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第一篇：技校工作总结
本学期，我担任计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下，本学期，我担任计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下，在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：
(一)注意班干部的培养对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，“。要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，定期召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，并研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了一定的成效。作则，从而带动全班，收到了一定的成效。一定的成效
(二)注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为注意寓教于乐，心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，活动，寓教于乐中正好适合学生的`心理特点，能提高教育管理的可接受性。受性。为此，我先后开过多次主题班会，九月份：主题：为此，我先后开过多次主题班会，如九月份：主题：我为班级“添光彩”树立集体荣誉感)十月份：主题：我有这样的好习惯”(;添光彩”树立集体荣誉感)十月份：主题：我有这样的好习惯”培“(养学生良好的行为习惯)十一月份：主题：团结就是力量”“(养学生良好的行为习惯)十一月份：主题：团结就是力量”冬运会习惯;中培养团队精神)十二月份：主题：难忘母校”中培养团队精神);十二月份：主题：难忘母校”(离校前总结得“失)等，效果很好。效果很好。
(三)服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响服从学校大局的安排，作为班主任，我在平时的工作中，作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中，工作，并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结一致，班的同学奋力拼搏，团结一致，在集体广播体操比赛中取得了优异的成绩。以前，我们班的同学从来都对文艺演出非常淡漠，成绩。以前，我们班的同学从来都对文艺演出非常淡漠，每次都是要么没节目，要么文艺委员一人表演，可这次在元旦卡拉OK比赛中我么没节目，要么文艺委员一人表演，可这次在元旦卡拉OK比赛中我OK们班全体同学都参加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。我们班全体同学都参加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。如：参加师宗职校第一届计算机技能比赛，名选手中除一名参加参加师宗职校第一届计算机技能比赛，我班的6名选手中除一名参加名都取得了名次。外，其余5名都取得了名次。“学校、社会、家庭”
(四)学校、社会、家庭”的相互促进教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而是要靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。经常和家长联系，一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。经常和家长联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。
第二篇：技校学生学期个人总结
时间过得真快，转眼间一学期又过去了。在这个学期，我个人认为我比上个学期有了提高，要求自我相比上个学期严格了，有了一些提高。可是我身上也还是存在着一些问题的。在下个学年我会更加努力的改正，严格要求自我，给同学们树立一个好的榜样。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
学习方面，作为班长，给班里的同学起到了必须的带头作用。态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不随便说话，不经常玩手机，发信息。自觉遵守课堂纪律，能够按时的完成教师布置的作业。做到了认真复习，并取得了梦想的成绩。
要求自我方面，我觉得在这个学期我有了提高，可是也还是存在着不足。相比上个学期，此刻的我对自我的要求严格了很多，能够做到自我管理自我。在大多数时间我能够在班中做到很好，可是也有松懈的时候。经过教师的教育与提醒，我总能及时改正。可是总是不能很好的坚持下来。在下个学期我会更加严格的要求我自我，做到自我管理自我。并且给同学们起到模范带头作用。
作为一名班干部，作为一名团员，我应当有明确的是非观念，有原则性。在这一点上我认为我自我做的还不够，总是因为一些情面上的事情而破坏了原则性。这样是不称职的。我应当向班中优秀的干部学习，严格要求自我的同时再去帮忙同学。在下一学期这一点我会努力。
下一学期是就要升入高三，也就是说我们即将面临着很重要的专业课软件方面的学习。所以下一学期是十分关键的。在下一学期我会更加努力的学好专业课，努力提高自我的自主学习本事，在工作前打好结实的基础。期望明年的这个时候，在做总结的时候我能说“我做的很好”，也期望在下学期的班级工作中能够与大家有着良好的配合。多谢大家!
