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第一篇：周晏生小班班主任工作总结
三昧塘小学附属幼儿园（小）班班主任
（2017—2018学年度第一学期）
工 作 总 结
教师：周晏生 2018年1月12
日三昧塘小学附属幼儿园（小）班班主任
（2017—2018学年度第一学期）
工作总结
童年时代，我渴望着有一天，许多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做游戏，争先恐后的喊我“老师”，十年前我实现了这个愿望，并且在我所热爱的岗位上默默奋斗工作，班主任工作也正一步一步有序的展开着。
一、注意培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。 培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于大班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度配合。孩子系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走，有时就把脚往老师眼前一伸。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。
幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。 针对个别幼儿的情况，我加强了个别教育。徐宇超小朋友从农村转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。潘鹤亭小朋友具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。
三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。 随着社会进步，教育观念也在不断改进，现在组织幼儿活动时，教师一定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，教师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展规律。
本学期我园继续配合江苏省教研室开展了《幼儿园综合活动》的课程改革，在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。这不光对教师提出了新的要求，同时对幼儿来说也更加注重了各方面能力的锻炼。
根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的集体备课，在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。
每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会。
四、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。 我园的办园特色是家长工作，因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个孩子的特点。对于工作比较繁忙的家长，家园联系册便是老师与家长交流的最好方式。有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满意的回答。
五、教师互相配合，使班级工作顺利进行。 今年我和一位新实习老师田芳一起管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人互相适应着对方的管理习惯。学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量。由于我们二人工作经验都不是特别丰富，在教育、教学等方面总是有些漏洞，老师们看到了，总能及时、耐心的进行指导，使我班能跟上全园的水平。班主任的工作细碎而又繁琐，在工作中我也意识到自己的不足之处，今后我将会更加努力，注意学习、不断充实自己，争取在下学期的工作中取得更好的成绩。
第二篇：班主任一周工作总结
2015班主任一周工作总结
总结一：班主任一周工作总结
本周是开学第一周，也是预备周，本周班主任工作主要有以下几点：
1、新学期开学入学前教育。
2、学生个人安全教育。
3、个人卫生及着装要求（要求衣服及红领巾佩戴、鞋子干净整齐）。
4、老师与学生共同学习新修改的《一日我会》及结合班级文化补充内容。
5、班币的获得以及使用办法。
6、班级小组建设的调整。 本周工作不足之处：
1、孩子们的个人卫生情况还待加强。 个人卫生是培养孩子好习惯的首要任务，我会在下周特别抽出一个晨会的时间向孩子们进行卫生教育，并每天监督，让各个小组对组员个人卫生进行评比，好的表扬，并作为小组标兵。
2、课间桌椅、书本摆放问题。
与各科老师协商，利用下课前预留一分钟的时间给孩子们进行书本、桌面的清理，让孩子们形成良好习惯，并在每节课后对班级小组进行抽查，评比优秀小组。
新学期开学，又是一个新的开始，我们205班又踏上了一个新的征途，在这学期里我将会进一步加强班级文化建设以及学习合作小组的效率，避免建设的过程中形式化。开学第一天，我与全班同学重新拟定了班规和班级岗位分配表，并对每位同学各自岗位责任做了充分说明，在此基础上还成立了新班委会。利用课余时间，班委会由班长牵头，积极开展了新学期第一次班委会会议，此次会议进行的很顺利，这也让我惊讶了，二年级的孩子们可以这样有纪律有组织的开展活动确实值得老师赞赏！ 总结二：班主任一周工作总结
这一周来，在紧张与忙乱中度过，我作为一名新教师，等待的考验还有很多，尤其是班主任工作，班主任是连结学生、家长间的纽带，更加重要。 虽然自己仅仅上岗五天，但是却学到了许多。
（一）确定得力的班委成员。班委的培养至关重要，好的班委往往有自觉性，主动帮老师管理班级秩序，是老师的得力助手。有的班委却缺少自觉性，自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理情况，让班委明确自己的职责。
（二）养成学生良好的学习习惯。一周来，我发现很多孩子老师在的时候可以安静读书，但是老师刚刚走出教室许多学生就交头接耳，尤其是早上自习时，许多孩子都在打闹。每天早上让两位同学负责领读，轮流进行，使班里的每个孩子都有锻炼的机会。作业方面，时常展览几位优秀同学的作业，以激励其他同学认真完成自己作业。除此之外，可以制一个班级情况表，把班里每位同学的表现记录下来，给一周来表现好的学生适当小奖励。采用一对一的形式使每位同学都得以进步，对一些学习不认真的学生利用课下时间找他们谈话，激发他们的学习积极性。
