小学学校关工委工作总结

时间:2022-04-05 14:24:21 作者:网友上传 字数:14481字

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第一篇:小学学校关工委工作总结

我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以爱国主义教育为主旋律,以思想品德教育为基础,积极探索新形势下的学校关工委工作,积极配合学校做好学生的的思想教育工作,现就一年来学校关工委的工作做如下小结:

一、提高认识、健全组织机构

健全领导机构,加强未成年人思想道德建设,以为社会主义国家培养优良的有道德品质的人才为学校的教育理念。领导重视,充分发挥领导小组作用,根据乡关工委的要求,结合我校的实际情况,建立健全关工委组织,发挥领导小组的工作职能,切实负起责任,充分发挥作用,把关心下一代工作纳入学校工作计划中,保证关工委工作的顺利进行。

二、加强各种主题教育活动。

1.开展好读书活动,加强学校图书室建设

我校为了加强学生的课外读书活动,积极建设学校图书室,到现目前,学校图书室共有图书49031册,生均240册,确保了全校学生能更好读好书,图书室的图书有各种儿童书籍,童话,故事,科学,文学等。以读书长知识、以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,提高学生的审美情趣和文化底蕴,引导孩子积极参与读书活动,引导学生从小养成读书好习惯,学校图书室每周五下午第三节课向学生开放,学生可以借阅图书,要求把读书好章节、好段落,好句子摘写,写读书心得体会,我校177多名学生,认真按照要求,参与读书活动,营造读书学习氛围。

2.大力开展各种活动

一学年来,学校关工委配合德育组,从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,开展丰富多彩的道德品质教育。先后开展学习新版《小学生守则》、《小学生日常行为规范规范》教育活动,并以此为主题开展争做讲文明、讲礼貌的好少年;以三月份学习雷锋精神为载体,在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动;结合母亲节、教师节开展感恩教育活动;组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育,宏扬革命传统精神。在师生中大力开展读书活动,开展一些读书沙龙、朗诵比赛、读书征文等活动,在学生中营造的阅读学习氛围,创建书香校园等等。在中高年级学生中开展“中国梦,我的梦”演讲比赛活动,全校近千名学生参加,有近百名学生在校级比赛中获奖。学校关工委协助学校德育处、少先队大队加大管理力度,重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上,从而使学生在学习、纪律等方面有很大的提高。

3.充分利用老教师,老党员开展德育教育

充分利用德育资源,把爱国主义教育,革命传统教育,爱科学等教育结合起来,结合重大节日对学生进行教育,邀请退休老教师、老党员对学生进行爱国主义教育,革命传统等教育。

4.建设法制校园

我校与泉山区西关派出所等单位合作,共同探讨青少年健康成长之路,筑牢青少年道德品德,加强学生法制教育,邀请法制辅导员到校进行交通安全讲座、讲法制课、学习预防未成年人犯罪等法规,以生动事例教育学生守法,文明做人。学校结合学科教学渗透法制教育工作,组织全校教师深入学习学科渗透法制教育渗透方法,渗透点,渗透相关法律,各班组织学生开法制专题课,出法制专刊,深入学习两法两条例。

5.严格以安全第一的思想筑牢平安校园在20xx年度,学校组织开展了各方面的安教育,各班召开了各种以安全为主题的主题班会,开学初的第一节安全教育课,期末的最后一节安全教育。预防地震灾害,火灾消防安全应急逃生演练,在20xx年我校还请了泉山区消防中队的消防官兵到学校组织学习消防安全知识,学习消防逃生知识,使全校师生安全意识得到极大的提高,安全自救能力得到更好地提升,确保了全校的安全,一年来无一例安全事故发生。

三、积极探索,加强未成年人的思想道德教育及管理。

1.加强贫困学生,留守儿童关爱

每学期开学初,学校都及时调查统计各班贫困留守儿童情况,建立以班主任为主的帮扶结对关爱工作队,各班深入班级、村组调复查走访未成年人子女、流浪儿童、及学生和社会闲散未成年人,经调查走访,我校周边无流浪儿童及辍学学生等。同时学校关工委决定,各班班主任要经常关心关爱本班学生,尤其是贫困儿童,留守儿童,让这些贫困儿童及留守儿童也得到更多的关心,老师们从生活上关注他们,在学习上指导他们,生活上,我们采取让那些贫困学生,留守儿童到学校学生食堂用餐,解决他们的生活困难。学习上,采取老师多辅导,大家同关心的方法。一年来,所有贫困学生和留守儿童无一个因学习困难和生活问题而辍学的现象,确保100%学生在校。在春季学期开学初,我校积极组织教师走访贫困学生和留守儿童,为他们送去党的关爱,学校的关怀。使他们感受到在社会主义国家下生活的优越性。

2.加强未成年人的思想道德教育、法制教育。

针对青少年特点,深入开展中华传统美德教育,围绕在家庭、学校、社会不同规范自己,道德行为从身边小事做起,养成良好道德习惯,协助学校组织各项活动:如讲礼仪,学礼节,做文明小公民活动,如“礼仪在我心中”、主体班队会活动,结合学校文明礼仪具体要求。利用校园广播,播放各种爱国音乐,利用出黑板报和法制专题教育的方法广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育,组织观看“法制安全”教育影片,光碟,提高法律意识,增强自我保护意识,提高自护自救的本领,今年在校学生没有出现违法犯罪行为。

