技校学生个人总结300(合集)

时间：2023-05-11 00:36:13 作者：网友上传字数：10288字

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第一篇：职高学生个人计划总结

“光阴似箭，日月如梭”时间真得很快就过去，现在的我也即将迈出学校的大门，走向社会这个大舞台，展放在校所学的才能，在校期间，学到的专业技术，科目很多，也为在出去社会工作奠定了根的基础，更加深了在社会的应辩能力，所以很感谢学校带给我的知识和才能。现将二年来的情况总结如下：

一、在校期间的主要学习和成绩。

在这二学期中，我学习了一些专业课程和一些辅助课程，如专业课：物流概论、第三方物流、会计电算化、会计原理等;及辅助课：公共关系、经济法、英语等。所学到的知识，虽说都是理论知识，听起课会觉得很枯燥，相对跟上机操作的课程比，但老师说得很详细，栩栩如生，相当得有趣，学得不错，不论专业课程还是辅助课程，总得来说成绩是可以的，也获得第一的奖学金，为父母减轻经济负担。

二、在校期间的实践

每年的寒暑假，我都会去工厂或酒店进行实践工作，如做服务员，普通员工。到开学时就回校。学校也曾组织过到工厂实习，因先前有过实习经验，在工厂实习也很快适应。在实践中，我学到在校所学不到的事物，也提高了我的心理素质及应辩能力，让自己升华，长大了很多。的收获是让我知道学校和社会是不一样的，在学校中，被老师、同学的爱包围着，不受伤害，在社会中，没有人会怜惜你，他们只会为自己的利益生活，而不顾你。你也只能为自己打拼，努力做出成绩让别人看，你是不错的人才，没有你做不到的事，别人可以做得事，你也可以做得到，也比别人做得更好，如果你不努力的，就什么都不属于你最后也让人更看不起你。实践的好处是让自己认清了社会，知道社会原本的样子，了解社会的现实，比较社会的发展与在学校、家里的不一样，回到学校要如何做，才能更好的做出规划图，规划自己的未来，做出更好的打算。

一些体会：

学习是我神圣的职责，无论什么时候，人都必须学习，学习生活，学习做人等，正所谓“活到老学到老”。无论身在何方，处于什么样的状况，自己都要努力的学习，在学校学到的用在社会上，为社会创作利益，为人民谋福;用在自己身上，提高个人价值，辅助加深自己在社会上的能力，在社会上学到经验传达给别人，让每一个人都知道和学习这么一个道理，一项技能。虽然有些学不精，但今后我会更加努力学习，遇到问题会虚心请教每个人，成为社会上有用的技术人才。

第二篇：技校学期个人总结

我镇成技校在县教育局和镇党委、政府的领导下，坚持社会主义科学发展观，紧紧围绕新农村建设的目标要求，大力培养造就有文化、讲文明、懂技术、善经营、会管理、的新型农民，为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持。前半学期具体表现在：

一、任务指标完成情况：

1、抓好各类实用技术培训，是实现农民增收的有力动机

截止前半学期全乡共开展实用技术培训23期，受训3613人次，其中开展乡级实用技术培训12期，受训3324人次；培训经费开支15572元。培训项目主要有：脱毒马铃薯裁培，新农村建设、优质稻种植，务工基本安全知识等。

2、继续抓好在职人员学历教育

半年来，我校依据《学员学籍管理规定》，加大对在校学员教学及考核力度，级《经济管理》专业中专班学员完成教学计划规定的课程，成绩考核合格率达100%，进入顶岗实习阶段。

3、抓好基地建设

今年，我校加强对原有基地的管理，做到基地有项目，项目出成效。

5、做好劳动力转移培训

与职业技术学校配合对农村劳动力进行职业技能培训，招收“动物疫病防治员”，通过理论学习培训和技能实践操作培训。今年由于受金融风波影响，对反乡农民工开展技能培训更加重视，不仅有利于返乡农民工，实现就业，再就业和创业，而且对促进农民增收，城乡发民展与稳定，整理构建社会主义和谐社会具有重大意义和作用。