（三）自觉维护班级卫生。三年级的孩子已有一定的主动性，但是现在很多学生往往缺乏主动性，必须老师一件件具体要求才去完成。让班里学生以同桌为组，每组准备好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要乱丢废纸等，养成良好的卫生习惯。同时，每周的值日生具体到人，卫生委员负责检查。
（四）重视与家长的联系。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。每段时间与家长交流学生的表现，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，这样班主任工作才能更加顺利轻松。
拿出一颗真诚的心对待孩子，孩子也会尽最大的努力回报你！ 总结三：班主任一周工作总结
转眼间，已接近尾声了，但同学们的自我要求没有松懈，下面我就谈一谈二年级一周以来的情况。
首先、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，结合评比扣分制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在何时何地，他们见到老师都很有礼貌地叫声"老师好！"同学之间团结友爱，互相帮助。 其次，培养积极向上的班集体，二年级的每个同学的集体荣誉感比较强，上次跳绳比赛，同学们都为自己的班级争光，每个同学都在拼命的跳，记得李婷婷给我说过这样的话："自己没有表现好，害得红旗要没有了。"同时还不停的用小指点自己的胸口。从这里，我就看出一份纯真的童心。
和孩子们在一起，他们常常会给你意想不到的惊喜，虽然他们有时候也会淘气一些，但是我还是从心里深深的喜欢他们，在我眼里，他们是最可爱的人。
第三篇：小班六月份总结
小班六月份总结
篇一:小班六月份工作总结
小班六月份工作重点
一 、教育内容与要求1 鼓励幼儿运用多种感官感知夏季的特征，了解夏天与人们的关系。 2 引导幼儿初步了
解夏天的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温方法。 3 培养幼儿初步的倾听习惯，并能大胆地在同伴、教师面前说话。 4 引导幼儿知道谦让，
感受帮助别人是快乐的事，鼓励幼儿做力所能及的事，体验劳动的快乐。 5 培养幼儿初步的环保意识，知道垃圾不能乱扔。 6 引导幼儿分辨声音的大小7 在日常生活中引导幼儿不爱物体大小、颜*等干扰，正确判断[5" 以内的数量，初
步掌握数量守恒。
二、生活活动
1 引导幼儿观察周围环境，感知夏季的特征。发现天气对动植物及人的影响。 2 与幼儿讨论:[怎样能让自己变凉快"、[夏天多快乐"。
三 家园共育
1 在日常生活中，家长要注意自身的榜样作用，引导幼儿养成良
好的生活习惯和学习习
惯。
2 引导幼儿学习关心他人、知道谦让，感受分享的快乐。 3 鼓励幼儿大胆地在客人面前说话或表演，让幼儿在家中做力所能及的事。篇二:六月
份工作小结
普 教 科
一、六月份工作小结:教学工作:
1、6月4-6号，小升初集体报名。6月22日组织民办学校电脑派位。2、6月21日，小学六年级毕业考试，结束后离校。 3、6月24，26日义务教育阶段期末考试(七年级市统一命题)。高中年级另定(7月13
日左右)。
4、学校教学常规管理工作随机检查。
5、反思*教学管理*准备工作。
6、制定全区中小学生避灾避险教育工作计划。 德育工作:
1、[志愿者行动"专题研讨会预备工作。
2、部署中小学暑假工作。
3、区中小学学生志愿服务实践基地签约。
4、组队参加南京市中小学生奥运知识竞赛(6月14日，五人组)。 体卫艺科技国防工
作:
1、1日-7日全区中小学环保宣传周。
2、病媒生物防治工作及食品卫生随机检查。 3、28日全区中学生排球赛。
二、七月份工作要点:教学工作:
1、新生入学统筹。
2、反思*教学研讨活动。
3、高中新课程改革专题视导及总结。
4、小学课程计划实施自查自纠(迎查准备)。
德育工作:
1、召开分管校长例会。
2、组织中小学德育*。
3、部署中小学暑期活动，组织快乐志愿者、文明新雨花夏令营总营开营仪式。 体卫艺科技国防工作:
1、7月2日组队参加南京市小学生器乐独奏比赛(15人)。
2、协助青少年活动中心开展新生*训(7月25日左右开始)。
3、组织区本教材的编写。 综合工作:
1、推荐中小学生、教师参加南京市[中华经典诵读比赛"(3人组)。 2、7月1日-7月
10日组织中小学生开展[规范社会用字"啄木鸟行动。
3、组织教师参加[第三届全国教师语言文字基本功大赛"。
4、总结表彰全区优秀德育工作者、优秀班主任及小班化教育特
*小班、先进小班。
5、组队参加雨花台区[反*"知识现场竞答比赛。 托 幼 办
一、六月份工作小结:
1、全区各幼儿园结合艺术节开展了丰富多*的庆[六一" 活动
2、对全区幼儿园进行了全面普查，全区各幼儿园对现有园舍及园舍安全进行逐幢拉网式
检查，确保不留死角。
3、举办了[五、四"教师技能大赛，通过理论、教育活动评析、钢琴、课件制作、体育
动作等多项技能比赛，选定了三位选手参加南京市教师技能比赛。
4、配合区疾控中心做好[手足口病"的每日上报、汇总和防控工作的宣传。
5、迎接省*对我区教育的督导及资料准备。
6、视导雨小幼儿园、梅山托儿所。
7、学期总结工作及下发暑期工作通知。
8、配合区妇联做好市妇联对区妇联工作的验收资料准备。
二、七月份工作要点:
1、开展好读书节活动。
2、调整下半年工作计划。
3、做好托幼资料整理工作。
4、指导创建街道、幼儿园资料整理工作。
5、幼儿园园本培训。
6、全区优秀青年教师市级培训。
7、做好暑期困难班的值班工作，要求每天有中层值班。成职社科
一、六月份工作小结:
1、召开各街道(开发区)社区教育中心负责人会议，进行上半年工作总结。
2、完成区流动人口工作管理领导小组有关工作，按要求完成半年工作总结。
3、加强与梅山公司协调，落实星光小学拆迁过渡前期准备工作。
4、完成全区13所民办非学历教育机构的审核、换*工作。5、6月12日，陪同由市教育局安全处、规划处、基建处组成的联合检查组，对我区民
办学校的校舍安全情况进行检查。
6、协调中华职教中心和雨花电大，做好[全国中等职业学校学生信息管理系统"有关工
作。
7、6月23、24日组织梅山、西善桥、铁心桥3个街道社区教育中心主任参加[*苏省
农村街(镇)社区教育中心建设培训班"学习。
8、完成市教育局赋予的[南京市终身教育推进策略的研究"课题的有关案例编写工作。
二、七月份工作要点:
1、协调中华职教中心和雨花电大，按时完成[全国中等职业学校学生信息管理系统"任
务。
2、协调中华职教中心和雨花电大落实好有关文件精神，建立健全学校家庭经济困难学生