3.以学习雷锋精神为载体,在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动;结合母亲节、教师节、清明节开展感恩教育活动;组织学生缅怀革命先烈,组织网上祭英烈活动、组织开展我的贵州中国梦的演讲比赛,增强学生热爱祖国,宏扬革命传统精神。

4.积极开展养成教育。要求各班组织学习“小学生守则”“小学生日常行为规范”等文明养成教育,要求每天戴好红领巾,每天认真打扫干净本班的清洁卫生,养成一种讲卫生,讲文明的好习惯,学校将学生的养成教育贯彻于学校管理的全过程,以规范学生的行为习惯。学校对各年级贫困学生及留守儿童给于特殊教育,关工委加大管理力度,重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上,收到明显效果,使他们在学习、纪律等方面有很大的提高

四、加强德育建设,完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。

为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,办好家长学校,全年召开了两次学生家长会,使家长了解学校、了解学生能更好的配合学校教育好子女,同时扩大学校与家庭的联系,使学校掌握学生在家庭的情况,家长知晓学生在校学习情况,建立家校共同管理学生的格局,同时也让社会共同参与到学生的成长建设上。

总结工作成绩的同时,我们也清楚地看到工作中存在很多的不足,在今后的工作中,需要不断总结提高,不断创新,进一步将工作做好,充分发挥关工委的作用,为学校的发展作出新的贡献。

第二篇:中学关工委工作总结

20xx年,南京林业大学关工委在校党委的领导下,认真学习宣传贯彻党的十八大与十八届四中全会精神,落实省教育系统关工委有关加强基层组织建设文件要求,着力做好关工委常态化建设巩固提高工作,进一步推进二级学院关工委常态化建设任务,突出特色,发挥优势,在抓重点、创特色上下功夫,进一步提高关工委工作与学校中心工作的融入水平,努力开创关工委工作的新局面。现将南京林业大学关心下一代工作委员会20xx年工作总结如下:

一、重点工作

1、以申报江苏省教育系统“关工委工作常态化建设巩固提高奖”为契机,积极搭建平台,进一步拓宽关工委的工作面,巩固和提高学校关工委常态化建设成果。2012年我校被省教育系统关工委确定为常态化建设合格单位后,根据本校实际情况,搭建了具有我校特色并具有可操作性的工作平台,成立了形势教育组、心理健康教育组、教学督导组、社区共建组、中小学家长学校等5个组。两年来,开展了一系列关工委主题活动,有更多老同志参与到关心下一代工作中来,提高了老同志参与率。

2、进一步加强制度建设,大力推进二级学院关工委常态化建设工作。根据我校二级学院关工委工作发展不平衡、基础差、困难多的实际情况,校关工委以学校党委红头文件的形式,出台了《关于进一步做好我校二级学院关工委工作的实施意见》和《关于学校关工委委员分工联系二级学院关工委工作的通知》二个文件,上半年召开了二级学院关工委工作推进会,进一步统一思想,提高认识,增强做好二级关工委工作的主动性和紧迫性,努力形成长效机制。

3、加强关工委的自身建设,不断提升工作水平。校关工委一贯重视关工委成员的理论学习,组织校关工委成员、关工委骨干认真学习党的十八大、十八届四中全会和上级关工委的文件精神、收看形势政策报告、赴其他兄弟高校学习交流考察、参加省教育系统关工委骨干培训等多种形式,加强学习,开阔视野,与时俱进,不断提升关工委工作水平。

二、特色工作

党的十八大报告将生态文明建设提到前所未有的战略高度,纳入社会主义现代化建设“五位一体”的总体布局。教育引导当今大学生树立尊重自然、顺应自然,保护自然的生态文明理念,是我们林业高校义不容辞的责任和义务。20xx年,我校关工委特色工作主要是围绕生态文明教育、“中国梦”教育、传递正能量等几方面展开的。

1、组织老同志与青年大学生共植“牵手林”活动。为传播植绿护绿、保护自然、节约资源等生态文明理念,通过“大手拉小手”的形式共同开展义务植树活动,为建设绿色江苏、美丽中国贡献自己的一份力量,我校关工委每年3月份都会组织老科协、大学生科协联合举办共植“牵手林”活动。20xx年的主题为“播种希望、播种春天”。来自校关工委、老科协、大学生科协、锁金村街道科协以及大学生代表共70余人参加了植树活动。植树节期间,我校各二级学院如林学院、生态与环境学院等关工委也开展了植树节系列活动。这项工作的持续开展,对于教育和引导当今大学生建设美丽中国,实现中华民族永续发展具有重要意义。