第三篇：技校学期个人总结
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！
我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
第四篇：职业学校学生个人总结
时间如流水，转眼间本学年的学生会工作已接近尾声。这一学年中，在院领导的正确领导下，在老师的细心指导下，我们秉承“全心全意为学生服务”的宗旨，结合学生特点和实际，有目的，有计划，有针对性的开展了各式各样的校园活动，取得了可喜可贺的成绩，丰富了同学们的校园生活。女生部全体成员脚踏实地，认真完成每一份工作，并努力将工作做好，与此同时积极与其他部门配合。
一、常规工作
女生部是隶属于学生会的一个部门，这一学年仍然积极配。
合学生会各部门开展工作，认真完成各项常规工作。
1、每周日至周四的办公室值班工作，部门成员值班时够按时到班，认真负责好值班事务。
2、每周一至周五的食堂值班签到部门成员也是尽职尽责。
3、部门成员积极配合各部门的工作，如文艺部举办的新生歌手大赛，学习部的职业规划大赛，部门成员都积极参与其中。
二、分析展望
经过部门成员的共同努力，本学年女生部的工作开展得井然有序，也体现了一些优点。
1、能够从女生的角度出发，策划，组织一系列获得，激发女生参与校园活动的热情，培养，锻炼他们的团队合作意识。
2、活动内容切合女生自身兴趣爱好，集教育性，实践性，实用性，观赏性于一体。
回顾20xx――20xx学年来的工作，虽然劳累，艰辛，但也不乏满足，快乐。繁忙琐碎的工作也是充实，开心的时光。辛苦的汗水换回的是同学们丰富的课余生活，使自身能力的提高，使校园文化繁荣。
第五篇：技校工作总结
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。本学期我担任12级计算机网络技术班的教育教学工作。这是我参加工作一年来首次带班主任，能够担任班主任工作，首先感谢领导的信任。同时也感到很大的压力。做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，学生的升学压力没有普通高中学生的压力大，学生的知识素质整体有些偏下，但是并不能因为素质偏低而否定一个学生的成长以及成才，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
因为没有经验，不知道怎么去管理班集体。只能靠自己慢慢去摸索。但我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作而且希望自己带的很好！我同样如此，正是因为有这个进取心，所以我经常思考如何开展中等职业学校班主任工作。综合这半学期的实践，我想到了以下几点：
一、亲近学生，研究学生。
班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，和他们做朋友。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究表明：“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”最好的'途径是通过平时的观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
我在平时的学习生活中经常去学生宿舍和他们交流学习上以及生活上的一些问题，在课堂上充分发挥我所学专业的优势，积极调解课堂气氛，让他们在快乐轻松地气氛下学习知识并取得很好的效果，经过这半学期的努力，我基本上走近了学生，学生也愿意和我分享他们的喜怒哀乐，我成功的成为了他们课下的朋友，课堂上的老师！
二、努力做好学生思想教育工作。
经过我的观察和了解，一年级新生，学习积极性高，思想单纯，正是因为这样我从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。 把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康，协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。另外我在课下主动建立与学生家长的联系，协调对学生教育和管理。 在学生的日常生活管理方面，我努力和学生一起树立良好班风，积极抓好班级规章制度建设，比如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度等，在每周的班会课上，我积极从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平,及时了解他们的思想动态。
发现问题及时解决。正是因为了解这些班主任必须要做的工作，根据学校的实际情况，我在这学期继续组建课外活动兴趣小组，鼓励学生在课余时间另外多学一门或者几门技艺，比如葫芦丝，竹笛，声乐。引导学生不但有一枝之长，而且还能达到一专多能。另外在元旦，在五四青年节为他们搭建一个展示自己的平台，努力积极的让学生在实践中锻炼自己，锻炼他们的心理素质！
做好一个中专职业学校的班主任不容易，但是当你取得了学生和老师信任时，你会油然而生一种成就感，这种成就感不同于普通高中班主任的成就感，经过了你的引导，学生自己的努力，他们会从自卑的丑小鸭变成自信的白天鹅，这是一种脱胎换骨的改变！每个班主任都应该是学生的灵魂工程师，是他们在知识的海洋航行中的一盏灯塔！经过这半学期的努力，我为自己的班主任工作成果感到骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负学校、学生家长、学生和自己本人的期望，我相信我做的会更好！
第六篇：技校学期个人总结
“光阴似箭，日月如梭”时间真得很快就过去，现在的我也即将迈出学校的大门，走向社会这个大舞台，展放在校所学的才能，在校期间，学到的专业技术，科目很多，也为在出去社会工作奠定了根的基础，更加深了在社会的应辩能力，所以很感谢学校带给我的知识和才能。现将二年来的情况总结如下：
一、 在校期间的主要学习和成绩。
在这二学期中，我学习了一些专业课程和一些辅助课程，如专业课：物流概论、第三方物流、会计电算化、会计原理等；及辅助课：公共关系、经济法、英语等。所学到的知识，虽说都是理论知识，听起课会觉得很枯燥，相对跟上机操作的课程比，但老师说得很详细，栩栩如生，相当得有趣，学得不错，不论专业课程还是辅助课程，总得来说成绩是可以的，也获得第一的奖学金，为父母减轻经济负担。
二、在校期间的实践
每年的寒暑假，我都会去工厂或酒店进行实践工作，如做服务员，普通员工。到开学时就回校。学校也曾组织过到工厂实习，因先前有过实习经验，在工厂实习也很快适应。在实践中，我学到在校所学不到的事物，也提高了我的心理素质及应辩能力，让自己升华，长大了很多。最大的收获是让我知道学校和社会是不一样的，在学校中，被老师、同学的爱包围着，不受伤害，在社会中，没有人会怜惜你，他们只会为自己的利益生活，而不顾你。你也只能为自己打拼，努力做出成绩让别人看，你是不错的人才，没有你做不到的事，别人可以做得事，你也可以做得到，也比别人做得更好，如果你不努力的，就什么都不属于你最后也让人更看不起你。实践的好处是让自己认清了社会，知道社会原本的样子，了解社会的现实，比较社会的发展与在学校、家里的不一样，回到学校要如何做，才能更好的做出规划图，规划自己的未来，做出更好的打算。
