护卫队工作总结(范文五篇)

时间:2022-10-14 01:26:35 作者:网友上传 字数:6305字

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第一篇:治安保卫工作总结

20XX学年,我校树立“以人为本,关爱生命”的观念,贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,进一步深化认识、强化责任、健全制度、整改隐患、加强管理,预防、杜绝了各类治安和意外伤害事故的发生,从而保障师生人身安全和集体财产不受损害,维护了校园的安全秩序,确保学校各项工作的顺利进行。现把我校安保工作做如下总结:

一、健全组织、强化制度、落实责任

在上学期学校安保工作敏感时期,学校重新成立以校长为组长的学校安全工作领导小组,切实加强对学校安全工作的领导。组织学校内年轻力壮的男教师成立了学校安全应急小队。学校根据上级要求配备了2名专职保安。

学校全面排查学校安全隐患并予以整改,修订补充安全预案与疏散方案,并增加《银河实验小学应对校园突发事件应急预案》,充实完善了安保工作的各项规章制度。

学校召开全体教师安全工作会议,传达上级精神,强调安全工作重要性。同时学校层层签订责任书,明确各自的职责,将安全工作作为对教职工考核的重要内容。通过齐抓共管,营造全校教职工、属地派出所关心和支持学校安全工作的局面,上下一心,努力打造平安校园。

二、规范管理,措施到位,狠抓落实

学校建立安保长效机制,每个星期,学校安全工作领导小组相关成员总是及时开展学校安全工作检查。每周的行政例会总是将安全工作提到学校重要议事日程,通过班子成员的集思广益,及时发现安全隐患,提出整改措施,并在教师会上给以传达,抓落实、促整改。

学校保安配备齐全安保器械,包括防暴叉、警棍、辣椒水、防割手套、强光手电等。学校着重进行了教学楼校舍安全、学生宿舍安全、食堂卫生、体育活动设施、重大活动安全检查。对校园监控设备、报警系统进行全面检测,确保监控、报警设备的正常运行。

学校加强值班护校工作的组织管理,一是加强门卫的管理。监督保安室认真执行门卫制度,并经常检查外来人员登记和夜间巡逻制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入校园;二是抓好双休日及重大节假日的值班护校工作。由学校行政人员轮流值班,并做好值班记录。学生宿舍晚上由2名学校领导值班。

学校与北干派出所密切联系,加强校门口的安全防范,维护师生进出校园的秩序与安全。加强每天2个重点时段校门口导护力量:早上7:20~8:00;下午3:30~4:40,北干派出所2名巡警驻点保卫,2名学校领导、2名教师、2名保安,共8名安保人员上岗导护。这里要特别感谢北干派出所的协助和指导,特别是张贵方所长、曹峰队长对我们安保工作的支持。

学校加强教职工车辆管理,所有汽车和电瓶车一律按地下车库指定位置停放,校内禁止开车。严格控制外来人员车辆进入校园,避免影响学校师生正常工作、学习秩序;加强学校大门口停放车辆的管理,向家长发放“校园安全我能行”活动倡议书。值日教师坚持每天上学、放学在校门口值班,保证校门前车辆有序,切实维护学校形象。

学校加强对学生课间、课外活动时间的巡视监督,及时排除安全隐患,处理偶发事件,确保学生安全;加强班级学生考勤制度的管理,督促教师认真落实班级学生点名制度,坚持每天、每节课点名,做到及时发现情况,及时与家长沟通。

5月1日起,我校实行封闭式管理。校外人员无故一律不得进入学校,来校访问人员进校必须出示证件,登记信息,并经校内接访者核实后方能进入学校。5月7日的新校舍落成答谢仪式与新教育开放周开幕式制订了详尽的安全预案。6月22日上午,又开展了应急避险安全演练活动,扎实的安保工作都是为了打造平安文明的银河新校园。