2、鼓励和支持老同志融入社会,加大支持社区教育力度。关工委鼓励和支持老同志融入社会,力所能及地为社区服务,关爱校外青少年。由校关工委社区共建组组织的本校老同志、大学生与锁金社区小学生在一起,共同开展。校关工委社区共建组每年寒暑假举办冬夏令营,开展丰富多彩的活动,为社区中小学生成长成才创造良好条件。20xx年暑假,南京青奥会开幕前夕,我校关工委组织了专家教授,为“娃娃环境学院”夏令营开讲座,带领社区小朋友、家长和参加者进入到五彩缤纷、奇妙地植物世界之中,引起他们浓厚的兴趣。以向其柏教授为首的团队已将桂花的科学研究带入国际论坛,并成为桂花登录的权威。今年7月,该团队王贤荣教授应邀进社区作科普教育活动,给社区夏令营的小朋友和居民宣讲《桂花的故事》,不仅传播了科普知识,同时也给听众予美的享受,受到了大家热情地欢迎。

3、组织开展好一年一度的“双阳晚会”活动。“双阳”指朝阳与夕阳,“双阳晚会”意指老少同台献技。这项活动由我校原副校长、校关工委常务副主任、省老科协副会长、南林大老科协理事长张贵麟教授倡导发起,并延续至今,获得了大学生与离退休老同志的高度认可,成为我校品牌节目。活动由校关工委、老科协与大学生科协共办。至20xx年已成功举办十二届。“双阳晚会”活动的举办,营造了积极向上、热爱科普的良好学术氛围,传递正能量,促进了我校大学生科普工作的全面平稳发展。

三、创新工作

一分耕耘,一分收获。继去年我校被评为省教育系统关心下一代工作先进集体后,我们深知我们的工作与兄弟高校相比还有较大的差距,还有大量的工作要做。新的一年,我们决心在省教育系统关工委的领导下,在在宁高校关工委二片片长单位的带领下,扎实工作,锐意进取,努力开创我校关工委工作的新局面。

第三篇:21关工委工作总结

20_年,县交通运输局关心下一代工作委员会在县委、县政府的正确领导下,紧密结合交通运输工作实际,多形式、宽领域地开展青少年教育引导、关爱帮扶活动,对交通系统、联系镇村的青少年实施理想信念、思想道德和革命传统教育,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,教育青少年爱学习、爱劳动、爱祖国,听党话、跟党走,继承和发扬优良传统,为青少年健康成长提供了有力保障。现将今年局关工委工作总结如下:

一、完善组织机构,健全管理制度

(一)领导重视,思想统一

我局高度重视,把关工委工作作为党务工作的重要组成部分,在已成立的由副局长任组长、工青妇、退休干部等共同参与的关心下一代工作委员会基础之上,根据人事变动,及时调整、充实、完善了局关工委及相应工作机构,明确专人负责此项工作,形成了上下联动、齐抓共管的工作体系,为切实加强对青少年一代的教育提供了有力的组织保障。

(二)制度完善,运行规范

局关工委进一步完善了关心下一代工作学习制度、会议制度、活动制度等一系列工作制度,认真组织学习相关理论知识和传达上级指示精神,做到年初有计划,年终有总结,活动有记录,关心下一代工作逐步走向规范化、制度化。

(三)措施明确,保障得力

局关工委协助联系镇村进行“关心留守儿童”活动,并进行了送图书、文具等学习、活动用品;为局机关干部职工在读的子女发放购书卡;资助贫困学生;利用节假期间,定期开展慰问、交流等活动。每年都拨付一定的活动经费,保障了关工委各项工作的顺利开展,今年四月份,组织局机关关工委老同志赴阆中进行关工工作学习考察两天。

二、强化思想引导,树立正确观念

强化思想道德教育,帮助树立良好的个人品质。一是在相关部门共同努力和学校的大力支持下,帮助青少年培养健康的兴趣爱好,树立正确的世界观、人生观和价值观。二是组织开展有益活动,增强未成年人的自保意识。利用我局开展“打击非营、安全出行”宣传活动的契机,协同联系乡镇、学校组织学生学习相关知识,增强了他们的防范意识和自我保护能力。

三、坚持以人为本,关爱弱势学生

组织退休党员干部和志愿者,为交运局帮扶的破头山村15名留守儿童送去了价值3000元的书包、钢笔等学习用品,帮助解决他们家庭生产和生活中遇到的各种困难和问题,打消了他们学习的后顾之忧,勉励他们勤奋学习、健康成长、早日成才并回报社会。借助“金秋助学”活动,资助_中学贫困学生贾岚茜同学4000元人民币,通过物质上和精神上关心弱势学生的生活和学习,防止了因家境贫困而辍学、失学现象发生,为青少年的健康成长做出了应有的贡献。五四青年节,组织局机关、路政大队青年职工开展拓展训练,为局机关干部职工在读的子女15人每人发放金额200元的购书卡。设立职工子女升学助学奖,职工子女考取国家“20_”协同创新大学的,各奖现金1500元,考取其他院校的,奖现金800元。