6、做好资产清理

严格执行县教育局有关要求，积极配合中心学校做好财务清理，办理资产、财务档案移交手续。

二、具体做法

1、抓好作风建设、促进文明发展

一年来，我校以开展师德师风建设为指导，努力提高教师队伍的思德素质，做全心全意为人民服务的楷模。紧贴“三农”，牢固树立以当地资源为依托，市场为导向，科技为动力，积极引导群众走科技致富的道路，深受群众的好评。

2、技能培训，样板引路

根据前半学期制定的工作计划，我校积极协助涉农部门，以发展现代农业为方向，以市场为导向，以增加农民收入为核心，突出特色发挥优势，依靠科技，建大基地，做强龙头，大力发展生物产业。拉开了产业结构调整的帷幕。一是优化品种结构，大力鼓励农户发展适销对路的优质、高效农产品，蔬菜以生菜，西红柿、黄瓜为主；二是优化农业开发布局，地方依照科技，积极发展优质杂粮，优质食用豆类作物；三是构建服务体系，为农户提供全方位科技服务，定期或不定期对农户进行生产技术专题培训并进行跟踪服务。

3、立足本职促发展

成技校主要任务是面向“三农”，促进农村经济的发展，以提高从业人员的综合素质为目标。多年来，我校坚持把“率民致富、带民致富、扶贫帮困”作为一条“红线”贯穿于整个工作的始终，以此促进“两个方明”建设。为困难户送去籽种、化肥、致富信息，帮他们进行产业结构调整。成技校这一帮扶行为得到了众多乡亲的好评。

总之，前半学期，成技校工作在上级领导的关心支持下，在各位教师的努力工作中，取得了一定的成绩，但也存在着差距，在下一步工作中，我们一定努力进取，圆满完成各项指标任务。

第三篇：技校工作总结

本年度我校继续深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想，集全校师生的智慧，努力实施预定的“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，我们具体做了如下工作：

本年度我校继续深入贯彻了iso9001质量管理体系，使我校的管理水平得到大幅度提升！

一、本学年突出了我校工作的两条主线：

第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我们古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。

为进一步扩大我校招生规模，我校分别与xx技校、xx技校等兄弟院校联合办学，20xx年联合办学新生人数达332人，所以20xx年我校完成招生人数889人，完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

同时注重加强了毕业生就业教育，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。

我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的.。具体做法如下。

本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。

注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是实习课。学生处、团委，开展了形式多样的活动，引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。

加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。

在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。

常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。

教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。

在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”；党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

二、本学年加强了我校工作中的三个重点：

工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题，我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。

针对现实存在的问题，我们严格遵守值班制度及制定的安保规章，一丝不苟认真执行，并督察得力，有记录有追究，使学校确实实现安全化，校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度，努力使这一工作未出纰漏。

工作重点之二：顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估，也是展示我校风采的一个机会，我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。

工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。

三、注重了各职能部门充分发挥作用

总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时，在报修一天内都争取完成了维修工作，确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。

技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。

信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。

以上是我校xx年来工作总结，我们竭尽全力向著名校强校奋进。当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们随机协调，克服完成。同时还要查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。

第四篇：技校学期个人总结

一、在校期间的主要学习和成绩。

在这二学期中，我学习了一些专业课程和一些辅助课程，如专业课：物流概论、第三方物流、会计电算化、会计原理等；及辅助课：公共关系、经济法、英语等。所学到的知识，虽说都是理论知识，听起课会觉得很枯燥，相对跟上机操作的课程比，但老师说得很详细，栩栩如生，相当得有趣，学得不错，不论专业课程还是辅助课程，总得来说成绩是可以的，也获得第一的奖学金，为父母减轻经济负担。