三、广泛宣传、点面结合、富有实效

要确保安全,根本在于提高安全意识,加强自我防范和自护自救能力的培养,抓好安全教育,是学校安全工作的基矗

学校组织全体教职工认真学习师风师德建设的相关文件和法律法规,撰写师德学习体会,切实提高教职工的思想政治素质和师德修养水平,杜绝体罚和变相体罚现象的发生。

每到节假日、假期,学校均印发《致学生家长的一封信》,上学期发放了《关于做好学生安全教育和防范工作的告家长书》,提高家长安全管理责任意识;我们经常性的对学生开展安全教育,特别是交通、防溺水、饮食、大型活动等的安全教育。利用班队活动课,开展“安全隐患我发现”和“自救自护知识竞赛”的实践活动。班班出一期以“校园安全”为主题的小报,组织学生观看“安全自救”的宣传片,让学生在一系列形象而丰富的教育活动中学会自护,自救,提高自我保护能力,感受生命的珍贵。举办学生交通、禁毒等法制知识讲座,通过鲜明的图片、活生生的事例、简明扼要的解释,使师生掌握了一些法律基本常识。积极开展学生校内安全常规性教育,严禁在楼道走廊里奔跑追逐,严禁翻爬扶栏、围墙等危险区域;教育学生严格遵守我校有关安全工作制度,防止恶性事故发生。

开展“禁止零食、刀具、危险玩具进校园”活动。由学校少先队辅导员负责检查并通报。对行为习惯特殊学生、心理有障碍的学生由少先队大队部建档,会同心理健康教育兼职老师进行疏导,切实将后进生转化工作抓实抓细,坚决预防和杜绝校园暴力事件的发生。

四、存在的主要问题和下一步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到了加强,但是学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、学校周边环境存在不利于师生安全的因素。学校紧临城中村,外来流动人口较多,带来了一定的安全隐患。再如学校围墙在北塘河公园改造后,更显得低矮,极需改造。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。学校安保工作急需相关部门的指导与帮助。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

第二篇:年终工作总结

一、 软件维护

鉴于本套收费软件自身的不足和为适应各乡镇实际需求,重新调整收费系统的所有程序,并把各功能模块重新编排,增加相应功能和报表。具体如下:

1、 调整表单顺序,统一系统各功能模块。

2、 按用电部要求调整报表格式,增减报表内容,增加了线路汇总报表。

3、 增加清空用户资料、抄见异常警告等功能。

4、 新增财务部报表。

5、 根据电价文件及时调整电价库。

6、 解决收费过程中遇到的各种异常问题。

二、 硬件维护

1、 宽带安装。现全县基本安装好宽带,运行正常,给各项工作带来方便。

2、 计算机的维护。随着电脑使用的时间增加,其意外的故障将不断增加,常有死机等故障,主要原因是灰尘较多及操作员有些操作不规范等引起的。

3、 打印机等外设的维护。由于打印机时常超负荷工作,断针故障也不断出现,维修工作量增加。

三、 日常工作

除了做好计算机维护及电脑收费工作外,本人按时完成领导交给的各项工作任务,配合做好本部门的其他各项工作。

第三篇:班级德育工作总结

一、主要工作及措施

(一)加强少先队基础建设和少先队辅导员队伍建设。

1、把少先队基础建设作为学校整体发展规划的一部分,按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的基本标准,加强队组织建设,加强对队员少先队知识、穿戴礼仪的教育,必须严格督促队员规范佩戴红领巾,队干部佩戴干部标志,。

2、继续按照民主选举、定期轮流任职的原则,完善队干部的任职、培训和

管理,为广大少先队员提供平等参与,服务他人的机会,提高小干部的综合素质,充分发挥队干部的管理作用,并充分地起到榜样和带头的作用。深入开展丰富多彩的争章实践、文明礼仪教育、行为规范养成教育等道德实践活动,提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质。