四、存在不足及努力方向

在上级的关心支持下,在联系贫困村的共同努力下,取得了一定成绩,但成绩只能说明过去,离上级和群众的期待还有很大差距,工作中还存在经验缺少,方式单一等问题,特别在发动社会力量关心扶助弱势青少年方面还存在不足。在今后的工作中,我们将充分调动老同志的积极性和工作热情,探索新的工作方式,进一步加强青少年的思想道德教育,为青少年健康成长多下功夫、办实事,为提高局关工委工作水平、构建和谐社会不懈努力。

第四篇:洋湖乡中心小学关工委工作汇报材料

洋湖乡中心小学关工委工作汇报材料

我校在上级领导关心指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,加强对学生的理想信念、思想品德、法律法规的教育,弘扬民族精神,全面提高青少年的思想品德、科学文化、身体心理素质,培养适合新时代的合格人才。现将我校今年关心下一代工作开展情况总结如下。

一、领导高度重视,关心支持关工委开展工作 我校领导特别重视关心下一代工作,领导小组成员分工明确,协调配合,发挥了作用。学校将关工委工作作为学校工作的重点,他们经常与关工委成员、教师、学生座谈交流,了解工作中的实际情况,将关工委工作与教学活动有机结合融为一体,充分发挥了关工委的工作积极性。

二、健全组织机构,有效开展关工委工作

按照上级要求,我校专门成立了“关心下一代工作委员会”,关工委办公室设在少先队大队部,方便开展工作。聘请离退休老干部、老教师组成工作小组,制订了切实可行的工作制度。建立了关工组织例会制度、学习制度等。关工组织的例会,一年不少于3次。例会制度的建立,使关工工作有计划、有布臵、有总结、有交流、环环扣紧,正常运转。

三、我校关工委自始至终重视“五老”工作。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,而老同志是一支不可替代的力量。特别是教育系统老同志更具有政治优势、威望优势、体会优势、时空优势。他们爱教育、懂教育、善教育,是党和国家的宝贵财富,因此重视发挥老同志特殊作用有利于关

工委工作的顺利开展。我校把“五老”工作作为关心下一代工作的首要内容列入学校的工作计划,作为学校整体工作的一部分予以重视。我校一直坚持运用开学工作会议及学期结束会,平常日常的校长会,学校的中大型活动都要请老干部、老党员、老教师等参与学校工作,听取他们的意见建议。并有针对性的处理 “五老”所提出的各项疑问。

四、创设载体,搭建平台,全方位开展关心下一代工作,丰富思想教育内容,开展形式多样的教育活动

学校关工委结合本校实际,积极创设各种活动载体,扎实开展教育活动。

1、坚持爱国主义教育。

积极主动协助学校、少先队通过采取各种形式,对学生进行革命理想和信念教育及革命传统教育,扩展课堂教学内容,把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用清明节、端午节等举行纪念活动,教育学生要发扬革命传统,增强爱国热情,立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。

2、坚持德育教育。

我校以少队活动为主要载体,深化感恩教育,进一步规范感恩教育的常规工作,培养学生体现爱心和责任心的感恩习惯,营造“孝敬为荣,不孝可耻”的良好氛围,引导学生用“勤奋学习,立志成才”的实际行动感恩师长、报效祖国。①上好感恩课;②做好感恩实践作业;③从本校实际出发推进日常和假期两个“五个一”感恩实践活动;在学生中大力开展做感恩父母、勤俭节约

的“小帮手”;爱国诚信、遵纪守法的“小标兵”;团结互助、尊重他人的“小伙伴”;绿化家园、保护环境、爱护公物的“小卫士”;胸襟开阔、创新自主的“小主人”的“五小”争创活动。培养少年儿童的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。学校关工委将配合少先队组织《小学生守则》《小学生日常行为规范》教育,利用“三八”妇女节、“

五、一”国际劳动节、母亲节、教师节、重阳节等活动,对学生进行教育,教育青少年成为“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民”。

3、坚持普法教育。

党的十七大进一步提出,要依法治国,要加强对青少年的法律知识教育,重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育,我们请法制副校长到我校作法律知识讲座,让学生掌握法律知识,自觉地“学法、知法、守法”。同时,我们要进一步主动参与文化市场管理,严禁学生进网吧,营造学校良好的育人环境,促进学生的健康成长。

4、坚持环保教育。

利用3.15植树节和3.22世界水日,在全校开展植树护绿和节约用水教育活动。要求学生在环保宣传、爱绿、护绿、惜水、护水实践活动中接受教育,陶冶情操。进一步增强学生的环保意识,服务意识和共建人类良好家园的历史责任感。

5、坚持开展“互帮”活动。

“互帮”活动也是长期的思想教育措施,学校在总结去年开展“互帮”活动的经验基础上,指导今年的“互帮”教育活动。认真总结“互帮”经验、并与尊师重教相结合的经验,帮助“问题学生”,帮助“留守学生”,帮助经济特困生,为他们多办实事、好事,促进他们健康成长。如:各年级要对本年级的特困学生做一次摸排调查,把特困生名单上交关工委(少队部),由关工委(少队部)统一协调“互帮”活动;要求各班上报“访万家”活动中发现的特殊家庭及学生名单,由年级统一安排科任教师在关工委的指导下分别负责转化一至二名学困生,建立学困生档案,由德育处统一管理,进行跟踪教育。

