个人的学期总结大二(范文5篇)

时间:2024-03-18 06:39:26 作者:网友上传 字数:3760字

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第一篇:学期的自我总结

转眼间三年的大学生活即将过去,这段经历让我受益匪浅,无论是从思想还是为人处事的能力上,从生活或者是学习上,都有了一定的飞跃和突破。

本人思想端正,积极向上,努力进取,成绩优异。认真学习马克思主义,通过自己的努力成为中国共产党预备党员之一。在班里担任班长一职期间,由于有良好的学习作风和管理能力,得到“优秀班干部”的荣誉称号和“青年五四奖章”的获得者。并获得学校的“二等奖学金”和“国家励志奖学金。”

有广泛爱好的我擅长管理和宣传工作,曾加入系学生会,担任过宣传部部长和学生会主席一职。在这期间,不仅提高了我的学习能力,还有管理能力,更让我具备了较强的团队意识。

身为学生的我在修好学业的'同时也注重社会实践,利用暑假期间,我曾在河南省周口市钢琴培训中心兼任钢琴老师,得到很好的锻炼和提高。在大型商场的促销活动中,让我具备了较强的服务意识,良好的语言表达能力,应变能力和沟通能力。

作为一名应届毕业生,在结束大学生活,踏进社会之际,我已经做好了充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取,为实现自己的人生价值而不懈努力!

第二篇:学期的自我总结

大二整整一年结束了,只能感叹时间过得太快了,曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。

两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多,在自己的学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的`规划是:从大一到大三,在学生会工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅可以让自己接触社会,还可以让自己早一点了解未来的工作。

在大二一整年的学生工作上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,在大二结束的时候,我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织,即使,最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退,而是因为我觉得子自己应该那样做,当一件事情熟悉了它的工作流程,并且训练了自己一定的组织和团结能力,就已经差不多了,况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面,还有一个小的因素就是:相对于其他的同年级的学生工作同事,我觉得他们更适合继续做下去。

第三篇:第二学期个人总结

时间如飞鸟般匆匆而过,在这一学期里幼儿园里时时都出现着我们忙碌的身影,付出的同时,我们享受着收获的喜悦,展望着美好的未来,回眸过去一学期所做的点滴,现进行如下小结:

一、政治思想方面

热爱幼儿教育事业,服从组织安排的工作,积极参加园内外组织的各项活动。遵守幼儿园各项规章制度,把集体利益放于首位。

二、教学方面

1.这学期继续负责大一班班级的工作,由于大班阶段是幼小衔接的重要阶段,帮助和引导幼儿养成良好的习惯成了我们这一学期的重头戏,根据幼儿的年龄特点,我们开展了各种有意义的活动,如:为了幼儿能够体验小学的生活,请幼儿“整理小书包”形成良好的自己管理能力。为了更好的管理班级的区域我请孩子自行负责区角,在整个实施过程中,图书角的效果最为明显,其他区角的`管理情况也有了很大的改观。

2.由于大班幼儿的年龄特点自主意识较强,班级里的个别孩子自控能力十分弱,幼儿他们的影响同时也带动了另外的一些幼儿,为了形成一种良好的班风,针对问题的出现,我们采取了个别与整体相结合的措施抓好班级的常规工作根据幼儿的特别我们要求不会说的幼儿多说,会说的幼儿要说得好,给每个孩子机会。

3.大班的幼儿要学习的东西很多除了掌握一定的知识技能,同时也要学会与同伴交往、学会自己管理等等,这学期我们以口头作业的形式让幼儿完成老师布置的任务,同时给予及时的鼓励,一学期下来很多孩子都养成了主动完成作业的好习惯,针对个别经常不完成作业的孩子我及时与家长进行交流。针对幼儿的交往方面:我发现这学期幼儿很爱告状,同伴间交往时常出现一些小矛盾孩子在解决问题的同时常常还是依赖于老师出面解决,在这方面我鼓励幼儿尝试自己解决一些小问题,这也是为入小学做的前期准备之一。

4.对于班级配班教师的外出,我总是毫无怨言地主动带班,10月份配班老师外出学习,我积极做好足球操的排练工作,配合好张静老师的<<戏狮>>舞蹈排练工作。

三、家长工作

在我的工作中家长工作是不可缺少的一块,要得到别人的尊重,首先要学会尊重别人。我与家长平等交流,把自己当成是家长的朋友,把家长当作自己的工作合作伙伴之一。家长有什么要求和需要帮助的地方我尽力给予帮助直到家长满意为止。家长给我的是信任,我给予自己的是责任。成长档案册是向家长传递信息的一个主要途径之一,也是家园互通的桥梁,因此,我与班级老师一起做好幼儿每个月的发展评估,尽量把成长册内容细化、具体化。

