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第一篇:两周工作总结
时间过得真快,一眨眼,大一的第一学期就这么过去了,从青嫩的高中生到一个真正的大学生,我们走了不少路。
学生会是我想去实践的一个地方,因为在那里,我一定可以学到很多东西,认识到很多人。高中时期,由于种种的原因,没有加入过学生会。到了大学,终于让我有了机会加入。说实在的,社团部这个学生会部门在报表之前我一直都没有了解过,经过一轮轮的面试,让我终于有了机会去了解。
社团部,不只是学生会的一个部门,更是我们这些干事在大学的一个家,一个充满温馨,让我们感到温暖的家。师兄师姐的关怀与照顾,我们都记在心里面。
凭心而论,进入大学我学到了很多东西,有幸加入学生会,更使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅,回头看自己走的路,苦涩和欢欣并存,得意与失意同在。也许是时间过的太快,让人感觉到有点措手不及,太多的东西流逝,而自己想做的而又来不及做的事情真的太多太多,以至于每及写总结的时候总是不知如何下手。然而,不管怎样我也要总结过去,只有总结过去才能更好的'提高自己,才能以此为镜认识自己。
白驹过隙,回首间,一学期的学生会生活匆匆消逝。循着记忆的河流,我开始追思着我历程的点滴,激动过,开心过,也迷茫过,痛苦过,不论得失与失败,这点点滴滴共同见证着我的成长,是我一生不可缺失的财富,以下是这学期来我的个人工作总结。
记得当自己看到进入了社团部的试用期名单,心里别提有多高兴和兴奋,但也有紧张和不安。兴奋的是自己终于有机会可以做自己从来没有做过的事,紧张的是要和还不熟悉的人相处自己可不可以做好,不熟悉的东西自己可不可以掌握好。
这个学期学生会展开了很多大型活动,比如春季运动,晚会以及各种部门小型活动,在这些活动中我们得到了很好的锻炼转自。在春季运动会的时候,我们学会了怎样合理安排好活动的时间,学会了怎样调解各种纠纷,怎样安排好场地,让我明白了做什么事都要考虑周全。晚会的时候,我们要将晚会前所有的场景布置好,在布置的时候大到音箱小到气球,我们都要小心翼翼的安排,不能漏掉其中任何环节。
当然在学生会呆上快一年了更让我明白了自己的本分。虽然自己是一个干部,但是我还是来源于学生的,绝不能因为如此而趾高气扬的对其他同学发号施令,特别是在检查教室和寝室的时候,与此同学还需要实事求是,以身作则的积极学习,别人的意见批评要勇于承认并不断改正错误,对于这两点我认为自己认识的很清楚。
当然,在这个学期中我也出现很多问题,比如有时部长安排下的任务不是急着要完成的话,我总是把任务忘记,导致每次都是在最后时候才将任务完成,这就是我一个健忘的毛病。但是我以后会忘记将这个毛病改过来,当然也希望学长们能时常督促我一下。
大一即将结束了,我也对我大二进行了一番规划,学生会我会尽我我全力去争取留下,我也相信我能够做到。
第二篇:两周工作总结
两周多过去了,在幼儿园里有些适应了。 这两周,配合主班老师染布、彩绘墙壁,学到些知识,但是没有量化标准,对工科出身的我来说,只能算点经验,不知道能不能记下来。 染布,先清洗干净,然后跑明矾水(浓度?)一小时以上,然后用热水调色,染料是从华德福店买的天然染料,然后稍微浸泡,拿起,就基本上可以了。如果觉得颜色浓度不够,可以反复浸泡。 彩绘墙,用贴墙纸的胶水,调上湿水彩的颜料,颜色是凭经验调的,底色就是红色,变淡后就是淡淡的粉色,第二层颜色的时候,睡房可以调的略紫,洗手间偏橙,刷墙的时候刷8字,刷子只能蘸少量的颜料。 学了一点人学,对唯物的人来说,不是很理解他们说的精神世界,不过可以继续往前看。 对开会开到7、8点不能理解。第三篇:两周工作总结