6、坚持开展禁毒防艾、珍爱生命教育活动。

学校是学生群体的学习生活场所,学生年纪小,缺乏对毒品的认识,为此,我校全面贯彻落实上级禁毒会议精神,定期开展“禁毒防艾、珍爱生命”专题教育活动。

学校还要求班主任每学期利用班会课上一堂禁毒课,加深学生对毒品的认识。为了激发和检测同学们对禁毒知识的学习情况,每年6月,都会给中高年级的学生上一堂专题课,他通过多媒体课件,生动的动画图片形象生动的为学生展示了禁毒防艾的相关知识与预防,与学生近距离的沟通、交流、互动。使学生深刻地认识和了解毒品与艾滋病的危害,以及与预防等相关的知识,懂得了今后要珍爱生命、远离毒品的真理。学校还充分利用

黑板报出了一期以禁毒为主题的板报,利用校园小广播进行大力宣传。

7、重视文明礼仪养成教育。为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律,学校对纪律、卫生等进行日检查周通报月评比,调动广大师生争先创优的积极性。

五、充分发挥关工委的优势,抓好家长学校工作 随着独生子女家庭日益增多,家长对子女教育的问题也越来越突出,如何进一步提高家长素质,充分发挥家庭教育培养青少年的作用,使之与学校教育,社会教育形成合力,这是我们的重要任务,为此我校关工委积极参与家长学校组织工作和授课活动,科学地指导家长进行家庭教育,充分发挥家长学校特有的教育功能。为提高我校家长对家庭教育工作的认识,让家长能掌握正确的家庭教育方法,我们还组织家长撰写了家教心得,并进行评选、交流。

六、突出工作重点,开展帮教活动。

经验不足的青年教师、学习上的学困生和经济上的贫困生是关心扶助的重点对象,我们以此作为工作重点,协助教务处等部门,有计划地开展了帮教助学活动。

1、亲近学困生。老同志们主动与学习难处的学生结对,耐心细致地做他们的思想工作,学习上鼓励引导,生活上关心爱护他们,以一片真诚和爱心感动他们。增强思想教育的同时,积极挖掘他们身上的闪光点,鼓励他们参加兴趣小组活动,并在活动

中发挥特长,大显身手,使他们看到自身的长处,对他们的兴趣给予充分的肯定,抓住机会及时表扬,让他们体会到尊重和理会,树立起生活与学习的信心。

2、扶助贫困生。为了把这项工作做细、做扎实,我们先让各年级筛选贫困生,而后按照班级提供的贫困生名单,走家串户,逐一落实。在我校关工委的倡导下,我校实施了“送温暖,献爱心”助学工程。在救助资金来源方面,一方面,学校校内减免贫困学生的各种费用,另一方面,校关工委发挥社会联系广泛的优势,多方联系向社会寻求帮助。

3、增强关工宣传。及时上报关工工作信息,运用校园广播等媒体,及时报道我校关工委组织和离退休老同志关心下一代的先进事迹,广泛宣传我校关工委在关心下一代工作中取得的成功体会和产生的先进典型,为推动我校关工工作作出了积极的贡献。

洋湖乡中心小学

2012年9月

第五篇:21关工委工作总结

20_年,我社区关心下一代工作委员会在镇党委政府的支持帮助下,以十八大三中全会精神为指导,坚持科学发展观,以构建和谐社会和建设新农社区为载体。强化对“留守儿童、居家老人”心理辅导,帮助生产,生活身体健康等方面狠下功夫。按照强化领导,建设阵地,关爱孩子,发挥余热,促进发展,完善机制,构建和谐,确保稳定的工作思路,认真做好关爱工作,为我社区的政治经济社会发展、社会和谐稳定起到了积极作用。

一、强化领导,充实队伍。

我社区党总支高度重视关心下一代工作,把此项工作纳入了重要议事日程,进一步完善了相关工作机制,将德高望重、有热心爱心的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中。完善配齐了关工小组的机构和阵地建设,特别是党员干部有专门的领导主抓关心下一代工作,使我社区关心下一代工作得到了顺利开展,为搞好关心下一代工作奠定了良好基础,创造了优越条件。

二、发挥余热,奉献爱心。

我社区关工委成员利用老党员的余热,为青少年做好传统教育工作,为青少年健康成长优化了环境,激励了他们积极向上的热情,使社区青少年的发展看到了希望。同时,我社区还组织了老年人帮扶活动,对贫困老年人、青少年给予扶持、慰问。

