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第一篇：学校德育工作总结
学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。
（1）制定了《韩吉中学安全管理制度》；
（2）成立了以校长为组长，以德育副校长、政教主任、团委书记为副组长，以班主任为组员的安全管理领导工作小组；
（3）制定了“韩吉中学安全值班制度”，成立了“韩吉中学安全值班”领导小组，所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务；值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的同时，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感；
（4）每学期都在学生中开展几次“安全应急演练”活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；
（5）学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，譬如在学生上学的路段、学校大门口等处都设有醒目的安全标志；
（6）政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查；在使用取暖设备之后，校领导带领班子成员不定期对集体办公室、教师宿舍等进行检查，杜绝了安全事故的发生。
（一）抓法制教育
法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、政教主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。今年10月份，我校为学生做了一场题为“珍惜美好时光，远离违法犯罪”的法制报告会，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。
（二）抓差生转化工作
（1）学校要求任课教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划，认真做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进生转化情况；
（2）召开后进生转化专题经验交流会，通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平；
（3）对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。
（三）抓健康教育工作
本年度，我校积极贯彻执行《学校卫生工作条例》，认真、扎实、有效的开展了一系列健康教育工作。
（1）上好健康教育课。做到健康教育课有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。
（2）做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。
（3）做好甲型H1N1流感防控工作。学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，制定了甲型H1N1流感防控预案，建立甲型H1N1流感监控室，学校每天安排人员在大门口为学生体检，同时班主任再在班里为学生作进一步体检，切实把这项工作落到实处。
（4）积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；开展了“健康知识竞赛”和“健康实际操作能力竞赛”活动。
（5）做好学生的心理健康教育工作。学校于11月份建成了韩吉中学“心灵驿站”心理咨询室，成立了心理咨询委员会，咨询工作由经过专门培训的董月娥老师担任，切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。
（四）发挥主阵地作用，强化学科渗透
俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的形成会起着潜移默化的作用。我校根据学科特点，通过改进教学方法，强化学科渗透，把德育工作渗透在教育教学之中，通过课堂教学来加强学生的思想品德教育；此外，学校还充分发挥校团队活动室、升国旗仪式、德育教育园地等德育阵地的作用，对学生进行思想品德教育。
（五）营造育人环境，增强工作实效性
校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。为了给学生营造了一个健康和谐的校园文化氛围。我校于五月份修建了石桥中学德育教育园地；在教室的室外墙壁上都悬挂了名人画像、名人语录、警示语等宣传板；在教室内的墙壁上悬挂了《中学生日常行为规范》、《中学生一日生活制度》等规章制度；在每个教室里都设立了图书角、报刊栏等读书角，通过丰富的课外知识拓展学生的视野。学校还把“团结务实，开拓创新”定为领导作风、把“勤奋、求实、进取、奉献”定为教师的教风、把“勤奋、诚实、文明、健美”定为学生的学风。自从开展文化进校园活动以来，我校学生的思想道德素质有了明显提高。
（六）体验活动，强化育人实践
本年度，我校积极响应《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》、《教育部办公厅〈关于进一步加强中小学诚信教育〉的通知》等精神的号召，以“三讲两实践”活动内容为主线，结合有意义的节日，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。
目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。
第二篇：学校德育工作总结
本学期，我根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为目标 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕班级文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
我坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出德育工作新思路，改进德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、抓好班级工作管理
每周召开班工作会议，与班委成员一起探讨班级德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。
2、加强社会、家庭、学校配合
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此我积极构建家庭、班级德育工作网络。努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
3、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期，结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心，增强教育转化的责任感。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。