二、在校期间的实践

每年的寒暑假，我都会去工厂或酒店进行实践工作，如做服务员，普通员工。到开学时就回校。学校也曾组织过到工厂实习，因先前有过实习经验，在工厂实习也很快适应。在实践中，我学到在校所学不到的事物，也提高了我的心理素质及应辩能力，让自己升华，长大了很多。最大的收获是让我知道学校和社会是不一样的，在学校中，被老师、同学的爱包围着，不受伤害，在社会中，没有人会怜惜你，他们只会为自己的利益生活，而不顾你。你也只能为自己打拼，努力做出成绩让别人看，你是不错的人才，没有你做不到的事，别人可以做得事，你也可以做得到，也比别人做得更好，如果你不努力的，就什么都不属于你最后也让人更看不起你。实践的好处是让自己认清了社会，知道社会原本的样子，了解社会的现实，比较社会的发展与在学校、家里的不一样，回到学校要如何做，才能更好的做出规划图，规划自己的未来，做出更好的打算。

第五篇：职业学校学生个人总结

回首二年的校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动；在生活上，我最的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽；在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了家的一致好评。

二年的生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。、踏上社会征途的时候，我整待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

第六篇：技校工作总结

本学期我校全面贯彻落实党的教育方针，以“办人民满意的教育”为宗旨，努力推进我校素质教育，加强教育教学研究，转变教职工教育观念，坚持走内涵发展之路。不断创新教育教学常规，精细化管理教育教学全过程，与时俱进，奋力而为，顺利完成了本学期的既定目标。

一、完成的主要工作：

（一）加强队伍建设，培养高素质的教师队伍

以岗位目标为主，加强政治理论和管理理论学习，努力使干部队伍成为学校管理的行家里手，本学期进一步强化了干部队伍的学习意识，服务意识，通过领导干部深入教学一线任课，参与教科研活动，进行制定书目的学习，学期末的群众满意度测评，工作完成度测评及领导班子内部民主测评等工作进一步提升了领导干部的服务意识、责任意识和协作完成的意识。充分发挥班子成员的主观能动性，大胆、创造性地开展各项工作，使学校本学期的整体管理工作有了新的进展。

本学期充分发挥骨干教师典型引路作用，将教与学双提速活动推向了深入。充分发挥骨干教师在教育教学和教科研中的示范带头作用，本学期3-4周，进行了骨干教师高效课堂教学模式大演练，讲课前给骨干教师提出了明确的要求：立足课堂，发挥本人特长，展示高校课堂。在10余位骨干教师的精心准备下，课堂精彩纷呈，如林莉老师的课语言精练，师生关系和谐；蒋玉芬老师紧扣教学课题，课堂形式令人耳目一新；李万刚老师娴熟的授课，简介的语言折服了听课教师；安菊花老师大容量的阅读教学提升了英语教学的层次。为了使这种引领获得更大的成效，7-8周又跟进式进行了青年教师的展示课，买哈巴老师、时丽丽老师、马志华、苟国芝等新教师现代教育技术的娴熟运用，充满激情的课堂表现已开始在青年教师中崭露头角。在青年教师的培养过程中，党支部、教研室、团委将青年教师的师德培养，业务素质提高，思想意识培训结合到一起，开展了座谈会，教育教学业务测试，外出观摩学习等系列活动，进一步加快了青年教师的成长。

为了加快教师的成长速度，除进行校本培训外，本学期还积极创造条件派教师外出学习，索晓春、刘红云、苏青、陈艳霞等50余位教师分别参加了课程理念、德育管理、新型课堂教学模式、班级管理、中考走向各方面的学习培训，外出学习教师回校后都在不同层面上进行了学习交流，将学到的先进经验与其他教师分享，达到了全员学习的目标。

班主任作为学生的成长导师，学校一直将培养班主任队伍作为学校的一项重要工作来抓，本学期共派出3名班主任外出培训学习，同时全体班主任共同阅读了教育专家魏书生老师的《班主任漫谈》，并进行了不同形式的读书交流，提高了全体班主任的理论水平和实践经验。为了实现全镇班主任共同成长，共同进步，本学期开学初进行了全镇班主任首届技能大赛，活动中班主任们感人的教育故事，睿智的现场答辩，精湛的才艺展示赢得了到场观者的一致好评，展示了全镇班主任的水平，更重要的是带给全镇班主任更多的感悟，深层次的反思。