三、关爱“留守”构建和谐。

我社区今年把关爱“留守儿童、居家老人”工作落到了实处,成立了专门的工作队伍,建立健全了工作制度和长效机制。采取各种形势,对“留守儿童、居家老人”开展工作。关工小组对“留守儿童”进行专门的心理辅导和关爱工作,社区关工小组对“居家老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。一是建立了“三知、三多、三沟通”制度。“三知”,即学校老师要知道“留守儿童”的基本情况;知道“留守儿童”父母外出务工的地点和联系办法;知道“留守儿童”在家监管人的基本情况。“三多”,即与“留守儿童”多交心,多到家进行家访,多开展一些人文关怀的集体活动。“三沟通”,即定期与“留守儿童”外出父母沟通,中小学设立了爱心电话;定期与“留守儿童”监管人沟通;定期与社区负责人沟通。二是对“居家老人”进行心理辅导和健康体检。今年上半年,利用新型合作医疗对“居家老人”进行了免费健康体检。三是开展形式多样的文体健身活动,为居家群体提供健身阵地。利用我社区合肥市2015年民生工程——创建“老少活动家园”和标准化示范社区的契机,社区图书室为老年人提供了学习、健康知识和文体活动,社区还为老年朋友修建了健身体育场所,购买了体育器材。社区关工小组开展了“五·四”篮球和乒乓球比赛,以及校园集体舞、书画展、作文比赛等,通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮助,树立了良好生产、生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。

四、关爱老人特别行动。

在20_年初,年关将至,在关爱老人尤其是弱势群体老人的过程中,我社区关工委主任兼社区党总支书记丁跃辉十分担心贫困老人的生活问题。为此,他积极同我社区在外成功人士,向他们介绍我社区关工工作,同时向他们讲述我社区贫困老人、残疾人、五保低保户的生活现状,希望他们给予帮助。在丁书记的多次游说下,在上海创业成功人士给金湾社区的贫困老人和白湖镇敬老院的孤独老人捐助了200件棉大衣,给家乡的父老乡亲送来温暖,也给金湾社区关工工作贡献了力量。

五、当好参谋,促进经济社会发展。

我社区老同志在各条战线积极帮助干部群众脱贫致富起到了参谋助手作用。一是在今年社区“整脏治乱”活动中,有许多老同志主动为群众做义务宣传员、监督员,亲自上阵为社区道打扫出功出力。二是在产业结构调整中充当主力军,带领社区亲进行产业结构调整,为经济发展起到了推动作用。三是献爱心,帮贫扶困。我社区开展了老同志为青少年献爱心的活动,关爱青少年和帮助贫困弱势群众,让全社区人民走上探寻共同富裕的道路。四是开展了“崇尚科学、反对邪教”活动,使老年人相信科学,抵制陋习,树立正确的人生观,我社区组织老年人心理辅导培训座谈会两次,关工委主任亲自授课。利用社区关工小组阵地建立图书室使老年朋友多学习科学知识和致富技术知识,以及健康知识,使每位老年朋友有一个良好心态,安度晚年。

社区关工委在镇关工委及镇党委政府的正确领导下,工作做出了一些成绩,但离上级要求还有一些差距,我社区关工委将在下半年工作中更加努力,使今年关工委工作迈上一个新台阶。

六、20_年的工作打算

我社区在20_年工作中,在镇党委政府的领导下,以十八大全会精神为指导,全面落实科学发展观,以服务三农为主要工作,以农社区改革为重点,建设社会主义新农社区和构建和谐社会为载体,继续完善以创新的工作方法,扎实的工作作风,务实的工作要求,做好下半年的工作。

一是重点抓好返社区农民工的思想、生产、生活情况调查,发挥其在外面所学的先进技术和先进经验,为本地建设服务,能更好建设家社区和投身于新农社区建设。一要了解农民工返社区的基本情况;二要对在外有志的返社区农民工引导帮助,再就业,投身于经济发展建设之中。如建立小型加工厂,调整产业结构,发挥其特长,带领群众致富;三要对返社区农民工生产生活困难的,要尽力解决实际困难。找准致富项目,定专人进行帮扶;四要开展农民工培训,以农业科技技术和适应农社区发展的技术为主要内容的培训工作,使每位返社区农民掌握一至两门致富技术。

二是进一步完善“留守儿童、居家老人”关爱工作,利用图书室、座谈、走访、慰问等形式开展关爱活动。

三是继续利用五老人员对青少年进行传统思想教育。

四是利用远程教育资源应对青少年的健康成长,拓展学习发展的平台。

五是做好贫困儿童和贫困老人的求助工作。

六是完善制度,开展形式多样的活动,为青少年和老年人提供良好学习、生活的环境。

七是积极筹措资金,确保关心下一代工作顺利开展。

第六篇:小学学校关工委工作总结

胜山镇中心小学关工委积极争创“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”关工委,以党的十八大精神为指针,以社会主义核心价值观为抓手,以“YOU爱伴成长”为教育载体,把德育工作和培养青少年做人作为主线,深化爱党、爱社会主义的思想教育,加强和改进未成年人思想道德建设。在市教育局关工委的悉心指导下,在学校党支部和校长室的领导下,带动广大离退休老同志更好的发挥作用,以创建“五好”关工委工作常态化建设为契机,认真做好学校的关工委工作,取得了引自骄傲的一些成绩。现总结如下:

一、高度重视,创建并巩固全国营养与健康示范学校工作成果

学校党政领导高度重视,积极申报,并组成以校长任组长的创建工作领导小组和分管副校长任组长的创建工作小组,认真对照考核标准逐条做好台账资料,以认真落实做好学生营养与健康示范学校这个突破口开展常规各项活动,促进关工委工作实效。

