自我总结作文

时间:2022-03-17 00:59:21 作者:网友上传 字数:4351字

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第一篇:自我总结作文

本周六的戏曲曲艺协会专场演出让我感受颇深。人人都说台上一分钟,台下十年功,之前我觉得不以为意,经过这次演出,我对这句话深有体会。

很感谢师哥师姐能给我们这次上台的机会,上台之前,真的是很紧张,虽然做足了充足的准备,但是还是紧张,说实话,我的脚都是软的,不断深呼吸,周围的师哥师姐都在安慰我们,让我们放轻松,当时是真的很感动。台上的时候,就觉得没有那么紧张了,只想把最好的效果呈现给观众。台上也有很多的小失误,但是出现失误的时候,并没有我想象中那么慌乱,反倒是很镇定的想着如何圆过去。表演结束后,心里也很忐忑,在台上也不是很清楚底下的观众效果如何,像是考完试等待成绩的孩子一样,在等待着师哥师姐的点评。当得到师哥师姐小小鼓励的那一瞬间,说实话真的想流眼泪,不知道这眼泪是喜悦还是感动,亦或是自己的付出得到了肯定。

办一场晚会是真的很辛苦,很疲惫,但是也很快乐。只有正真参与到这个过程中,才能明白这其中的不易,也才能够享受这其中的满足感与自豪感。我很庆幸自己当初进入了曲协,也很庆幸自己坚持住了,未来的路还很长,希望能与曲协继续走下去。

第二篇:四年级作文教学总结

一学期紧张又忙碌的教学工作即将结束,在过去一学期的教学实践中,我学到了许多有益的教学经验,也对自己的教学工作有了更多的思考。下面将我的工作总结如下:

一、坚持完成本学期的教学任务

本学期主要学习写人、写景的记叙文,结合学生的具体情况本学期共完成了写人的文章6篇,写景的文章3 篇,圆满完成了本学期的作文教学任务。作文题目分别为:

1、 我的爸爸

2、我的老师

3、他或她是一位性格

4、心理描写的短文

5、语言描写的短文

6、春天来了

7、抓住景物的特征描写景物的短文

8、学写借景抒情的文章:遥望星空

9、运用肖像描写刻画人物:我的自画像或妈妈的眼睛

二、坚持培养学生的作文写作兴趣提高写作水平

学生普遍对作文写作的兴趣不浓,一提到写作文他们就愁眉若脸,很不情愿,当然在此基础上写出来的作文也就没有什么实在意义和价值。每周一次的作文课对有些学生来说就是一种煎熬,面对这种情况 作为一名语老师来讲我感到很难过。因此在上学期基础之上这学期我把写作的重点放在如何吸引学生对作文写作的兴趣上来以此来提高学生的写作水平。在作文课上我不再单纯的讲理论知识而是插入一些与知识相关的图片来吸引学生的兴趣,其次把大知识分解成若干小知识点这样一来比较容易让学生接受,学生也乐于接受。经过一段时间的练习学生写作的情绪逐渐高涨,不再谈作文而色变,相应的作文写作水平也有了不同程度的提高和改进。

三、拓宽阅读层面,积累写作素材

写作文不能避门造车,必须与外面的世界进行联系,时刻关注周围发生的事情。同时还要不断的增大阅读视野,只有知识层面在不断的扩大,才能积累到所需要的写作素材。由于农村局于条件的限制不可能每一位同学都有条件与先进的网络相接触,家里的书籍也是有限的,因此他们的阅读层面仅局限于学校,这样一来我每周都会抽出一定的时间让他们阅读,把从家里拿来的书籍轮换着读并做好阅读笔记摘抄文章中的美词美句,初中语文新课标要求读的名著必须去读,还要了解相关的情节和内容。除此之外我还让学生每周都要写一篇日记把自己感兴趣的见闻或者是有所感悟的事写出来,这样一来也充分锻炼了他们的写作能力。

四、存在的问题和不足

虽说本学期已经完成了教学任务但对于自己的教学仍然存在着很多的问题和不足之处,如:如何纠正学生作文中屡见不鲜的问题;如何让学生本身加强对作文写作的认识;如何调动学生写作的欲望和兴趣;如何减少作文中的错别字等等。我觉得作文教学是整个教学过程中,最难把握的一部分,要想在短时期内获得作文的奥妙,显然并不是一件容易的事,因此我希望在以后的教学过程中能够多向有经验的老师请教以增加自己对教学的认识,发现自己的不足。总之,在以后的作文教学工作,我会发扬优点,克服不足,尽最大努力,让领导放心,满意 。

第三篇:自我总结作文

光阴似箭,这个学期将要结束了,对这将近一个学期的学习,我自己觉得挺满意。在这个说长不长说短不短的学期里,我觉得自己进步最快的是:阅读!