(二)加强班主任队伍建设,提高班级管理水平

1、师徒结对,提高素质

本学期,有一部分青年教师刚刚走上班主任工作岗位或任期不足三年,他们有工作热情,但经验不足。为了提高青年教师的班级管理水平,充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用,组织师徒结对活动,让富有管理经验的优秀班主任负责引路,指点迷津,使新班主任掌握新的教育思想和教育方法,将其有效渗透到日常教育教学活动之中,能基本胜任班主任工作,比较熟悉班级管理工作流程,掌握学生的思想动态,有针对性地进行管理教育,逐步提升班级文化建设水平。

2、量化管理,抓好落实

为造就一批身正、务实、富有进取精神的班主任队伍,本学期继续参照《班主任工作考核条例细则》,按照“公平、公正、公开”的原则,对班主任工作实绩进行月考核,并纳入班主任年终考核中,促使班主任工作有章可循,有法可依,使他们感到有压力,也感到有奔头,认认真真做好本职工作,确保学校各项工作迅速贯彻落实到各个班级中去。

3、情感管理,激发潜能

要实行绿色管理,发挥情感的亲和力与凝聚力,坚持“三多三少”:多一点人情味,少一点火药味;多一点引导激励,少一点批评指责;多一点教育渠道,少一点空洞的说教。让情感管理释放出精神动力,让“办法总比困难多”渗入

到每一位教师的心田,以高质量、高水平的工作回报学校。

(三)以活动为载体,提高学生道德素养

1、狠抓养成教育

良好的习惯将使每一个学生终身受益。本学期要加强养成教育,从仪容仪表、一日常规入手,从生活习惯、礼貌习惯、健康习惯、交往习惯、学习习惯等方面把好行为规范教育第一关。起点“低”:要从大处着眼,小处着手,致力于最基本的行为规范与道德品质的教育与养成。要求“细”:对学生提出的每一点要求,都应该让他们听得懂、学得会、记得住。

2、开展法制安全教育

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。学校将继续邀请交警人员等到校举行安全教育讲座。加强教师值日工作管理,要求值日教师提高责任感,做好护导工作,让学生在校园内安全活动。

3、开展绿色环保教育

引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生,组织一些环保活动,特别是有关环保的绘画、小制作等,更要加大力度、广度地发动学生积极参与,让学生在活动中受到深刻的教育。

4、加强心理健康教育

心理健康的重点是预防而不是治疗。在日常教育教学中,教师要带着这种理念,面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育,增强心理健康意识,提高自我发展的能力,促进学生的心理健康发展。

第四篇:小学安保工作总结

一学期来在市局、镇教办安全办的领导下,本着高度负责的精神和“安全第一”的原则,学校各部门积极配合、通力协作,安保工作做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩。现将学期以来具体情况总结如下:

一、高度重视,全面动员,落实职责

我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,安保处具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人。

二、强化责任意识,加强防范管理

(一)加强门卫和值班教师管理。我校实行封闭式管理,校门卫配备两名专职保安,严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,教师外出由校长室审批,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要凭班主任开出的“学生外出证明”,并有家长来接,保安才同意其离开。校外人员来访经电话询问确认本校接待人后保安才同意其进入。严格控制社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。每天上放学时间,安排两名值班导护领导和3名值日导护老师,另有2名家长义工联和一名协警参与上放学的导护,确保学生安全进校离校。

(二)加强课间定点值班。学校坚持实行领导值班制,督查学校日常的教育秩序、课间安全等,每天安排了18名老师参与课间的定点值岗,加大楼梯间的疏导和操场危险点的监控。领导干部课间巡视值勤,发现脱岗和没有及时到位的教师及时提醒到岗。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行,规范有序。

(四)加强安全隐患的排查,消除安全隐患。我校每月以两张清单为抓手。定期都要对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境,以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,并张贴公示,限期整改。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。安保处、总务处加大检查的力度,发现问题及时解决,确保校舍安全。