资助政策体系，并做好国家助学金发放工作。
3、组织西善桥、铁心桥街道成教中心校*高中班结业考试。
4、加强街道社区教育中心工作的督导检查，推动社区教育扎实开展，确保街道年度创建
任务顺利完成。
5、继续做好星光小学拆迁过渡工作。
6、加强民办非学历教育培训机构的督导检查，抓好暑期各培训机构的安全管理工作。 成教中心
一、六月份工作小结:
1。 完成06、07级大专、本科班各科复习资料准备工作
2。 完成本学期06、07级大专、本科全部学员各课程平时成绩上报工作(6月20日前)
3。 办理05级党校大专毕业班学员毕业档案资料及毕业*书。
4。 完成对*南文化学校*高中教学点的教学检查，并上报*高中统考学科及人数。
5。 办理好*高中及*中专毕业*书。
6。 06、07级本科班期末考试(6月28、29日)。
二、七月份工作要点:
1。 组织好06、07级大专班期末考试工作。(7月5、6日)
2。 做好学历教育(*高中、中专、大专、本科)学期期末考试和学期总结工作。
3。 制定下学期的教学计划，做好教材征订、任课教师的聘请等教务工作。
4。 做好05级大专毕业班毕业*书发放工作。
5。 整理、装订、归档2007-2008学年度教学管理资料。
6。 *中专毕业典礼。人 事 科
一、六月份工作小结:
1、完成了，拟定了
，2010年教师素质提升行动计划任务分解表>。
2、布置了区 [优秀教育工作者"的评选工作。
3、完成了区 [师德标兵"和[师德先进个人"候选人的考核工作。
4、接收参加[学科带头人"和区[教坛新秀"评选教师的申报材料。
5、完成了拟调入我区工作的教师的面试和试教考核。
6、办理了部分调入我区工作的在职教师的调动手续。
7、接收中小学教师职称申报材料。
8、布置了中一职称和先本非中级职称教师津贴发放工作。
9、调研了部分学校2007年工作新教师试用期工作情况。
10、修编了有关内容。
11、赴淮安看望慰问了我区支教教师。
二、七月份工作要点:
1、职称工作:
?市、区职称办审核教师职评材料。 ?中高职称评审。
2、初步拟定。
3、继续办理在职教师调动手续。
4、落实2008，200*年度赴淮安学校支教教师。
5、完成区 [师德标兵"和[师德先进个人"评选。
6、开展区[学科带头人"和区[教坛新秀" 评选工作。
7、完成2008年度教师岗位考核工作。篇三:2013小班下总结 2012学年度下学期小班工作总结小一班 黄云燕 光*似箭，岁月如歌，不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给
[小班"画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤
醒我们的美好童心，可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们，
不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴?看
着孩子从bb的样子转变成今
天眼前的淘气包，是很有成就感却也增添几分担忧。现将本学期工作总结如下: 一:教学方面
。在现在使用整合课程中，作为班主任，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中
随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓
展教育活动的资源。 根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很
好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积
极*，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员
鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。在收集
的过程中，增加了幼儿的参与*，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方
面的知识。在活动中，特别注意调动孩子的积极*，加强师生交流，生生交流，充分体现幼
儿的主体*，更加注 重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。
这个过程中，我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活动
中努力做到动静结合，寓学于
玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。活动后，积极地反思，使自己能迅速地找到活动实施
的不足，努力使自己从一个[实践型"教师转变为一名[反思型"教师，重视观察孩子、学
会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。在过程中，每
一个孩子都有了明显的进步。整合课程小班下册分五大主题:
物朋友>，本学期的教学内容已经全部授完。本学期我们幼儿园以[美术
教育"为研讨对象，因此，我们老师们都努力地创设各个活动。
二、在安全、保育方面孩子即将升入中班，他们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，于是我
们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己
的事。经过一学期的努力，幼儿的动手能力有了明显的进步。班上也没发现传染疾病，在幼
儿穿着，卫生方面的问题也没有给家长投诉。定时的卫生检查，监督着我们对玩具、教具、
幼儿用品、口杯、毛巾等需要做好的消毒，清洗，暴晒的工作。而每天的晨检是我们必不可少的一项工作，我们认真的检查每一
位幼儿是否从家中带来
有危险*的物品，同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是否有异常。并在平时
的活动中教给孩子们一些简单的保护自己的方法，在流感期间我们为此做了积极的宣传和预防工作，引导幼儿
知道不管天气怎样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力。幼儿户外活动时，是
孩子最分散，最乱的时候，我和吴老师每天坚持守卫，合理分工，为了孩子们的安全，让不
利于安全的一些[隐患"阔别幼儿。四:家长工作方面
对于我们班家长在本学期工作配合下表示衷心的感谢，没有家长的支持和鼓励，以上很
多方面的工作和活动都很难开展，如班级里有重大活动的，例如幼儿园的亲子活动、开放日
活动，需家长配合的。对于家长提出的问题和意见我们都尽可能地答复和改正，让家长更多