我校从20xx年申报全国学生营养与健康示范学校起,把学校卫生、营养、健康工作做好做实,学校领导非常重视,发动并号召全校师生参与投入这项创建活动。以扎实有效的工作业绩成功创建了全国学生营养与健康示范学校,积极开展营养与健康主题内容的宣传活动。关注食品营养,促进师生健康。我们学校的健康教育切入点是“营养促进健康,健康促进学校”,

营养与健康教育的主要内容:

1、宣传食品卫生和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律、法规精神。

2、宣传食品安全和营养与健康方面科普知识。

3、宣传我校加强推进营养与健康工作进展及所取得的成果。

营养与健康教育的主要形式:

1、利用各种媒介多种形式进行广泛宣传。

2、研究讨论如何建立学校食品安全与营养健康长效机制。

3、开展学校食堂管理人员,从业人员的培训工作,规范管理和操作程序,确保我校师生吃到安全可口的食物,同时举办征文、签名等活动,提高广大师生对食品营养与健康的关注程度和参与热情。

营养与健康教育的具体措施:

1、学校把营养与健康和食品安全工作摆在校务工作的重要位置。

2、加强对学校食堂食品安全卫生和营养与健康的监督检查

学校膳管会加大对食堂的监督检查的力度,重点检查卫生管理制度、卫生许可、从业人员体检、食堂工作操作流程、卫生设施情况和仓储保管情况。如发现问题,及时提出整改意见和措施。

3、在采购食品时,我校能做到定点、定人采购,建立规范的采购登记制度,并与供货商签订安全责任书和索取有效的卫生许可证和食品检验合格证,从源头上控制有害有毒食品进入学校。食堂管理人员、从业人员的法律意识和卫生知识水平有了进一步提高,食堂加工场所卫生整洁,从业人员素质提高明显。

4、我校食堂自20xx年第一学期起实施“五常法”管理,从创建营养与健康示范学校以来我校更加重视这项工作,在慈溪市营养与健康促进会和胜山镇食药所的直接指导下进行标色分类,有效杜绝交叉污染。

5、学校还从上海臻鼎电脑科技有限公司购买了一款学生营养午餐分析系统应用软件,每周对学生午餐摄取的食物进行营养分析,这个分析软件的应用既保障了学生午餐食物的各类营养素的合理摄入,又行之有效地为学校食堂管理人员的科学配制营养食谱提供了充分的营养健康技术保障。营养分析软件的应用好处多。一是让食堂管理者心中有数,定量分析科学合理;二是师生用餐营养元素摄入明白感觉放心;三是家长在开放日中看到这个营养分析非常满意,对食堂科学供餐口碑良好。

6、我校每周进行自查和反馈,自觉接受上级主管部门的监督和检查。我们食堂每天都把进货清单报告主管部门的指定邮箱,接受上级主管部门的监管。每天的菜谱公示在食堂公开栏上,并且上传在学校的门户网站上,接受家长和社会监督。

7、创建工作促进了办学主体对营养与健康工作的硬件设施资金投入和重视程度。

比如:学校改造了墙体瓷砖和天花板,新购买2只大型消毒柜,加强对学校食堂从业人员相关知识培训工作,继续加大对食品卫生安全工作的经费投入,舍得化本钱,进一步完善食品卫生安全工作的.设备设施,确保食品营养和安全。学校建造了两座从教学楼连接食堂的连廊桥梁和风雨钢棚,让师生免受风雨之苦;学校食堂还开辟多个窗口,增配食堂员工,为全体师生提供热菜热饭,保证了全校师生温暖用餐。

8、有效促进学校对营养与健康教育的重视。我校每周课程表中有健康教育课,期末有总结。我校定期进行学生健康检查,视力检查等工作及时掌握学生生长发育、营养状况、生活习惯、学习情况,及时进行纠正与指导。认真填写学生体质健康卡,建立健全学生健康档案。从健康指数体重指数(BMI)=体重(kg)/身高(m)的平方(正常体重:体重指数=18-25,中度肥胖:体重指数>35,超重:体重指数=25-30,重度肥胖:体重指数>40,轻度肥胖:体重指数>30)上测量分析,我校肥胖儿童人数逐年减少;在校学生健康体质测试状况有一定的提高。

9、继续不断提高安全卫生和营养与健康素质教育,近年来,我们学校投入了大量资金整治校园环境,努力改善环境卫生条件,重点搞好校园环境的卫生工作,保证学校食堂、饮用直供温水、教室及其他公共场所的清洁卫生,为学生提供一个安全卫生健康的学习生活好环境。

10、不断巩固提高安全卫生和营养与健康素质教育成效。

二、加强德育,深入开展“书香悦读”读好书活动

我校历来重视学生的书香文化熏陶和教育,营造读书氛围,发挥好学校“书香悦读”的品牌效应,在全体学生中倡导爱读书、读好书,促进学生从小良好阅读习惯的养成,引导全社会共同关注学生阅读话题,为学生健康成长营造良好的社会环境。