(五)加强技防措施。我校十分重视技防工作,坚持以防为主,防治结合,根据“人防、技防、物防”并举的原则,在校门口和操场、食堂等重点部位实施“雪亮工程”,拟增加高清摄像头37只,目前设计布点工作已经完成,等待施工布控,在学校周界安装周界红外线报警器16对,学校门卫室安装CK系统,并与“110”连通,设备都运行正常,监控图像资料贮存可达30天;整个校园形成了一个完整的监控系统,监控职责落实到人,以确保学校的财产安全,防范于未然。

(六)加强消防和化学品管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校12月份更换了50只灭火器,食堂添置了2只二氧化碳灭火器,保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针。同时,对学校实验室盐酸、酒精等剧毒或易燃易爆危险品,由县装备室统一采购,并设立化学品专柜,安装门锁,配备好专职保管员,从人抓起、排除隐患,杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

(七)加强食堂管理。食堂工作关系到学校的稳定和发展,关系到全校师生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列为学校管理的重要部分。加强食堂卫生工作的检查,定期组织食堂卫生知识培训,每年组织食堂员工进行体检,并持证上岗;健全食堂卫生消毒、食物保管、验收制度,做到分工明确,责任到人;食堂的标准符合操作流程,严格把好食物采购关,坚持食品采购索证和定点采购制度,坚决禁止“三无”食品进入食堂。采购的食品有专人登记验收,并认真填写验收清单,责任到人。餐具、用具天天进行高温消毒,经常保持食堂环境的整洁,坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库,加强监督,确保师生饮食安全。

三、强化安全法治教育,树立安全法治意识

我校根据学校教育的实际,建立安全法治教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的安全、法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。

(一)是利用每周班会会或晨会课,学校领导对安全法治工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周利用晨会,班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和法治知识学习,对本班学生进行安全事故的处理和预防。

(二)是开展了丰富多彩的安全法治教育活动。利用安全平台、法治副校长讲座、校园宣传橱窗、教室黑板报、家长会等途径,以创建国家安全教育示范区为契机。开展了法治教育月系列活动、宪法教育、安全疏散演练、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、禁毒教育、心理健康教育等系列教育,各种活动的开展,既培养了学生团队合作精神,又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,时刻保持对安全工作的高度敏感性。

安保工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们牢固树立“安全第一”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈,重视对学生的保护,切实把师生的安全,综治教育和防范工作做好、做细,营造一个舒适的学习、工作环境,营造一个文明、和谐、安全的校园。

第五篇:学校门卫工作总结

门卫是学校安全防范的第一道防线,这几年在学校领导的正确领导下和过去相比,门卫工作有了很大的改进,现总结如下:

1、严把师生出入校园关,该项工作实行出入登记法,学生做到凡出校门者不论公事一律凭班主任批条,否则不得进出,规定时间凭条据短时间入录,设立了进出人员登记表,值班人员严把进出关,门卫人员尽职尽责,不徇私情,严格控制每一个出入人员进出,有力地维护了学校正常教学秩序,净化了学校环境,教育了学生配合政保处工作,一年来,全校学生已形成了不迟到、不早退、无随意离校的良好局面。

2、认真检查出入人员和车辆携带物品、物质,防止贪占盗拿夹带学校财物入门,疏导出入车辆和行人,清理门卫责任区内无关人员和停放车辆,保证人员出入有序,车辆畅通。

3、充分利用空余时间,搞好校门两旁的花草树木的管理,按校规定门卫人员(东西大门)不离人,值班不离人值班不离岗,上班主动积极歇班按时、放心。门卫人员每天抽出一人负责管理校园内安全管理。

4、门卫实行24小时值班制,预防违法犯罪活动,发现可疑人可疑事及时报告并做好合处置工作。

总之,作为一名专职保安,身感担子重大,我会以满腔的工作热情投入热情不师生服务,礼貌待人,树立良好窗口形象,展示一中人精神风貌。

我是从事面点行业工作的,现已成为中级面点师,其中有太多的若和乐,我多年的追求,有失败后的思考,有成功后的喜悦。

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