的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。对于一些幼儿在
园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对
教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。作为班主任的我对于本学期家园共
育工作我也有检讨的地方。有时家长的沟通工作不够及时，没有针对*的回
馈，我们会在下学期更加努力地做好幼教这份工作，对幼儿给予更完整的。 2013年二月份小结
小一班 黄云燕 经过了一个快乐的寒假，小三班的小朋友们高高兴兴的重返幼儿园了。在这个熟悉的教
室里，孩子们洋溢着新年的喜气。二月虽然天气仍然比较寒冷，但是春天的脚步已经渐渐的
靠近，一切开始恢复生机。通过寒假里喜庆的春节庆祝，小三班的孩子们也越加意识到自己
的成长，在新的学期中更加努力、懂事。回顾开学来这个月的工作主要涉及到以下方面: 教育教学方面:本学期，我们小一班又迎来了一位新朋友，孩子们和新朋友能融洽的相
处，新来的小朋友对幼儿园的生活也适应的比较好，本月我们开展了主题活
动。等系列的教学
活动，意在让孩子们感受到全家人亲亲热热在一起的幸福，了解了一家人即使吵架了也不应
该分开。让孩子们学会关注生活中渗融的惦念与关爱之情，在体验爸爸妈妈对自己关爱的同
时，尝试关心爸爸妈妈，能主动并用多种方式表达爱爸爸、爱
妈妈的情感。 家长工作方面:与家长沟通，了解孩子在假期中的生活情况，帮助孩子尽快稳定情绪，
在寒假后能重新适应集体生活。由于天气仍较为寒冷，通知家长带来厚被子，防止幼儿受寒。2013年三月份小结
小一班 黄云燕 时光匆匆，充满希望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月，有苦、有*、
有辣又有甜。以下就是三月工作小结。
一、开展活动，激励孩子自我表现 本月中，我班开展了的主题活动。幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活，
分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之
中，幼儿也可以更好的认识自己和家人，了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验，
我们帮助幼儿建立脱离自我中心，逐步走入群体的基础。 3月份我们班开展了三八
的活动，让孩子知道三八妇女节是所有妈妈，奶奶的节日。鼓励孩子给妈妈一句温暖的话[妈
妈，我爱你。"做一件温暖的事[帮妈妈捶捶背"，做一份温暖的小手工[我送的妈妈礼物"
从而让孩子懂得要爱妈妈，如何去表达自己的爱。在3月12日植树节活动，我班开展了[我
为绿苗浇水水"活动。孩子们亲手给植树浇水，懂得了该如何
去照顾植物，爱惜植物。
二、做好保育保健工作使孩子养成良好的生活习惯。进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。春节假后孩子挑食
现象严重。对此我们常用[小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的
名称。一个月下来，孩子们主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管
篇四:小班工作总结小班工作总结
篇二:小班六月份工作重点
小班六月份工作重点
一 、教育内容与要求
1 鼓励幼儿运用多种感官感知夏季的特征，了解夏天与人们的关系。 2 引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温方法。
3 培养幼儿初步的倾听习惯，并能大胆地在同伴、教师面前说话。 4 引导幼儿知道谦让，感受帮助别人是快乐的事，鼓励幼儿做力所能及的事，体验劳动的快乐。
5 培养幼儿初步的环保意识，知道垃圾不能乱扔。
6 引导幼儿分辨声音的大小
7 在日常生活中引导幼儿不爱物体大小、颜*等干扰，正确判断[5" 以内的数量，初步掌握数量守恒。
二、生活活动
1 引导幼儿观察周围环境，感知夏季的特征。发现天气对动植物及人的影响。
2 与幼儿讨论:[怎样能让自己变凉快"、[夏天多快乐"。
三 家园共育
1 在日常生活中，家长要注意自身的榜样作用，引导幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。
2 引导幼儿学习关心他人、知道谦让，感受分享的快乐。
3 鼓励幼儿大胆地在客人面前说话或表演，让幼儿在家中做力所能及的事。
篇三:大班6月份工作总结
春*幼儿园五月份工作小结及六月份工作安排 五月份工作小结:
一(管理工作
1(邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿*学校及南京市农村合格园
的创建工作。
2(召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好家长参与考核工作，结合家长评分，
认真做好考核回复工作。
3。开展第二届[春*花月夜"艺术节活动。由艺术团负责。在园内开展家长、师生书画
展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动，通过动态与
静态结合，为幼儿度过一个多
*难忘快乐的[六一"。
4。 为了培养幼儿变废为宝，节约资源的意识，结合艺术节开展了[环保服装亲子"活动。
这次活动的目的在于提倡绿*环保的理念，倡导节约资源，在孩子的心目中从小树立起环保
意识。通过这次活动，不仅激发了孩子们的想象力和创造力，也让环保意识在孩子们心中生
根发芽，同时促进了家长间的沟通与交流。
5(为了更好地丰富教师假期文化，倡导[低碳生活，绿*出行"。由工会组织开展了骑
自行车游牛首--[行环保事 做环保人"活动。此次骑自行车游[牛首"活动，不仅，增进
了教师之间的团结与合作，营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时，唤起全园教师都
来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起，让教师们一同关注家园关注
环境，倡导低碳生活。
6。 大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了，即将进入小学学习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安:幼儿园大班年级组特地组织家长，去
邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的充分肯定和
支持，。
7。为促进教师*成长，全面提高我园保教质量，幼儿园举办了教师技能技巧比赛活动，
为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。无论初赛、决赛，教师们都能积极参与、精
心准备、认真比赛，充分展现了我园良好的精神风貌。 8(03装修正在进行中，完成了百合园03新班开班及生成主题的特*环境创设。
9。 *苏少儿频道著名主持人:苹果姐姐来到春*幼儿园与我们艺术团的小朋友一道播种
绿*的种子，时间虽然短暂，但孩子学到了很多，收获了很多，孩子种下的豆豆发了芽，使
幼儿园的环境更加美丽-
10。 根据区计划，在小百合幼儿园举行了雨花台区幼儿园[创建联盟"活动，根据*苏
省优质幼儿园评估标准，区教研室组织各创建园业务园长观摩幼儿园半日活动，幼儿园汇报
创建计划。活动后进行了深入的交流、反馈。
二(教育教学、教科研工作
1、春*幼儿园结合特*主题活动，开展了小、中、大年级教研大组反思*教研活动。活
动由各大年级组长主持，各幼儿园年级组组长、教师及执行园
长参加了研讨。老师为每次教
学研讨活动精心准备了特*课，课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。 同时教师们对近期的
工作进行了教学反思，就工作中碰到的一些问题进行了探讨。教师们 通过观摩-说课-洗课，在研讨*同碰撞，共同成长。 2。 教科研阶段汇总。对第三生
成主题实施情况进行交流，对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨。并
对正在研究的二个课题资料进行收集整理归档。
3。 按照原计划，区语言组在我园开展了活动，此次，给老师带来的两节教研活动的是春
*幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师，他们的活动分别是小班早阅、大班早阅
弟的栅栏>。二节课设计巧妙，教师在活动中注重问题提出的技巧，幼儿互动频率高，活动实
际效果好。
4。开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中，根据幼儿的完成情况及课
程中出现的问题开展教研活动。
5(组织教师开展调研，积极进行[十二五春*幼教发展计划"的制定。
6(结合各类区级以上教研活动，幼儿园开展了反思*教科研活
动，通过对观摩活动的回
顾、反思，进行重新制定教案、邀请有思想的教师执教，教师进行研磨，提高教师的教学能
力。
7。 向家长宣传早期教育的重要*及科学育儿指导，有针对*地开展了03幼儿家长科学
育儿指导及丰富多*的培训活动。
8。结合中班活动开放及家长学校活动，开展中班年级组的研讨，全年级组集体备课，开
展集体研课，为开放活动的质量做好准备。
9(结合资源节，教师们认真研讨，研出了很多符合我园特*的好课，在研讨的过程中教
师们得到了成长。
10。通过艺术节的开展，教师们开展活动组织能力、主持能力、表演能力、语言表达能力、
舞蹈创编能力等方面得到了提高，出现了很多优秀的新作品。通过家长参与，使家长更加了
解、支持幼儿园的工作。
三(安全、保健、后勤工作
1、根据当前重点，幼儿园加强了安全保卫责任制的落实，对门卫制度、出入门登记制度、
教师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安全检查等制度的
严格规范的*作行为进行了重
声。责任到人，确保师生安全。
2(加强安全教育工作，加大安全教育力度，通过邀请专家讲座、园内告家长书、网页等
形式，对教师、家长及孩子们的进行安全教育，提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。
3。 为进一步加强幼儿园安全保卫工作，为孩子们的学习、成长营造平安*的教育环境，
幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保安，安装了*及110紧急*系统，全力保
障广大师生的生命财产安全。
4。接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我园开展的安全工作
大检查。对我园的做法:[三关"、[三*"给予了充分的肯定。
5(加强安全工作，对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行检查，做到对破损的
设备更换，查出的问题整改到位。严防意外事故的发生。
6、继续做好*流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病 的宣传，严格晨检，教师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗，幼儿园定期、
不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关，认真做好消毒记录。严防传染病入园。
7。 完成了幼儿一年一次的[六一"儿童体检，测试体检后，幼儿园给全园幼儿家长发放
了体检回执单，让家长详细了解到此次体检幼儿的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支
持及欢迎，并为我园保育工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导依据，有效的促进
了幼儿身心的发展。
8(后勤工作中做好了伙食费专款专用，伙食费月结算向家长公布，做到家长人手一份。
认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活动。完成了成职教科社会力量办园的年审材
料的上报工作。 9(做好合同到期教师的续签、续保工作，为到期教师协议签订的工作准备，
并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。
10(为[春*旋绿"庆六一文艺演出活动的准备及演出。所有艺术比赛获奖节目参加春
*幼儿园举办的[春*旋绿"庆[六一"文艺演出庆祝活动。共举办三场[春*旋绿"庆六
一文艺演出活动
四(队伍成长
1(幼儿园[十个一工程每月都在按要求实施，为提高教师综合能力是春*幼儿园队伍建
设中的重要一课，本月在工会主席的带领下，针对全园教师重点[钢琴*奏及即兴伴奏"开展
培训，每位教师主动参与积极行动，通过有计划的实施训练，教师的钢琴*奏及即兴伴奏基
本功有了很大的提升，每位教师的*水平有了明显提高。篇二:幼儿园中班6月份保教工
作小结