在学期刚开始的时候,我的阅读水平可以说是不那么理想,后来,我下定了决心要把阅读学好。终于,功夫不负有心人,我的阅读来了一个“飞跃”。这个学期我每做一篇阅读时,都要读上三到四遍才动笔,在读的时候,我还思考每个自然段讲了什么,然后用简洁的语言把它们连接起来,变成这篇文章的主要内容。在答题时,我也能做到认真审题、仔细答题等等。

这个学期我的阅读不但进步了,在纪律方面也有了稍微的进步。以前,只要下课铃一响,我就像离了弦的箭一样冲出教室,在走廊上追追逐逐,玩一些危险的游戏,时常会乐极生悲。有一次还出了意外,搞得头破血流呢!可这个学期我不同了,课余时间我没有出去追逐,而是在教室里和同学们聊天说笑,玩益智游戏。

虽然我各方面都有进步,但我还是经常犯一些毛病,比如说:不严格要求自己、上课开小差、说话等等。在下个学期里,我一定要把这些毛病彻底地改掉,做一个全面发展的好孩子!我还要在即将来临的期末考试里取得优异的成绩,不能辜负父母、老师和同学对我的期望!

第四篇:自我总结作文

现在最愿意过的就是寒假,因为不想暑假一样,那么枯燥,那么热!

DD题记

寒假应该是许多同学向往的吧!因为寒假有许多美好的回忆:最雪人、打雪仗、放鞭炮??还可以看那美丽纯洁的雪花,很美很美??常常被幻想困扰。

寒假还有有一个最大的好处就是能收到许多的压岁钱吧!大年三十熬夜到12点,睡一觉,早上起来,铺上报纸,开始磕头,便能获得家长以及亲戚的压岁钱哦!不过寒假不止能收到那数量可观的压岁钱,还可以吃那美味丰盛的佳肴。过年了,家家户户都买下年货,买下鱼、猪肉、牛羊肉以及各种青菜,我家还腌腊八肉呢!那真是美味呀!光看见就准能把你馋的不轻!

十五的时候,便有花鼓队从家门口路过!孩提时,早早的就起来争着吵着要去看花鼓队,得跟着花鼓队全部走下来,才算完。要是中途下来了,非要哭闹好几天不可!小时候是看,现在,我也是花鼓队中的一员了!现在每年初八的时候,我就会起个早,去报名,参加花鼓队打花鼓。不但能锻炼身体,还能挣一点零花钱呢!还不至于在家呆着,闲的无聊!你们说,多好呀!有百益而无一害。

我爱寒假!我爱我的寒假生活!

还可以看那美丽纯洁的雪花,很美很美。

第五篇:自我总结作文

转眼,到了8月31日,我的暑假也将结束了;今年这个暑假给我带来了很多收获。

一、为加强我的运算能力,妈妈给我买了一本有关珠心算方面的书,并要求我每天做,通过这个暑假练习,提高了我的数学计算水平。

二、妈妈为丰富我的暑期生活,为我报了暑期画画班,每星期三、日上午,我学完了并通过了少儿画高级班,即将升入素描班;同时报名参加了画画4级考试。

三、 我独立完成了暑假作业,并坚持每天练习书法,爸爸、妈妈也说我现在的铅笔字比以前好了。

四、独立能力强了。爸爸妈妈每天要上班,家里没有其他人带我,因此。在暑假前几天,妈妈不放心,还经常打电话回家问我的情况,后来,妈妈往家里打的电话越来越少了,并有时一上午也不打,还是我问他们什么时候回来呢。

五、去年寒假,我在大姨妈家学会了溜冰,二年级下学期由于学习原因,很少练;这个暑假,在安排暑假生活时,特意安排了溜冰,现在,我的溜冰水平比以前有了很大的提高。

这个暑假是个快乐的暑假,我收获了很多。

第六篇:自我总结作文

新学期开始到结束,我一直过得很开心,像小鸟一样自由飞翔,但是有一些问题或者琐碎的事情一直严重干扰着我,让我无法挣脱,就是这学期学习怎么样?但是期中考试告诉我说:“你这次考的不是很好。语文成绩虽然比以前高,但数学却落后了。虽然上一次期末考试和这次期中考试的数学成绩都在90分以上,但是落后了4分。”后退!后退!这两个很讨厌我的字出现了!它出现在我的脑海里,它出现了!

从现在开始,从这一刻开始,我一定要加倍努力,取得好成绩!坚持就是胜利,天才在于勤奋……这些关于学习的名言清晰地印在我的脑海里!加油!只要你努力,你就会成功!

第七篇:小学四年级班主任个人工作总结

一、深入了解学生,搞活课堂教学

本学期初我担任四年级的班主任工作。我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理

要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

三、言传身教,培养学生主人翁意识

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以兵教兵的形式提高他们的学习成绩。

五、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

新一轮的课程改革,要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

经过不断地努力,我在班级工作中取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。

第八篇:自我总结作文

转眼间,一个学期就这样匆匆流逝了。自上学期末至现在,我的表现都不是很好,成绩也不是很理想。

是我放纵了自己。虽然感觉似乎没什么不同,但却有什么变了。上课不那么认真,会走神,甚至想睡觉,尤其是最近上数学课的时候。有时不思考,会发下呆,对学习的积极性也不如以前了,中午的数学作业,四次只抄了两次,还带漫画书籍来学校。成绩好象在下滑,对学习的兴趣和热情也减退了,像是在混日子,是我没有了目标。

最近脑袋有些空空的,茫然,不知所措,突然间不知道自己该干什么,有什么可干。我知道我现在的状况是极为不利的。这学期是关键的,如果再这样持续下去,什么都完了。我应该再树立起一个目标,朝那个方向继续发展。

我不会让自己堕落了。这次的反省让我认清了自己。这段时间对于我来说,是一个空白期,知识有点硬塞进去的感觉。在以后的日子里,我会收拾好自己的情绪,好好学习。

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