作的阶段任务、工作重点和具体措施。严格按照上级要求,认真开展民主评议政风行风工作。我们的实施方案紧紧围绕区局行评办提出的实施意见和要求,做到有计划、有措施、有步骤,可操作,取得了切实有效的效果。

三、加强学习,提高认识,切实领会相关文件精神

为了使全校教职员工领会这次政风行风评议的文件精神,我校多次召开校委会和全体教师会,认真组织学习区教育局有关行风评议工作文件和学校行评工作《实施方案》,研究部署学校行风评议工作。全校教师认真领会行风评议工作的内容实质和重要性,按照上级和学校要求,各科室有针对性开展政风行风评议工作,开展学习活动,提高干部职工对行评工作的认识,通过组织学习,进一步奠定了坚实的思想基础。为了切实做好行评工作,校长在全体教职工会上作了动员讲话,并对我校开展政风行风评议工作作了全面部署,提出了明确的要求。会后,学校各科室认真按照市行评办和学校部署,分头进行了再动员,再部署,使全体教职员工在这次行评活动中有更深刻的认识。

四、大力宣传,广泛动员,营造良好的评议氛围

学校除了召开动员大会,加强学习动员外,还专门主办了行风评议工作宣传专栏,张挂宣传标语,开设评议信箱、公布投诉电话等多种渠道和方式,对民主评议政风行风工作进行了广泛和深入的宣传报道,为开展下一阶段的工作营造了良好的评议氛围

五、整体行动,全员参与,完成行评的目标和任务

(一)、针对我校在行风评议中评议查找的突出问题,学校有针对性地抓好六个方面的整改工作。

1、加强师设,重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。

2、加强教师的业务培训,采取强有力的措施,解决提高教师的教育教学水平,努力争取让学生和家长满意的问题。

3、规范收费,制止乱收费、滥发教辅资料,切实减轻学生的负担的问题。

4、采取措施加大校园文化建设的力度,强化环境整治,加快学校学生宿舍改造力度,更新计算机教室设备,尽快给学生一个舒适、安静和现代的学习生活环境的问题。

5、重视源头防范,进一步做好党务校务公开工作的问题。

(二)、按照区教育局行评办的总体布署结合学校工作的实际,学校行评领导小组根据以上六个问题的解决整改,整改共分成几个阶段有序推进。

宣传发动和准备阶段:

1、成立校行风评议工作整改领导小组,明确工作任务,落实责任制。

2、召开教育党总支委员会议,讨论通过了实施方案。

3、召开全校教职工动员大会,传达上级有关文件精神,部署行风评议整改工作,统一思想,提高认识

4、聘请行风建设监督员

5、挂横幅、利用橱窗、校园广播站、宣传教育系统民主评议行风的整改意义和措施,争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心,营造良好的工作氛围。

调查摸底和自查自纠阶段

1、通过召开座谈会四次,上门征求意见十九次六条,发放问卷调查表360张等形式,听取行风监督员以及学生家长、区、镇人大政协委员、社会各界人士对我校行风建设的意见与建设16条。

2、汇总分析各种途径收集的意见及建议16条,形成我校行风建设自查报告。

3、学校以“五个基本”提升工程为契机,以“办人民满意教育,做人民满意教师”为主题,宣传学校招生、入学收费政策及学校名师名教,向社会作出行风建设公开承诺,满足人民群众对教育的需求。

4、开展以“办人民满意学校,做人民满意教师”为目标的行风建设自纠整改活动,学校每个教师都上报了自纠整改材料。。

建章立制,全面整改阶段

集中评议结束后,针对群众和行评代表提出的意见和建议,制定整改措施,对能及时决或通过努力能解决的问题,限时解决;对一时无条件解决的,列出整改计划;对涉及政策性方面的问题,作出了说明。建立健全规章制度,让广大群众真切感受到了学校行风整改工作的力度和行评效果。

(三)、学校行评办根据区教育局行评集中整改的要求,实行整改责任制,共分了五个整改小组。

第一组,师德师风整改小组。以Xx为组长。主要成果是:加强了师风师德建设,重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。

第二组:乱收费整改小组。以Xx为组长。主要整改成果是:规范收费,纠正滥发教辅资料现象,建立了有效的监督机制。重新编制校务公开专栏。

第三组:教师业务素质整改小组。以Xx为组长。主要整改成果是:加强教师业务素质的培训,有针对性地开展新老教师帮扶活动,提高教师业务水平,学生、家长满意。

第四组:校园环境整改小组。以Xx为组长、Xx为付组长。主要整改成果是:学校学生宿舍的改、扩建工程动工,启动了校园绿化工程,并着手校园文化建设五年计划等,将用较短时间把学校建成文化气息浓,条件现代的绿色校园。

经过本次政风行风评议,我校各方面的工作达到了预期的目标,实现了“四个明显一个新”,即全体师生思想作风有了明显转变、工作责任感有了明显增强、工作效率有了明显提高、工作作风有了明显改进,各方面工作有了新变化。做到以改促建设,以改促改革,以改促发展,并在行评活动中,做到思想认识领先,整改行动领先,行风建设领先,整改成绩领先,确实使学校各项工作再上了新台阶。

《民主评议政风行风工作总结.doc》
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