两周工作总结
时间过的好快,转眼来长江已经整两个星期了,虽然时间很短,但是经历的事情挺多的。
来报到第一天,很幸运地正好听到公司的老板——彭总开讲座,讲有关创业智慧的课,我很兴奋,因为刚毕业,我还处于一个迷茫徘徊时期,不知道到底该干什么,不知道未来能干什么,什么梦想、追求早不知道跑哪里去了,但是彭总的课把我点醒了,让我又有了为梦想而奋斗的动力。第一,我很庆幸选择了这个公司,因为公司老板很平易近人,可以放下架子,为员工分享自己成功的经验和感受,而且重点是讲课的方式很灵活,一点也不传统“课堂填鸭式”。第二,下午的课程中,彭总让我做例子,问我的梦想是什么,然后问这个梦想实现后自己能拥有什么,最后问我现在有什么资本可以实现这个梦想,仅仅三个问题就让我的思路清晰,让我又感受到自己是一个有梦想的人,感受到梦想实现给我带来的好处,又充满了实现这个梦想的动力,觉得自己又活了。第三,通过这一天的听课,有两句话让我特别有感触,其一是当你痴迷的围绕这一件事的时候,就会有很多人围绕着你;其二就是和什么样的人在一起你就会成为什么样的人(言外之意就是和成功的人在一起,你就会成功的人)。
通过第一天的培训,第二天开始正常的工作。通过一上午对培训部的基本了解,我知道我们这个部门的主要工作就是负责公司各种与培训有关的事宜。接下来我们会有一个为期三天的有关《nlp核心领导力》的培训课。今天要做的就是培训的前期工作,分配任务(我的任务是负责会务处和递麦),准备培训所需的广告用品、给学员的培训资料和胸牌,布置会场。接下来就是正式的培训。虽然我们是会务人员,负责给其他参加培训的学员服务,但我们也可以趁此机会听课,而且递麦的时候还可以站到最前面,可以近距离的听老师讲课。所以当会务人员虽然站着有点累,但是还是有好处的。
三天的培训活动结束,接下来就是总结工作,总结这次活动的各种费用和不足。这次活动我个人感受最深的一点就是在瓶盖上贴标签,以贴自己名字的标签瓶盖来换新一瓶的水。我觉得公司节约用水的行为很好,但是似乎在这次的活动中作用好像不太明显,所以我经过思考,想了一个“以空瓶子换水”的方法。培训第一天上午主持人应该说,培训期间我们只会免费发一瓶水,如果想要在喝水的话,请大家那空瓶子到我们的会务处去换新水。希望在下一次的培训时可以用到这个方法。
通过第一周的忙碌,第二周刚一开始似乎有点清闲,忙的时候很充实,一下突然闲下来,觉得心里特别空虚,所以这段时间特别烦,于是就找我们的孔总诉说心中的烦闷,孔总很耐心的帮我分析我的内心想法,告诉我事情不是别人给你,不要总是想着让别人给你事情做,而是要自己找事情做,让我明白任何事都是自己争取来的,不能只靠别人,别人给的只是方向,只有自己亲自走出来的才叫路。教官也鼓励我,让我明白自己是一个很优秀的人,只有自己先调整好心态,才能把事情做好,心态决定风水。
通过几天的纠结,教官告诉我们我们今后的工作方向,于是我就给自己找了一个任务,就是做一个有关入职新员工的培训方案,虽然这个方案不可能一下看到效果,但对于我自己来说,这是一个新的尝试,也是一个挑战,我可以通过做这个方案提升自己。既让自己学到很多关于新员工培训方面的知识,同时也可以锻炼我的耐心,磨砺我的心智。
我会继续努力的,争取早日完成我的方案。誓必完成,誓必完成,誓必完成!
第四篇:开学两周总结
暑假期间,20xx年七月十三至七月二十四中在湖南省长沙市金色同年幼稚园进行保育实习。实习两周。
这是我的第二次实习,第一次是学校安排的市政府机关三幼儿园。这两次是显然不同的经验。也许是巧合,两次都被分到小二班,一直是很讨厌小班的,因为觉得小班孩子小,特别难照顾。但经过这两次我却爱上了这群小家伙们,舍不得离开他们。在小班实习很累,但也算体验了生活吧!
刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。刚进班时小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,孩子们只是在主班老师唐老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临"无人问津"的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。
每天早上我会早早进班,把班上的卫生搞了,准备迎接小朋友。刚开始几天不是很习惯,所以不太会跟其他老师一样跟孩子交流。但是两天下来,孩子们也渐渐跟我熟悉了。我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。每天早上听到孩子们的一声"黄老师,早上好",这是最高兴的时候了,一直是我叫别人老师,没想到我也能被叫老师。
在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心。跟他们比起来,我就像个大孩子一样。但做为一个保育实习的我要照顾他们的起居饮食,这还真有点难度。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,换衣服;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。上厕所时要帮忙组织纪律,让孩子们规规矩矩的排好队上厕所。这所幼儿园没有保育员。只分主班,配班和协教。做保育工作的都是新来的老师。所以我跟协教老师(也就是元老师)是最好的搭档,她也刚来不久。我们一起去端饭、抬床等等。
那几天,天气非常的炎热。而我们班的空调效果却是最差的,惹得人心里烦厌,就这样,人便松懈下来了,打完了开水,帮小朋友接完水以后便坐在里面(小隔间)了。主班老师得知,而她那时却正在上课,她便大声喊我名字叫我出来,出来后看到她怒气冲冲和小朋友疑惑的眼神,脸腾的红了,恨不得找个地洞钻进去。这时元老师帮我解了围,她告诉我站在后面配教。并指导我怎样做。(就这样我了解了怎么配教,但做的不好。)这次的确是我的失误,想要道歉,却不知道该从何说起。我想,我只有努力做事,才能弥补我的措施。
配教就是老师上课时,在后面帮忙组织纪律。有些小朋友实在是调皮,上课也不得消停。记得那个叫达达的小男孩,他很可爱只是很调皮。经常诶主班老师的骂。孩子天真活泼调皮是天性呀!但是不能太过火,所以每次上课时我都站在他后面,观察到他还真是可爱,当老师在时就乖乖的,一不留神就看到他跑到别处跟其他小朋友闹起来了。他一直对我不理不睬的,好像不太喜欢我。但自从我和他接触后,他也开始慢慢喜欢我了,这让我很开心。这就像是一个突破。达达喜欢咬手指,我便每天都提醒他,告诉他指甲里面有虫子,吃到肚子里会痛。经过我每天的提醒总算是改掉了这些坏毛病。幼儿的心灵
是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。
两周的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保育工作方面与大班、中班幼儿的区别。
这所幼儿园没有推车(吃饭时用的),也没有睡觉的隔间。所以吃饭和睡觉都是在教室。中午不但要到一楼的食堂抬饭还要忙着抬床。所以中午时最忙的,吃完饭还得清扫干净,而这些都由我和元老师来做,所以我们得手脚很麻利,我想这次学到的最根本的就是如何做事了吧!哈哈哈......而我也练就了两手臂的肌肉(因为每天的抬床)。
我不是个独立的人,太依赖别人。但是在这里我学会了独立,因为没有人可以依赖只能靠自己。这就像我人生迈出的第一步,虽然这一步很艰难、布满荆棘。庆幸我没有放弃,走过来了。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练。学到得太多了。
以上就是我这两周实习总结,两周实习过的很快,这两周的实习让我更加了解孩子们,也让我了解了幼儿老师的责任。
第五篇:开学两周总结
时间飞梭,转眼间开始新学期已经差不多一个月了。在这短短的一个月里,我既有付出,也有收获。这段时间里我作业质量并不好,错题经常一大堆。而且有很多没有及时改正,有些改正时都没仔细看,导致我都不怎么懂,考试本该会的却做不出来。
科学考试我考得很差,以为科学很简单,就掉以轻心,经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,就更应该跟着老师好好的学。而且主要原因我也分析了三点,希望我以后能注意:
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是草草看了看书。
2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。
3、考试前很盲目,复习没有目标、没有重点。
数学考试我虽然没考,但是我估计我会考得很烂,因为我经常粗心大意,把会做的题里的符号给忘了。语文的话,我就是文言文不行,有时候意思知道,可就是表达不出来。英语我单词背得还好,可句子的理解、翻译就差些了。
这些难题我要一一攻破,需要我的恒心,我相信我可以成功,所以我要加油,认真听老师讲课和认真学习,最主要的我要做到,得到更好成绩!
第六篇:开学两周总结
步入初二,忽然间就觉得时间总是不经意从指缝间溜走。开学已经两周了,总觉得只过了几天。初二与初一最明显的差别就是任务加重了,不仅加了物理这门主课,初二下学期还要面临着地理生物结业考试,我们这些学生无疑是“亚历山大”啊。下面就对我这两周的表现做个总结吧:
这学期我的状态明显的比上学期好了,一开学就进入了紧张的学习状态。每节课都是以精神饱满的状态去听的,所以很多知识课上就掌握了,课下只需简单复习就行了。这两天学校也考了好几次试,但是都不大理想――英语考试我的基础题一般是没有什么问题的,只是听力和课外阅读失分太多,所以现在我每天早上都要听至少10分钟英语用来提高听力,晚上写完作有业后再做一篇英语阅读用来提高课外阅读。数学题每次都只考45分钟(时只有30多分钟),班里有些做的快的同学可以做完,但是做不完的情况时有发生,世上最惋惜的事就是你明明会做这道题,但却没有时间做了。唉,看来我需要提高一下速算能力才行。至于语文,我认为我的基础功还是很扎实的,因为我每天晚上都会背语文,现在我需要的是写好作文和做好阅读。还有就是物理,老师说了物理重在理解,千万不要背题,这点我想我做的还不错。
以上就是我两周的总结,学无止境,我们都要好好学习天天向上!