幼儿园中班6月份保教工作小结天气渐热，让人领略到了盛夏的[热情"，精*的一系列活动，点缀着绚丽的六月，也在
装扮着中班生活最后一页的多*记忆。灿烂的阳光，甜蜜的花香，带着我们一起走进了缤纷
的六月。
农历五月初五端午节，为了迎接端午节的来临，在三天小长假的放假前夕，我们中班组
各班老师对幼儿进行了及时的[端午节"主题教育。
5。31，教师组织幼儿了解世界无*日，知道[吸*有害健康"，提倡[禁止吸*"。回家
对爸爸及相关的抽*人员进行及时的提示，帮助他们拥有一个健康的体魄。 3、5。31，为迎接[六一儿童节"， 我们幼儿园组织了[第二届生活乡土艺术节闭幕式暨
各班级特*展示专场活动"。我们中三班静态展示了幼儿的剪纸，采用人人参与的方式，让小
朋友和家长朋友们一饱眼福。六月，我们拍了集体照，为幼儿园的快乐生活留下永恒的纪念。 ?特*活动开展了--海龟、螃蟹、*头等。?家园活动:
1、结合[端午节"的风俗习惯，我们邀请幼儿在端午节小长假放假期间，与家长一起动
手尝试制作粽子。粽子里面包入棉花、扩充棉等等。
2、让家长和幼儿一起用零碎的布制作蔬菜瓜果。放假回来后，我们将粽子等另外的蔬菜瓜果小制作悬挂于班级内，成为了一条美丽的风
景线。
健康快乐的生活
1、教育教学 在本月中我们进行了两个主题活动，在每个活动中幼儿都能做到积极发言，积极参与。
每个孩子都能除了主题活动我们还开展了各类*活动。、，
在这个主题中，让孩子面对各种物体，饶有兴趣的去挖掘和体验与之相关的造型、作用、兴
趣，然后用他们熟悉的材料和方式去创造一片弯弯绕绕的世界。
2、保育方面 夏天到了，多数孩子还是厚厚的棉被，孩子在午睡时特别难受，因此，我们利用通知告
知家长给孩子换被子，让孩子睡得更香、更舒服。
3、常规教育 通过师幼的一起努力，我们六月的工作井井有条，
平稳的进行着，虽然小有收获，但我
们的工作还有许多不足之处，我们会在今后的工作中逐一改正。快乐的六月之旅，依依不舍的别情，告别中班多姿多*的一年，我们相信孩子们升入大
班将会更懂事，更快乐，更健康!给家长的话6月是安全教育，6月份对家长来说是最忙碌了，即是收获的季节，也是播种秧苗的季节，
家长由于忙于农活，对孩子的照顾不全，特别安全教育也许忽视。我们老师*钟长鸣，教育
幼儿在家里不在池塘和水沟边玩耍，以免发生意外。 在家里不玩火，不随意烧麦秸，以免引起火灾。在家里不随意碰电，以免触电。还进行
了暑期的安全教育，教育幼儿在家要听家长的话，不做危险的事情。让孩子在家能过一个健
康愉快的暑假。
下月活动温馨提示: 我们应该做以下注意:
1、幼儿衣服的增减要适当，最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。
2、本学期，我们的上课时间延长至7月6号。正式放假时间从7月6号，4:00放学开
始。请家长在暑期放假期间，对幼儿进行及时的安全教育，引导幼儿学习与玩乐相结合，可
适当给幼儿报名相关的暑期培训班，为进入大班打好良好的前期铺垫工作。篇三:2014年6
月(幼儿园)教师思想工作总结及反思2014年6月(幼儿园)教师思想工作总结及反思
一、*思想方面
(一)践行[群众路线"把服务家长作为工作的核心思想 在一学年的工作实践中，我发现每一届的家长对待孩子的教育、对待幼儿园教育的需求
都不一样。但是，在为(本文来自:bdfqy 千 叶帆文 摘:小班六月份总结)期三个月的群众路线实践教育活动过程中，我感受非常深刻;上城区
教育局在实践党的群众路线的各条战线和项活动中，我能够参与其中感受到不同岗位的教育
工作者，是如何实践自己的教育理想和人生价值的，如何在每一个教育环节中去切实的做好
[为学生、为家长"的核心价值观。对比那些孜孜不倦在一线岗位奋斗上城教育楷模，我开
始反思自己在做什么，为什么做，要实现什么，很多时候又会抱怨孩子越来越难教、工作越
来越琐碎、压力越来越大。那么，怎么样才能做好一个教师，抱怨不会让生活变得美好，而会让自己变得更狭隘更
忧愁。这学年我班里来了两位相对比较特殊的孩子，导致教育
教学工作很难正常开展。对此，
一开始我也邹眉头了，说实在的班级里有两个特殊儿童确实是一件让人头疼的事情。一开始，
两位老师同时进班也没法让这两个孩子安静下来;在与园领导、专家组和家长的多次沟通后
我也深深的感受到家长的焦虑远胜于我。 孩子都是家长的心头肉，爷爷奶奶更是表现的无奈和焦虑;对于特殊儿童的教育，也是
目前我要面对的实际问题;既然来到我的班里也说明我和这两个孩子有缘;与其抱着推诿不
负责的态度还不如接纳他们包容他们;研究他们发现他们。用良心做教育、用爱心接纳特殊
的孩子让自己在特殊教育领域也能够做出新的篇章这不是很有意义的一件事情吗，这也在专
家老师和领导的交流和共同努力付出后感悟到的教育真谛。当我放下心里包袱的时候，我欣
喜的发现，这两个孩子也有让你喜欢的地方;研究他们的过程中，我发现特殊教育的探索和
研究也是一件非常具有挑战*和科学*的过程。或许不久的将来，他们也将带给我心得收获。因为包容和接纳，我发现了做教育的快乐。发现之前的推诿，着实是一种不负责任。作
为一名入党积极分子，首先需要发挥*员积极*和先进*
的优势，做良心教育，服务家
长是我践行[群众路线"的开始。
二、教育工作方面
(一)认真做好保教工作，关注后进儿童的发展和教育 作为一名幼儿园教师，我一直坚守在小二班的保教工作一线。其实，幼儿园班级日常保
教工作虽然琐碎，但是作为一名幼儿园教师必须要做好公正公平的让每一名幼儿享受同等的
教育资源和同等的教育机会。班级里总有些孩子特别遭人喜欢，很多时候我也会是不是的去
关注那些个讨人喜欢的孩子，喜欢抱抱他们，喜欢更多的叫他们做一些事情。这样一来对那
些个普通的尤其是后进的幼儿而言就是有失公允的。比方说，班级里总有些孩子长得比较可
爱，父母也会给他们打扮孩子自己也自信;在班级里常被老师叫到被老师抱抱。这样使得这
些孩子进步明显，在老师眼里就是班级里的[小老师"。其实，我们说哪家的孩子不是宝，孩
子的有效心灵和那双眼睛都是一样的，无非是不同家庭的教养不一样使得孩子的*格和能力
有所差别，但是每一个孩子都是期望得到老师的赏识和表扬的。所以，给每一个一个公平公正的学习机会、被拥抱的机会都是我
们做教师的基本职业要
求。与此同时，关注后进儿童的发展和教育是我们幼儿教育人的工作重心。我带的小二班，
很多孩子学习、游戏、自理上几乎都很能干;但是也有些孩子自己几乎不会主动吃饭，有些
孩子第二学期了还会时不时的哭闹、活动反应和认知能力方面明显落后于其他幼儿，这些几
乎都和家庭隔代教育有关，而且父母又都没时间或者不好干涉，老人有时候又很固执会直接
在老师面前甩脸。这也会很让我感到委屈烦躁，有时候想想真的很郁闷。但是又能怎么办，
难道就放弃这孩子，随他去拖拖到毕业让他们自己去承受入学后的一系列问题。要是三年前，
我还真有这样的想法。现在想来，孩子是无辜的，他们毕竟还小，需要帮助和教育。老人的