四、其他方面

积极参加幼儿园的各项活动,三月份我们大班收到一个重要的任务:参加区集体操表演。一份耕耘,一份收获。在这一个月里,我与孩子们共同努力,在训练过程中班级幼儿受到了多次好评。我们付出的是汗水、是无数遍的练习加练习,但是我们收获的是成功与喜悦。这次活动给孩子们在幼儿园的生活画上了灿烂的一笔。

五、自身学习与反思

随着时间的积累,觉得自己在这些年来成长了很多,琐琐碎碎的事情做了很多很多,除了教学水平与班级管理这两方面有了一定的提高,同时也发现自己会考虑的问题多了,想法多了,责任性更强了,这是我成长与学习的路程。一路上有风雨,同时也会有阳光。

每一次的总结与反思都会对自己产生极大的触动与激励作用。让自己看到了不足和需要努力的方向,在以后的教学工作中还需要不断努力力求做的“没有最好,只有更好”不断成长,不断追求。

随着一遍遍的毕业歌,可爱的孩子们如同展翅的雏鹰将要飞离了我们,飞离了他们的母校。经过四年的孕育,他们从天真无知的孩童锐变为聪明懂事的天使。四年这是他们的一段黄金岁月,这也是我由青春莽撞走向成熟冷静的一段刻骨历程!

四年的教师生涯,让我懂得了作为教师,要爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,让社会满意,要以身立教,为人师表,尽职尽责,让家长放心.面对与我们朝夕相处的孩子,看着一双双天真无邪的眼睛,更让我体会到要成为一名好教师,不仅要爱事业,更要爱孩子.。

第四篇:大二班个人总结

一学期的时光过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。回想过去在校时还懵懵懂懂不经世事,到现在一出来工作以半个学期了,才体会到这个职业的艰辛。感谢菁欣幼儿园给我的这个平台和各位老师的指教,以下几方面是我这个学期的个人总结:

一.教学方面:

1.积极参加园里组织的教研活动,在老师的指导下进行备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,教参,虚心向同年组老师学习请教。

2.上好课的前提是做好课前准备,上课时认真讲课,力求抓住重点。运用多种教学方法,注意调动孩子的学习积极性和创造行思维。

3.辅导我利用课余时间对幼儿进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。

二.努力方向:

1.加强自身基本功训练,注重对孩子能力的培养。

2.对差生多些关心,多点爱心,再多点耐心,使他们在各方面有更大的进步。

3.利用各种方法,训练孩子提高集中注意力。

一份春华,一份秋实,在教育人的道路上我们付出的汗水和艰辛,然而收获的却是那一份份充实。在今后的学习上我会更加努力。

第五篇:大学生学期学习个人总结

大学的第一个学期就这么结束了,几个月过的真的好快啊,依旧记得军训的那段时间,大家一起打闹,一起玩,一起抱怨太阳和教官的‘恶毒’,呵呵,现在想起来就有些怀念了,大学的生活我并不了解是什么样的,我很好奇,我想知道它是什么样的,所以我拼命的去尝试,去参加各种各样的活动,绿源,实践部,班级干部,风采礼仪大赛,迎新晚会,参加各种各样的面试,还学了日语,做了这么多只是希望知道自己想要的是什么,半个学期过去了,我知道了,我知道我想要的是什么了,虽然我现在还说不清是什么,经过了那么多的活动,去人民路做问卷调查,去长江边做问卷调查,去长江小学支教,写活动策划书,参加迎新晚会的排练,这些事情让我学会了很多,现在的'我知道哪些活动是可以提高自己的能力的,哪些活动是没必要参加的,我懂了很多,各个方面的东西,比以前成熟多了,但是很惭愧的是这个学期的成绩没有搞好,的确,活动太多会影响学习是必然的,高数老师说的还是很有道理的,对于刚刚进入大学的我来说,在学习的生涯中已经走了13年,或许有些压抑了,或许大学生活太精彩了,吸引了我的一些注意力,也或许是我的自控能力不够,不想为自己不太理想的成绩找个冠冕堂皇的理由,因为没必要,错了就是错了,没好好学就是没好好学,但是我从来都觉得学习是很重要的,我发现图书馆真是个好地方,很安静,很适合学习,很喜欢那个地方。

xx年已经过了,自己又长了一岁,大些了,应该更明白事理了,下学期我会将更多的时间用在学习上,用了一个学期去尝试已经足够了,已经足够了,虽然做的不够好,但是我并不后悔,就像有些人说的,人的一生的中,不求每件事做的都是对的,但求做的每件事都做得不后悔,的确没什么好后悔的,做错了,改进就是了,没有必要把时间浪费在后悔上,未来的路还有很长,我期待每一天,每一天都是上天的恩赐,我们应该珍惜。

这个学期我活的挺累的,这只是身体上的,精神上的我很快乐,很快乐。希望在未来的3年半的大学生活里,我的生活能够更精彩,能与大家相处得更融洽,在学习上能够取得更好的成绩。

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