（二）加强党组织建设，为学校教育教学发展服务。

本学期党支部以创建“六个好党组织”为平台，开展党内争先创优活动，结合学校的德育工作、教育教学工作，设置了党员示范岗，党员示范班，开展了党员示范课，进行了板帮扶贫困生活动。

加强师生思想政治教育，红色教育，民族团结教育不放松，本学期，每周三的政治学习雷打不动，红色教育进课堂，红色歌曲天天唱，民族团结教育全覆盖，营造了浓厚的育人氛围，民族团结氛围。

加强工会工作，关心教职工生活，及时做好校务公开工作。

加强后备干部及青年教师的培养，建立了后备干部考核制度，按照“培养中使用，使用中培养”的开放型模式，堆在学校工作中优秀的中青年教师加大培养力度，目前年轻后备干部进步迅速，现正在各个岗位上发挥着重要的作用。

（三）结合德育课题，积极推进学校德育精细化管理。

1、健全体制，让行为习惯的养成有了更为有效的保障。

中学生由于其自控能力差，兴趣、情绪变化大，因此行为具有随意性和情境性，一些思想道德意识不能一下子化为持久的责任行为，必须依靠外在的教育、引导。为此，我们不断完善对学生的评价、激励机制，注意发现学生的闪光点，让学生多感受成功之感，用成功的喜悦强化学生的良好行为习惯。本学期德育处联合宿管处的教师制定并试行了《学生宿舍区10分制管理办法》，取得了良好的实效。并在次基础上进行了标兵宿舍评选和星级班级创建工作，经过评比，涌现出了一批优秀的宿舍和班级，德育处进行了及时的表彰和挂牌。

2、完善制度。规范常规管理制度，强化学校领导的管理意识，是有序地推进行为习惯的养成教育的前提保障。为加强制度落实，我校以值日领导、值日教师、值周班级为主渠道，仪容仪表规范周加强了对学生行为的检查力度。在监督、检查、评比中规范学生的言行，并把各班每天的情况及时反馈给班主任，以利各班有针对性的进行教育。同时，学校改变了以往开学典礼只表彰优秀学生的惯例，对进步明显的学生也和优秀学生一样表彰。通过这种形式，唤起了学生自我要求进步的热情，不断发扬自身优点，克服不足，争取进步。

3、教师重新定位，加强家校联系，形成教育合力。本学期通过教情调查、家长评教议教，师生谈心卡，百名教师访千家活动，进一步密切了师生关系，家校关系，营造了浓厚的育人氛围，在这个过程中涌现出了一大批深受学生和家长喜爱的老师，如韩静老师、马菊萍老师、李玲芳老师、张娟老师等。同时也在家长会上首次对支持学校工作，关心子女学习的家长进行了表彰，进一步调动了家长参与学校工作的积极性。

4、发挥活动育人功效，丰富德育工作内容，本学期，邀请新疆优秀德育工作者到我校做了题为《感恩》的德育讲座；七年级学生和老师同台进行了学习方法交流和讲座；八年级进行系列感恩教育活动，如母亲节的感恩书信；九年级开展了理想信念教育讲座。

5、顺利完成县级德育达标校复验，积极准备州级德育达标学校验收，通过州级德育达标学校的创建推动了学校德育工作向规范、科学、高效的方向迈进。

6、加强学生的思想政治教育、法制教育、安全教育。本学期聘请当地派出所和法律事务所顾问及医院的医生对我校学生分别进行了法制教育、防艾教育，会后学生认真书写了心得体会。6月26日我校还联合当地派出所进行了禁毒教育现场图片展。为了提高学生的安全意识，本学期在汶川地震纪念日进行了大型紧急安全演练，演练非常成功，师生疏散速度达到了预期目标。

（四）加大素质教育力度，全面提高教育教学质量

1、常规催生教育教学质量的持续提高。

本学期教务处开始全面负责教学常规工作，在以往工作取得成绩的基础上加大了检查、考核力度，本学期通过周抽查、学期中大型检查进一步明晰了教学常规的细节内容，提高了教师的常规质量。同时本学期教务处联合教研室开展了“赢在课堂”教学实践活动，积极推进有效课堂构建。严格课堂规范的有关要求，规范教学行为，通过每天的查课制度，切实抓好课堂教学双向反馈监督机制，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈，在课堂行为习惯、单元测验等方面加大了管理力度，严格考试管理，坚持考后的层层质量分析。对优秀生和进步生的表彰，在培养优秀生转化后进生方面起到了积极的榜样示范作用。