固执是在于老师的行动和沟通方式方法上。让家长知道老师的教育意图，在孩子的行为习惯
上逐步趋帮助和改善，让家长感受到[老师很在乎我的孩子，老师在很努力的帮助我的孩子。"
(二)提高个人综合能力，发展幼儿自主游戏能力 孩子是不是快乐，在于老师不是幽默;孩子是不是自主，在于老师有多精细的引导。教
师的综合能力可以让一群孩子沉浸在欢乐的海洋里。 在学习、精神后，如何引导和激发孩子的自主学习能力是我们今后幼儿
学习发展的方向。我们在教育教学活动中除了开展预设的教学活动之外，可以灵活多变的引
导幼儿自主选择活动;教师能够在教学活动前根据特殊时节事件进行灵活教学，能够问孩子
[今天你们想做什么，想学什么，"
(三)做好特殊教育研究，提升健康活动培养强壮宝宝 鉴于我班里有特俗儿童的情况，我们本着包容、接纳、引导、研究的心态去关注特殊儿
童的发展，这似乎也是顺应教育现实和发展需求的。幼儿园老师不再是单一的的幼儿教育研
究，更应该顺应教育的需求和发展，将边缘教育和特殊教育纳入自己学习和研究的范畴。 作为男教师，我尤其重视孩子良好健全人格的养成;不包办多激励，让孩子学会去承受、
学会去合作、学会去商议、学会去解决，在教育教学过程中重视幼儿的人格和体能的综合发
展。相信孩子可以做到，当孩子遇到问题时，激励幼儿尝试自己去解决。 浙*省杭州市行知金陶幼儿园周福*
2014年6月18日星期三篇四:2015年6月幼儿园教师工作总结 2015年6月幼儿园教师工作总结这个月真的好快，本来天数
就少，又加了一个过年放假，上课的日子真的不多，但是就
是这短短的几个星期，还是做了一些事情的，总结一下，才发现并没有虚度很多。 要过年了，
主题当然是与过年相关的，认识饺子、对联、鞭*、窗花、灯笼、教孩子拜年。。。。。。孩子们
努力记着老师们教的一切，当然也在不停地闹着笑话，可是，一切都看着那么温馨融洽，加
之教室和学校布置都是过年的特*--红*，更是显得热闹。只是看着这些东西未免太没有
参与度，于是，课程中教孩子们包饺子、贴窗花、贴对联、做灯笼，并且与家长合作拜年发
红包，孩子们也许有很多的不理解，但是却认真完成这老师分配的任务，在这里，真的要感
谢每一位孩子无私的配合。放假回来马上就要过元宵节，这也是重要日子，并且还可以有美食，一定要告诉孩子们，
所以，在教元宵节相关知识时，也让孩子们动手自己做了汤圆，虽然这并不比饺子好包多少，
但是孩子们还是积极参与进来，并且当场吃到了自己包的汤圆。看着他们大口吃着，真的感
觉很美，就像春天放飞的风筝，远远地感受着爱。希望孩子们可以参与每一件事，每一个活动，所以，不怕他们破坏，只怕他们没有参与
度、只能做局外人。只要对孩子有利的事情，所有人都有责任与义务让他们融入。 当然，不
只是孩子们要学习，老师们更要善于抓住一切机会学习，很幸运的是，*老师在放假之余
还来指导我们进行感统训练。真的，以前的感觉是这与室内课程分离，没有相关*，并且作
为老师的我没有参与度，不知道可以做什么。通过学习，才知道，是我自己忽略太多。哪怕
篇四:中班六月份工作总结
中班六月份工作小结
1、中班六月份工作小结 六月，天气是闷闷的，热热的，孩子们喜欢的大型玩具很少有机会再去玩，平时户外活
动时也尽量躲在大树下，虽是这样，一不小心，孩子们还是玩得满头大汗。但孩子们似乎并
不怕热，还是一样地玩、一样地笑，一样地忙忙碌碌，真是替他们开心。 这月我们开展了四个主题。 六一到来，我们通过布置教室、节目表演等各种*活动等，体验[六一"的欢乐气氛，
知道[六一"是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长，感受家长和老师对
小朋友的关爱。这个六一还是在爸爸妈妈的陪伴下一起过的，我们举行了亲子活动，邀请家
长来园陪孩子过一个快乐的六一。我们准备了丰富的游戏活动，
家长和孩子们乐在其中，好
多家长说他们象是回到了童年，过着自己的六一-在这里，让我们学着用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动
吧，还有你对夏天的认识，你所知道的夏季的卫生知识，自我保护的方法等。主题通过参观、谈话等活动，孩子们了解了大班哥哥姐姐的学习和生
活活动，感受到大班哥哥姐姐本领真大;知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向
上。另外，我们还跟孩子一起复习了这学期学过的知识，给孩子们进行了系统地梳理，让孩
子们重新回味、增强记忆。 家长工作还是很多:赠送一件有意义的礼物给孩子，让幼儿过一个有意义的、愉快的节
日。帮助孩子愿意与朋友交流，主动与朋友交流。提醒幼儿按时起床，准时到园。向孩子介
绍一些夏天的自然现象及生活经验。积极引导幼儿学习他人之长，补己之短。合理安排幼儿
的夏季生活等等。 六月，大班又出现了腮腺炎病例，我们抓紧做好各种预防工作，杜绝了此病的传染。天
气转热，平时教育幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。知道热了要及时脱衣服，用手帕
擦汗。知道多喝开水的益处。似乎只是一转眼，六月即将过去，
孩子们的中班生活就这么结束了，暑假即将来临，我
们没忘了给孩子说说假期的安全小知识，孩子们听得很是认真。最后，祝孩子们过一个安全、
充实又快乐的暑假-
2、中班六月份工作小结 六月是撒满阳光的季节，六月是鲜花盛开的季节，在幼儿园以[我运动、我健康、我快乐"
为主题的[六一"趣味运动会中，一个个生动有趣的游戏拉近了孩子、家长和老师的心，孩
子们在和爸爸妈妈的共同努力中，收获到了成功和快乐，阵阵欢笑声传遍了整个活动场地。 接着，我们开展了主题活动[顽皮一夏"，孩子们在老师的带领下以画、粘、剪、涂等方
法创设了以[美丽的荷花池"为题的主题墙，我们还与幼儿一起参与设计了各种造型的扇子，
提高了幼儿的创作能力和绘画水平。在的主题活动中，和孩子们一起探索了纸箱的各种玩法，带领孩子们用
纸制作了各种各样的物品，通过实验，小朋友们还了解了纸的吸水特征，知道了怎样使纸变
成大力士。 端午节是我国民间的传统节日。在这一天，彭老师向小朋友们简单介绍了有关端午节的
习俗，讲述端午节赛龙舟、吃粽子的趣闻趣事，与小朋友们一起分享粽子，让小朋友在过节
的气氛中了解这个*的传统节日。夏季是各种传染病多发季
节，为此，我们认真做了各种预防措施。教室经常开窗、通风。
每天对来园的小朋友进行全方位的检查。培养幼儿良好的午餐、午睡、盥洗习惯。及时给幼
儿喝水。胡老师还细心的根据天气的变化，提醒家长及时为幼儿更换小被子。
在主题活动的开展中，得到了家长的积极配合。为我们提供了各种教学需要的材料，为
孩子准备了各种扇子让孩子带到幼儿园，引导孩子观察和表达扇子的颜*、质地、形状等。