在“学校图书馆”公布国家新闻出版广电总局“20xx年向全国青少年推荐百种优秀图书”,由全体学生通过投票,评选出20xx年度我校学生“30本最喜爱的书籍”,并在“学校图书馆”张贴推荐书目,邀请作家或教育专家进行现场导读活动。

学校赠送“推荐榜单”书籍,由教师们在家访活动时转赠阅读推广给贫困家庭学生。

我校在每年寒暑期前开展一次学生假期阅读指导,要求学生在假期阅读1-2本推荐图书。倡导优秀教师为青少年撰写阅读指导文章,并在《慈溪日报》、《未来作家报》等报刊杂志上发表。

“书香悦读”就是让学生在自主学习的环境下,主动去探索我们身边的世界,同时创造性地去表达,这是一种自由的表达方式,同时需要发挥孩子的主动性,创造性。让孩子在学会阅读的同时学会学习,学会做人,为幸福人生奠基。

三、志愿奉献,积极投身教育局、关工委倡议的假日学校

每年的暑假里,我们学校老师无偿志愿组织辅导老师在关工委组织的“假日学校“、“爱心暑托班”进行现场导读,我校关工委联合胜山社区,利用暑假的时间,对“小候鸟”进行思想道德教育和一定的文化补习。学校关工委组织部分退休教师和部分在职教师的进行辅导,并做好对学生及家长的宣传发动工作,提高退休教师和学生参加“假日学校”的参与率,使学校社区联动工作开展得更加扎实,更有成效。我校胡乾苗、胡聪岳、王哲英、余亚娜、徐双双、陈央莲参与假日志愿活动。假日学校也是一件关爱“小候鸟”和双职工家庭白天无人照看儿童安心度假的功德工程,深受人民群众赞誉和褒扬。

我校关工委成员还十分重视“校外辅导站”、“家庭教学点”的结对指导工作。留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象,为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的重要工作之一。在工作中志愿者老师还不断研讨,以更好地创新“家校联系”方式等活动内容,把“校点结对”纳入学校工作的范围。一年来,开课20节,辅导学生600人次,获得了很好的社会赞誉。

四、学校关工委工作的扎实推进

本年度学校党组织加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求,充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念,接受新事物,跟上发展的新形势,与时代同步,与改革开放同进,与青少年同心,主动地自觉地开展工作,做到年初有计划,年终有总结,每个季度召开一次例会,关工委工作信息及时上报市教育局关工委,保持上下联系,相互促进,推动工作不断前进。

本年度关工委加强理论学习指导,不断完善学习制度,学以致用,学中总结,理论研讨形成一体。通过学习不断增强责任感、使命感和紧迫感,更新观念,接受新事物,跟上发展的新形势,与时代同步,与改革开放同进,主动地自觉地开展工作。

我校关工委在扶贫帮困、结对帮教方面也做了许多工作。本年度,关工委继续做好爱心基金募捐活动,在五老人员中开展人人献一份爱心的活动,为扶贫帮困基金来源筹得资金。今年,关工委在教师节前夕组织退休教师进行爱心捐款。本年度爱心基金共资助6名经济上有困难的学生,帮助他们添置一些学习用品,保证学习活动的顺利开展。在“助学献爱心”活动的过程中,把工作重点转向贫困家庭,采取“送教到家”这一特殊的工作方式服务他们,向他们困难生捐款、捐衣物、捐书献爱心活动。家长们对此深表感激。此外,关工委还配合学校党政领导,做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作,帮助他们在思想、学习、生活的各个方面,克服困难,健康成长。本年度共结对10名在思想、学习、经济上有困难的学生,并取得良好的成效。

五、建立“学校、社会、家庭”三结合的德育网络

家庭教育是未成年人教育的重要环节,同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础;良好的家庭教育,可以促进学生的健康成长;良好的家庭教育,可以促进社会形成尊师重教的良好氛围,净化社会风气;家庭教育的社会地位无可替代,所以我校关工委为营造学生健康成长的良好环境,每学期我校都会定期召开家长会,与举办家庭教育专题讲座,做好教师和家长的沟通工作。

学校以举办的“家长会”为平台,不仅为家长、教师和学生提供学习、交流的机会,而且有利于搭建学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络,内容丰富,形式多样;其次,我校还以“加强和改进未成年人思想道德建设”为活动主题,从多个角度、细致入微地在学校和家庭中广泛开展未成年人思想道德建设活动;我校的教育主题有:

(1)加强小学生思想品德教育。

(2)小学生责任心的培养。

(3)小学生良好的学习习惯培养。

(4)小学生心理健康教育。

(5)开展安全、法制教育。

我校有效开展这些主题活动,有校长亲自执鞭上课、有资深老师上课,也还会邀请一些“五老”人员来校进行讲课。

家长老师互相信任。有效地帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和对学校的信任,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。

我校关工委在上级关工委的关怀支持下取得了一些成绩,但我们不会沾沾自喜、固步自封,我们必将发扬成绩,认真查找并努力克服工作中存在的不足,在“创新”、“灵活”、“务实”上做文章,努力将这一学校关工委工作提高到一个新的水平。

《小学学校关工委工作总结.doc》
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