3、充分发挥值日生、班级干部的值日监督作用。一学期来，各值日生认真负责，检查公平公正，值日工作到位。 通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成良性竞争，促进了全班的行为规范。
四、加强法制教育工作
把10月份定为法制宣传月，在10月中旬组织全班学生观看法制宣传视频，接受法制教育。向全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。
五、其他工作
本学期，成功召开了学生家长会，以具体事例讲述了家庭教育的方法;认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。
总之，本学期德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与学校要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。
1.学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成班级偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。
2.个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生。
第三篇：教师开学第一周工作总结
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
金风送爽，硕果飘香。我们度过了漫长的暑假生活，带着对知识的渴望，回到了我们盼望已久而又熟悉的校园生活，开始了新的学期，实现新的目标和愿望，开始了新的征程。
本周是开学的第一周，俗话说：万事开头难，开学的工作千头万绪，在全体师生的共同努力下，整个校园秩序井然，同学们迅速从假期状态回到了紧张有序的学习状态，师生工作、学习状态乐观而富有生机。下面我就上周开展的工作总结如下：
一、创设良好的育人环境
放假近两月以来，校园和教室的卫生长期未能得到很好的清扫，加之学校对校园和南教学楼施工等原因，使得整个校园脏乱不堪。开学第一天，我校全体师生在学校总务处的精心布置和安排下，学校领导、各位老师、全体同学共同参与，对校园和教室内外的环境卫生进行彻底的清理和打扫。对堆放在校园的废旧桌椅进行了彻底的分类和归位，为同学们的课外活动腾出更大的活动空间。南教学楼，打扫卫生难道较大，任务量重，七、八、九三个年级在班主任的带领下，不怕脏、不怕累，按时保量完成了教室内外的打扫任务，为我们的学习和生活创设了良好的育人环境。
二、学校各项工作井然有序开展
按照县局安排，学校各项工作顺利开展。周二全校师生进行了本学期的第一次升国旗仪式。各中小学教务处提早安排本学期的教育教学工作计划，各位老师精心准备好第一节教案，上好第一堂课，批改了第一次作业。政教处积极召开班主任会，部署了本学期的班级各项工作，下午第8节课全校召开了本学期的第一次班会，各班主任都能针对本班实际，对学生进行入学收心、纪律、安全教育，确保各项工作顺利开展。
三、长计划、细安排，为教学做好一切服务
周三下午第八节课，按照学校教务处的安排，全校召开了教研组工作会。会上，各教研组长按照各学科特点，制定好教研组教研专题，要求每位老师按照本组制定的教研专题提前准备好本学期的中心发言，制定好本学期行之有效的教学计划，对本学期各年级、各科目安排好学科活动，要求老师提早准备，不流形式，确保实效性。
四、营造良好的师生氛围，创建绿色文明和谐校园。
周四大课间，全体教师和九年级学生对南教学楼前东西花坛内的杂草进行彻底的清理，全体教师和九年级同学都能积极参与劳动，相互协作，在有限的时间完成了大量花坛杂草的清理任务，人人争先恐后，为争创绿色文明校园贡献自己的力量。此项活动的开展，营造了良好的师生氛围，增进师生情谊，增强了体魄，培养了劳动技能，达到了双赢的效果。
五、树标立榜，表彰先进，再掀争优创先新高潮。
周五，我校举行了开学典礼暨表彰大会。会上，孔校长宣读了《西机学校关于表彰20xx-2014学年教学成果、优秀论文和教改之星的决定》。宁校长宣读了《西机学校关于表彰20xx-2014学年第二学期优秀班组和优秀班主任的决定》。宋校长代表学校对20xx-2014学年的学校工作进行了全面总结，并向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈地祝贺和崇高的敬意！教师代表、学生代表了做表态发言。最后，大会进行了隆重的颁奖仪式，30余人上台领奖。本次典礼大会，凝聚人心、鼓舞士气，必将极大地推动我校朝着全面提升学校办学品位，着力打造岐山质量名校的方向阔步前进。
通过一周的检查，值得肯定的方面：
（1）大多数班级学生都能早到校，早进教室，早学习。班主任老师都能提前进班，督促学生打扫卫生、晨读，整个校园学习氛气浓厚。
（2）全体老师都能认真钻研教材，精心备课、上课。从检查和领导听课反馈意见来看，大多数老师都做了精心准备，课后作业批改详实、认真，仔细。
（3）班会课，各班都能按照学校统一要求，加强学生的系列常规教育，全校秩序有条不紊。有些班级班主任老师提前动手，制定好本班的各项规章制定并张贴于教室。
（4）各班都能坚持一天三扫制度，打扫卫生彻底、干净，校园卫生环境进一步改善。
（6）大课间同学们都能按照学校要求进行做操、活动，整个校园呈现积极、向上、充满着生机。
（7）做好人、做好事，是我校学生的优良传统。周三下午放学后我校学生在足球场捡到校服，第一时间主动上交政教处，不留名做好事的精神值得我们全校师生学习。
检查发现不足之处：
1、为了你和他人的安全，部分学生骑自行车不能在学校第一道大门口主动下车，推往存放处，给来校上学的老师和同学带来不便，同时存在一定的不安全隐患。学校希望有此类现象的同学有则改之，无则加勉。今后如有发现此类想象，将在全校大会上点名通报批评，扣除班级相应的积分。
2、课间活动时，北教学楼同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象时有发生，存在不安全的隐患。学校希望同学们在课间活动时，多开展有利于身体健康的、有意义的课外活动。
3、说脏话，不文明的语言在校园时有出现。学校希望同学们讲文明话，争做文明人。
4、校园和学校大门口仍有部分学生乱扔垃圾等想象，这是不文明的一种表现。学校希望同学们注重行为，改掉随手乱扔纸屑和垃圾的坏习惯，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬，还我们干净整洁的校园。
今后的几点建议：
（1）树立安全第一的思想。上楼下楼、课间操、课间活动等都要时时把安全放在第一位，遵守交通规则，不追逐打闹，同学间文明礼貌，友好相处，不打架。不做危险游戏，不攀危险建筑物，不带危险物品到校。
（2）树立健康第一的思想。认真参加体育锻炼，认真上好体育课和课间操、眼保健操。
（3）树立文明意识，提高文明素养。不说不文明的话，不做不文明的事，不开不文明的玩笑，做一名有文明素养的中学生，尊敬师长，团结同学。
（4）强化时间意识。时间就是效率，不迟到、不早退、不旷课，珍惜一分一秒，争取在学习上有高的进步和提高。