2、加大课堂质量意识，还给学生更多的活动空间，本学期将第二课堂工作真正落到了实处，做到了两个确保，确保时间到位，人员到位，本学期共开展了舞蹈、篮球、田径、手工、绘画、电脑、棋类、乒乓球等十余种兴趣小组，学生参与率达到了80%。一批特长生应运而生。更多的学生获得了展示自己的舞台和自信。其中我校舞蹈队的`节目在全镇中小学生运动会开幕式上赢得了到场嘉宾的一致好评。

3、发挥功能室及远程教育的作用，加强日常管理

本学期对功能室及远程教育工作重点落在日常使用和管理，设备使用做到了最优化，本学期多媒体教室共开课300余节，95%的教师已能熟练使用多媒体教学授课。各功能室做到了规定的实验开出率，综合劳动实践室的教师孙淑梅老师还将环保教育与综合实践课相结合，创造性的运用废旧的纸杯、矿泉水瓶自制笔筒、花盆等日常用品。

（五）以课题工作为抓手，深入推进学校校本教研工作

本学期自上而下加大了课题的关注力度，通过面对面的指导，课题汇报课、中期总结、兄弟学校观摩学习、校内经验交流切实推进了学校校本教研工作的开展，学期末，学校对校级小课题工作进行了专门的考核评定工作，其中九年级语文组的《语文高效课堂的实现途径》、石秀芳老师的《英语错题集的有效使用》已取得了一定成果，有望在下学期推广其经验。在课题进行过程中，孙玉洁老师、马少武老师、韩静等老师的课题汇报课也获得了一致好评。学校的课题虽然还显单薄，但教师的意识已然到位，这将为下学期学校整体课题的开展奠定良好的基础。

（六））树立服务意识，做好后勤保障工作

1、充分发挥学校现有资产功能作用，合理有效地使用，做到物尽其用，在本学期对学校固定资产进行了一次清查，并登记入账，还建立了相关管理制度，做到“用管结合”，责任落实到人。即班级的用品由班主任负责、年级组用品由年级主任负责、科室物品由其科室负责人负责。学校定期对用品进行检查，定期盘点核对，发现问题及时处理，减少了损失。

2、增收节支、勤俭办学

坚持勤俭办学方针，严格财务管理。让有限的经费发挥最大的效益，做到少花钱、多办事、办好事、办实事，在经费使用上，贯彻实事求是原则，从学校实际出发，处处精打细算，做到合理开支。

3、明确服务宗旨，强化服务一线，服务教学意识。

学校后勤工作头绪多，涉及面广，但服务教学是学校后勤工作的宗旨，一切本着优先教学的原则，为师生服好务，发现问题及时处理、为教学创造了良好的空间环境。

（七）牢固树立安全第一意识，不断加强学校安全稳定工作。

牢固树立“安全重于泰山”的观念，克服“说起来重要，忙起来次要”的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作的第一位。牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，对上极各部门的文件和通知精神，逐一落实，认真做好各种应急预案，精心制订措施，仔细安排检查，实事求是上报。

安全工作是学校管理工作的一项重要工作其工作责任大，我们认真的去做好每一件事情，增强忧患意识，体现以人为本的思想，做到“三让”让师生安全、让家长放心，让社会满意。

1、学校经常进行安全检查，认真做好记录，对不安全的设施及时整改，将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。

2、加强安全保卫工作，完善防盗设施，严格门卫管理制度，禁止闲杂人员随便出入校园。

3、注意消防安全，增加防火器材数量、悬挂和张贴了大量的警示标志、指示牌，加强安全教育。

4、切实加强校工工作管理，提高认识，增强责任感和事业心。

5、加强值日值宿工作，发挥其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。