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第一篇：值周总结
各位老师、同学们：
大家早上好！
在繁忙紧张而又轻松愉快的工作和学习中，我们平平安安的度过了第十三周。今天又是新的一周的开始，希望每位同学在新的一周里有新的进步。截至今天，新学期已经走完了13个星期，经过13个星期的教育、学习，我们脚步已基本踏上了学校应有的步点。这个步点就是努力认真地学习，文明愉快地生活。十几个星期以来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫；我们的生活虽然有些单调，但我们井然有序，充满友谊。上个星期没有出现一起安全事件。上个星期，我们的高职考班又开始了他们辛苦而漫长的冲刺学习。上个星期，学生很忙，老师很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要说，不要对忙抱怨，因为成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一样。
在值周工作中，老师发现了你们在进步：走在学校的路上，你们更懂礼貌了，见到老师，会停下脚步，向老师鞠躬问好；在教学楼里，你们的脚步更轻了，说话声音更小了。你们的进步还有很多很多，希望在接下来的时间里，你们都能每天进步一点点。特别值得我们点赞的是在上周的两个值周班，他们尽心尽责，认真打扫办公室和校园为我们的办公和学习生活营造了良好的环境。在上星期我们还一起参加了第六个全国“防灾减灾日”，也是“汶川大地震”六周年纪念日。学校为提高师生面对紧急突发事件的应急反应能力和自救互救的能力，开展了地震疏散演练活动。演练过程紧张、逼真，又有条不紊。通过近似“实战”的演练，使我们师生在亲身体验中学到了知识，掌握了方法和要领，强化了组织纪律观念和安全意识，提高了应对紧急突发事件的能力，使我们终身受益。
在上周的值周工作中，老师也发现了一些令人担忧的事情，1.在晚自习的时候有些同学借用护校队之名四处溜达2.高级工班晚自习无事可做，在教室走来走去。
3、很多同学早上进校门把校牌拿在手里走进校门又放回口袋，没有佩戴在衣服上。
4、午休时间寝室午睡 也有串寝室现象,在寝室内玩手机也比较多还有在午睡时间玩三国杀、象棋和扑克等不良现象。以上就是十三周的值周概况，望同学们能够纠正不好的生活习惯，让我们今天比昨天好。祝愿每位老师和同学都能记得今天比昨天好！祝福每个同学，明天比今天好！、
第二篇：值周学生职责
值周学生职责
为了维护文明和谐的教学秩序，提高和锻炼学生管理水平，学校研究决定，从本学期开始，学生值周以班级为单位，全员参加，分为常规值周和流动值周两部分，具体要求如下：
一、常规值周要求
1、在值周班级班主任的组织下，严格要求自己，准时到位，按时到岗。
2、值周学生一周内佩戴好值周袖章，站姿规范，仪表端庄，礼貌待人。
3、值周学生负责检查各项工作情况，同时要注意校内发生的一切事情，将紧急情况或突发事件及时报告给值周教师。
4、值周学生检查各项工作时，要认真、负责、公正、无私。
5、值周岗位确定：校门8人、车棚4人、教学楼每楼层2人共计20人
6、值周时间：早：7：00—7:20，放学11:50—12:10，下午14:30—14:45
晚放学19:00—19:30，校门、车棚值周学生提前5分钟到岗。
7、值周人员：全部安排住校生进行常规值周。
8、值周扣分标准：故意损坏公物者扣5分，墙壁上踩脚印者扣5分，违反五条禁令扣5分并上报政教处，追逐打闹这每人扣0.2分，室内有人大声喧哗每人扣0.2分，乱扔粉笔者每人扣0.2分，乱扔废物者每人扣1分，有1辆自行车无锁或者有锁不锁扣1分，地面有杂物扣0.2扣分，车辆摆放不整齐扣0.2分，不按规定停放的车辆扣0.2分，未尽事宜咨询老师。
9、每周五下午第一节课后，将值周本和值周袖章送交政教处汇总，值周班长写好值周总结一并上交政教处。
二、流动值周要求
1、值周班级除常规值周学生以外的全体学生均为流动值周生，流动值周没有固定岗位及时间。
2、以身作则、严以律己，全天候佩戴袖章一周，。
3、随时发现问题，及时上报政教处，包括课间及生活期间。
4、监督检查范围：①厕所不文明现象，②乱扔垃圾行为，③校园违纪行为的检查，④餐厅不文明现象，⑤以强欺弱，以大欺小的不良行为，⑥公寓内不文明行为，⑦上下学路上的安全隐患及其不文明现象。
5、发现不文明或违纪现象，有权利立即制止，但要注意方式方法及自我保护，不能制止的要第一时间上报政教处或值班老师。
6、全校学生有权利监督值周班级的工作，值周结束班长将袖标按序号整理好交回政教处，有损坏的要照价赔偿。
政教处
2013.9
