职称个人业务总结

时间:2022-10-18 00:11:49 作者:网友上传 字数:5116字

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第一篇:专业技术职称个人总结

自参加工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党教育方针,忠诚于党教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,始终做到爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师良好形象。任职以来,本人一直担任语文教学工作兼任语文教研组组长。能积极配合学校教务处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改,使本组教师业务素质不断提高。在教学工作中,始终能做到超周备课,认真上好每一堂课,及时认真批改学生作业,发现问题及时纠正,及时反馈。在上好课的同时,做好培优补差工作。为不断提高自己的业务知识水平和教学能力。深入学习和研究教材和教学大纲,认真学习新的教学理念,树立活到老学到老的终身学习观念。总之,学习是无止境,在以后教学中,我将更加努力,为党教育事业作出自己更多贡献,成为一名优秀出色人民教师。

在教学上,我切实抓好教学每一个基本环节,深钻教材,认真备课认真批改作业,发现问题及时纠正。以学生为主体,精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,反对注入式教法,以学生为主题,从分发挥自己的主导作用。加强培优补差,对于英语方面特长生,应不断拓宽知识视野,充分挖掘他们潜力,使这些学生能充分发挥自己优势。对学生总是严格要求,始终把道德品质教育、学习目的教育、爱国主义教育贯穿于课堂教学中,做到既教书又育人,另外对所交过的知识点都进行反复、耐心、细致的讲解,指导大多数学生都能融会贯通。注重培养学生的自主学习能力,让学生养成好的学习习惯,特别是在教学中注重听、说、读、写综合训练,还对学生进行了口语交际训练,让学生明白学习语言重在运用。本人所带学生在伊犁州英语知识竞赛中名列前茅,为将来更好地学习英语打下坚实基础。对于基础薄弱学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好英语。从而使整个班级英语成绩逐步上升。一份耕耘一份收获,我所带毕业班英语成绩年年居全处前茅,特别是近三年在全县前列。

在繁忙教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识教研、教改论文在校内和教务处内交流,特别是所写论文《改进英语教学方法浅谈》在《伊犁教育》杂志中刊登,《融洽的师生关系促进英语教学》在国家级“园丁杯”论文大赛中,荣获一等奖,并颁发获奖证书,另一用英汉两种文字撰写的学术成果《浅谈英语学困生的转化技巧》荣获中国国际交流出版社荣誉百年学术特等奖。自觉地将教学与实践相结合,多次参加教务处内英语公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

我特别注重培养学生良好道德品质,要求学生养成良好习惯,树立远大志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生良师益友,及时了解学生思想动态,解决学生实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生成长,受到了学生及学生家长一致好评。由于我出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明、优秀班级,我本人也被评为优秀班主任,能自觉遵守学校各项规章制度,服从学校各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,多次被评为学校先进工作者,多次被评为优秀教师、优秀班主任。

为不断提高自己的专业水平和业务能力,在中学教师继续教育培训第四个五年周期第一期培训中,表现突出,被评为“优秀学员”。同时还参加了伊犁州组织的计算机培训,获得了合格证书。

本人在担任班主任的同时还一直担任英语教研组长,在这项工作中本人严格遵守中学教研组长职责,协助教务处开展轰轰烈烈的教研活动,如英语知识竞赛活动、英语绘话活动、口语知识问答等活动,其次还多次利用课余时间组织英语角和兴趣小组活动。大大的促进了本校的英语教学,充分调动了学生学习英语的积极主动性。同时还组织本组教师学习新的课改理念,谈谈行之有效的教学方法。还经常组织本组教师进行集体备课和公开课活动,并指导新教师的教学,进行经验交流,使新教师能快速成长,曾多次受到校领导和教务处的表彰。

第二篇:职称评定个人业务总结

我自__年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面

本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

三、教学改革和继续教育方面

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。

为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,__年__月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,__年__月通过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

四、德育教育工作

在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。

总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后,成为社会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了不少的财富,使我得到最大的安慰。今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。

第三篇:职称评定个人工作总结

我自xx年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自我的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并经过政治思想,学识水平,教育教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为。

二、教育教学方面

本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改善教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手本事和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善梦想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不一样观念,不一样要求,不一样目的的学生,经过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自我充满信心,对未来充满期望,立志自我成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

经过多番努力,最终取得必须的成就,在各项技能比赛中体现出来。20xx年学校举行的技能比赛中,我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。2008年指导077班卢树全普车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导077班张焕健数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。xx年指导081班莫大腾数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练,参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖,指导082班谢正模、李金沙普车实操训练,参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。

三、教学改革和继续教育方面

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自我或是他人的'公开课,我都参加团体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自我的课堂教学。为了进一步丰富自我专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,xx年x月经过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,xx年x月经过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,经过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自我的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

四、德育教育工作

在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱团体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和本事培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮忙和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变提高,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的团体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。

总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后,成为社会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了不少的财富,使我得到的安慰。今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作和学校取得更大的成绩和提高。

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