引导孩子观察*箱以及*箱里的东西，感觉到*箱里取出来的东西很凉，做到了家园合作，
共同教育幼儿。下步工作计划:
1、做好教育教学工作。
2、做好半日活动的准备工作。
3、认真做好学期结束工作。
4、暑假前对孩子进行安全、卫生、礼貌的教育，并请家长积极配合教育。
5、认真填写幼儿评语，做好幼儿发展评估。 暑假过后，小朋友们都将进入他们的大班生活。愿我们中班的小朋友沐浴着六月的阳光，
健康、快乐的成长-
3、中班六月份工作小结 炎热的夏季悄然来临，六一儿童节在本
月初终于拉下帷幕。看着孩子们演出时的表现，
孩子们欣喜万分，老师也稍有成就感。六一过后，紧接而来的是本年度的安全月，本次安全
月的主题是[安全责任，重在落实。"针对本次安全月，全园领导和老师都做了很多与安全有
关的事件。如:全园地震安全演习、安全消防演习、安全知识教育、开展安全教学活动、大
班幼儿安全知识抢答、教师安全演讲比赛等。经过本月一系列的安全活动，老师和孩子们在
安全方面都有了较大的进步，孩子的个人安全意识也逐渐提高。虽然本月是安全月，但我们
的教学活动和常规活动也没落下哦。现将本月工作总结如下:
一、卫生保健工作。 炎炎一夏是手足口病的高发期。为了不让手足口病在我班出现，在做好消毒工作的情况
下，继续更上一层楼，将消毒工作做的更好，从而使手足口病无法在我班[立足"。现在温度
已经逐渐上升，孩子户外活动时易出汗，针对这一情况我们是如何解决的呢，首先，请家长
们每天给孩子至少带一件衣服来园更换。其次，在不减少孩子户外活动时间的同时，我们老
师组织一些运动量较小的户外游戏活动。最后，在户外活动时教师有计划有目的的进行，并
合理安排活动，使活动保持着动静交替的原则。活动时，孩子出汗了，及时给孩子擦汗或更
换衣服。不要让感冒、发烧、咳嗽对我们孩子有机可乘。
二、安全工作。 本月是一年一度的安全月，跟本次安全月主题一般[安全责任，重在落实。"本月孩子们
不仅进行了两次大型的安全演习(地震、消防)、还在日常生活中老师给孩子随机进行安全知
识教育，使孩子的个人安全意识更强。形式上的安全每月每年只有一两次，而在我们心中每
个月都应是安全月，，每一天都应是安全日，每时每刻都要应把安全放在第一位。
三、教学工作。 本月主题活动[你的家，我的家。"[家"是我们展开人生的第一个场所，[家"也是温暖、安全与爱的代名词。只要稍稍留心，我们就会发现，孩子时常会把[我 家??"[我妈妈??"[我们家里??"挂在嘴边，因为这是孩子们最熟悉的人生经验。在此
主题中，孩子会学习担任小主人与小客人的不同角*，体会如何善意的招待别人，将礼貌教
育落实生活中。
四、本月工作完成情况。活动内容 活动负责人活动完成情况 每班两张安全板报
全园地震安全演习班级安全消防演习组织孩子安全知识教学
五、七月工作任务。 活动内容 活动负责人为开展幼儿测评工作做准备 做好学期工作总结篇二:春*幼儿园五月份工作小结及六月份工作安排 春*幼儿园五月份工作小结及六月份工作安排五月份工作小结:
一(管理工作
1(邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿*学校及南京市农村合格园
的创建工作。
2(召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好家长参与考核工作，结合家长评分，
认真做好考核回复工作。
3。开展第二届[春*花月夜"艺术节活动。由艺术团负责。在园内开展家长、师生书画
展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动，通过动态与静态结合，为幼儿度过一个多
*难忘快乐的[六一"。
4。 为了培养幼儿变废为宝，节约资源的意识，结合艺术节开展了[环保服装亲子"活动。
这次活动的目的在于提倡绿*环保的理念，倡导节约资源，在孩子的心目中从小树立起环保
意识。通过这次活动，不仅激发了孩子们的想象力和创造力，也让环保意识在孩子们心中生
根发芽，同时促进了家长间的沟通与交流。
5(为了更好地丰富教师假期文化，倡导[低碳生活，绿*出行"。由工会组织开展了骑
自行车游牛首--[行环保事 做环保人"活动。此次骑自行车游[牛首"活动，不仅，增进
了教师之间的团结与合作，营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时，唤起全园教师都
来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起，让教师们一同关注家园关注
环境，倡导低碳生活。
6。 大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了，即将进入小学学习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安:幼儿园大班年级组特地组织家长，去
邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的充分肯定和支持，。
7。为促进教师*成长，全面提高我园保教质量，幼儿园举办了教师技能技巧比赛活动，
为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。无论初赛、决赛，教师们都能积极参与、精
心准备、认真比赛，充分展现了我园良好的精神风貌。 8(03装修正在进行中，完成了百合园03新班开班及生成主题的特*环境创设。
9。 *苏少儿频道著名主持人:苹果姐姐来到春*幼儿园与我们艺术团的小朋友一道播种
绿*的种子，时间虽然短暂，但孩子学到了很多，收获了很多，孩子种下的豆豆发了芽，使
幼儿园的环境更加美丽-
10。 根据区计划，在小百合幼儿园举行了雨花台区幼儿园[创建联盟"活动，根据*苏
省优质幼儿园评估标准，区教研室组织各创建园业务园长观摩幼儿园半日活动，幼儿园汇报
创建计划。活动后进行了深入的交流、反馈。
二(教育教学、教科研工作
1、春*幼儿园结合特*主题活动，开展了小、中、大年级教研大组反思*教研活动。活
动由各大年级组长主持，各幼儿园年级组组长、教师及执行园长参加了研讨。老师为每次教
学研讨活动精心准备了特*课，课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。 同时教师们对近期的
工作进行了教学反思，就工作中碰到的一些问题进行了探讨。教师们 通过观摩-说课-洗课，在研讨*同碰撞，共同成长。 2。 教科研阶段汇总。对第三生
成主题实施情况进行交流，对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨。并
对正在研究的二个课题资料进行收集整理归档。
3。 按照原计划，区语言组在我园开展了活动，此次，给老师
